教师职业个人述职报告(四篇).docx

《教师职业个人述职报告(四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师职业个人述职报告(四篇).docx（15页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教师职业个人述职报告(四篇)最新教师职业个人述职报告篇一 一、思想方面 本人喜爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我是学校青年教师学习小组的成员，在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是教师们的信任与照看，在组里与大家和谐相处，团

2、结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教育教学工作及效果 (一)班主任工作 刚刚告辞学生时代的我就被学校委以重任，担当五年一班班主任工作，这对于我来说是严峻的考验。刚开头工作的那段时间的生活用水深炽热来形容毫不为过，我的世界里几乎看不到阳光。 在校领导，同组的教师，家人和朋友的帮忙下，静心反思自己的工作，从自身查找漏洞与缺乏，我发觉自己没有考虑到学生现状，不是站在小学生的角度要求他们，而是以自己20岁的标准去要求他们，这是极

3、不现实的;我也发觉自己极少表扬学生，眼里只能看到他们的缺乏，只是一味地批判他们，其实他们身上有许多闪光之处我都没有意识去捕获，无视了表扬与鼓舞的重要价值;还有，自接班以来，我最为注意的是学生的学业，极少对学生进展思想品德教育，这个严峻的失误实际上是众多问题的根源;另外，由于我常常批判学生，与他们之间的关系愈加疏远找到了问题的症结后，我便开头尝试着转变教育思路，换一种角度治理班级，在班内树立典型，鼓舞表扬好的典范，观看他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，细心去捕获他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学

4、生如何做人处世;开展了很多丰富多彩的活动，比方召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们叙述了他们成长经受中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，固然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关怀爱护父母的小事。 班内打架大事屡屡发生，为此我不知发了多少次脾气，但效果不佳，于是我转变了方式，当两个孩子发生冲突时，不再去追究究竟是谁的责任，而是让他们各自找自己的错误，自我反省，发觉自己的冲动，告知他们遇事要冷静思索，用理智战胜冲动;针对班内学生集体观念淡薄，同学之间不能友好相处，常常发生冲突的问题，我用一些详

5、细实例来教育学生，鼓舞好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会观赏他人的特长，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的冲突削减了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建立，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身进展起到不行估量的作用。 此外，我与学生的关系愈发和谐，他们情愿主动与我沟通，遇到困难时盼望寻求我的帮忙，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平常在生活上关怀学生，公

6、正地对待每一个学生，课余与学生一起活动，像朋友一样真诚相待，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，到处以自己的言行去影响学生，升旗时表现不好，我没有批判学生，而是对学生进展爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到凝视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年一班应当是一个暖和的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我克制了自己上班路途的遥远，每天早来晚走，爱惜班级设施，为了让这个家更美，我从自家搬来了七八盆欣赏植物，亲自布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地，还带来自己的中国地图，给学生营造了

7、一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了，我就把自己的饭菜分给他们;作业本散了，我亲自帮他们重新装订;下雨了，我把自己的雨衣和雨伞借给学生;天气不好，我亲自把家远的学生送回家我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够到处感受到教师的爱与关心，我从来不求任何回报，只盼望我的学生能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报，孩子们一句“教师，您路上当心!”“饭都凉了，您抓紧吃饭吧!”“外面下雨了，我给您送伞来了。”都让我深感欣慰，感动不已，由于他们已经学会了关怀他人，播撒爱的种子，这对于我来说就是最大的胜利。 作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，我年纪轻，没有社会阅历，性格比

8、拟直率，与家长沟通时把握不好分寸，有时会造成双方关系的不和谐，对学生也间接造成影响。每当我遇到这方面的问题时，同组的教师都会帮我解围、打圆场，还传授我与家长沟通的艺术，校领导也亲自与我沟通，帮我分忧解难，使我与家长的关系渐渐和谐，到达双管齐下，使用合力教育学生的目的。 班主任工作纷繁简单，除班级治理之外，还要完成很多学校布置的任务，现在的我已由最初的手忙脚乱到应对自如，我从来没有把这些当作负担，而是当作对自己的历练，可以从中猎取更多的阅历，尽快成长起来。我积极协作学校工作，担当了组织召开网络班会的活动，对于这个网络时代的新生事物的实践过程就犹如愚公移山一般，时间紧任务重，正值紧急的期末复习阶段

9、，我克制了重重困难，网页制作从零学起，在朋友的帮忙之下建成自己的班级网页以及网络班会的网络应用环境，在自己做好充分预备的同时，还要组织对网络零接触零熟悉的学生们与网络亲切接触，尤其在期末考试过后，孩子们放弃了放松休息，师生利用这段时间紧急筹备班会，我们胜利地经受住这次考验，完成了任务，无论胜利与否，我和孩子们所获得的收益都是巨大的。 但从总体上说，我认为自己的班主任工作不尽如人意，主要缘由在于自己阅历缺乏，在班级治理中方法欠缺，在处理问题的方式上缺乏机灵，尤其是在针对个别学生的教育未能收到良好的效果。另外，没有发挥出班干部的作用，还有对学生的集体主义教育还不到位，致使学生的集体观念薄弱。记得当

