高三学子励志演讲稿高三学生励志演讲稿(九篇).docx

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1、 高三学子励志演讲稿高三学生励志演讲稿(九篇)精选高三学子励志演讲稿(推举)一 列规划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进展监视和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考察，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。固然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本学问，培育力量。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的规划是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统

2、地把握学问后，技巧也就“水到渠成。 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习规划，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到“知己”后，我们就可以制定规划了。 列规划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应当去规划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份规划上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥规划的优势。所谓“实”，就是肯定

3、要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，规划的内容松松垮垮，反而不如没有规划；但大多数人可能更简单把规划列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的规划，经常完不成，那么时间一久也就会对列规划失去信念了。一份好的规划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到最好的发挥。 其次，规划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间铺张。应当说明的是，不铺张时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是铺张。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂

4、事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种铺张了。许多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间都应用来学习。 必需强调的是，制订规划必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的规划，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列规划只是一种手段，绝不要为了列规划才去列规划，只要是能到达目的的规划都是好规划。不管什么时候，列规划都只是为了完成肯定的学习任务。 刚开头列规划的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的规划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。 任何学习规划刚执行起来都难免会遇

5、到一些困难，但你应当知道为了执行这份规划而付出的努力是值得的。能够适应这份规划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。 精选高三学子励志演讲稿(推举)二 高考的脚步又近了，我们的心里既是期盼又有恐惊，既有兴奋紧急，又有焦虑担心，可是同学们，号角已经吹响，冲锋已经发起，我们没有方法停住自己的脚步，我们也不能停顿自己的脚步，我们只有勇往直前，奋不顾身地冲向前去，才是我们应当做的，也是我们必需做的。同学们，在这冲锋的过程中，请你记住教师的五句话： 多一份坚持就多了一份士气，多一份坚持就多了一份盼望。当你在成绩起伏的苦痛中徘徊、犹疑时，请信任，你的对手也在承受同样的挑战，谁能坚持究竟，谁便是最终

6、的胜者，谁不放弃盼望，谁就能笑到最终。越是困难，越能看出你的素养。同学们，让我们咬紧牙关，奋勉图强，冲过6月9日。 历史告知我们：胜利没有秘诀。假如真有的话，首先就只有坚持究竟，永不放弃；其次就是想放弃的时候，请回到头来再照着第一个秘诀去做：坚持究竟，永不放弃，直到成功。 书页“哗哗”翻动，我们渴望的心灵在一每天充实，不敢有丝毫的放松，究竟，高考是残酷的，“千军万马过独木桥”，压力，苦闷，随时都会占据我们的心灵。前面的道路，困难重重，或许放弃的号角会在心中吹起，但，十几年的求学路，几千个日日夜夜的奋斗，我们不能退缩，青春的字典里也没有放弃这个词，我们不行能事事都胜利，但只要努力去做，就是一种胜

7、利。 现在，大家都知道时间的重要性，争分夺秒学习，的确做得不错。但是大家的安排是否合理呢？你的饮食、熬炼、作息、心情与学习的时间调整是否科学呢？你是不是还有闲心、闲谈、闲事这“三闲”呢？切记：在合理的时间里做好合理的事。所谓自主，所谓规划，不就是安排如此吗？这是一种才智，也是一种素养。 心态打算一切。越到后面，越是考心态。不要为某次的考试患得患失，往前看，每次考试就是检查自己的复习程度，有好也有不好的，把好的连续做得更好，把不好准时改正。成绩的起伏，正是我们积极复习的结果。只有正确对待自己的成绩，正视自己的成绩，高三的路才越走越宽。 不要管将来怎样，将来是不行知的，你所能把握的只有当下。就从现

8、在开头，现在就行动。活在当下就是一种幸福，就是一种胜利。 宏大哲学家奥修说过：人的一生是发觉自己的一生。当你还不知道自己真正想做什么、能做什么的时候，把正在做的事当成唯一重要的事全力以赴去做，在做的过程中你就会有时机发觉你自己。当有一天，你发觉了你自己，真正想做什么，能做什么时，你将开发你最大的潜能，制造人生最大的价值，并从中找到人生的乐趣。把高考当成目前唯一重要的事全力以赴去做，胜利肯定属于你！ 每个人都有自己的优势，你有你的优势，别人有别人的特长，每一位高三学子都期盼着在高考的考场上一决高低。 把全部的鸡蛋放到一个筐里吧。全身心投入，别考虑后路。高考是当前唯一的目标，让素养教育先靠边站，让

