工作计划范文汇总6篇_2.docx

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1、工作计划范文汇总6篇工作方案 篇1 依据上级加快进展和普及校内足球的精神，增加学校足球特色，提高我校足球普及水平，依据山东省建设足球特色学校的要求，结合学校实际状况，制定此规划。 一、指导思想 坚持健康第一，深化体育改革，以增加同学体质，培育拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校内足球运动为载体，普及足球基础学问和技能，使之成为同学能够获得终身受益的运动方式；建设校内足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素养教育，促进同学全面进展，提升办学品位，强化办学特色。 二、组织机构与分工 1.成立足球特色项目领导小组 2.职责 统筹规划学校足球教育进展思路，制定相关评价、管理制度，统筹支配经

2、费投入，并为学校足球教育创设良好的进展氛围。 3.分工如下： 体卫艺处：负责足球活动策划，营造校内足球氛围，组织班级、班级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。 德育处：协调体育老师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。 教务处：指导足球教学，保证足球课教学质量 体育组：落实校内足球活动，上好体育课，组建班级、班级足球队、啦啦操队，并带队训练。依据德育处要求编排、训练大课间足球团体操。 总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。 安保处：加强足球运动的平安监督与指导，保证训练平安。 校办：准时收集足球运动资料，总结校内足球运动阅历，做好宣扬。 教

3、科室：组织体育老师培训，指导体育老师开展足球教学与训练争论，改进课堂教学与训练，提高教学效益。 三、进展目标 1.总体目标 师生健康水平有新提高，足球竞赛有新突破，足球人才培育有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增加学校办学特色， 2.育人目标 （1）以球育德，促进同学良好的意志品质的形成 足球作为一项竞技运动项目，既需要团结协作，又需要遵守球场规章，既能共同共享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规章、团结合作、乐观向上、勇于拼搏的良好品质。 （2）以球健体，促进同学强壮体魄的形成 足球运动对同学的身体素养的提高是特别有益的。球场上的奔跑

4、，运球盘带，各种动作技巧等是平常刻苦训练的积累，足球玩耍、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心，增加同学的动作协调力气、反应力气，提高身体素养。 （3）以球促智，带动同学文化课的学习 强健的.体魄、良好的意志品质是智育进展的基础，足球运动，足球文化为智育的进展供应了良好的土壤。 3.年度目标 （1）20xx年目标 通过对足球的宣扬，让同学及同学家长熟识了解足球。在体育课堂教学中开设足球课，让同学接触足球，便于发觉、选拔条件优秀的同学组建学校足球队。以班级为单位组建班队，支配固定的时段，进行练习，为校队建设夯实基础，并营造特色氛围。 加强与上级部门联系，请求赐予技术、资金支持，开展老师培训，

5、加大训练、竞赛费用和硬件设施投入。 抓好基础训练。制定详实的训练方案，利用体育课、大课间等途径，依据同学身心进展规律，抓好意志品质，专项技术和一般身体训练。乐观参加竞赛，提高实战力气。 在胜利教育管理中心运动会足球赛中保持前三。 （2）20xx年目标 开发足球课程资源，开展体育课程的校本化争论，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。 通过竞赛取得优异的成果，提高同学的竞技水平，熬炼同学的心理素养。 进一步在校内外宣扬，并在班级、班级、校内内营造足球氛围，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动学校体育教育教学水平的进展。 加强技术动作的训练要求、加强理论学习。 （3）20xx年目标

6、 在东营市校内足球联赛中，争取进入前八名。 申报东营市足球运动传统学校。 四、工作措施 （一）加强足球运动管理 1.发挥学校足球特色项目领导小组的作用，协调各方资源，保证足球活动的开展。落实体育老师待遇，配齐配强体育师资，满足体育教学工作需求，并至少有一名足球专项体育老师，足球训练活动计入工作量。每年供应一次体育师资参加培训机会，定期开展体育教学争论，不断提高体育老师教学技能。落实体育与健康课程标准及有关规定，组织开展体育教学和校内足球工作。 2. 完善规章制度。制定校内足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动平安防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，

