鲁迅的故乡教学设计鲁迅故乡教案教学目标(二篇).docx

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1、 鲁迅的故乡教学设计鲁迅故乡教案教学目标(二篇)关于鲁迅的家乡教学设计(推举)一 后面这三间是鲁迅家存放稻谷、农具的地方，右边这间是章福庆的住宅，中间是通向百草园的过道。 各位来宾，现在我们看到这个园子就是闻名的百草园，百草园的名称虽雅，但其实是一个一般的菜园，是当时新台门内十几户人家共有的一个荒凉的菜园，平常种一些瓜菜，秋后用来晒稻谷。童年鲁迅常常和小伙伴们在百草园内玩耍玩耍，夏天在树荫下乘凉，秋天在泥墙根一带捉蟋蟀。冬天就在雪地上捕鸟。对于百草园，鲁迅曾在从百草园到三味书屋这篇闻名的散文中作了特别形象生动的描述。文中他无限深情地写道：不必说碧绿的菜畦。光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹

2、单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。现在我们所看到的百草园就是鲁迅当年笔下的景致。鲁迅12岁时被家人送到三味书屋读书，不得不与他的蟋蟀们、覆盆子和木莲们告辞，去全城最严峻的私塾读书。下面让我们告辞这里的一切，跟随鲁迅的文章从百草园到三味书屋。 从鲁迅故居出来，东行数百步，往南走过一座石板桥，从一扇黑漆竹丝门进去，就到了鲁迅少年时代读书的地方三味书屋。三味书屋是清末绍兴城里很出名的私塾，它坐东朝西，原是寿家书房，鲁迅12岁开头到这儿读书，五年多的学习生涯，使他受益匪浅，积存了丰富的文化学问，为日后从事文学创作打下了特别坚实的根底。 书屋正中悬挂着三味书屋的匾额，两边柱子上有一副抱对：至乐

3、无声唯孝悌；太羹有味是诗书。都是清朝闻名书法家梁同书所写。何为三味，依据寿镜吾先生的儿子回忆：读经味如稻粱，读史味如肴馔，诸子百家，味如醯醢。其中醯醢是调味品。匾额下挂着一幅松鹿图，学生每天上学要先对着匾和图行礼，然后才开头读书。 当时私塾的教学，教师是坐在中间的这张方桌边上的高背椅子上，两旁的椅子则是供来宾歇坐。学生的课桌是自备的，所以看上去参差不一。鲁迅的座位在书屋的东北角，这张硬木书桌和椅子是当年鲁迅使用过的原物。我们现在还可以看到当年鲁迅在桌子右下角亲自刻下的早字。关于这个早字，这里面还有一个小故事。有一次鲁迅因家中有事，上学迟到了，受到先生的严峻批判，他为了提示自己，就在书桌上刻下一

4、个早字，鼓励和告诫自己今后不行再迟到。 三味书屋的教师名叫寿镜吾，这是他的画像。鲁迅评价他是极方正、质朴、博学的人。寿老先生品德端正，性格耿直，终身以坐馆授徒为业，他的为人和治学态度给鲁迅留下很深的印象，对鲁迅产生很大的影响。 三味书屋后面有一个小园子，园内种有两株桂花和一株腊梅，当年鲁迅和小伙伴常在这一方小天地里玩抓蟋蟀、找脱壳的蝉蜕，看蚂蚁背苍蝇等嬉戏。 请来宾们随我穿过公路。现在大家看到的这组颇具规模的清代建筑群就是我们今日要参观的鲁迅祖居周家老台门。鲁迅祖居是目前保存最为完好的典型台门建筑群，是鲁迅祖辈世居之地。乾隆十九年（1754年），周氏第八代世祖周绍鹏因家业进展的需要，举家迁址于

5、覆盆桥，营造这座台门大院，成为颇具规模的封建士大夫住宅。鲁迅祖居坐北朝南，青瓦粉墙，砖木构造。台门主体建筑有台门斗、大厅、香火堂、后楼共四进。东首有坐东朝西的厢楼九间，西首有坐西朝东的厢楼七间，堂屋之间均有明堂和廊屋贯穿。现由鲁迅祖居复原陈设和绍兴民俗陈设两局部组成。现在请各位先随我参观鲁迅祖居复原陈设。 这沿街第一进俗称台门斗，建有头门、仪门。头门就是这六扇黑漆竹丝大门，俗称竹丝台门。接着便是仪门，左右各有耳房，仪门上方悬挂着一块蓝底金字的翰林匾，自右而左书着翰林两个字，左右还有泥金小楷的上下款，上款：巡抚浙江等处地方提督军务克制水陆各镇兼管两浙盐政杨昌浚为，下款：钦点翰林院庶吉士周福清立。

