2023年湖南省邵阳市大祥区中考生物仿真试卷解析版.docx

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1、2023 年湖南省邵阳市大祥区中考生物仿真试卷一A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质D. 无机盐10. 当某生态系统收到有毒物质污染时，以下能正确表示该生态系统中生物体内积存的有毒物质数量多少是第 1 页，共 9 页一、选择题本大题共 25 小题，共 50.0 分1. 以下现象中不属于生命现象的是A. 鲸呼气时产生雾状水柱C. 含羞草受到触摸时叶片合拢B. 钟乳石渐渐长大D. 种子的萌发A. B.C.D.11. 以下植物中，被我们食用的主要局部属于植物根的是A. 草原生态系统B. 陆地生态系统C. 海洋生态系统D. 生物圈12. 如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，依据图示分析以下说法正确的3.

2、在组成人体的根本组织中具收缩和舒张功能的是是A. 机械组织B. 结缔组织C. 神经组织D. 肌肉组织2.生态系统的类型多种多样，地球上最大的生态系统是A. 白菜B. 花生C. 胡萝卜D. 西瓜4. 枯叶蝶的体色与四周落叶的颜色根本全都，这表达了A. 箭头所示气体为二氧化碳B. 箭头所示为血液中的各种养分物质A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能影响生物C. 箭头所示气体为氧气D.生物依靠环境D. 血液经过此处后，静脉血变为动脉血5. 五莲西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们实行温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收以下对于瓜农在西瓜种植过程中，实行的相关措施的解释，

3、不正确的选项是A. 合理密植提高光合作用的效率13. 以下关于人和被子植物构造层次的表达，正确的选项是A. 人和被子植物体内贮存养分的构造都属于养分组织B. 被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C. 人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官B. 幼苗带土移栽保护幼根和根毛C. 合理施肥供给植物生长所需的有机物D. 育苗时掩盖地膜提高地表温度、保持土壤湿度D. 人和被子植物体表有保护作用的构造都属于保护组织14. 一个伸入胚珠内的花粉管可释放的精子数是6. 视觉形成的部位是A. 1B. 2C. 3D. 4A. 大脑皮层B. 视网膜A.B.C.D.7. 图中能运输水和无机盐的植物组织是C. 角膜D.

4、 晶状体15. 如下图先天性行为与学习行为的特征，其中阴影局部表示二者的共同特征，那么此局部可以表示为8.“绿树村边合，青山郭外斜”，每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更奇特，绿化祖国，人人有责， 你知道每年的 3 月 12 日是什么节日吗？A. 都与遗传物质有关B. 都是生来就有的C. 都要生活阅历D. 都由环境因素打算16. 属于不完全变态发育的昆虫是A. 植树节B. 国际禁毒日C. 爱眼日D. 世界无烟日A. 蝇B. 蚊C. 蟋蟀D. 蜜蜂9. 以下几种物质中，不经消化就可被小肠直接吸取进入血液的是17. 花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪局部加工而成的？A. 子叶，胚乳B. 子叶，胚C

5、. 胚乳，子叶D. 胚、子叶18. 我省“单独二孩”计生政策已出台。一对夫妇已经生了一个女孩，还想再要个男孩儿，假设再生一胎， 是男孩的可能性为25. 食品安全成为近期公众聚焦的问题，它直接关系人的身体安康和生命安全下面是几种有关对食品生产和制作的生疏，其中正确的选项是A. 100%B. 75%C. 50%D. 25%19. 以下食品与其制作过程中使用细菌或真菌的对应关系，错误的选项是A. 米酒-酵母菌B. 酸奶-乳酸菌C. 醋-醋酸菌D. 面包-曲霉20. 在使用显微镜时，要想使视野 1 变成视野 2，应A. 换用低倍物镜，并向上移动装片B. 换用低倍物镜，并向下移动装片C. 换用高倍物镜，