7、保证学校足球特色项目的正常开展。每学期都制定具体工作方案，并准时记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期进行总结回顾和反思。 3.营造深厚的足球运动氛围。向宽阔家长宣扬创设足球特色项目和同学参加足球运动的重要意义，赢得家长的充分支持。建设以足球为主题的校内文化，学校宣扬栏设“足球专栏”，校内广播站定期播放有关足球的节目等等。 4.加大资金投入。设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校内足球工作的正常开展。为同学购买校方责任险和运动意外损害险。每年增加部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；准时 修补损坏地面，确保同学平安的活动；准时添

8、置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。 5. 依据国家要求，开足开齐体育课，保证同学每天一小时校内体育活动；把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。 （二）做好足球运动的基础教育和普及工作 1.抓普及。各班成立 由8-9 人组成的足球代表队，每组员一个足球，利用课余时间经常参加活动。班主任、体育老师做好分组、辅导和组织活动等工作。力争六、七班级同学每人一个足球。 2.抓基础。利用体育课、大课间等时间进行足球基础教学活动。将户外活动课的内容重新进行编排，让同学开展

9、以足球运动为主的体育活动。 3.抓考核。每天对各班级大课间足球运动状况进行考核，保证日常训练效果。每学年支配一次同学足球水平考级测试，作为评定同学参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。 （三）进行足球竞赛和足球特色周 1.每学期的班级足球赛接受联赛的形式，命名为“胜利杯”。由各班组织训练参加，分班级进行，竞赛接受7人制足球竞赛。保证每学年每班竞赛不低于10场次. 2.营造校内足球文化。每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、同学足球才艺呈现、足球啦啦操呈现、班级明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、嘉宾来校指导、评比各类先进等。以促进学校足

10、球水平的进展，提升学校办学品位。开展以足球为主题的校内文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）建立基于互联网的校内足球信息平台，动态报道足球活动、沟通工作阅历、呈现特色成果。 （四）努力提高校足球队的素养和竞技水平 1.学校成立男子和女子足球队，常年坚持科学训练。体育组制订好训练方案，做好训练记录，准时探讨争论训练状况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。 2.搞好学校足球队的梯队建设。成立学校足球二队，主要由 六、七班级的同学组成，着重抓好队员的身体素养、基础技能和基本功的训练，为进入校足球一队做好预备。 3.与兄弟学校开展足球沟通竞赛，提高球队的竞赛阅历和战术素养。认真组织参加各

11、级各类的足球竞赛，做好竞赛的一切事务，力争取得较好的成果。 （五）开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作 1.鼓舞老师开展足球运动的教学争论和科研探究活动，尝试、试验多种可行的教育教学和训练指导方法，准时总结反思，经常探讨争论，沟通科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深进展。 2.尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的足球内容融入体育课中，尽早编排科学的足球操，乐观开发足球教学校本教材，形成足球教学特色。 工作方案 篇2 现代企业越来越重视客户服务，这是一种趋势，也是市场经济进展的必定过程。而8呼叫中心客户服务部作为呼叫中心新成立的工作组，在大家的支持关怀及指正下，做出了一

12、系列的成果，也发觉了一系列的问题。为了更好的开展下一阶段工作，平稳度过年后的销售断层，依据部门相关规定，制定方案如下： 一、明确指导思想 以提高服务质量为宗旨，以客户满意度为标准。 顾名思义，作为客户服务部门，我们所做的一切都是为了满足客户的需求，也就是说我们全部的工作都应以客户为中心来开展。现代企业的竞争已经由产品竞争转变为服务竞争，谁的服务更到位谁的客户就更稳定，市场也更具进展潜力。因此，我们要树立一种大客户服务意识，并且以此来带动全部门员工，使我们的服务更具专业性、有效性、针对性与责任感，使得呼叫中心的全员服务意识得到体现。 二、制定工作方案目标 在大客服意识指导下来看客服部的工作，可以