6、这位钦点翰林的周福清便是鲁迅的祖父。这对周氏来说是前所未有的荣耀，因而在周氏聚族的三个台门斗里都挂起完全一样的翰林匾。其次进为厅堂，绍兴俗称大堂前，是周氏族人进行重大喜庆活动和祭祖的公共活动场所。大厅是三开间的一个通间，正中上方挂着一块长方形白底黑字的德寿堂大匾，这是周氏老台门的堂名。大厅两旁的左右柱子上有一抱对：品节详明，德性坚决；事理通达，心气和平。大厅北面隔一天井是第三进，俗称香火堂前。是祭祀祖宗和处理丧事之用，原堂前正中上方有神龛，存放周氏历代祖先牌位。香火堂左右各有一间，左边为客厅、餐室，右边为佛堂、客房。香火堂北面再隔一个方形的石板天井是第四进。俗称座楼，是周家的主要生活住宅区。座

7、楼中间一问小堂前一般作为平常会客、祭祖用。 各位来宾，我们已参观完整个中轴线局部，现在请大家参观西侧厢。西侧厢自南而北依次是厨房和佣人房间。接下来请大家随我一起参观东侧厢。东厢花厅是大书房，是台门子弟启蒙读书的地方。其陈设与三味书屋不同。书房正上方悬挂着一块志伊学颜匾额，伊指以才著称的商汤宰相伊尹，颜指以德著称的孔子弟子颜回。这是教育台门弟子要立志高远，学习仔细。墙上挂有一盏灯笼，灯笼上有文星高照四个字，灯笼外倒挂着一株葱，灯笼里点一支状元蜡烛，以示弟子聪慧之意。 周家老台门是周氏的祖宅，所以当时周氏有重大喜庆活动和祭祖都在老台门的大厅进行，鲁迅在绍兴时期，遇到节庆或祖先忌日，必去老台门行礼。

8、鲁迅最终一次到老台门是1919年举家北迁之时。鲁迅祖居复原陈设的参观到此完毕。 下面去参观鲁迅生平事迹陈设厅。陈设厅是一座中西结合的建筑，门楣上方绍兴鲁迅纪念馆七个鎏金大字为郭沫若所题。进入大门迎面是一座汉白玉鲁迅胸像。序厅左右墙上各挂有鲁迅手迹。我们的参观是从左边开头。整个陈设以鲁迅的思想进展为主线，分五个局部：第一局部介绍鲁迅少年时期的社会环境与生活状况；其次局部是鲁迅青少年时代在南京、日本、杭州、绍兴查找救国救民的真理与积极投身反清革命斗争的事迹；第三局部是辛亥革命后，鲁迅在北京、厦门、广州连续探究革命的新路，最终举起反帝反封建的文化大旗，成为新文化运动的主将；第四局部是鲁迅在上海辉煌的

9、十年；第五局部介绍了鲁迅逝世后，人们用各种不同的方式纪念他、学习他。 各位来宾，绍兴还有很多与鲁迅有关的人文景观，离鲁迅故居不远有一家因鲁迅的名篇孔乙己而名扬四海的百年老店咸亨酒店，各位如有兴趣不妨去访问一下孔乙己，品一品绍兴酒，嚼一嚼茴香豆，领会鲁迅笔下的绍兴风情。 参观到此完毕，感谢大家。 关于鲁迅的家乡教学设计(推举)二 1、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来才智和力气，给懒散的人只留下一片懊悔。鲁迅 2、走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。鲁迅 3、学习专看文学书，也是不好的。从前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些

10、都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅 4、我很早就盼望中国的站出来，对于中国的社会文明，都毫无忌惮地加以批判。鲁迅 5、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅 6、读书应自己思考，自己做主。鲁迅 7、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。 8、倘能生存，我固然仍要学习。鲁迅 9、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。鲁迅 10、青年人先可以将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，英勇地进展，忘掉一切利害，推开古人将自己的真心话发表出来。鲁迅 11、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声

11、的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。鲁迅 12、我每看运动会时，经常这样想：优胜者当然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。 13、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。鲁迅 14、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。鲁迅 15、一个人的生命是可珍贵的，但一代的真理更可珍贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。鲁迅 16、唯有民族魂是值得珍贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。 17、用秕谷来养青年，

12、是决不会壮大的，将来的成就，且要更渺小。鲁迅 18、勇者生气，抽刃向更强者；怯者生气，却抽刃向更弱者。不行救药的民族中，肯定有很多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。 19、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 20、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 21、养成他们有耐劳作的体力，纯净高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被沉没的力气。鲁迅 22、凡事总须讨论，才会明白。 23、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉慢慢瘦弱，也以为欢乐。鲁迅 24、不耻最终。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但肯定可以到达他所憧憬的目标。鲁迅 25、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的抵抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚拢，见败兆则纷纷逃亡。鲁迅 26、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 27、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅 28、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 29、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。 30、自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。鲁迅