高三历史第二轮复习.ppt

《高三历史第二轮复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三历史第二轮复习.ppt（28页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高三历史第二轮复习高三历史第二轮复习中国古代历史朝代更替频繁，为方中国古代历史朝代更替频繁，为方便记忆，请你动手编一个朝代歌，便记忆，请你动手编一个朝代歌，要求：简单易记、朗朗上口。要求：简单易记、朗朗上口。中国古代朝代歌中国古代朝代歌三皇五帝夏商周，三皇五帝夏商周，归秦及汉三国休。归秦及汉三国休。晋终南北隋唐继，晋终南北隋唐继，五代宋元明清收。五代宋元明清收。简易版简易版黄虞夏商周，春秋战国秦，黄虞夏商周，春秋战国秦，两汉三国晋，晋后南北分，两汉三国晋，晋后南北分，隋唐五代宋，元明清及民隋唐五代宋，元明清及民 香港中学生版香港中学生版唐尧虞舜夏商周，唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。春秋战国乱

2、悠悠。秦汉三国司马晋，秦汉三国司马晋，群雄割据有十六。群雄割据有十六。南朝宋齐梁陈出，南朝宋齐梁陈出，北朝三魏继齐周。北朝三魏继齐周。隋唐五代又十国，隋唐五代又十国，宋辽金元明清休。宋辽金元明清休。通俗版通俗版明明清清1368-18401、古代中国的政治制度：、古代中国的政治制度：考点考点1 1：明清君主专制的加强明清君主专制的加强2、古代中国的经济：、古代中国的经济：考点考点1 1：农业的主要耕作方式和土地制度农业的主要耕作方式和土地制度 考点考点2 2：手工业的发展手工业的发展 考点考点3 3：商业的发展商业的发展 考点考点4 4：资本主义萌芽与资本主义萌芽与“重农抑商重农抑商”和和“海禁

3、海禁”政策政策3、中国传统文化主流思想的演变：、中国传统文化主流思想的演变：考点考点1 1：宋明理学宋明理学 考点考点2 2：明清之际的儒学思想明清之际的儒学思想4古代中国的科学技术与文学艺术古代中国的科学技术与文学艺术 考点考点1 1：科技成就科技成就 考点考点2 2：书画的发展书画的发展 考点考点3 3：文学成就文学成就 考点考点4 4：京剧等剧种的产生和发展京剧等剧种的产生和发展一、考纲明细一、考纲明细 二二学学法法指指导导（1 1 1 1）把握明清时代特征，给明清时代以准确的定位）把握明清时代特征，给明清时代以准确的定位）把握明清时代特征，给明清时代以准确的定位）把握明清时代特征，给明

4、清时代以准确的定位“承古萌新承古萌新承古萌新承古萌新”是本阶段学习的关键。学习中将是本阶段学习的关键。学习中将是本阶段学习的关键。学习中将是本阶段学习的关键。学习中将明清历史分解为明清历史分解为明清历史分解为明清历史分解为“承古承古承古承古”和和和和“萌新萌新萌新萌新”两大版块。其两大版块。其两大版块。其两大版块。其中中中中“承古承古承古承古”是重点，是重点，是重点，是重点，“萌新萌新萌新萌新”是难点。是难点。是难点。是难点。（2 2 2 2）明清是中国古代历史的最后一个阶段，可以以）明清是中国古代历史的最后一个阶段，可以以）明清是中国古代历史的最后一个阶段，可以以）明清是中国古代历史的最后一

5、个阶段，可以以此为契机对整个中国古代史知识体系进行纵向此为契机对整个中国古代史知识体系进行纵向此为契机对整个中国古代史知识体系进行纵向此为契机对整个中国古代史知识体系进行纵向“收收收收官官官官”式梳理，此即式梳理，此即式梳理，此即式梳理，此即“承古承古承古承古”。着重系统、扼要地梳。着重系统、扼要地梳。着重系统、扼要地梳。着重系统、扼要地梳理发展演变的轨迹，培养梳理、归纳、理发展演变的轨迹，培养梳理、归纳、理发展演变的轨迹，培养梳理、归纳、理发展演变的轨迹，培养梳理、归纳、总结能力。总结能力。总结能力。总结能力。（3 3 3 3）第二版块主题是）第二版块主题是）第二版块主题是）第二版块主题是“

