最新 我心中的老师演讲稿十篇.docx

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1、最新 我心中的老师演讲稿十篇我心中的好老师不肯定使教过的学生都“成才”,但他博览群书,深深的影响着学生的一生!我心中的好老师,他从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式轻松、活泼的教学艺术来引导学生。她像我们一样充溢陽光.下面是我收集整理的最新 我心中的老师演讲稿十篇,仅供参考,大家一起来看看吧。我心中的老师演讲稿 篇一我心中的好老师不肯定使教过的学生都“成才”,但他博览群书,深深的影响着学生的一生!我心中的好老师,他从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式轻松、活泼的教学艺术来引导学生。她像我们一样充溢陽光、朝气、幽默,让同学们在充溢乐趣的课堂中,懂得创新,体会到学习学问的乐趣!我心

2、中的好老师,心胸开阔,不会轻易放弃任何一个学生,他只会用爱心给迷路的我们指引方向。我心中的好老师不肯定有华丽的外表,但他有一颗淳朴而又和善的心灵。在我学习的这几年,就有这么一位好老师,他就是我们的小学班主 任朱老师。生命就像黑夜中在大海上迷失了前进方向的小船,家是小船避风的港湾,而老师就是那在黑暗大海上的一盏明灯,照亮我们的心灵,指引着我们所前行的方向。我的启蒙老师是一位年过半百的数学老师。在别人眼里,或许他只是一位静默无闻欠却又在奉献着自己的普一般通的人民老师,而在我眼中,他却是变更了我此生的人。他对我恩情是我此生无法去报答的!因为我是家中的独子,所以父母亲都惯着我,事事依着我,慢慢地我养成

3、了不讲道理的性格。不管是老师,还是家长,见了我就头疼。在上小学一年级时,我在班级里横行无忌。有一次,竟咬伤了一位女老师的手。校长知道后,罚我站在办公室里反省自己的错误。也许是老天眷顾我吧,尽然让我在此时,遇到我一生中最重要的,也是变更我一生的人。当我站在那里反省时,一位老老师招手示意我过去,我看他面带笑容,显得非常慈爱,于是就走了过去。原来他叫我过去,只是想考考我。他用手比划出几道数学题,(那时对现在来说只不过是十以内的加减法而已)因为我之前已经把这些都学会了,所以我轻而易举的就把正确答案说出来了。也许是觉得我聪慧吧,他对我兴奋地微笑着。一转瞬,这个学期就过去了,到了其次个学期,我惊喜地发觉,

4、我的数学老师竟然是他。以后,我特殊喜爱上他的课。不知不觉中我尽然喜爱上了数学这门课了。在他的影响下,那种不讲道理的性格慢慢离我远去了,迎来的是一个面带笑容,懂事乖巧的小男孩了!由于他的谆谆训诲和我的不懈努力,数学这只早已搁浅的小船,渐渐水涨船高了。有一次我竟 被选中参与数学竞赛,但是由于我的马虎大意,一道大题就这样错了,名次与我擦肩而过。正值我为此一蹶不振之时,他对我说:“不要气馁,找清晰自己错的缘由。这次不行,我们还有下次嘛。”他的话使我一怔,心中豁然开朗。从今,遇到挫折我从未放弃过并且这种错误我再也未犯过。我更 加努力学习,当我捧着一百分的卷子给他看时,他拍拍我的头,欣慰地说道:“这次考得

5、不错。不 要傲慢,下次再接再厉。”这一点,我却感到非常惭愧,因为到现在,我也没有改掉这个陋俗。他是我路上的启明灯,老师感谢你!我心中的老师演讲稿 篇二敬爱的老师、同学们:我已经读四年级,遇见过不少老师,给我印象最深的是教语文的朱老师。时间飞逝,有一件小事至今依旧历历在目一天,我们正在上语文课,朱老师朗读课文,她的音色圆润纯美、引人入胜。同学们好像都沉醉在她的朗读中,但我却在桌下做小动作。突然,听到同学们的笑声,我抬头一看,发觉他们的目光都聚集在我的身上。朱老师停止朗读,静默地凝视着我。这回确定要被狠狠指责,我打算迎接即将到来的“暴风骤雨”。然而,朱老师只是安静地对同学们说:“大家不要分心,我们