10、时在聘请会上，我曾经信誓旦旦地说国有信念担当起把班主任工作，现在真正投入到工作中去才发觉原来这个班主任并不是我所想象的那么好当，抱负与现实之间存在巨大的冲突。尽管如此，我依旧对将来布满信念，我信任通过不断地从失败中摸索阅历，跌到了再爬起来的过程中积存阅历，定会有所收获。 (二)教学工作 我担当五年一班语文学科教学工作，并兼任思品及一年级科技普及学科教学工作。在未参与工作之前，我对新课程改革一无所知，头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时教师所运用的陈旧的教学方法、教学思想。在最初的教学中连续了老的教学思路，几次随堂听课反应时，校领导发觉问题并赐予我指导，还让我逐步了解了新课程要求，在青年

11、教师学习小组的学习让我走进了新课程，从理论上承受了新的课程理念，并向老教师虚心求教， 博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新，将理论与实践相结合，在实践中发觉问题，解决问题，不断完善自我，到目前为止取得了肯定的进步。 在备课时，我细心预备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定根底。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。刚开头上课时，我总感觉时间不够用，讲得很慢，而作业质量却很差，一度让我陷入困惑之中，在经校领导与教师们的教导后，我明白了还是要从自身找缘由，提高课堂教学的质量，我发觉自己讲课时面面俱到，想

12、把自己知道的全部学问全部灌输给学生，结果面面不到，我意识到应当重点突出，不能急于求成，不考虑学生的承受力量;我在课上的语言较罗嗦，并且语速较慢，我便努力标准简化语言，充分发挥学生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓舞学生积极思索，发觉问题，解决问题，营造公平和谐的课堂气氛，给学生以充分的心理安全，让每一个学生都有发言的时机，情愿自由发表自己的意见，为此，我不惜花费时间，鼓舞那些学习力量较差的学生发言，仔细倾听他们的发言，经过很长一段时间的实践，我惊喜地发觉学生的口头表达力量较以前有了显著进步，尤其是那些学困生，原来说话都不成句的学生现在可以流利地表达自己的观点，让我颇感欣慰。兴趣是最好的教师，

13、我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让学生自己查找学好语文所带来 最新教师职业个人述职报告篇二 本人自20_年参与工作，始终以来都是在_小学任教。于20_年秋调入_中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一学年的

14、工作做如下汇报： 一、思想教育方面 要想做一个合格的人民教师，首先应当有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生。我积极参与各种学习培训，我深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作任劳任怨。 二、教育教学方面 上学期我在_小学担当一年级班主任工作，任教语文和数学，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是小学低年级的班主任，既是教师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。每个孩子都有自己的思想

15、，他们渴望被理解，被敬重。在学生犯错误的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。 下半年我到了_中心小学，学校给我安排了新的教学任务，任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担当大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常治理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放，我牺牲了许多休息时间，制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，学生们对美术课的兴趣大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录;指导学生利用网络资源;解决学生在上机过程中遇到的问题;在学生下机后，要检查机器设备是否完好，做好

16、记录;清扫好机房卫生，为学生供应一个良好的环境;为了更好搞好这项工作，与学生沟通，了解他们的兴趣和所需，利用课余时间我还收集资料下载以便给学生共享。 在其次学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导安排我担当三年级班主任工作。就在我预备好承受任务的同时，我却查出得了甲亢。医生说这病最怕生气，最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照看我的病情，又让我担当原来的课程。因此，我深知学校对我的照看，从今对自己更加严格要求，工作一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报学生体质安康检测和教育技术装备任务。这两项工作虽然都是简单而繁琐的，但是我都认仔细真

17、的完成了。在其次学期的工作中，我没有担当班主任工作。但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么工作，我都是欣然承受，并仔细做好，从来没有怨言。 固然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开头。最终我在这里向大家说声感谢!感谢大家这一学期对我的帮忙和照看。在新的学期里，我要吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进! 最新教师职业个人述职报告篇三 转瞬一个学期的工作完毕了，回忆本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结： 一、思想方面 工作以来我在思想上积极要求进步，听从领导的安排，遵守学校各种规章制度，团结同志

18、，热心帮忙同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，坚固树立既教书又育人的教育思想。 二、教学工作 作为一个青年教师，工作几年来，我始终严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，仔细钻研教材，采纳了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科情境问题探究教学模式，主要从培育学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。 学校有讲课活动积极参与，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都仔细反思自己的每一节课，做好反思，再进展二次备课。 通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的根底上有所创新，

19、涌现出了好多优秀的flash作品。 三 、微机室治理工作 (1)每周对电脑教室和会议室进展卫生大扫除，保持全部的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进展维护和治理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、去除系统垃圾等 (2)针对教师和学生在上机过程中消失的问题，准时查看，一对一辅导。 四、其他工作 1、信息技术培训工作 _月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校预备两个机房，于是我们电教组开头了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担当辅导工作，负责对教师们操作过程中消失的任何问题进展现场辅导。 _月份，对每位教师的