6、萌新萌新萌新萌新”，从寻找，从寻找，从寻找，从寻找“新新新新”字切字切字切字切入，围绕入，围绕入，围绕入，围绕“中国古代文明的转型中国古代文明的转型中国古代文明的转型中国古代文明的转型”，展开中西历史，展开中西历史，展开中西历史，展开中西历史文明的横向对比，提升历史学习的深层思维，包括文明的横向对比，提升历史学习的深层思维，包括文明的横向对比，提升历史学习的深层思维，包括文明的横向对比，提升历史学习的深层思维，包括比较能力、原因分析能力及历史观、文明观等。比较能力、原因分析能力及历史观、文明观等。比较能力、原因分析能力及历史观、文明观等。比较能力、原因分析能力及历史观、文明观等。（4 4 4

7、4）课时安排上）课时安排上）课时安排上）课时安排上“承古承古承古承古”一课时，一课时，一课时，一课时，“萌新萌新萌新萌新”一课时，一课时，一课时，一课时，练习处理一课时。共练习处理一课时。共练习处理一课时。共练习处理一课时。共3 3 3 3课时课时课时课时政治经济 农业农业农业农业：耕地面积扩大，经济作物增加；精耕：耕地面积扩大，经济作物增加；精耕细作技术成熟细作技术成熟;租佃制普及。租佃制普及。手工业手工业手工业手工业：私营手工业占主导地位；资本主义：私营手工业占主导地位；资本主义萌芽出现并缓慢发展；焦炭冶铁流行；棉布成萌芽出现并缓慢发展；焦炭冶铁流行；棉布成为主要衣料；斗彩和五彩瓷、粉彩和

8、珐琅彩。为主要衣料；斗彩和五彩瓷、粉彩和珐琅彩。商业商业商业商业：商品经济高度发展，白银成为主要货：商品经济高度发展，白银成为主要货币，出现区域性商人群体和经济功能为主的工币，出现区域性商人群体和经济功能为主的工商业市镇；中国成为世界经贸中心之一。商业市镇；中国成为世界经贸中心之一。（全面高涨）（全面高涨）（全面高涨）（全面高涨）经济政策经济政策经济政策经济政策重农抑商闭关锁国资本主义萌资本主义萌芽缓慢发展芽缓慢发展文化 儒学发展儒学发展儒学发展儒学发展：阳明心学、李贽、明末清初三大思想家。：阳明心学、李贽、明末清初三大思想家。科技科技科技科技：传统科技世界领先，但近代科学明显落后于：传统科技

9、世界领先，但近代科学明显落后于西方。徐光启西方。徐光启农政全书农政全书、李时珍、李时珍本草纲目本草纲目。文艺文艺文艺文艺：书法个性化；绘画不拘成法、通俗化；小说：书法个性化；绘画不拘成法、通俗化；小说成为文学主流；京剧形成并成为成为文学主流；京剧形成并成为“国粹国粹”。明朝明朝：废丞相、权分六部、设内阁；：废丞相、权分六部、设内阁；清朝清朝：设军机处：设军机处.三、知识结构三、知识结构 根据知识结构，概括明清根据知识结构，概括明清时期的阶段特征。时期的阶段特征。四、中国古代明清史阶段特征四、中国古代明清史阶段特征政治经济文化 专制主义中央集权制度空前强化，封建制专制主义中央集权制度空前强化，封

10、建制度走向衰落。度走向衰落。文化专制进一步发展；产生了早期反封建民主文化专制进一步发展；产生了早期反封建民主思想；在传统科技方面居于世界领先地位，但在近思想；在传统科技方面居于世界领先地位，但在近代科学方面明显落后于西方。代科学方面明显落后于西方。封建经济发展水平达到鼎盛；商品经济高封建经济发展水平达到鼎盛；商品经济高度发展，资本主义萌芽出现并缓慢发展。度发展，资本主义萌芽出现并缓慢发展。6.阅读下列材料阅读下列材料 材料一材料一 乾隆二十二年（公元乾隆二十二年（公元1757年），清政府规定广州是允年），清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸，而且即使在广州也百般限制中国人许外商来华贸易的