6、接着上课!”我的心久久不能安静,心想这事确定没有了结。果真不出所料,放学的时候,朱老师让我留下来。我脚步沉重地跟她进了办公室。她叫我坐下,自己搬了一张椅子坐在我的对面。朱老师语重心长地对我说:“我已经视察你很久,最近,你很简单分散留意力,是不是有什么事呀?”我摇了摇头,她又接着说:“你是个聪慧的孩子,现在正是打基础的时候,就像造房子须要打地基,要是没有牢固的地基,那房子会怎么样呢”朱老师没有说下去,只是拍了拍我的肩膀,叫我快回家去。这时,一股暖流涌上心头,我暗暗发誓,以后上课肯定不开小差。从那以后,我的确变得懂事了,朱老师靠什么魔力让我变更,真的说不出来。但是很清晰,朱老师让我开了窍,我特别感

7、谢她。我心中的老师演讲稿 篇三老师,在我心中是一个崇高的职业。从我上学,懂得这个字眼的那天起,经验了小学、中学、高校十几年的学习生活,我对这个职业渐渐有了更深的了解。老师不仅是教授学生学问,他在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。因而,被称为“人类灵魂的工程师”老师是当之无愧的。我本身曾是个贪玩的顽皮学生,根据父母的准备,我或许考不上高校。但另我庆幸的是我的身边有过许多好的老师,对我的影响很大,他们不仅教授我学问,教化我怎样做人,还在我心情低迷的时候激励我,给了我奋勉的动力,使我考了出去。每当想起这些,我的心情都很激烈,我从内心深处感谢我的老师,是他们给了我现在的一切。因

8、而,对老师这一职业,我有很深的感情。虽然受当今社会不良习气的影响,在老师的字眼上出现了小小的瑕疵,但我知道,老师队伍的本质没有变更,他们仍旧是最神圣、最纯净的。老师的职业是很辛苦的,他们早出晚归,每天和不经事的孩子们说着说不完的话,咽喉炎、肩周炎是他们的职业病,这一切使我对老师的行业怀着崇高的敬意。令我们欣喜的是,随着国家对教化的重视,老师的地位提高了,这是我们所兴奋看到的。公务员之家版权全部现在做父母的对孩子的教化总不知如何是好,我和我的爱人在孩子的教化上分歧很大,总不知如何教化才好。但从对孩子班任的几次接触上,我感悟到了许多东西。虽然她比我们这些孩子家长小许多,但从对学生的教化方法上,从敬

9、业的程度上,都令我肃然起敬,也是值得我们学习的榜样。现在孩子的生活环境与我小时候的环境有很大的不同,对孩子的教化不能从主观愿望动身,要因势利导地依据孩子的秉性进行教化。比如,针对现在孩子自尊心强的特点,孩子在学校犯了一些小毛病,班任老师都能合理地干脆进行教化,不是总向家长“告状”,给孩子留有充分的自尊,不使孩子产生逆反心理,达到了志向的效果,令我很佩服。孩子有好的老师,是我们做家长的最大的欣慰。我信任我们的孩子肯定会在这些好老师的教化下强壮地成长,成为祖国的栋梁。我心中的老师演讲稿 篇四我心目中的好老师是一个眉清目秀的发性老师,她长发披肩,眼睛大大的,圆圆的,笑起来还有两个不深不浅的酒窝,像一

10、朵百合一样得漂亮。这位老师的性格是又温顺又活泼。她很喜爱读书,朗诵诗歌,唱高音歌等等,她有太多的爱好爱好了,特殊有才。当老师唱歌时,全场的音乐人都会沉醉在这奇妙的音乐中,我始终认为那些出现电视里的歌颂家都没有她的歌声好听悦耳。呵呵,去参与“中国好声音”的竞赛,四位评审老师都会抢她。这位老师能歌善舞。舞技简直像天上的女仙子在跳舞,最珍贵的是她把好的才技教给了她的学生们,她带领的学生百种乐器合奏表演在市里得过一等奖四次,水平极高。这位老师在上课时很和顺,不会凶巴巴的。她也很幽默,上的课也很好玩。我们全班同学特殊喜爱她的课。下课了,老师有时也会跟我们一起玩嬉戏,她会教我玩各种各样的新颖嬉戏。特殊窝心