13、将我们的主要工作目标分为两个阶段：短期目标和长期目标。 首先是短期目标： I.巩固并维护现有客户关系。 II.发觉新客户(潜在客户、潜在需求)。 完成目标I可以通过以下途径： 1.通过电话和信函与老客户沟通，收集客户的反馈信息及了解客户最新的出游动向。 2.定期选择客户群，进行有针对性的上门回访及促销。 完成目标II可以通过以下途径： 1.在受理客户来电询问时记录下客户的基本资料和询问内容，列为我们的潜在客户，在适当的时机将其进展为既有客户。 2.在接待来访客户时详细记录来访客户的基本资料及出游动向，供应新客户来源。 要完成以上工作确定要有必备的条件，目前阶段客服工作应具备的条件包括： 1.丰

14、富的专业学问。要服务好客户，必需精通业务学问，只有业务娴熟的客服人员才能给客户以良好的第一印象，才能让客户放心。 2.完备的客户资料。拥有了完备的客户资料可以让我们更清楚应当为谁服务。 3.对客服工作糊涂的熟识及饱满的热忱。 以上三点条件中，业务学问可以通过长期有针对性的培训进行不断的补充及更新，在这一点上，春秋的常规业务培训及区县部每周的例会都为客服部制造了良好的条件。而在客户资料方面，目前正在进行的6252与8的绑定也为此带来了很大的便利。在理想模式中，今后的每个客户来电都将被记录并由询问员输入该客户的相关信息，而这些资料一旦被汇总，就形成了一个巨大的客户资料库，拥有这样一个客户资料库对客

15、服工作的开展具有特殊重要的战略意义及推动作用。 而长期目标则涉及到对客服职能的定位： 客服部门是春秋的服务窗口，是直接接触客户的部门，但是客服部门又不等同于一般的门店或8询问热线。客服部门担当着为客户服务的直接任务，服务的标准是什么?谁来制定?如何评估?(由于服务工作的不行量化性，因此客服工作的评估很难借助第三方实现)责任同样落到了客服部门本身。这就对客服部门提出了一个更高的要求，即：既要制定服务标准、规范、流程以及信息传递模式(这个标准是有针对性的，具体的，可量化评估的)同时又肩负着监督检查，考核落实，评估改进的责任。 但是这中间又产生了一个冲突，无法量化的服务如何来进行监督检查，考核落实，

16、评估改进?这里就需要运用到ISO质量认证体系。“以客户为关注焦点”是2版ISO9标准的精髓所在，这不正与我们客服工作的总之不谋而合吗?因此，将ISO标准运用到客服工作中来是有必要的，而且只有通过一系列严格的相关质量规定及约束，来细分服务的标准和内容，才能以此来提高服务水平，并且参照相关规定来对服务水平进行监督检查，考核落实及评估改进。这样就解决了前面消逝的冲突问题。 关于ISO91：2标准在客服部门的贯彻，我曾经在中国证券报上看到过一篇文章：运用ISO标准提升CRM应用水平。这里引入了一个新的概念：什么是CRM? CRM(Customer Relationship Management)就是客

17、户关系管理。CRM是选择和管理有价值客户及其关系的一种商业策略。结合ISO91：2的“以客户为中心”，两者在内容及其宗旨上都有着惊人的相像，这不正是客户服务部今后长远的进展方向和最终目的吗? 当然，在ISO标准的运用和CRM理论的争论学习上我也只是刚刚开头入门，在理论与实践相结合的道路上必定有会有许许多多问题和阻碍，但是问题总是会随着工作的开展而逐一被发觉，既而逐一被解决。 三、具体操作手法 1.依托呼叫中心大环境，灵敏运用客户资料库 首先客服部是在呼叫中心体制改革，前后台彻底分别的.大背景下应运而生的，因此，客服部工作的开展同样依托于整个呼叫中心的大环境。而这次6252与8电话的绑定无疑正是