20、三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反应意见，直到全部符合标准。 _月份，对我校教师进展了信息技术四个模块的培训，为准时把握教师们的把握状况，特地出了练习题，在_月份的信息技术考核中，我校参与高级考试37人中，31人通过考试，参与初级考试的教师全过。 2、创新学生活动 9月18号参与了由国家教育部和“微软公司”主办的“携手助学”工程中的创新学生活动。 10月份针对创新学生中的三个工程，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班学生和103班学生，每周103班增加一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给

21、97班学生叙述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，讨论蚯蚓，做试验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新学生作品最终出炉了，已经被省电教馆推举去参与了全国竞赛。 3、打印工作和饭卡治理 本学期积极协作各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期连续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。 4、博客和网络的治理 这学期对我们网站和博客进展了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千屡次。

22、 通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中小学电教治理员进展了网站的建立与治理的培训。10月对全校教师进展了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推动会上，作为教师代表进展了典型发言，并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的“携手助学”沟通会上，省电教馆郭主任对我校博客赐予了高度评价，并向全省工程校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。 五、努力的方向 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏，以下是关于缺乏要努力的方向 1、对于信息技术的教学阅历少

23、，还要多向其他有阅历的教师请教。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、连续加大对教师们的博客培训，包括加圈子、推送日志等等 4、加大对教师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。 以上是我本学期的工作总结，盼望在以后的工作中发扬优点，弥补缺乏，有更大的进步。 最新教师职业个人述职报告篇四 岁月如梭，转瞬间一年的时间又在忙劳碌碌的工作中匆忙走过了。回望走过的_年，与往年一样，我在自己平凡的岗位上，悄悄耕耘，踏实工作，为祖国的教育事业奉献自己微薄的力气。新年降临之际，将自己这一年的教学治理工作总结如下： 我一贯勤勤恳恳地工作，把自己满腔的热忱倾注于自己

24、的学生。始终以来我都坚持宽厚待生、责任为基;严格律己、诚信为本。以自身的学识和道德，赐予学生无尽的士气和能量。始终以来我都把个人利益放在集体利益之后，以宽容善待过失、以清眸透视心灵，以阳光的心态面对繁忙的工作。 本学期，担当了一(12)班的语文教学，我全心全意从孩子们的角度动身仔细扎实地开展教育教学工作。我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的有条理地引导他们进展学习，鼓舞学生自主猎取学问。在低年级教学方法上，我引导学生通过儿歌识字，字谜识字，形象识字，嬉戏识字，编故事识字等一系列学生喜爱的识字方法进展教学。平常除了课内识字外，我还鼓舞学生在课外识字，引导学生平常留心观看，随时随地识字。经过

25、一系列的词语积存练习后，大大丰富了学生的词语库，从而提高学生课堂表达力量。 今年还担当了金都校区一年级的主管工作，在我们一年级13位教师中新进教师占了54%，繁重的工作量，来自教学的压力，来自年幼无知学生和家长的压力，都使这些青年教师承受了巨大的心理压力，有时不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。因此每天上完课我就在办公室听听他们班级里最近发生的事情，聊聊他们的教学状况，不厌其烦的替他们分析与解决一些问题。如今一年级组青年教师很快融入教师队伍，我也特别愿意通过引导与帮忙他们少走了弯路，集中精力熟识并稳固好自己的教学成长之路。 合格的人事干部就是要观看问题细致

26、入微，考虑问题细致全面，待人处世细致热忱，解决问题细致周到。不管是事业单位职工关怀的工资福利、专业技术职称的评定、见习期满转正定级、人才的引进及退休人员的工资核定，都需要我们脚踏实地，仔细负责地做好每一件事情和每一项工作。人事工作中有很多原则性的问题，出不得半点过失，我们不能只凭自己的印象去做，肯定要以政策法规为依据，这样才算是做好我们的本职工作。前段时间学校进展岗位设置的微调工作，我与校领导一起深入群众听取意向开展调查摸底，最终制定岗位设置微调方案，尽可能地发挥广阔教师在自身岗位中的价值。 今年学校招录指标共18个，由于是第一年采纳网上招录平台操作，形式新、时间紧，在同一段时间里每个学校都在

27、抢人才。我必需要在第一时间内联系好应聘者，对来学校应聘教师的安排上试教课，协作课程教育教学中心安排好实习大学生的带教班级和教师。今年又有6位外地讨论生落户，目前已经完成了落户的工作。_年闵行区中级职务评审今年又有6名教师预备申报，期中一名教师转岗。我准时通知这些教师做好随堂听课、职务专业学问测试的预备，让他们尽早整理好评审材料并赐予指导，盼望他们在接下来的材料审核、备课说课辩论评议中顺当通过。 我想通过自己的努力，通过每一个笑容、问候、解答、关怀，从职工的福利待遇开头，到工作条件、环境、治理制度等各个方面，让每个职工从心底里获得一份感动，一点暖和，一个安心;盼望他们也能相互传递和感染，彼此之间加深一份理解与敬重，感受集体的力气，共享集体的幸福和工作的欢乐。我想这就是始终以来追求的目标吧。