6、并向上移动装片D. 换用高倍物镜，并向下移动装片A. 只要能使食品“色、香、味”俱全，可任意参加添加剂B. 用瘦肉精喂猪，能增加猪的瘦肉，可满足人们的需求C. 用少量乙烯利催熟剂催熟香蕉等水果，不会影响人体安康D. 在奶粉制品中参加三聚氰氨，可提高其蛋白质等养分成分二、探究题本大题共 1 小题，共 5.0 分26. 争论人员对天竺葵进展了观测，得到的各项生理指标如下表所示，请分析答复。6：008：0010：0012：0014：0016：0018：00蒸腾作用强度4122725403028偷猎栖息地丧失外来物种其他缘由气孔开启程度91533272920181天竺葵通过蒸腾作用可以拉动在体内的运输

7、，也可以降低叶片外表的温度。23%40%16%21%（2） 依据上表数据可知，引起蒸腾作用强度变化的直接生理指标是。（3） 根吸水力量最强时，天竺葵叶肉细胞内进展的生理活动主要有；此时，叶肉细胞内的二氧18%59%12%11%化碳主要由转移到。4表中 12：00 时间合作用强度消灭低谷，依据表中数据分析，消灭这一现象的缘由是。21. 依据下表数据分析，哺乳动物和鸟类多样性受到威逼的最主要缘由是光合作用强度254228312620缘由削减百分比种类哺乳动物鸟类A. 偷猎B. 栖息地丧失C. 外来物种D. 其他缘由22. 夏天中午光照最强，光合作用反而不强，缘由是A. 破坏了叶绿素B. 叶片萎蔫C

8、. 气孔关闭D. 叶蒸发水分太多23. 在生命起源过程的争论中，米勒试验可以说明A. 原始地球能形成原始生命27. 生活中应增加垃圾分类意识，请答复：（1） 从如图中垃圾箱上的标志可推断，放入2 号垃圾箱的应为垃圾（2） 请将以下生活垃圾进展分类：报纸、旧瓷器、易拉罐、用过的纸巾可放入 1 号垃圾箱的是；可放入 2 号垃圾箱的是废旧电池能否随便丢弃？三、简答题本大题共 4 小题，共 8.0 分B. 原始地球能形成构成生物体的有机物C. 生命起源于原始大气D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命24. 以下关于基因和性状相互关系的表达中，不正确的选项是A. 染色体是生物体内DNA 的主要

9、载体，基因是DNA 的片段B. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代C. 生物全部的性状都是由基因掌握的D. 用生物技术可以将基因从一种生物转入到另一种生物28. 洗手看似简洁，殊不知其中大有学问某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培育基的培育装置， 分别设计了洗手能削减手上细菌数量的验证试验：（1） 该试验提出的探究问题是：（2） 同学的设计更合理，由于他设置了试验，变量是（3） 细菌在适宜的温度、养分物质充分时，进展旺盛的生殖遇到恶劣环境，细菌形成圆形或椭圆形的休眠体29. 如图是绿色植物光合作用的学问体系图，请据图答复以下问题（1） 光合作用的原料是；光合作用的场所是；

10、光合作用的产物是请用图中的序号填写（2） 在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中，人们总结出了提高光合作用效率的方法，如 、等（3） 绿色植物的光合作用具有重要意义：绿色植物为生物圈中其他生物供给；维持生物圈中的 平衡30. 如图为同学在做“观看叶片构造”的试验时所看到的菠菜叶片横切面示意图，请依据图分析答复：（1） 请写出图中序号所代表构造是，是，是。（2） 对叶片具有保护作用的是填写序号。（3） 植物进展光合作用的主要部位是填写序号。其中填写序号含叶绿体较多。（4） 光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过的运输来实现的。叶片进展光合作用、呼吸作用及蒸腾作用所需的及所产生的气体都是

11、从处进出叶内的。（5） 图中是，是，它们属于组织，是光合作用的主要局部。1.【答案】B【解析】答案和解析生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态构造、 生理特征或行为解答此类题目的关键是运用所学学问对某些自然现象做出科学的解释5. 【答案】C解：A、鲸呼气时产生雾状水柱，属于生命现象，故该选项不符合题意；B、钟乳石渐渐长大，不能呼吸，不能有一个变为两个，不属于生物，故该选项符合题意； C、含羞草受到触摸时叶片合拢，是生物对外界刺激作出的反响，故该选项不符合题意；D、种子的萌发，是种子生长生殖的结果，故该选项不符合题意。 应选：B。此题考察的学问点是生物的特征。