18、一个良好的契机。 前面提到的客户资料库是将来客服部工作围绕的中心。客服工作与数据是分不开的，作为客服部门而言，应当对这个客户资料库的状况了如指掌，生疏每一位大客户以及有潜力成为大客户的对象，与之保持长期的联络及沟通，担当买卖双方之间信息交互的桥梁。具体的讲就是准时了解客户近期的出游动向并为其量身定制相关行程及报价，而在春秋有各类优待活动时也应准时将这些信息传达到客户手中。 2.“走出去，请进来” 客户资料库对客服部的重要意义不言而喻，但是客服部的工作开展也不能仅仅依靠这个资料库，在适当的时候也应当“走出去，请进来”。所谓走出去，有两层含义：第一，在淡季时乐观进行网格化促销，提高春秋8呼叫中心的

19、知晓度;其次，在遇到有意向的客户时应当乐观上门服务，毕竟面对面对的交谈比通过电波传达的声音更有亲和力，也更简洁显示我方的诚意，从而达到我们的最终目的：将客户“请进来”。 3.适当的激励措施 客户服务部工作的开展离不开众多8询问人员的鼎力支持，而对乐观供应客户信息的询问人员无疑应当进行适当的嘉奖。在这一点上，我们可以参考目前春航机票销售中实行的B2C嘉奖方法，即首次订单成功的客户记录为引导人的新客户，而该客户今后每次订票成功，该引导人都能够得到嘉奖。细化到我们呼叫中心，可以理解为：某询问员供应一客户信息，经由客服人员操作后该客户购买了旅游产品出游，则该询问员获得确定嘉奖，而若干月后该客户再次购买

20、了我们的旅游产品，则该励询问员可再次获得嘉奖。以此来激励询问员供应更多的客户信息。 工作方案 篇3 一、指导思想 以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推动素养教育为重点，以学校教育教学工作方案为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推动校本教研活动的顺当开展，加强中青年老师的培育力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。 二、工作重点 1、规范管理。完善各项规章制度，落实各级干部听课、巡课日报制，规范教学工作和老师的教学行为，以每学期老师实行过程性评价；将日常多元化的、多角度的过程性评价结果与学期末最终的评价结合起来，奖勤罚懒，形成纪

21、律严明、乐观向上的工作风气和教学氛围。 2、加强老师队伍建设。着力培育骨干老师，通过骨干老师的示范、带动、引领作用，逐步建设一支师德高尚、专业精干的老师队伍，形成我校教学中坚力气。开展青蓝工程，通过师徒结对全面提升年轻老师的教学力气。 3、重视教研。不断发挥教研组、备课组的团队优势，加强校本教研力度，提升老师整体教学水平，并力争形成确定数量的教学资源积累。开展课堂教学比武等形式，以赛促研。搭建平台，建立窗口，充分利用老师进展中心的培训，赛课，沟通活动机会，搭建老师学习成长的专业化平台。 4、转变教学方式，树立正确的课程观、同学观。推动以同学为主体的多边教学活动，留意同学的合作、探究、实践力气的

22、培育，教给同学学习的策略及方法，构建公正、和谐、对话式课堂，关注同学的学习情感、学习爱好。以课题争论为导向，以课程争论为重点，以学本课堂为切入点，制定各班级教学方案，促进课堂教学方式的变革。 5、培育同学良好的学习习惯。既关注同学外在的行为习惯，更要关注内在的心理、思维的习惯。 6、推动阅读工程项目。连续乐观响应县爱阅读工程项目的号召，制造乐观阅读、情愿阅读的学习氛围，以班级为单位，制定阅读方案和任务，并在学期末的时候呈现、总结阅读成果和收获，促进老师和同学的成长和进步。 7、落实减负增效工作，开展丰富多彩的学科活动。连续把减轻同学课业负担作为一项重要工作目标，争论高效课堂，争论课前预习作业与