9、全部的爱好、担忧、杂念都临时靠边站。多得分、得高分是现在唯一的追求。大战在即，只能想胜利，不能想失败。 要不耻上问。有了问题不能积存，得多请教教师和学习好的同学，或许他们一句话的启发，就能省你几天时间。别死爱面子不好意思问教师问题，别怕他们笑话你的问题稚嫩无知。他们不会吃了你，信任我！不问白不问，问死他！别一拖再拖，总想以后问，以后你也不行能问了。只要是有利于高考得分的事就值得去做。脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着。这可是你们小时候就积存的生活阅历。有多少问题能经得起你的疯狂提问呢？不管你共性如何，不管你有无爱问的习惯，思索起来，疯狂地问起来，就是你进步的阶梯。 精选高三学子励志演讲稿(推举)三

10、 语文:提升的空间不大，重点放在文言文和作文，现代文带过了 数学:高一到高三,课本上的一般不难,但高考相对上了一个层次,你必需额外自己做题 英语:重点是语感,建议你每个早读花15分钟大声读,这样可以培育语感.疯狂英语李阳曾说过:学英语,最厉害的人是,会做题又讲的出为什么的:其次种是,读上去就会做,但是讲不出为什么,由于他不知道语法,只是凭语感做题。 文综：1.把课本看熟，根底打牢。留意，是专心看熟，而不要死记硬背这是强化提升的根底。 2.在充分把握课本主干内容的根底上，把名目背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的名目给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，假设学

11、文科真的有点什么必需死记硬背下来的话，首要的就是名目，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。为什么要背名目呢，由于无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比方一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但假如你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数确定要比你只答一个观点更高。名目背熟以后，无论遇到哪一道主观题，首先想到的都应当是那一张名目。依照名目，一节一节去回想内容，去发散，这时候看熟课本的好处就表达出来了，课本看得越熟，你快速回想、发散到的就越多，短时间内想到的内容就越广。所以我们背名目再从名目发

12、散，目的就是不要漏观点，全部的观点都是可从课本上延长出来的。有的同学或许会问，可是考场上时间那么紧急，课本又那么多，每本课本都有自己的名目，哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想，这个问题的解决就需要我们在平常多训练，在做一道主观题前，先不要看答案假设你每做一道题都没有先思索过而是直接看答案的话，那你很难学会自己应对各类题目，你的思路会只局限在这一道题，这对文科来说弊端尤其明显自己一点一点地回想名目，第一次、其次次或许会花费很长的时间，但假如坚持这么训练，你会发觉在考场上你的速度会快许多，我解答一道政治大题回想名目的时间只需要十到十五秒钟，但回想完之后，我要答些什么，早已经成竹在胸了。

13、文综也很讲究时政热点，热点不能不留意，但仅仅是“留意”罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所供应的观点就足够了。我对待时政热点的方法是：登记几个热门的词语，比方“和谐社会”、“科学进展观”、“社会主义新农村”等等。在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候或许是你没有发觉它们和题目之间的内在联系就忽视掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。 背名目和看热点，其实都在为考场上的答题做预备。考生在考场上做文科综合的主观题时，心中默念六个字：“教材、材料、热点” 。千万别小瞧这六个字，要想做到这六个字还需要一番努力。这六个字怎么解读呢，用简洁点的话说，教

14、材就是让你依据名目回想、发散;材料就是让你联系材料上的详细事例，一些观点甚至可以直接从材料搬下来用，这点是许多同学都会忽视的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，许多答案都用的是材料里的语句;热点就是刚刚说过的，联系上几个热门词语，别小看了这些热门词语，别觉得它们已经重复了千次万次，很可能高考里某一个三分就是你不情愿写的“科学进展观”。 3、至于客观题(也就是选择题)吧，课本主干把握好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担忧客观题会大面积失分吗?固然，重要的是平常多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺得意，做做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你