12、解答时可以从生物的特征方面来切入。 解答此类题目的关键是理解生物的特征。2. 【答案】D【解析】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上全部 的生物及其生存的全部环境，它为生物供给了养分物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一 定的生存空间等生存的根本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩 石圈的外表三个局部。应选：D。此题是关于生物圈的学问的填空题，据此答题生物圈的内容是中考的热点，要好好理解把握明确生物圈是最大的生态系统3. 【答案】D【解析】解：A、机械组织属于植物组织。A 不符合题意；B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织

13、，具有养分、支持、连接、保护等 作用。B 不符合题意；C、神经组织主要有神经细胞构成，能承受刺激，产生和传导兴奋。C 不符合题意。人体等动物体的根本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题人体的根本组织以及功能是考试的重点，要留意把握，关键是要真正理解才能用以分析、解 决具体的问题解：如图。物像刺激视网膜上的感光细胞，感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉。4.【答案】A【解析】D、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。D 符合题意。应选：D。【解析】解：A、合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片

14、互不遮挡，通过植物的光合 作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高光合作用， 以增加作物产量的措施，A 正确；B、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增加幼苗的吸水能 力，因此提高成活率，B 正确；C、植物的生长需要多种无机盐，无机盐必需溶解在水中植物才能吸取利用。植物需要量最大 的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。所以施肥的目的就是供给植物生长必需的无机盐，C 错误；D、温度低而影响出苗，为了解决这一难题，常用塑料薄膜掩盖地面来提高地温，促进出苗早 而齐。所以育苗时，常用塑料薄膜掩盖地面，能够促进早出苗的主要缘由是提高土壤的温度， D

15、正确。应选：C。由我们所学的学问可以知道：1植物进展光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时 间和二氧化碳的浓度有关增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增加植物的光合作用（2） 移栽农作物幼苗时，很简洁损伤幼根和根毛，使移栽植物的吸取水分的功能大大下降， 导致萎蔫现象，为了削减幼根和根毛的损伤，在移栽时根部可尽量多带土；（3） 植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐；（4） 种子萌发必需同时满足外界条件和自身条件，外界条件为肯定的水分、适宜的温度和充 足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的养分物质， 据此解答此题主要考察的

16、是合理密植学问，解答此类题目的关键是敏捷运用所学学问解释生产中的实 际问题6. 【答案】A【解析】解：枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色全都，不易被敌害觉察而生存下来；为了保护自己， 防范敌害的各种行为都是防范行为，是对环境的适应。应选：A。应选：A。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的 折射作用，在视网膜上能形成清楚的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。视觉形成是初中生物学中一个格外重要的考点，所以应当加强理解和记忆。7. 【答案】D【解析】解：A、图示为保护组织，一般由植物根、

17、茎、叶外表的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部 分的功能。A 错误；B、图示为具有制造和储存养分功能的薄壁细胞，属于养分组织，B 错误；C、图示细胞细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂力量，属于分生组织，C 错误； D、图示为植物体内的导管，具有输导水分和无机盐的功能，属于输导组织，D 正确。应选：D。植物的组织主要有保护组织、养分组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有肯定 的生理功能。结合图形，把握植物体内的主要组织及功能。8. 【答案】A【解析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的养分物质人体可以直接吸取利用，而蛋白质、 糖类、脂肪这些大分子的养分物质是不溶于水的，必需在消

18、化道内变成小分子的能溶于水的 物质后，才能被消化道壁吸取解题的关键是了解各种养分物质进入循环系统的形式10. 【答案】D【解析】解：有毒物质如铅、汞等会沿着食物链传递并渐渐富集积存，在一条食物链中养分级越低有 毒物质积存越少，养分级越高有毒物质积存越多。图中生物可以组成食物链：草兔鹰， 鹰的养分级最高，体内积存的有毒物质积存最多，草的养分级最低，有毒物质积存最少。所 以能正确表示某生态系统中生物体内积存的有毒物质数量多少是 D。应选：D。有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网逐级积存据此可以解答此题 关键知道有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网逐级积存11. 【答