23、课后分层作业，在减轻同学负担的基础上，提升或保持学业质量，为新课程方案的顺当实施奠定基础。减负还需增效,乐观开展丰富多彩的学科活动，在活动中培育同学的学科综合素养。 9.加强体艺课管理。落实学校体艺课工作方案，重视日常教学管理，利用各种资源，连续开展好同学体艺选修课，丰富同学的艺术生活，促进同学全面进展。期末开展体艺社团呈现汇报活动。 10、建立以共享为主要方式的校本老师培训模式。制定学期校本活动方案，加强教研组金点子共享。依靠来自学校内部的那些有思想、有成功阅历的老师与同事进行沟通和共享，推动老师的学习行动. 三、具体措施 （一）加强教学常规管理关键词：深化课堂 奖优罚劣 连带责任 管理出质

24、量，管理出效益，只有通过行之有效的管理，建立一支优质、高效、布满活力的师资队伍，才能保证教育教学的质量。一个学校教育教学质量，取决于能否最大限度地发挥老师的聪慧才智，调动老师的工作乐观性，必需深化内部管理体制改革，引入竞争机制和激励机制，使宽阔老师有压力，有危机感，增加竞争意识，具体措施。 1、立足课堂，认真落实教学四认真. （1）备课做到功在课前。教案规范完整；备出不少于两周的课；要有复备课。 （2）上课要持教案，努力上出高效课堂。每学期上好基于学问点的试验课，即：开学第一课、家长开放课、组内（教研组）争论课；新老师汇报课。 （3）作业留得科学合理，批改准时认真。作业用本、书写、格式规范统一

25、；作业量适度；提倡依据同学实际分层留作业；提倡依据学科学问重点及训练点设计特色作业。每学期定期检查作业，并不定期抽查作业。尝试开展学段内作业沟通活动。 （4）辅导学困生，关怀每个孩子达到成就标准。 2、加强巡课。 （1）连续落实相关制度。要最大限度地保证按课表上课，把握任凭调换、代课行为。无论因公外出或因私请假，凡涉及到不能按课表上课的状况，都要依据要求，填写相应学校请假申请单，由主管领导进行审批，准时上报教务。 （2）加强巡课。校长、教务要加强日常巡课，通过巡课，准时发觉问题、解决问题，尽量杜绝教学事故的发生；并准时了解老师的教学内容、教学方法、教学手段、教学风格和同学的学习状况，同时捕获老

26、师教学过程中的亮点，组织大家结合新课标进行争辩学习，从微小处关注老师的成长与进步，巡课状况要有记录。 3、连续落实听课制度。学校要严格依据县教育局、xx学区在教学常规管理方面的听课要求，校长及教学主要领导每学期听课满20节，其它中层每学期听课满15节。要保证听课的掩盖面，尽可能全面了解本组老师整体的上课状况。组长听课后，应准时将听课看法反馈给被听课老师，听课后由教务处按ABc打出评价等级（A级的比例不超过30%）。期中和期末，进行听课记录检查。 4、作业方面：期中和期末教务处对同学作业进行普查；平常教研组长组长每两周对本组作业状况进行抽查，期末按要求评出优秀作业以示嘉奖。 5、教研组及备课组活

27、动状况：校长、教育主任不定期参加教研组集体教研活动，了解各组开展活动状况，对教研组活动进行了解和指导。 （二）加强老师队伍建设关键词：以赛促研 专家引领 自我提升 要确保同学获得高学业成就，必需建立一支高素养的老师队伍。没有高素养的老师，就谈不上教育向深层次进展。 1、老师队伍建设目标：成为适合一切同学的高质量的老师. 具体解读：同学宠爱、家长满意、学校放心。 2、一师一优课 在校内开展骨干老师呈现课、教学争论课、家长开放课，使每位老师每学期最少上一节优质课。通过各类课堂展评，促使青年老师快速成长，促进老师规范教学，课堂教学必需紧扣教研组课题，进行教材解读、教法、教学模式等方面的争论。 3、一

