【2020部编语文二下】语文园地五-ppt课件 .pptx

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1、语文园地五第1课时 第2课时 导入 导入 今天将带领大家去一个好玩的地方，这个地方不仅可以做游戏，可以去旅游观光，还可以学变魔术大家愿意去吗？第1课时厨ch厕c xin厢厦窟窑 窄 窿shk yo zhi ln识字加油站穴xu厨房 做饭菜的屋子。厕所车厢大厦供人大小便的地方。用来载人或装东西的地方。高大的房屋。汉字王国洞穴窟窿窑洞窄小穴窿窑窄窟快乐一家人厂车厢大厦 洞穴窟窿窑洞窄小仔细看看字宝宝的家，你们发现了什么？厨房ch厕所cxinshxuln yozhik 送字宝宝回家厂字旁、穴宝盖各有一个家。厂厨房厕所 车厢大厦 洞穴窟窿 窑洞窄小大多和房屋有关 大多与洞穴有关发现规律你还知道哪些含有

2、这两个偏旁的字？穴宝盖：_厂字旁：_家庭 叼走 教室 喘气 挡住 摆放 抢夺 笑嘻嘻扔掉 哈哈大笑 亡羊补牢拓展延伸送上面的词语回家，按要求归类。1.宝盖：_2.口字旁：_3.提手旁：_摆放挡住抢夺 扔掉喘气 叼走 笑嘻嘻 哈哈大笑家庭 教室亡羊补牢 宝盖的字大多与房屋、屋顶有关；口字旁的字大多与嘴有关；提手旁的字大多与手有关。字词句运用音乐天天笑笑 从竹，从夭。杨承庆曰，“竹得风其体夭屈，如人之笑”。楚简 说文字理识记“笑”给下列三句话配上合适的笑脸图，连一连。瞧，小狐狸笑了，他一定是又想出好办法了。我给了摔倒的弟弟一颗糖，他笑了。大财主看到满箱的金银财宝，笑了起来。微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯

3、 笑呵呵眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑kun mt f给上述句子配上合适的含“笑”的词语。你还知道哪些含“笑”的词语？嘲笑苦笑哭笑不得嬉皮笑脸笑嘻嘻相视而笑抿嘴一笑笑盈盈偷笑 潘老师笑呵呵地说：“今天在老师的课堂上，你们上课都十分专注、积极，可以申请一次全班户外活动！”笑呵呵根据提示语读句子l 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”l 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”l 老师和颜悦色地说:“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”朗读指导做一做，演一演，体验加点词语表达的情感。l 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”l 小马说：“怎么不能？我很

4、愿意帮您做事。”对比朗读，体验情感 读一读，你有什么发现？l 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”l 小马说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”l 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”l 老师说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”你从这几个加点的词语中体会到了什么？同样一句话，为什么读出了完全不同的语气、效果？我们把这样的词语叫作“提示语”，有了提示语的提醒，我们就能更清楚句子要表达的意思，读出合适的语气。填一填对子天对（）大对（）正对（）东对（）我的发现地小反 西第2课时 你发现了什么？互为反义词教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软 我发现：这些词语都

5、是由两个意思相近的字组成的两字词语，而且两个字的意思和词语的意思也差不多。“教诲”两个字都是“教导、教育”；“寻找”中“寻”就是“找”的意思；“伙伴”两个字都是指“同伴”；“灾难”两个字都是指“不幸的遭遇”；“明亮”中“明”就是“亮”的意思；“柔软”中“柔”就是“软”的意思。了解字义：你还能说出几个这种构词特点的词吗？日积月累 懒羊羊是所有羊里面最懒的，他每次回家总是乱扔东西，从来不收拾房间。有一天，灰太狼看到懒羊羊还在睡觉，就准备抓走懒羊羊。可是，懒羊羊突然醒了，他想用防狼喷雾剂来喷灰太狼，但是他找了好久都没有找到，喷雾剂不知道被他扔到哪里去了。就在这危急的时刻，幸好喜羊羊及时赶到，想办法赶

6、走了灰太狼。从此以后，懒羊羊再也不乱放东西了，他把自己的屋子收拾得有条有理的。这是一只怎样的懒羊羊？说说你听后的感受。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。弟子规unb ni w l jzh w w hu dnwi y lru ynqu说说你懂得了哪些道理？说说你今后打算怎样做。小结：从此以后懒羊羊每天都会念一遍弟子规，以此告诫自己。这些经典的古训，我们应该多读多背。我爱阅读本单元的课文有什么特点？每篇课文都讲了一个故事，每个故事都告诉了我们一个道理。整体感知 用自己喜欢的方式自由读课文，短文主要讲了一件什么事？老奶奶为什么坐在门口哭？又为什么一下子高兴起来了？老奶奶 每天都是坏天气老爷爷 每天都是好天气 任何事物的好和坏都是相对的。换个角度思考问题，结果就会不一样。学了这篇短文，你明白了什么道理？冰波，本名赵冰波，杭州人。主要作品有：窗下的树皮小屋冰波童话长颈鹿拉拉红蜻蜓，红蜻蜓等。介绍作者u长颈鹿拉拉u红蜻蜓，红蜻蜓u月光下的肚肚狼推荐阅读