19、案】C【解析】解：A、1979 年全国人大常委会定把 3 月 12 日定为我国的植树节。把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生3 月 12 日是孙中山先生逝世纪念日另外，3 月 12 日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。B、吸毒的危害：引起人的免疫力下降；影响中枢神经系统的调整功能；影响心血管和呼吸系 统的生理功能；影响正常的生殖力量；还可能感染乙肝、艾滋病等疾病。1987 年 6 月 12 日至26 日，联合国在维也纳召开有 138 个国家的 3000 多名代表参与的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号。

20、与会代表全都同意将每年的6 月 26 日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。C、“爱眼日”是每年的 6 月 6 日；D、自 20 世纪 50 年月以来，全球范围内已有大量流行病学争论证明，吸烟是导致肺癌的首要危急因素。为了引起国际社会对烟草危害人类安康的重视，世界卫生组织 1987 年 11 月建议将每年的 4 月 7 日定为“世界无烟日”，并于 1988 年开头执行。自 1989 年起，世界无烟日改为每年的 5 月 31 日。应选：A。解答时可以从植树节的设立、意义方面来切入3 月 12 日定为我国植树节 此题主要考察了世界的重要节日，比较

21、根底，只要熟记即可9.【答案】D【解析】解：器官是指由不同的组织依据肯定的次序结合在一起构成的行使肯定功能的构造，绿色开 花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为养分器官，花、果 实、种子为生殖器官。白莱属于叶；花生、西瓜属于果实；胡萝卜属于根。可见，选项 C 符合题意。应选：C。此题考察的是对植物的器官的生疏绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器 官组成的解此题的关键是理解把握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的12. 【答案】D【解析】解：如下图：解：食物中的养分物质，水、无机盐、维生素不需消化，就可直接被吸取，淀粉转变成葡萄 糖，脂肪

22、转变成甘油和脂肪酸，蛋白质转变成氨基酸后才能被吸取，进入循环系统。可见 D 符合题意。应选：D。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方集中，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中 的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡集中到血液里，二氧化碳由血液 集中到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。依据图示中箭头可以判定：A、为氧气，而不是二氧化碳，A 错误；B、如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，仅仅为二氧化碳，B 错误； C、箭头所示气体为二氧化碳，不是氧气，C 错误；D、氧气由肺泡集中到血液里，二氧化碳由血液集中到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管 后就由静脉

23、血变成了动脉血，D 正确。应选：D。肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的集中作用实现的，据此解 答。此题考察的学问点是肺泡内的气体交换原理，是中考的重点内容。13. 【答案】C【解析】解：A、人的四种根本组织包括：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织；植物的果肉、 叶肉、茎中心的髓等具有制造和储存养分的功能，属于养分组织。A 错误；B、绿色开花植物体的构造层次：细胞组织器官植物体。没有系统，B 错误；C、人的骨骼肌以肌肉组织为主，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织构成， 属于器官，C 正确；D、人的体表属于上皮组织，被子植物体表有保护作用属于保护组织，D

24、错误。应选：C。人的生长发育也是从受精卵开头的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的，由 器官组成系统，再由系统构成人体的。植物体的受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。 把握动植物体的构造层次及动植物体的根本组织。14. 【答案】B【解析】解：雌蕊的构造包括柱头、花柱、子房。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下， 花粉萌发生出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房内的胚珠的珠孔后，花粉管前端裂开释放出两个精子，其中一个精子与珠孔四周的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中心极核融合形成受精极核。这种受精方式叫双受精。应选：B。双受精现象是被子植物特有的受精方式15.

25、【答案】A【解析】18.【答案】C【解析】解：A、先天性行为是由遗传物质打算的行为，学习行为是在遗传因素的根底上形成的，因此都与遗传物质有关，符合题意；B、先天性行为是生来就有的，学习行为是后天形成的，而不是都是生来就有的，不符合题意； C、先天性行为是生来就有的，不需要生活阅历，学习行为需要生活阅历，而不是都要生活经解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，生男生女的时机均等，各是 50%因此一对夫妇已经生了一个女孩，还想再要个男孩儿，假设再生一胎，是男孩的可能性为 50%。第 6 页，共 9 页解题的关键是把握绿色开花植物双受精的过程验，不符合题意；D、先天性行为是遗传物质打算的，学习