28、师一论文 每学期要求全部老师在教学和开展课题争论的过程中，不断反思，不断总结阅历，每人至少撰写一篇教育教学论文，通过写论文，关怀老师由阅历体系向建构自我的思想体系的转变。 4、收集赛课资料，建立资源库。全部参赛课的教学设计、反思、教学录像等，均以电子版形式上报教务存档，供全部老师查阅、学习。 （三）开展丰富多彩学科活动关键词：减负增效 培育爱好 提升素养 丰富多彩的学科活动对于提升孩子的学科素养起到至关重要的作用，孩子在活动中得到将所学学问内化，不断成长。活动的开展亦能有效地促进家校和谐。 1、 学科活动要制定全面的方案，确保全员参与。 2、 将对同学和家长对活动的开展的参与度、效果进行问卷调

29、查。 （四）培育同学良好的课堂习惯关键词：每天渗透 举手投足 规范大气 每个学校的.孩子，当他离开校内时，总会带上母校给他留下的烙印。我们要培育举手投足大气沉稳、擅长合作、擅长思考的人才，每一节课，对孩子习惯的培育至关重要。 成功教育从习惯养成开头。我国宏大的教育家叶圣陶先生则说：教育是什么？往简洁方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。教育的核心是培育人的健康人格，而培育健康人格应从培育良好行为习惯入手。学校生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来关怀学校生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行同学文明习惯养成教育。 1、制定量表，确立课堂习惯

30、养成教育的内容。 学会倾听的习惯（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。） 擅长思考的习惯（1）上课专心听讲，认真思考，乐观发言。（2）擅长发觉，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向老师请教。（3）课前预习学问，不明白的问题提前做好标记。） 敢于提问的习惯（1）勤于思考，敢于质疑，与人沟通，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲一般话，声音要响亮。） 与人合作的习惯（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2）与同学沟通时，要敬重别

31、人的看法和观点。） 自主读书的习惯（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，留意学问的积累。（2）乐于读书，情愿和书交伴侣，养成阅读的好习惯。（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不扫瞄不健康网站。（4）疼惜书籍，不在公用书籍上乱写乱画。） 认真书写的习惯（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到三个一-眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。） 搜集资料的习惯（1）能利用查阅图书、上网扫瞄、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的学问面。（2）对搜集的各种资料能进行分析、

32、归类、整合。） 按时完成作业的习惯（1）能复习巩固当天所学的学问，认真完成并细心检查作业。（2）留意运用所学学问解决实际问题，培育自己的各种力气。） 2、听课过程中对习惯养成进行评价监控。 （五）切实提升体艺课质量关键词：过程监控 成果汇报 社团选修课是我校的一大特色之一。这个学期要做三件事： （1）多元评估，同学评、家长评。包括教材使用、考勤、总结、同学作业、同学技能。期末全部选修课成果呈现，评比优秀老师和优秀成果。 （2）完成体育运动会、科技节、艺术节的高效优质训练。 工作方案 篇4 为了全民族的思想素养、科学文化素养和健康素养明显提高，广泛开展全面健康教育，我院依据实际工作状况，制定20

33、xx下半年健康教育工作方案如下： 一、指导思想和目标： 依据全省基本公共卫生服务项目实施方案，结合我市经济社会进展状况、主要公共卫生问题、干预措施效果，调整我市基本公共卫生服务项目要求，通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导各社区（村）的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众把握有关的健康学问和卫生保健常识，增加大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成确定的健康行为规范，提倡良好的生活习惯和健康的生活方式。 二、服务对象： 关王全体居民 三、服务内容： 1、辖区内居民健康教育：宣扬普及中国公民健康素养66条等学

