辽宁省七年级道德与法治下册-走进法治天地第十课法律伴我们成长第1框法律为我们护航ppt课件新人教版.pptx

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1、导入新课导入新课 2015年年4月月3日，南京市民徐某在日，南京市民徐某在网上发布了数张一名男童遍体鳞伤，网上发布了数张一名男童遍体鳞伤，疑似遭虐待的照片，引发了一场疑似遭虐待的照片，引发了一场“养养母疑似殴打养子母疑似殴打养子”的轩然大波。几天的轩然大波。几天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意后，养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，后变更为取保候审。伤害罪刑事拘留，后变更为取保候审。南京市浦口区检察院以李某涉嫌故意南京市浦口区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向浦口区法院提起公诉。伤害罪，向浦口区法院提起公诉。十八届四中全会以来，中国进入了全面依法治国的时代，现实十八届四中全会以来，中国进入

2、了全面依法治国的时代，现实生活中不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍，生活中不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍，从而指出未成年人需要国家给予特殊的保护，未成年人也应该增强从而指出未成年人需要国家给予特殊的保护，未成年人也应该增强自我保护意识，学会运用法律手段保护自己的权益。这一节课就让自我保护意识，学会运用法律手段保护自己的权益。这一节课就让我们来探讨我们来探讨“法律为我们护航法律为我们护航”的话题。的话题。2015年年9月月30日下午日下午2点，江苏点，江苏南京市浦口区人民法院作出一审宣南京市浦口区人民法院作出一审宣判：被告人李征琴犯故意伤害罪，判：被告人李征琴

3、犯故意伤害罪，判处有期徒刑六个月。判处有期徒刑六个月。想一想：材料表明了谁保护了未成想一想：材料表明了谁保护了未成年人的合法权益？年人的合法权益？提示：司法机关。提示：司法机关。第四单元第四单元 走进法治天地走进法治天地第十课第十课 法律伴我们成长法律伴我们成长 10.1 法律为我们护航法律为我们护航【自学导航自学导航】1.未成年人的含义？未成年人的含义？2.为什么未成年人需要特殊保护？为什么未成年人需要特殊保护？3.保护未成年人合法权益的法律保护未成年人合法权益的法律?4.保护未成年人合法权益的部门和责任人保护未成年人合法权益的部门和责任人?5.保护未成年人合法权益的四道防线保护未成年人合法

4、权益的四道防线?6.感受到法的关爱，我们应该怎样做？感受到法的关爱，我们应该怎样做？1.（1）在生活中，作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱）在生活中，作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱？（2）未成年人为什么需要特殊保护？）未成年人为什么需要特殊保护？教材：第95页如：网吧禁止未成年人进入；设立少年法庭，不公开审理未成如：网吧禁止未成年人进入；设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件。年人犯罪案件。P9697未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法能力和自我控制

5、能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。义。一、我们需要特殊保护一、我们需要特殊保护1未成年人含义。未成年人含义。在我国，未成年人是指在我国，未成年人是指未满十八周岁未满十八周岁的公民。的公民。2未成年人为什么需要给予特殊保护？未成年人为什么需要给予特殊保护？未成年人身心发育尚

6、不成熟，自我保护能力未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。会进步的应有之义。2、（1）未成年人容易受到伤害的原因有哪些？）未成年人容易受到伤害的原因有哪些？（

7、2）怎样才能使未成年人免受伤害？）怎样才能使未成年人免受伤害？教材：第96页(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，。(2)未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。不良因素的影响和不法侵害。加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，未成年人自己也要加强自我保护，增强辨别是司法保护，未成年人自己也要加强自我保护，增强辨别是非能力和自我控制的能力，减少不良因素和不法侵害的发非能力和自我控制的能力，减少不

8、良因素和不法侵害的发生。生。二、感受法的关爱二、感受法的关爱3对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？宪法、婚姻法、义务教育法、宪法、婚姻法、义务教育法、未成年人保护法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法（两部专门法律）预防未成年人犯罪法（两部专门法律）等。等。给予未成年人特殊关爱和保护的两部专门法律给予未成年人特殊关爱和保护的两部专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法未成年人保护法、预防未成年人犯罪法3、（1）你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？）你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？（2）我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了）

9、我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法法律面前一律平等律面前一律平等”的原则？的原则？教材：第98页 义务教育法第二章第十四条：禁止用人单位招用应当接义务教育法第二章第十四条：禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。受义务教育的适龄儿童、少年。不违背。不违背。因为：未成年人是弱势群体，其身心发育尚不成熟，自因为：未成年人是弱势群体，其身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。这正是这正是“法律面

10、前一律平等法律面前一律平等”的体现。的体现。4保护未成年人合法权益的四道防线是什么？保护未成年人合法权益的四道防线是什么？家庭保护、学校保护、社会保护家庭保护、学校保护、社会保护和和司法保护司法保护。5四个保护的意义四个保护的意义 是什么？是什么？家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护是是基础基础。是是重要保障重要保障。是必不可少的是必不可少的组成部分组成部分。起起重要作用重要作用。6、家庭保护的规定？、家庭保护的规定？抚养、教育、监护子女，不得虐待、遗弃未成抚养、教育、监护子女，不得虐待、遗弃未成年子女；年子女；尊重未成年人的受教育权；尊重未成年人的受教育权；以正确

11、的思想、品行和方法教育子女。以正确的思想、品行和方法教育子女。7、学校保护的规定？、学校保护的规定？全面贯彻国家的教育方针；全面贯彻国家的教育方针；尊重未成年人的人格尊严，不得随意开除学生；尊重未成年人的人格尊严，不得随意开除学生；保护学生在学校的人身安全与健康。保护学生在学校的人身安全与健康。8、社会保护的规定？、社会保护的规定？不得招用童工；不得招用童工；网吧、酒吧等不适合未成年人活动的场所，网吧、酒吧等不适合未成年人活动的场所，不得允许其进入。不得允许其进入。禁止向未成年人传播不健康文化。禁止向未成年人传播不健康文化。9、司法保护的规定？、司法保护的规定？设立少年法庭，不公开审理未成年人

12、犯罪案件；设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件；对违法犯罪的未成年人实施教育、感化、挽救的对违法犯罪的未成年人实施教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则；方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则；做好刑满释放未成年人的安置工作。做好刑满释放未成年人的安置工作。4、（、（1）你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？）你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？可以向老师、村委会、派出所、民政局等求助。可以向老师、村委会、派出所、民政局等求助。教材：第99页小强的父母和网吧老板的行为都错误。小强的父母和网吧老板的行为都错误。（2）针对父母的行为，小强可以向谁求助？）针对父母的行为，小强可以向谁

13、求助？（3）如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？）如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？帮他补课；帮他补课；劝他不再跟劝他不再跟“哥们儿哥们儿”混；混；劝他父亲不要再打骂他；劝他父亲不要再打骂他；将他家的情况告诉老师，请老师给予他帮助。将他家的情况告诉老师，请老师给予他帮助。10未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？宪法和法律赋予未成年人受到特殊宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。务。法法律律为为我我们们护护航航我们需要特殊我们需要特殊保护保护身心发育不成熟身心发育不成熟自我保护能力弱自我保护能力弱感受法的关爱感受法的关爱事关人类的未来事关人类的未来专门法律专门法律保护主体保护主体四道防线四道防线1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是()A.在校大学生B.家庭困难的人 C.有残疾的成年人D.未满18周岁的公民2.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有()宪法未成年人保护法 义务教育法预防未成年人犯罪法 A.B.C.D.D D达标测评达标测评D D