26、行为是环境因素打算的，而不是都由环境因素打算， 不符合题意。应选：A。（1） 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质打算的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2） 后天学习行为是动物诞生后，在动物的成长过程中，通过生活阅历和学习渐渐建立起来 的的行为解答此类题目的关键是理解把握先天性行为和学习行为的特点16. 【答案】C【解析】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期，属于完全变态发育。不完全变态发

27、育：幼体与成体的形态构造和生活习性格外相像，但各方面未发育成熟，发育经受卵、假设虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓的发育经受卵、假设虫、 成虫三个时期。属于不完全变态发育。应选：C。此题考察的学问点是昆虫的发育方式解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点 方面来切入解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点17. 【答案】A【解析】解：首先我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，单子叶植物种子的养分物 质主要储存在胚。花生油是来自于花生种子的脂肪，花生等双子叶植物的种子的养分物 质一般储存在子叶中。应选：A。花生种子双子叶植物的构造包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、

28、胚轴和子叶，子叶两片， 肥厚，贮存着养分物质；小麦种子单子叶植物的构造包括种皮、胚和胚乳，胚包括胚根、 胚芽、胚轴和子叶，胚贮存有养分物质单子叶植物和双子叶植物种子的区分要留意应选：C。人的体细胞内的 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。19. 【答案】D【解析】解：做馒头或面包时，常常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳， 二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，

29、在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；制泡菜要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进展生殖，在无氧的条件下，经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使菜具有甜酸风味；制醋要用醋酸菌，醋酸菌发酵能产生醋酸。可见 D 符合题意。应选：D。细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用 到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，据此作答。多把握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。20. 【答案】C【解析】解：显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，视野变得越亮，相反，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，视野变得越暗，所以使用显微镜由低倍物镜

30、换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目削减，细胞面积增大，视野变暗。从上图可知由 1 到 2 细胞的数目削减，体积增大，视野变暗，应当是转动转换器由低倍物镜换成了高倍物镜。 由于在视野中观看到的是实物的倒像，图中物像从视野上方移到中心，装片肯定是要向上方移动，物像才能移向下方，由于显微镜呈倒像，物像移动方向与实际方向相反。应选：C。使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是视野变暗，看到的细胞数目削减， 变大把握显微镜的根本构造和使用方法，知道显微细胞的放大倍数与目镜和物镜的关系，以及视 野光明程度、细胞的数目多少之间的关系21. 【答案】B【解析】解：从表中可以看出哺乳动物受威逼的缘

31、由有：偷猎占 23%、栖息地的丧失占 40%、外来物种入侵占 16%、其他缘由占 21%，说明哺乳动物受到威逼的主要缘由是栖息地的丧失；鸟类削减的缘由：偷猎占 18%；栖息地的丧失占 59%；外来物种入侵占 12%；其他缘由占 11%说明威逼鸟类生存的主要缘由是栖息地的丧失。因此哺乳动物和鸟类多样性受到威逼的最主要缘由都是栖息地的丧失。 应选：B。威逼生物多样性的缘由有：栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他缘由等结合表格中的内容分析解答关键是理解威逼生物生存的缘由保护生物多样性的重要性及紧迫性22. 【答案】C【解析】解：由分析可知光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通过叶片

32、的气孔进入的，水是由植物的根从土壤中吸取的，因此夏日中午 12 时，由于阳光过强，使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用的进展，造成光合作用的速率下降。应选：C。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存 在合成的有机物中的过程，思考作答做这题的关键是明确二氧化碳和水是光合作用的原料，二氧化碳由叶的气孔进入，水通过根 吸取23. 【答案】B【解析】解：米勒的试验装置如图：生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被 宽阔学者普遍承受的生命起源假说。这一假说认为，地 球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的 时间内，由非生命物质经过极其简单

33、的化学过程，一步 一步地演化而成的。化学起源说将生命的起源分为四个 阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶 段；其次个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物 质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系； 第四个阶段，有机多分子体系演化为原始生命。米勒通 过试验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的试验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先 将玻璃仪器中的空气抽去，然后翻开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体模拟原始大气，再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为 5 升的大烧瓶中，经受火花放电模拟雷鸣闪电一周，最终生成的有机物，经过冷却后，积聚