15、就又多深刻地积存了一个学问点，哪怕错了十几道，也千万不要垂头丧气，坚持做，大量地做，不断地为以后积存阅历教训，你会渐渐发觉，客观题越错越少，不再成为你的绊脚石。 4.每科弄一个错题本，但并不是每个错题都记录，你认为你会的，但做错的，可以不改，不会的记录在上面。 1、不要妄想在一个晚上把全部科目都复习一遍，那只会整个吞枣，没多大意义，依据自己各学科学习状况，把一周的六天分别定为语文日，数学日，地理日英语日等，一个晚上集中精力攻一两门即可，千万不要贪多。要追求复习效率。 2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业，晚自习用来看资料。放双休，用一个下午或者早上做一块的题目，你会找到做这方面题

16、目的感觉的。 3.做题要讲究效率,会的就过,把时间放在不会的上。英语,语文预备一个小本本,一科个一本,随时登记不懂的,从反面开头记你不熟识的重点。 复习时切忌东抓一下地理，西抓一把历史、政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏。 思维不活泼、力量不强是得不了高分的关键因素。 文综备考阶段的复习要坚持三个原则： 一.是完整性原则，即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按规划复习完一个学科再进展另外一个学科的复习，切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏; 二.是同步性原则，即同学们的复习规划肯定要和学校教师的复习安排同步进展，切不行另起炉灶; 三.是适度原则，即练题

17、要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。 从这三个原则动身，同学们在此阶段的复习要做到： 根底学问不牢是高考失分的第一因素;思维不活泼、力量不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求，构建学问体系，概括根本观点，解决重、难、疑点，精确把握学问的内在联系，突出根底的核心内容。复习时不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关学问的标题，由于标题是“纲”，对这些“纲”的综合、归纳，便形成了学问体系。 把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型详细的案例材料，运用相关的理论学问分析说明。要突出把握表达地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注意宏观把握，微观切入

18、。 把握解题的思路方法和技能技巧，首先要认真审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息;其次要训练答案语言的科学标准性，答题要抓住要点，使用学科术语，不要用夸大或者过分修饰的语句。 第一，上课不要开小差，用心听教师讲课，仔细记好笔记，究竟记笔记可以集中留意力 其次，仔细完成教师布置的作业，不要为了玩而抄袭他人的作业 第三，不要认为自己有多能，不要见到题不细看就认为自己会了，要真正的弄懂 第四，力争当上一个班委，并与教师搞好关系，到时教师会向你供应好的参考书，另外在学习上也会对你额外照顾的 第五，杜绝上网和谈恋爱，这个会使你的成绩直线下降 第六，学习时要留意身体，反对挑灯夜战 第七，课下，多运动运动

19、，为高三复习供应一个好的身体，但是不要过于剧烈，反对篮球足球等猛烈运动，主见乒乓，羽毛球，慢跑 1.数学，高一高二高三王后雄学案，复习时用世纪金榜，相当好，但肯定要把里面的题弄懂 2.语文和英语坚决不能放松，语文字词高考总共有9分，建议买各个击破，作文素材买思维源聪慧屋，英语买5年高考3年模拟，假如能买到5分钟突破高中英语之完形填空,就相当好,这本书含有全篇翻译,既包括选择,还包括了阅读(完形必需在阅读的根底上做出选择的! 同学们，在我们接近100天时，每一天都这样做： 对同桌说：加油! 对教师说：感谢! 对家长说：放心! 对自己说!我能行! 精选高三学子励志演讲稿(推举)四 教师们、同学们：

20、 大家好! 我是高三(1)班的某某，今日我发言的主题是“满载盼望，幻想启航”。 月考刚刚完毕，市联考马上降临。面对豪言壮志，我们更多的是一份坚决，内心布满对高考的跃跃欲试。回首十几年的寒窗苦读，我们期盼的是苦累后的硕果，我们嗅到了越来越深厚的战火气味。我们越来越珍惜时间，布满斗志。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是啊，幻想就在前方，我们已经启航。 假如你不够优秀，只是由于你不够努力。如何利用好以后的珍贵时间，我将从以下几个方面着手。 一、挖掘潜力。每个人都有潜在的力气，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。我们要做的是抛弃不切实际的梦想，脚踏实地的学习，用破釜沉舟的决心，挖掘自身的潜