11、唯一口岸，而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的与外商接触。政府特许的“十三行十三行”不仅垄断了与外商的经济往不仅垄断了与外商的经济往来，还代表政府出面办理交涉事宜。来，还代表政府出面办理交涉事宜。材料二材料二 1792年英国派马戛尔尼使团访华，乾隆皇帝在给英王年英国派马戛尔尼使团访华，乾隆皇帝在给英王乔治三世的回信中说：乔治三世的回信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器、丝帛为西洋各国藉尔货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器、丝帛为西洋各国藉尔国必需之物，是以加恩体恤。国必需之物，是以加恩体恤。”请回答

12、：请回答：（1 1）材料一实际上反映的是清朝的什么政策？）材料一实际上反映的是清朝的什么政策？（2 2）材料二中乾隆皇帝所言是清政府实行这一政策的根本原因）材料二中乾隆皇帝所言是清政府实行这一政策的根本原因吗？为什么？吗？为什么？（3 3）基于以上根本原因，明清两代还采取过哪些相关经济政策）基于以上根本原因，明清两代还采取过哪些相关经济政策？这些经济政策产生了哪些消极影响？这些经济政策产生了哪些消极影响？(4)(4)结合材料及近代中国落后的史实，我们可以得到什么启示？结合材料及近代中国落后的史实，我们可以得到什么启示？（3 3）经济政策：重农抑商和）经济政策：重农抑商和“海禁海禁”政策。政策。

13、消极影响：重农抑商政策抑制了中国经济的活力，阻碍了消极影响：重农抑商政策抑制了中国经济的活力，阻碍了新经济因素的成长。新经济因素的成长。“海禁海禁”政策限制了中外文化交流和贸易往来，造成中国政策限制了中外文化交流和贸易往来，造成中国落后于西方。落后于西方。（1）清政府实行的闭关锁国政策）清政府实行的闭关锁国政策（2）不是。根本原因是受自给自足的自然经济和君主专制）不是。根本原因是受自给自足的自然经济和君主专制统治影响。统治影响。（4 4）坚定不移地走改革开放之路。）坚定不移地走改革开放之路。“明清明清”是中国古代历史的最后一是中国古代历史的最后一个阶段，及时进行个阶段，及时进行“收官收官”才能

14、牢才能牢牢打好基础。现在就尝试一下串糖牢打好基础。现在就尝试一下串糖葫芦的感觉吧葫芦的感觉吧把与下列专题相把与下列专题相关的知识按时间顺序关的知识按时间顺序“串串”起来。起来。中央机构中央机构重农抑商政策重农抑商政策儒家思想的发展变化儒家思想的发展变化地方机构地方机构三公九卿三公九卿三省六部三省六部二府三司二府三司一省制一省制军机处军机处废丞相，废丞相，设内阁设内阁中央机构中央机构特点特点地方机构地方机构分封制分封制郡县制郡县制郡国并行郡国并行州牧州牧藩镇藩镇行省行省特点特点重农抑商重农抑商商鞅开始商鞅开始西汉严厉西汉严厉唐宋有唐宋有所松动所松动明清严明清严格限制格限制原因、原因、影响影响儒家

15、思想儒家思想春秋战国创立春秋战国创立西汉确立正统西汉确立正统魏晋三教并立魏晋三教并立隋唐三教合一隋唐三教合一宋明理学宋明理学明清批判继承明清批判继承内容、地内容、地位变化的位变化的 原因原因 6.阅读下列材料阅读下列材料 材料一材料一 武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。国四十人。左传昭公二十八年左传昭公二十八年 材料二材料二 （楚庄王十六年，公元前（楚庄王十六年，公元前598年）伐陈，杀夏征舒。年）伐陈，杀夏征舒。征舒碱其君，故杀之也。已破陈，即县之。（秦惠文王十三年，征舒碱其君，故杀之也。已破陈，即县之。（秦惠文王十三年，公

16、元前公元前312年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。史记史记 材料三材料三 秦有天下，裂都会而郡邑，废侯卫而为守宰（宰：秦有天下，裂都会而郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。握之内，此其为得也。史记秦始皇本纪史记秦始皇本纪 材料四材料四 中统、至元间中统、至元间嫌于外重改为某处行中书省。凡钱嫌于外重改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。元史百官志元史百官志 请回答：请回答：（