34、 在仪器底部的溶液模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中。此试验结果 共生成 20 种有机物，其中 11 种氨基酸中有 4 种即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸 是生物的蛋白质所含有的。米勒的试验向人们证明白生命起源的第一步，即从无机小分子物 质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。可见 B 符合题意。应选：B。有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被宽阔学者普遍承受的生命起源假说。此题 主要考察的是米勒的试验及其结论，据此解答。米勒的试验及结论的内容在考试中常常考到，要留意理解和把握。可结合米勒的试验装置图， 来帮助理解和记忆。第 7 页，共 9 页24. 【

35、答案】C【解析】解：A、染色体是生物体内DNA 的主要载体，基因是DNA 的片段，是正确的。 所以，不符合题意。B、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，是正确的。所以，不符合题意。C、遗传学中把生物体所表现的形态构造、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一 性状的不同表现称为相对性状，例如豌豆花色有红色和白色，种子外形有圆和皱等，位于一对染色体的一样位置上掌握着相对性状的一对基因就是等位基因。生物的性状是由成对的基因掌握的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内掌握某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因掌握的性状才会表现出来，表现出隐性性状时掌握的基因只

36、有一种：如 aa；表现出显性性状时掌握的基因有两种：如 AA 或 Aa因此生物的性状通常是由一对基因掌握的。一对基因掌握一对性状，有的性状是多对基因掌握的，符合题意。D、用生物技术可以将基因从一种生物转入到另一种生物，是正确的。所以不符合题意。综上所述：选项 A、B、D 关于性状和基因的表达都是正确的。选项 C 的表达是不正确的。应选：C。此题考察的学问点是基因掌握生物性状，性状的概念，据此解答。此题考察学生对基因掌握生物性状，性状的概念的理解，难度较小，属于根底题。25. 【答案】C【解析】解：A、添加剂可以使食品“色、香、味”俱全，但也会产生肯定的副作用，因此不能任意加 入添加剂，如大量使

37、用防腐剂对人体有肯定的危害，不符合题意。B、瘦肉精喂养大的猪肉中含瘦肉精残留，对人体有极大的危害，不能食用，不符合题意。C、一般状况下，香蕉采收后必需经过催熟环节，各种养分物质才能充分转化，这是香蕉本身 的生物学特性打算的。乙烯利催熟是香蕉上市前必不行少的生产环节，是多年来全世界香蕉生产广泛使用的技术，乙烯利催熟技术是科学和安全的，使用乙烯利催熟香蕉不会对人体安康产生危害，不存在任何食品安全问题。符合题意。D、把三聚氰胺参加到鲜奶之中，能造成蛋白质含量增高的假象。食用参加了三聚氰胺的奶粉 会导致蛋白质缺乏，长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。不符合

38、题意。应选：C。此题主要考察的是食品安全的相关学问，思考解答 “民以食为天，食以洁为本”，食品安全的考察多以选择题或是材料题的形式消灭，难度一 般26. 【答案】水分和无机盐气孔的开启程度光合作用、呼吸作用和蒸腾作用线粒体叶绿体叶片上局部气孔关闭【解析】解：1蒸腾作用有其重要的意义，为植物吸取水分供给了向上的动力，同时溶解在水中的 无机盐也跟着一起被吸取和运输。（2） 气孔是植物体散失水分的门户。据表中数据可见：气孔的开启程度直接影响植物的蒸腾 作用的强度。（3） 据表中数据可见：在 14：00 时候，植物的蒸腾作用最强，此时会促使植物的吸水力量，此时叶肉细胞可以进展光合作用、呼吸作用和蒸腾作

39、用。叶肉细胞的线粒体进展呼吸作用产生的二氧化碳通过气孔排出。（4） 中午 12：00 时左右，叶片上局部气孔关闭，光合速率下降。故答案为：1水分和无机盐；2气孔的开启程度；3光合作用、呼吸作用和蒸腾作 用；线粒体；叶绿体4叶片上局部气孔关闭（1） 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机 物，并且释放出氧气的过程。（2） 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过 程。（3） 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过 程，叶片是蒸腾作用的主要部位。认真分析表中的数据是解题的关键。27. 【