11、是的她脸上总是笑眯眯的,像中了一千万一样的快乐。这就是我心目中的好老师,我喜爱这位老师,她就是我的语文老师钱慧珍老师!我心中的老师演讲稿 篇五大家好!今日我要演讲的主题是:我心目中的好老师老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像园丁,辛勤地培育祖国的花朵。人们经常用这些好听的词语来赞美,但人觉得无论用多好、多好听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的宏大精神。我只能用朴实的、发自内心的词语描述对老师的深情。“老师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的强壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记

12、录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋学问的海洋;一间教室,放飞我们美妙的幻想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教化,千斤重担,系于老师。老师履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师。多少的语言也无法表达我对谭老师的赞美和宠爱,您是那样的令我钦佩感谢。我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他,教学独特是他一大亮点,他的种种对我影响甚大。记得昨年,我们班上开办了一次喧闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师,其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩嬉戏、看小品,别提有多快乐了。最终到了每个老师献节目的时候,有几位老师硬是推辞了,让大家

13、甚是扫兴。轮到谭老师了,他从容地说:“在新年里祝同学们个个生龙活虎、生龙活虎、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴,说:“新年里送大家一首彩云追月,希望大家能够喜爱。”说完,捧着口琴吹奏起来。旋律的美丽,让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,好像望见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩吹完了。我们热情鼓掌致谢。说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但终归没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不用心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛肃

14、穆地盯着我。当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立即收敛回肃穆的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又接着上课。太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立即起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他看法亲善、风趣幽默,他的讲解深化浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情,经常伴随着丰富的表情和动作,让我们在轻松愉悦之中学到学问。他与人和写的金中赋文辞美丽,颇具特色,用其深厚的文学学问把金中的历史、现在、将来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、

15、满怀希望。他常常将书本学问延长到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的怀疑,让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!我的演讲结束,感谢大家!我心中的老师演讲稿 篇六尊敬的老师们,敬爱的同学们,大家好!我是来自清水塘第三小学六一班的陈依唯。今日,我演讲的题目是:我心中的好老师。鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。在我心中,老师像一把伞,为我们遮风挡雨;老师像一团火,暖和我们的心田;老师更像是一盏灯,为我们

16、带来光明与希望!在我的心中,有这样一位好老师:她,就是我的班主任黄老师!黄老师特别酷爱阅读,每天的早自习都能听到我们班的齐诵声。金子美玲、泰戈尔、顾城。黄老师带领我们读过了很多诗人的诗。在美丽的诗歌中,我找到了我自己,学会了做人的道理。黄老师之所以选择这样的方式来给我们上课,是因为她不想让我们的思维只局限于课本之内。黄老师想要让我们成为一个爱阅读的孩子,一个身上散发着书香气质的孩子。黄老师是一个温顺的、敬重我们的好老师。她的脸上总是带着激励的.微笑。我是一个比较内向的孩子,上课总不敢主动的发言,这时黄老师就会冲我扬起一个绚丽的微笑。她的眼神是那样的柔软饱含着对我的期盼和赞许。我在黄老师的笑中,

17、找到了我早已丢失的自信。从今之后,我变得开朗了很多。还有一次,我遗忘带作业了,被喊进了办公室。我忐忑担心的等待着老师的指责,可传来的,却是老师那如同樱花飘落时般柔软的声音。黄老师微笑着,一双清水般清澈的眼睛透出慈爱的光线来。黄老师语重心长的跟我谈了许久,她说遗忘带作业了是小事,而落下丢三落四这个毛病才是大事。我明白了,黄老师不仅要传授我们学问,还要教会我们怎样做一个优秀的人。听黄老师上课是一大乐趣,她亲善幽默,上课之余,还时时常插上一段跟课文有关的小段子,逗得我们哈哈大笑。黄老师会在上课前找寻我们有神的眼睛,齐了,她才起先讲课。黄老师上课时,通常是他先读一遍课文,让我们细细体会再让我们探讨感受

