2023年小班配班第二学期个人工作计划.docx

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1、 2023小班配班第二学期个人工作计划小班配班其次学期个人工作规划1 本学期，我班三位教师连续仔细落实幼儿园教育指南纲要，围绕园内教育教学规划，不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭力量，由于班级教师是跟班的，所以对幼儿的状况都大致了解，在开展各项活动时都相比照较顺当，幼儿对各方面的班级规章制度都是比拟了解的。这一年是关键的一年，为幼儿升入小学我们必需要付出更多，以优质的效劳和丰富的教学来得到家长的认可，为更好地开展本学期各方面工作，现依据班级状况制定班务规划如下: 一、班级状况分析 (一)幼儿状况 本班现有幼儿42人，其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿参

2、加我班。从上学期各项教学活动开展状况来看，大局部幼儿在生活自理力量方面有较大的进步和提高，但仍有少数幼儿对同伴、家长和教师有较强的依靠性;在常规方面，大局部幼儿的生活、学习习惯都良好，但有少数幼儿的规章意识不够强，主要表现在:课堂(讲话、留意力不集中、嬉戏活动时不遵守规章等);行为标准(礼貌、自理力量等)，在集体活动中纪律比拟散漫，这学期照旧抓好常规工作为重点进展各项活动。 (二)教师分工合作状况 1、本学期班级配班状况:班主任()、副班主任()、保育员() 2、杨教师和缪教师供共同负责开展全部课程的教育教学;葛教师负责班级保育工作。 二、教育教学工作 1、仔细提前一周备课，上课以及准时做好课

3、后反思。2、明确各领域的教育教学目标，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。 3、开展好主题变变变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物，我们的朋友、快乐一刻、“克隆“专家、爱护自己活动。 4、依据班级幼儿的兴趣以及本园特色，重点加强幼儿的语言表达力量，同事连续丰富班级特色“童心画语”。 5、努力提升班级的保教质量，出勤率要到达百分之95以上。 6、时刻加强安全意识，杜绝重大意外事故的发生。 7、开展活泼好玩的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。 8、每月保证一篇教育随笔，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习状况准时地与家进步行沟通。 9、共同争论每月主题中的教学内

4、容，发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料，并鼓舞家长与幼儿一起参加到环境创设中。 三、家长工作 1、开学初建立好家园联系栏，向家长介绍一周规划，每月的活动内容及各项事情。 2、召开家长会，向家长介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容、教学重点及家长需要协作的事项。 3、规划邀请家长参加半日活动，使家长了解幼儿平日的学习生活状况。发动班级家委会成员组织班级各种趣味活动。 4、准时与家进步行沟通、沟通，准时向家长反应幼儿的在园状况。 四、卫生保健工作 1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗玩具。 2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后汲取，保持衣服、手、脸洁净。 3、建立幼儿的自我爱护的

5、安全意识。 4、培育幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。 五、详细实施措施 1、定期召开班务会议，反应定期的工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法，对班级的各项工作做到有商议有规划，三位教师到达全都，共同教育幼儿，促进幼儿安康进展，有问题要准时提出并解决。2、积极组织班级教师、年级组完成园布置的各项任务，积极参与业务学习、教研活动，相互沟通工作阅历，不断提高自身的业务水平。 3、按时上交各项工作材料。 4、细心预备好每个活动，以嬉戏和幼儿为主。 5、将安全教育作为每天的常规教育并催促和提示幼儿要留意爱护自己，教师要在活动之前检查场地是否安全。

6、 6、开学初制定好本学期的教学规划，将教学内容安排的连贯。 7、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面的状况及班级状况、规划。以相互沟通阅历，增加家园合作，共享开放资源的意识。 8、定期更换家园栏中的内容，积极组织开展亲子活动。 9、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料，请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。 10、教育幼儿多动手做自己能做的事情，尽量帮忙教师、父母做简洁的事情。 六、每月工作安排 九月份 1、确定教学主题，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。 2、召开新学期家长会。 3、教师定好规划，连续开展班级特色“童心画语”。 4、写好各线工作规划，并制定个人规划。 5、做好

7、新学期初班级工作，班级环境布置等，局部幼 儿进展家访。 6、幼儿学习新操，并进展日常检查。 7、开展关于“中秋节”的活动，邀请家长一起参与。 十月份 1、做好国庆放假工作，教育好假期安全意识。 2、主题活动的制定并合理开展，组织一次家长开放日活动。 3、连续进展班级的环境创设工作。 4、秋游活动(活动待定，可以组织家长参加)5、定期召开班级会议。 十一月份 1、定期召开班级会议。 2、开展主题活动，围绕主题开展丰富的教学活动及亲子活动。 3、连续进展班级环境创设工作。 4、保育员组织进展一次幼儿卫生检查和卫生教育。 5、班级组织一次亲子趣味运动会。 6、对局部幼儿进展家访。 十二月份 1、连续

8、依据主题安排，开展丰富的主题活动。 2、组织幼儿进展各项竞赛(跳绳、泥工、绘画、拍球、跑步) 3、鼓舞家长积极参加，一起组织班级庆元旦联欢会。 4、开头对幼儿进展学期末评估。 5、定期召开班级会议。 6、发放班级调查表，了解家长的想法。 一月份 1、召开班级会议，对班级各线工作进展总结。 2、班级教师准时做好班级总结和个人总结。 3、完成好幼儿记录册。 4、做好幼儿假期安全教育。 小班配班其次学期个人工作规划2 很快乐成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位教师、当然我刚进幼儿园,毫无阅历、但是很荣幸的可以跟一名特别优秀的教师一起伙伴,成为一名配班教师、虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师