21、力。 二、管住四处神游的思绪，用心致志的学习;放下过去的荣辱得失，心无旁骛的学习，要克制急躁，要学会顽强，面对高考，一帆风顺当然值得艳羡，但那天赐的幸运不行多得，可遇而不行求。 三、不计较眼前胜败。面对胜利与失败;不但要看到成绩分数的增减，更要剖析分数下隐蔽的得失。宁静做事，勤奋耕耘，问心无愧。不要为某一次时机的得失而或喜或悲，不要为一次成绩的升降而打乱节奏。 四、布满自信。风雨过后，眼前便是，鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面便是，铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是，积翠如云的空蒙山色;在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空绚烂;一花凋零，荒凉不了整个春天。记住，我们的最终目标是高考。 让

22、我们满怀期望，飞向幻想的前方! 感谢大家! 精选高三学子励志演讲稿(推举)五 第一轮的复习主要是对之前高一、高二和高三第一学期的内容进展具体的总结回忆，所以让我们对学习的学问有一个的详细的了解，但是这样的复习简单将学习到的学问隔离开来，不能综合理解运用。比方历史科目里面的新航路开拓在政治史、经济史和文化史里面都是有讲的，但是是分了三本书的，所以第一轮复习的时候是分开回忆的，而我们的考试题目则是一块的，所以必需要对这些学问点要综合把握把它们联系起来才行。所以我的其次轮复习主要是加强对课文的熟识，把其中一样的内容放在一起复习，进展整合联系，让自己对其中学问点有一个构造性的理解，串联在一起。 详细做

23、法： 1、将一样的学问点放在一起学习，然后在一个空白的本子上画出它们的机构图，这样可以将它们之间的联系去除直接的展现出来。 2、做特地的题目训练，增加自己的综合实战力量，让自己培育出综合运用学问点的力量，让自己对学问的把握更加有整体化和构造化。 3、对学问点多记多背，争取将全部的学问点都能够熟记于心，这样在接替运用的时候使用起来才会得心应手。 经过前面两轮的复习，信任自己对于学问点已经把握的差不多了，所以第三轮主要是让自己有更好的心态，在保证休息的同时，增加自己的复习。由于第三轮的复习一般就是四、五两个月，所以在复习的阶段上来说是属于考前冲刺的阶段，这段时间的压力是空前的大的，所以我要保证自己

24、的心态，在任何的压力面前都能保持冷静，这样子复习的效率才会高。 详细做法： 1、饮食、熬炼等等都必需要保持正常，不能由于时间紧急就放弃熬炼全部精力放在复习上面，让自己在考前保持一个好的心态。 2、在保证心态的同事，还要保证复习，所以我规划是每一天在保持以前的复习安排的同时，还要每天做几套特地的高考训练题，而且是根据正式的考试时间来考试，让自己提前适应高考的气氛，同时还可以增加自己的复习。 高三的最终一个学期，时间是真的很短暂了，所以我必需要努力学习，必需要严格根据规划来复习，千万不能够懒散下去了，考的怎么样就看这几个月的复习了! 精选高三学子励志演讲稿(推举)六 把高三的复习规划分为三大阶段。

25、每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有考试说明，学生首先应当依据考试说明，明确高考的考察范围和重点内容，再有针对性地进展复习。 二忌急于求成，无视小题。有些学生认为文科需要背诵的学问点太多，而在高考中根底学问题的分值不高，所以干脆就放弃了。他们不知道解决好根底学问，正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进展复习。其实文科复习应兼顾学问、力量、方法三个层次。

26、 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 个阶段可以称为根底复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，我们自己也应当和学校的教师步伐全都，进展各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固根底，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学

27、期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的涵义：它是高校招生中保送、推举、评比市级三好学生的重要依据。我这里，特殊提示学习较好的高三同学，要非常重视这次考试。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线

28、索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上轻视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模完毕至高考前，时间大约两个月。这是高考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三

29、一年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比方，花些工夫讨论讨论历年高考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接表达，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 精选高三学子励志演讲稿(推举)七 我来自布满温情和水的城市无锡。我的童年，是无忧无虑和布满欢快的，那是一段在绿茵场上欢乐奔驰、在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。我喜爱篮球、足球、乒乓球，这让我拥有了一个安康的体魄;我宠爱书法，曾在市区竞赛中屡次获奖，也让我学会了在安静中