17、1）根据材料一，指）根据材料一，指出西周分封诸侯的主出西周分封诸侯的主要对象及其特点？要对象及其特点？对象：对象：王族王族特点：特点：以血缘关系为纽带形成国家政治结构以血缘关系为纽带形成国家政治结构 6.阅读下列材料阅读下列材料 材料二材料二 （楚庄王十六年，公元前（楚庄王十六年，公元前598年）伐陈，杀夏征舒。年）伐陈，杀夏征舒。征舒碱其君，故杀之也。已破陈，即县之。（秦惠文王十三年，征舒碱其君，故杀之也。已破陈，即县之。（秦惠文王十三年，公元前公元前312年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。史记史记 材料三材料三 秦有天下，裂都会而郡邑，废侯卫而为守宰（

18、宰：秦有天下，裂都会而郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。握之内，此其为得也。史记秦始皇本纪史记秦始皇本纪 材料四材料四 中统、至元间中统、至元间嫌于外重改为某处行中书省。凡钱嫌于外重改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。元史百官志元史百官志 请回答：请回答：（2 2）根据材料二，提）根据材料二，提炼出相关的历史信息炼出相关的历史信息1、诸侯争霸、兼并战争频繁；、诸侯争霸、兼并战争频繁；2、战争目的：争夺土地；

19、、战争目的：争夺土地；3、分封制崩溃；、分封制崩溃；4、新征服土地上设置郡县制、新征服土地上设置郡县制 6.阅读下列材料阅读下列材料 材料一材料一 武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。国四十人。左传昭公二十八年左传昭公二十八年 材料二材料二 （楚庄王十六年，公元前（楚庄王十六年，公元前598年）伐陈，杀夏征舒。年）伐陈，杀夏征舒。征舒碱其君，故杀之也。已破陈，即县之。（秦惠文王十三年，征舒碱其君，故杀之也。已破陈，即县之。（秦惠文王十三年，公元前公元前312年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。

20、史记史记 材料三材料三 秦有天下，裂都会而郡邑，废侯卫而为守宰（宰：秦有天下，裂都会而郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。握之内，此其为得也。史记秦始皇本纪史记秦始皇本纪 材料四材料四 中统、至元间中统、至元间嫌于外重改为某处行中书省。凡钱嫌于外重改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。元史百官志元史百官志 请回答：请回答：（3）材料三、四分别反映）材料三、四分别反映了我国古代的哪些政治制度了我国古代的哪些政治制

21、度？这些制度对中国历史的发？这些制度对中国历史的发展有何共同影响？展有何共同影响？制度：制度：郡县制、行省制度；郡县制、行省制度；影响：影响：加强中央集权；巩固多民族统一；为后世沿用加强中央集权；巩固多民族统一；为后世沿用 6.阅读下列材料阅读下列材料 材料一材料一 武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。姬姓之国四十人。左传昭公二十八年左传昭公二十八年 材料二材料二 （楚庄王十六年，公元前（楚庄王十六年，公元前598年）伐陈，杀夏征年）伐陈，杀夏征舒。征舒碱其君，故杀之也。已破陈，即县之。（秦惠文舒。征舒碱其君，故杀之也。已破陈，即县之

22、。（秦惠文王十三年，公元前王十三年，公元前312年）攻楚汉中，取地六百里，置汉年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。中郡。史记史记 材料三材料三 秦有天下，裂都会而郡邑，废侯卫而为守宰秦有天下，裂都会而郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。海，适于掌握之内，此其为得也。史记秦始皇本纪史记秦始皇本纪 材料四材料四 中统、至元间中统、至元间嫌于外重改为某处行中书省。嫌于外重改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。元史百官

23、志元史百官志 请回答：请回答：(4)综综合合上上述述材材料料，概概括括我我国国古古代代地地方方行行政政管管理理制制度度演演变变的的特特点点。特点：特点：1、从血缘世袭到皇帝任免；、从血缘世袭到皇帝任免；2、地方管理制度不断创新发展；、地方管理制度不断创新发展；3、中央对地方的控制越来越强、中央对地方的控制越来越强七、课堂补遗七、课堂补遗 学了这一堂课，你还存在学了这一堂课，你还存在什么疑问？你觉得我们还有哪什么疑问？你觉得我们还有哪些知识遗漏了？些知识遗漏了？作 业1、导学案2、高考一号谢谢！谢谢！明清明清中国古代文明的转型（萌新）中国古代文明的转型（萌新）再见再见高三历史第二轮复习高三历史第二轮复习东升镇高级中学东升镇高级中学2009年12月