18、,提一些有价值的问题。黄老师读文章时,总是非常的投入。他的声音带着一种安静,一种宁和,能让我们很快的投入进去。这时,班里就会像秋日的森林一样宁静。全部的同学都静静的听着,静静的思索,沉醉在了一行行美丽的文字之中。黄老师还是一位很负责任的老师,不仅不遗余力的为我们上课,课余时间还会辅导我们,帮助我们。上其他课时,黄老师不像其他老师那样,抓紧时间批改作业,而是搬张凳子,坐在教室里,监督我们。尽管如此,但黄老师从来都没有落下我们的作业过,他利用自己的休息时间来批改。每当望见黄老师那乏累的眼神时,我的心都忍不住一阵揪心的痛。老师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造将来的雕塑家。老师,您

19、不是演员,却吸引了我们对学问渴望的目光;您不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出最最好听的歌谣。黄老师,一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋学问的海洋;一间教室,放飞我们美妙的幻想。黄老师,感谢您,您是我心中最好的老师!我的演讲完毕,感谢大家!我心中的老师演讲稿 篇七敬爱的老师、同学们:俗话说:“一日为师,终身为父。”老师不仅是我们的“父母”,更是我们的挚友。升入八年级的我,不禁怀念起七年级教我的语文赵老师。她呢,个儿不矮,长长的大辫子,大大的眼睛,有时还戴眼镜。记得刚上初中的时候,我的语文成果不是很好,上语文课的时候我也不怎么爱学习。可是,她每次

20、都主动叫我,让我回答问题。慢慢地我就主动举手,变得爱发表自己的见解。此外,假如测字音小卷,我错了一个或两个,她就会在我的小卷上写出“加油”“再接再厉”这样激励我的话,或许这些微乎其微的激励对于老师已经渐忘了。但是这些对于我真是起到了极大的作用。通过她的激励,我已经对学习语文有了极大的爱好。在课上假如我走神了,她会走到我身旁敲我一下。假如我这阵子表现不好她会提示一下,或者把我叫到办公室里谈一谈。她的谆谆训诲,我恒久会记住的,她的“美”,我也会恒久记住。我心中的老师演讲稿 篇八敬重的各位老师,同学们,大家好!(上午或者下午好)今日呢,能站在这个舞台为大家演讲,我的心里多少有点激烈。同时也带有一丝丝

21、的忐忑。为啥呢?因为今日我为大家要演讲的是我心目中的化学老师 而我们的化学老师也就是我们的班主任。我怕万一一激烈没有讲好,诋毁了老师在同学们心中那高大的形象,可能后果是比较严峻的。顺便问一下:“讲的不好,你们不会扔鞋上来吧?”呵呵,我估计应当是不会的,因为我们都是学校文明守礼的好学生。对不对啊?说实话,不知道为什么。当我刚起先知道化学,知道化学老师这个称谓的时候。我的脑海就被一张戴着眼镜,脸上写满古板,肃穆,甚至带那么一丁点苛刻的画面所定格。 (做一下肃穆,手扶眼镜的动作)。这可不能怪我,这可都是那些年长的学长们形容的比较经典的形象。而我本人对化学这个东西呢,就像三岁小孩看评剧,不太给力。没啥

22、爱好。更可笑的是,当我第一天踏进高一大门来报名,相识到我们的班主任老师,也就是我们的化学老师时。看到他那副戴着眼镜且略带肃穆的表情,我的脑子就“嗡”的一下,心里琢磨着,不会真的这么玄吧?就这样,我带着一颗困难的心,起先了新的学程,上了老师的第一堂课。可在接下来的学程中,又用事实证明白一个道理,那就是我们所看到的表面的东西或者心志向象的,都不肯定真实。我们的老师用他那敏捷生动,富有张力的演讲方式就轻松的把我们带入了学习的课题里面。用一些,奇妙而充溢吸引力的小试验就让我们把精神和留意力都倾注在学习的意境里。从那一刻,我的脑子就起先发生了取代反应,思想起先发生质的改变。不过请大家放心,不是被腐蚀哦。