34、问。 2、开展慢性病人、孕产妇、老年人、残疾人、036个月儿童等重点人群健康教育。 3、合理养分、把握体重、加强熬炼、应付紧急、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、把握药物依靠等可干预的健康危险因素基本学问健康教育。 4、重点慢性病和传染病及卫生宣扬日专题健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育问题。 5、公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生大事等卫生问题。 四、方案支配： 1、七月份通过宣扬栏宣扬夏秋季节肠道传染病学问、举办中老年人预防骨质疏松学问讲座。 2、八月份发放母乳喂养日学问资料，在院举办至少2次与中医中药相关的健康教育专题讲座和相关的中医保健询问，利用健康教育宣扬

35、栏宣扬相关中医中药学问。 3、九月份在相关门诊发放肺结核及狂犬病相关学问健康教育处方、通过宣扬栏宣扬狂犬病防治及健康生活方式学问、进行健康生活方式相关及狂犬病日专题讲座。 4、十月份在相关科室门诊发放高血压健康教育处方及精神卫生学问资料、在关王集市进行中青年也需防脑血管病健康及精神卫生保健学问询问及以上相关保健学问讲座。 5、十一月份在门诊发放糖尿病相关资料、通过宣扬栏宣扬糖尿病相关学问、举办世界糖尿病日专题讲座。 6、十二月在门诊发放艾滋病相关学问及中风健康教育处方、在社区中心进行老年人冬季晨练留意事项学问及艾滋病防治学问询问、举办艾滋病防治学问讲座。 五、保障措施： 1、成立了以王海廷院长

36、为组长、防保科长为副组长、各科主任为成员的.健康教育领导小组，把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。 2、进一步完善医院健康教育制度，明确责任，结合医院实际，制定本年度健康教育培训方案。保证方案落实，任务到位。严格考核方法，每周院长查房，健康教育为必查内容，并随时抽查医务人员和病人及陪床人员。医院每季度对各科职工进行考核，考核成果将于经济挂钩，年终考核评比后，依据成果和结果，奖惩兑现。 3、乐观完成上级各部门下达的健康任务。成分利用医院宣扬设备，宣扬健康教育，卫生防病学问，办好医院健康教育宣扬栏。关心指导各科健康教育工作的进行，努力为各科供应健康教育宣扬资料和处方。乐观参与上级各部门组织的上街

37、宣扬和询问活动。 工作方案 篇5 20xx年，是“挂包帮”活动三年见成效最关键的一年，是落实区委“三千干部包万户，带领群众奔小康”活动的启动年。依据区委关于开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的实施看法要求和“三千干部包万户”活动的工作部署，结合我局三年帮扶规划和工作实际，制定20xx年帮扶工作方案。 一、目标任务 紧紧围绕“扶贫解困明显推动、乡村面貌明显变化、干部作风明显转变、基层组织明显加强”的目标任务和“五明显一确保”要求，关怀帮扶的荣山镇平基村抓好基层组织队伍建设、加强民主管理社会治安综合治理、加强城乡环境综合治理、加强宣扬和政策解释力度、关怀帮扶对象解决实际困难，亲热干群关系，化

38、解冲突纠纷，维护社会稳定，促进社区和谐进展，为建设“美丽，小康，幸福家园”贡献力气。 二、工作重点 （一）乐观开展党建工作。 （二）关怀进展生猪、牛、羊等养殖业。 （三）关心村道大路的修理和硬化。 （四）乐观开展“干部帮户”工作。 （五）关怀改善村办公环境。 三、工作措施 （一）开展党建共建活动。结合党的群众路线阅历实践活动，关怀村上抓好高素养基层党组织带头人队伍建设、党员队伍建设，发挥基层党组织和党员干部在推动社会主义新农村建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。 （二）协调和指导基础设施建设。依据我区今年全面解决不通大路村道路建设的政府工作目标要求，抢抓机遇，确保项目落实和实施，同时，加强与区