30、思索;我喜爱唱歌，这让内敛的我学会了在舞台上呈现自我;我喜爱阅读，这让我在书海里愉悦的徜徉，三年级时发表文章让我崭露头角，五年级时获得市作文竞赛二等奖;每学期的“三好学生”，更是让我收获了自信。 上初中后，我刻苦学习、全面进展：校艺术节七项竞赛六项获奖;区足球、乒乓球竞赛有我强健的身影;一本书的独白征文曾获x省二等奖;关于无锡农村废物污染状况及治理的调查报告在国家核心期刊中学生物学(x9年12期)上发表。在学校组织的数学、化学、物理竞赛中屡次获得第一名，初三六次大考连续获得年级第一名，学校综合素养评比第一名，第20届“国际科学与和平周”全国中小学生科学群众杯金钥匙科技竞赛二等奖，曾获“无锡市、

31、锡山区三好学生”称号，中考以学校第一名的成绩，考入x省天一中学强化班。 上高中后，我把北大作为心中要攀登的那座山峰，为了这个抱负，我不断挑战自我，勇攀学业顶峰，成绩名列前茅，曾屡次获得年级总分第一、其次名的好成绩，每学期都被评为校“三好学生”，被校团委推举为“无锡市我身边的青春典范”，x4年11月，代表学校参与教育部组织的“21世纪东亚青少年大沟通规划”访日活动，x5年8月参与北京大学优秀中学生体验营。每年寒暑假，我积极参与学校的社会实践活动，在活动中，细心设计问卷，走访、调查、座谈，表现出较强的社会责任感和分析推断力量，曾连续获得学校社会实践活动先进个人称号。在家庭，孝敬父母，爱做家务;在班

32、级，做教师的好助手，做同学的知心人。树立了当代中学生的良好形象。 高中阶段学科竞赛获奖状况： 高三：“苏教国际杯”x省第十一届中学生作文大赛特等奖(x省其次名)，获得省教育厅嘉奖免费去澳大利亚游学考察; 第25届全国中学生化学奥林匹克竞赛(赛区)一等奖; x5年全国中学生数学联赛(赛区)二等奖; 第28届全国中学生物理奥林匹克竞赛(赛区)二等奖; 无锡市三好学生称号。 高二：“苏教国际杯”x省第十届中学生作文大赛一等奖; 20xx年x省中学生化学奥林匹克竞赛三等奖; 20xx年11月，代表学校参与教育部组织的“21世纪东亚青少年大沟通规划”访日活动。 高一：盼望杯全国数学邀请赛高一年级铜牌。

33、我憧憬北大、喜爱北大，立志北大，这是我心中不变的抱负。由于我深信：幻想有多远，就会走多远。追求卓越，勤奋踏实，明天肯定会美妙! 精选高三学子励志演讲稿(推举)八 在近年文科综合考试中，历史高考已从学问立意向力量立意转变，所以，高三历史备考中必需做到学问和力量并重。为搞好高三一轮复习，现制订规划如下： 夯实根底是提高力量的关键。历史考纲中提出的目标要求有“猎取和解读信息，调动和运用学问，描述和阐释事物，论证和探讨问题”等，历史备考中，要到达这一目标，必需全方位、深层次，多角度地剖析教材中的重点内容，抓点理线。将历史学问要点化、线索化，使学生把握各个时期的历史内容，并贯穿于历史复习的全过程。那么如

34、何夯实根底学问呢? 首先，要求学生读透教材。学生必需以课本为主，对于有关的学问点必需记死记准，不能似是而非，否则做选择题时就会无法精确推断，做文字题时无法运用课本学问和历史语言来答复。 其次，要求学生重视对历史概念的理解，精确把握历史概念的内涵和外延。重视历史结论的把握，并能够分析得出这一结论的缘由。要求学生完整地把握历史大事，理清某一大事发生的缘由及结果，从而把握相关历史大事的内在联系。 第三，要实行有效措施催促、强化根底学问的把握。我们要做好每节课一小测，每单元一测试，小测要以书面的形式，可以是选择，可以是填充，也可以是简答，让学生准时了解自己学习过程中的问题，以便准时地查漏补缺。对于小测

35、及单元考试中消失的错误，学生要准时进展订正，教师除了讲解外，也要搜集错题率高的题重新整理，过一段时间再检查，做好错题的反应，让学生理解把握，转变一错再错的恶性循环。 在一轮复习中，应引导学生运用联系和比拟的观点来分析、观看历史，把握历史学问的内在联系;开掘历史大事之间的显性或隐性的联系;从而把握历史的本质、特征和进展规律。要留意用概括、综合的方法，使分散在不同章节、互有联系的学问集合形成系统连贯的学问体系，构建严密的学问网络。 同时，要指导学生把握肯定的解题技巧，重视例题(材料题、问答题)精选、整合、变式、编撰，转变学生认为历史只要背书的不良观念。以更好地培育学生的归纳、分析、比拟等思维力量，