23、是被感化!所释放出来的能量当然也是正能量。而现在看我们的老师,虽然有时也挺肃穆,但感觉已不是强硫酸了。虽然也还是那副带眼镜的脸,但也不是最初心里想的那种老古董了。现在给我们的感觉就是间或也幽默风趣,时尚感性。眼睛里透出的是博学睿智。怎么看怎么觉得帅气。而我,也慢慢起先喜爱上化学这门科目。这全部的一切,都是老师您的功劳。都是您的辛勤付出带来的成果。老师,您用那两尺教鞭,挥洒的是您漂亮人生,您用那三尺讲台在我们心中树起了高大的形象。您是我们心中恒久燃不尽的烛光。我们唯有刻苦用功,勤奋上进,方能不辜负您的训诲。在此我要代表我们全班同学对您说声:感谢!老师您辛苦了。我们向您深深地鞠一个躬。(鞠躬)我的

24、演讲到此结束,感谢大家,感谢!我心中的老师演讲稿 篇九各位领导,老师,同学们:大家好,今晚演讲的题目是“我心目中的老师”。我喜爱如阳光般绚丽的笑容,喜爱静默凝视着孩子们的一举一动,喜爱很近很近地触摸孩子们的活泼与淘气,喜爱以“孩子王”的身份领着孩子们翱翔。因而对于“老师”这个名称,我憧憬了很久,神圣了很久。而当我真正值上了“孩子王”之后,我才发觉,“神圣”与“崇高”根本无法诠释“老师”这个名称。我心目中的老师必将是孩子们眼中的百科全书,是孩子们心中的聚宝盆,当你走进孩子们中间,你就是燃烧,就是释放,就是开垦。当你站在孩子们中间,你就是历史走向将来的驿站,就是心灵通向世界的路标。通过思索我认为:

25、首先,我心目中的老师必将是一位欢乐的老师,成天与孩子们在一起,你不断地感受着他们的纯真,将不由自主地洋溢动身自于内心的热忱与诚意,因而你的精神将恒久是欢乐的。其次,我心目的老师必将是非常辛苦的。你可以没有漂亮的外表,但你肯定要有优秀的个人素养,要能为孩子们供应宽广的学问天地,要能成为他们真正的挚友。第三,我觉得我心目中的老师又是特别幸运的,当你在人生路途中看不到路标而垂头丧气时,首先为你带来鲜花和笑脸的就是那些少年挚友们,他们会偷偷地在你的抽屉里塞张纸条:“老师,挺起胸膛来吧!”“我们须要你。”“我们是你恒久的娃娃兵。”有谁能享受到这种无法用功利来计算的真爱呢?只有孩子王才有这种福气。第四,我

26、认为做一名老师又是特别简单的,与孩子们打交道,无需成人的诚府,只要有足够的耐性,你就可以成为最有影响力的“少年统帅”。为了祖国的将来塑造高素养的人才,让祖国的四季生动,这是我们每一位老师的愿望,也是新世纪给予我们每一位老师的责任,责随意味着对社会和事业、对下一代的一种承诺,如何对待“春天”。任何虚情和假意,都是这片“土地”所无法容忍;任何无聊与荒废,都是这个季节所无法宽恕的。身为老师,我们应当留意对自身的素养培育,不断学习,不断更新学问系统,不断完善自己的思想!学习终生!仔细对待学生!对待学生,无论怎样仔细都不为过,这是一种看法,一种精神,一种责任!我心中的老师演讲稿 篇十敬爱的老师、同学们:

27、我要夸的是,二(1)班的一个老师。她是一个女老师,有一双光明的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一个会逗人快乐的嘴巴夸夸我的老师。身材很好,衣服也很时尚,还有,她是我们班责任最大的猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师答对了!她就是我们班的班主任,赵燕老师夸夸我的老师。当班主任可真不简单,可是,赵老师很负责任的关切着我们29个孩子,当我们犯错的时候,她会很耐性的教育我们;当我们取得成果的时候,她会提示我们不要傲慢接着努力。我最难忘的是,我过生日的那次,遗忘了做作业,赵老师没有指责我,而是跟我谈心,让我下次不要再犯这种错误。赵老师工作实力超强,每天忙劳碌碌,我们二、一班到处领先。而且,她还有更大的任务在身,就是,她还是一、二年级的组长夸夸我的老师瞧,这就是我们班的班主任,怎么样,厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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