40、答案】可回收旧瓷器、用过的纸巾报纸、易拉罐不能【解析】解：1从如图中垃圾箱上的标志可推断，放入 2 号垃圾箱的应为可回收垃圾2请将以下生活垃圾进展分类：报纸、旧瓷器、易拉罐、用过的纸巾可放入1 号垃圾箱的是旧瓷器、用过的纸巾；可放入 2 号垃圾箱的是报纸、易拉罐废旧电池不能否随便丢弃 故答案为1可回收2旧瓷器、用过的纸巾； 报纸、易拉罐；不能1、图示中 1 垃圾箱上的标志表示“不行回收垃圾”，2 垃圾箱所带的标志是“可回收垃圾”2、垃圾可分为：可回收垃圾；不行回收垃圾；有害垃圾可回收垃圾就是可以再生循环的垃 圾本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装不行回收垃圾指除

41、可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，假设皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品要记住垃圾的分类标志和我国处理垃圾的方法28. 【答案】洗手能削减手上细菌的数量吗？乙比照细菌的数量分裂芽孢【解析】解：1依据题意可以提出该试验探究问题是：洗手能削减手上的细菌数量吗？（2） 在科学试验中，往往只选择一个变量为争论变量对争论对象的影响，需要设计比照实 验，这样可以增加试验结论的说服力在比照试验中，除了已选择的试验变量不同外，其他条件应完全一样在上述试验中，甲同学没有设置比照试验，试验结果不能说明问题；而乙同

42、学设计了比照试验，更具有说服力因此乙同学的设计合理变量就是所要探究的问题， 从乙同学的试验可以看出，该探究试验中掌握的试验变量是细菌的数量（3） 细菌的生长和生殖的条件是适宜的温度、水分、空气和充分的养分物质，由于细菌细胞 中没有叶绿体，不能进展光合作用制造有机物，因此需要现成的有机物维持生活细菌通过分裂的方式进展生殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进展复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌多为杆菌在肯定条件下， 细胞壁增厚，且不易透水，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体叫芽孢芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、枯燥

43、、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，又会萌发成一个个体故答案为：1洗手能削减手上细菌的数量吗？（2） 乙；比照；细菌的数量；（3） 分裂；芽孢此题以洗手可以削减手上的细菌的数量这一现实问题为动身点，考察科学探究的力量、培育 细菌的方法步骤、细菌的生殖方式解此题从提出问题，作出假设，培育细菌和真菌的方法 步骤、细菌生殖方式等方面入手解此题的关键是提出问题、作出假设，确定试验变量，设计比照试验理解把握培育细菌的 方法步骤、细菌的生殖方式29. 【答案】合理密植增加光照有机物碳氧【解析】（3） 植物进展光合作用的主要部位是栅栏组织海绵组织。其中栅栏组

44、织含叶绿体较多。（4） 光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过叶脉的运输来实现的。叶片进 行光合作用、呼吸作用及蒸腾作用所需的及所产生的气体都是从气孔处进出叶内的。（5） 图中是栅栏组织，是海绵组织，它们属于养分组织，是光合作用的主要局部。 故答案为：1上表皮；下表皮；保卫细胞23；4；叶脉；气孔（5） 栅栏组织；海绵组织；养分1、此题考察叶片的构造及各局部的功能。叶片的构造包括：表皮、叶肉和叶脉三局部，各自 具有不同的功能。2、由图可知：上表皮、栅栏组织、海绵组织、下表皮、保卫细胞、气孔、叶 脉。把握叶片的构造。用式子表示：二氧化碳+水有机物 储存能量+氧气其中光合作用原料：解：1光

45、合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能 量的有机物，并且释放出氧气的过程二氧化碳、水；条件：光能；场所：叶绿体；产物：有机物、氧气（2） 在农业生产上，要保证农作物有效地进展光合作用的各种条件如合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等（3） 光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁 殖的需要，而且为生物圈中的其他生物供给了根本的食物来源、氧气来源、能量来源绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡 故答案为：1；（2） 合理密植；增加光照（3） 有机物；碳氧绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的 过程叫光合作用光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿 体，场所是含叶绿体的细胞解此题的关键是理解把握光合作用概念、光合作用意义和光合作用原理在农业生产上的应用30. 【答案】上表皮下表皮保