36、提高主观题的应试水平。在上课的时候精讲题目，主要讲思路，课后让学生进展标准作题。形成审题、做题的良好习惯和正确的语言表达力量。 高三紧急的学习加上频繁的考试，往往会使局部学生觉得复习乏味，失去信念，从而产生烦燥和消极心理，所以上课要注意激趣、创设合理的情境，做到备课、上课、作业、讲评、补练等的精细化。上课要充分调动学生的学习积极性，真正做到师生互动。对于优秀生要好上加好，让他们成绩稳定，并且成为一种优势学科。对于临界学生要多加催促，让他们懂得学科的薄弱是由于学习上时间不够、方法不对。对于差点的学生，也要多赐予照顾，让他们在原有的根底上能有所提高。 仔细做好共同备课，共同讨论考纲、新课程理念。常

37、常相互听课，相互借鉴课堂教学的好做法。分工明确，细心选择习题，对待每份习题，无论是课堂小测题，还是阶段考试题，都要做到先做后选，让自己钻进题海、让学生脱离题海。 总之，一轮历史复习的原则是求慢、求细、求实，做到低起点，小步伐，扎扎实实地走好第一步，为二轮提高打下坚实的根底。 精选高三学子励志演讲稿(推举)九 高二的学习生活马上完毕了，在经受了接下来的暑假生活以后，我便成为一名高三学生。我在高二的学习成绩其实并不好，也正由于如此我急需制定一份具体的学习规划，不然的话，高三落伍可是特别严峻的事情，这也是我高中阶段最终一个长假了，我怎能坐视青春荒废?我必需要合理利用这段时间。 一、语文学习方面 托语

38、文教师的福，在语文复习资料这一块我们班是名列前茅的，因此我并不需要做其他的事情，只要将教师发给我的文件好好地看几遍，记熟便行。不过语文这一科怎么说呢，很简单取得一个中上层次的分数，但再往上提升不是那么简单的，像是阅读理解这一块，在考试的时候我只能挖掘出最根本的信息，有事一个五分的题目只会被评为一分，还有作文这一块，肯定不要自由发挥，必需要严格遵照高考的模板文章来，五段论、古今中外的事例必需要运用进去。固然，语文这一块我最差的可能便是字迹了，说句不好意思的话，我的字很难看，因此我应当抽一些时间练字。 二、数学学习方面 数学没有什么好说的，就是要多做题，因此我应当多买一些数学试卷来做，五年高考，三

39、年模拟的题目我必需要全部做完，还有以往的黄冈试卷，这些都是市面上可以买到的，多做题就能够多积存。固然即便是这些还是有些学问面的缺乏，我应当要保持好与数学教师的练习，暑假的时候向他请教往年的高考数学题型，而且数学教师对衡水中学的题型可是很有讨论，得到他的教导对我的学习有着很大的好处，我应当要利用起来，不然一个人埋头苦干什么结论都得不出，还简单产生厌烦心理。 三、英语学习方面 英语是我的弱势科目，可能是以前的根底没打好，导致后面我跟不上进度，也因此与其他同学的差距越来越大了。因此我的做法就是一个字，那就是抄，反复的抄写单词，强化我的记忆，也可能是我没有更好的方法吧，究竟我的英语已经差到了即便买教辅资料也看不懂的地步，但是积存单词的词汇量总是没错的，只要能够记住几千个单词，那么我就可以推出题目的也许意思，从而去根据自己的理解完成题目。除此之外我还要每天听英语磁带，不然听力跟不上也是不行的。 四、其他科目学习 虽然语数外所占分数比例是最大的，但是其他科目也是不能无视的，但我在其他科目的根底不算弱，因此我应当重点学习那些简单得高分的，比方政史地，只要我能够将课文背熟，那么我就能够在考试中获得不错的名次。 以上就是我的暑假学习规划，光会制定规划可不行，必需要去实施才会有效果，因此我肯定要严格遵照这份学习规划来学习，只要坚持下去，那么学习效果肯定会有的。