9、不是和小朋友玩嬉戏这么简洁的、盼望各位教师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮忙我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作规划: 在教学方面 一、了解幼儿根本状况和特点。 1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2、实习班级授课方式,教学规划备、好自己的教案跟主班教师多沟通阅历。 二、协作主班教师工作。 1、仔细协作主班教师把幼儿照看好,不懂的事情就要问。 2、跟主班教师搞好关系,创立和谐公平的工作环境。 三、与家进步行良好沟通。 1、留意观看孩子的一举一动,假如孩子有什么特别行为,准时和家长沟通联系。 2、在跟车途中要仔细与家长态度,家长有什么意见或疑问要准时上报校领导或主班

10、教师并帮助解决。 个人努力方向 1、尽快熟识教学程序和规划,多学多看多听多问。 2、发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们。 3、踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个规划和目标,也盼望各位教师和领导能加以监视和指正。 最终预祝本学期工作圆满完毕。 小班配班其次学期个人工作规划3 一、根本状况: 本学期我班幼儿48名，男22名，女26名。我班幼儿都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，承受力量强有初步的责任感。绘画力量也

11、提高了很多，能按自己意愿画画了，会依据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有缺乏的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培育，针对幼儿年龄特点、班级实际状况，依据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素养的进展，特制定“幼儿园中班下学期班务规划”。 二、安全工作: 1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必需刷卡，才能接送孩子;对于持卡的生疏人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子; 2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿由于疯打而发生安全事故; 3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品;增加午睡安全检察工

12、作、检察孩子是否携带危急物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等; 4、培育幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规; 5、让孩子学会自我爱护。比方:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危急时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次)，增加幼儿的安全学问，提高幼儿安全、自我爱护意识); 6、教育幼儿不离开集体，不任凭离开幼儿园; 7、每天班上教师阿姨交接幼儿人数、安康状况，做到随时清点人数; 8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道安全的根本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 三、卫生保健工作:

13、1、做好春夏两季传染病的预防工作; 2、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。 3、大小便会主动上厕所，养成便后擦*、便后洗手的卫生习惯; 4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好嬉戏后能主动地洗洁净并拍掉身上的灰尘; 5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，教师或阿姨按时喂药，做好交接记录; 6、严把好晨检关，做好全日观看及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。 7、快乐入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体状况。 8、宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我

14、检查手、足有无特别。 10、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 11、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进展幼儿园一日生活。 四、教育教学: 1、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识。 3、积极参与户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。 4、科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识

15、和力量。 5、能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 6、喜爱并能积极参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。 7、对科技活动有主动探究的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。 8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。 9、促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言力量的提高。 10、连续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙

16、氏教育、英语教育与主体活动相结合，进展教育教学活动的开展。在活动中，观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展; 11、积极开展区域活动，并在区域活动中表达出教育价值，教师做好观看记录，并依据孩子的需要，供应丰富的材料; 12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。 13、英语教育: (1)尝试创设英语会话环境，使英文教学生活化，学以致用。 (2)通过英语嬉戏活动，培育幼儿不仅对单词的初步把握，还要对幼儿日常接触的全部方面，包括熟悉自身和四周的人们，熟悉四周的自然和社会环境。 (3)通过英语嬉戏活动，培育幼儿对熟悉不同民族的文化，从小懂得各民

17、族风俗习惯的道理。 五、环境创设: 1、依据蒙氏教室的创设原则，为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境; 2、依据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境; 3、依据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时依据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料; 4、采纳音乐常规，让孩子在轻松开心的气氛中进展一日生活活动; 5、小班时在教师、阿姨的共同培育下，我班孩子的秩序感培育得较好，本学期我们将在小班的根底上连续对孩子的秩序感进展培育，尤其是新生。在培育的过程中，要求教师、阿姨蹲下

18、来与小朋友说话、说一般话;并鼓舞幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立公平、敬重的好朋友关系; 6、制定蒙氏教室常规，教师、家长共同遵守，共同为幼儿创设干净、温馨的环境; 7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要依据幼儿进展目标、主题活动内容，供应丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。 8、自然角依据春季特征，种植植物供幼儿观看，并依据不同年龄段作出观看记录，并收集好相关的资料和图片。 9、环境创设表达课程化，在课程开展的同时形成环境: 详细措施: (1)依据近期幼儿培育目标投放区域材料; (2)教学活动幼儿操作、制作材料延长至区域中; (3)在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设; 六、家长工作: 1、家访:3月其次周完成新生家访工作，完成率100%;4月完成老生家访，完成率50%;幼儿连续3日未到园进展电访，一周未到园进展家访，了解缘由; 2、家庭入户指导:学期开头，3月做出家庭入户指导规划;在进展家访同时进展家庭入户指导;本学期入户5个家庭指导。做好资料收集工作，除了文字、图片、幼儿作品，还可以有音像资料。让家园共育得以真实表达; 3、依据幼儿不同的进展状况，与幼儿一起为幼儿设计出具有共性特色的成长手册并按时发放; 4、丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。