39、交通、农业、扶贫等部门的协调和沟通，指导村委会组织全村开展一事一议和投工投劳，解决项目资金不足的问题，把好道路质量关的问题。一鼓作气实现道路和浇灌渠系配套等基础设施大提高，切实解决行路难，上学难，就业难问题。 （三）抓好特色产业进展。连续指导平基村进展特色产业，抓好种、养殖示范户的培育，为种养植示范户供应确定的资金和技术支持；关心帮扶村搞好核桃栽培，收集相关资料，供应确定的技术关怀指导；发挥驻村干部的作用，乐观开展种、养殖技术培训；在产业进展的基础上，关心帮扶村组建特色产业专业合作社，通过产业进展带动农夫增收致富。 （五）连续开展结对帮扶。切实转变工作作风，组织机关党员干部连续对平基村29户贫

40、困户进行重点帮扶。乐观为困难党员和群众制定产业进展规划和技术支持，供应化肥、种苗等生产资料和米、油、面等生活必需品，乐观捐款捐物，在元旦、春节期间开展慰问活动，切实关怀困难党员群众解决生产生活困难。 （六）关怀改善村办公环境。依据帮扶村办公环境实际状况，关心村委会乐观筹措资金修建村办公室外围墙，添置办公设施设备，为村上办实事、办好事。 （七）做好劳务输出工作。协作劳动部门组织开展务工有用技术培训，广泛收集用工信息，指导关怀平基村做好劳务输出和就业引导。 （八）着力维护村社稳定。深化联系村开展调研活动，查找担忧全、不稳定因数，乐观关怀化解各种冲突和纠纷，关怀建立村社管理新模式，强化社会治安综合治

41、理，努力建设和谐幸福新农村。 工作方案 篇6 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，乐观推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高同学综合素养为根本”的办学目标。以同学体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛力气和心理素养；以德育教育为核心，在体育教育教学中留意思想教育，培育同学树立远大理想，留意加强提高同学团结协作力气，增加同学集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、乐观进取的共性，提高同学克服

42、困难、战胜困难的力气，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增加同学组织纪律观念，有效提高同学身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响同学身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育老师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期方案、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四特别钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加同学组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认

43、真组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、认真支配好课外活动内容、乐观发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和留意激发同学参加体育熬炼，全面提高身体素养。百事通 2、抓好体质健康工作，留意新教材的培训学习，留意领悟新教材中推动素养教育的意义，留意结合我校同学实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校同学身体素养。 推行体质健康工作是我县刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教育意义还不够深化，更谈不上对新教材的争论，更缺乏新教材的教学经

44、念。因此，本学期体育工作的重心放在留意新教材的培训学习，留意领悟新教材中推动素养教育的意义，留意结合我校同学实际状况进行教学改革，探究适合我校同学身体生长发育和探究适合我校同学身心健康成长之路。 3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校同学乐观参加体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育同学吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的进展，能促进同学运动技能的提高；竞赛能有效进展同学团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的共性，竞赛能增加同学集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才能。因此，必需抓紧抓好运动队的

45、训练。 三、具体工作支配及要求 1、期初召开体育老师会议，争辩分工体训队教练人员和争辩如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作支配。 男篮一队教练： 女篮一队教练： 田径队教练： 男篮二队教练： 女篮二队教练： 2、篮球一队要在第四周前选拔好运动员，并组队开头训练。 3、田径队也要尽快物色好运动员，尽快组队进行训练。 4、篮球二队要在第六周以前组队训练。 5、期初进行新教材和新广播操培训。 6、十月中旬进行新广播操竞赛。 7、学校第十三届田径运动会准备在十一月中旬进行。田径队教练要负责拟好竞赛规程发送到各班，并组织有关人员编排，保证按期进行运动会。 8、期中组织体育老师利用电脑、电脑网络、电视进行体育观摩学习。 9、十二月中旬开展体育教学公开课。 10、期末检查督促体质健康测查工作。27