庆元旦教师朗读活动主持稿范文4篇.docx

《庆元旦教师朗读活动主持稿范文4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庆元旦教师朗读活动主持稿范文4篇.docx（13页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、庆元旦老师朗读活动主持稿范文4篇 元旦相关的主持稿怎么写？大家来探讨一下。新年的钟声悠然响起，元旦来到了。愿伴侣们元旦新年快乐，新的一年勇往直前，心想事成。你是否在找正打算撰写“庆元旦老师朗读活动主持稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 324226庆元旦老师朗读活动主持稿1 A：尊敬的各位领导! B：友爱的老师，同学们 A：大家 合：晚上好! A：新的钟声，新的一年 B：亲的祝福，新的期待 A：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去 B：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情 A：展望将来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 B：让烛光如故，兴明

2、永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永久 B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦 A：_学校2021年元旦晚会现在 合：正式开头 串词 B：那么，接下来有请由_班6位同学为我们带来她们精力打算的集体舞两个人。请_班我们都一样打算。 A：今日，我们团聚，这是一年当中最欢快的时段，此时此刻，一样的心情，一样的高兴，下面，有请李亚威为我们带来我们都一样，请_班我知道打算。 B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张_、李_为我们演唱我知道，请10

3、21班老男孩打算。 A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严重的社会中实现自己的幻想，下面有请杨_同学为我们带来他吉它弹唱的老男孩，请09高职请我跳舞打算。 有奖问答环节 1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今日我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。 A：让舞蹈点燃严寒的冬日，让舞蹈制造冬日的激情，让张敏的请我跳舞点燃这严寒的季节。请_班假如爱下去打算。 B：假如就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的假如爱下去，请_班爵士舞打算。

4、 A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班白月光打算。 B：回忆是一种美妙的东西，布满着过昔往事的高兴与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的白月光，请1061班会呼吸的痛打算。 2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。 A：悠扬的歌声，尽情展现青春的活力，接下来请倾听鄢_同学演唱会呼吸的痛，请09_班月光下的凤尾竹打算。 B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张_带来的舞蹈月光下的凤尾竹，请0925班你那么爱她打算。 A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美妙风景，只是她早已离去，满满的

5、不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙_的心声你那么爱她，请街舞非诚勿扰打算。 3、美妙的时间往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。 B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李_等同学为大家带来的街舞。 结束语 A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，全部的欢歌和笑语让我们共同珍藏 B：今日的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断 A：祝福我们国家更加富强昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱 B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步

6、，再创佳迹! A：老师们 B：同学们 A：新的一年让我们携手同行 合：奔向成功 A：_学校元旦文艺晚会到此 合：圆满结束! 411703庆元旦老师朗读活动主持稿2 甲：尊敬的各位领导， 乙：友爱的老师、同学们， 合：大家新年好! 甲：新的钟声。 乙：新的一年。 甲：新的祝福。 乙：新的期盼。 甲：20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。 乙：20_年的钟声即将敲响。 甲：回首往事，我们满怀豪情。 乙：展望将来，我们重任在肩。 甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。 乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。 乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。 甲：一夜高

7、风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。 乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。 甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。 乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。 合：我们团聚在一齐。 甲：让我们手牵手。 乙：让我们肩并肩。 甲：让我们跳起来。 乙：让我们唱起来。 甲：唱歌春天， 乙：唱歌将来。 合：唱歌我们完善的明天，20_年元旦晚会此刻开头。 乙：红红的灯笼挂起来。 甲：红红的春联贴起来。 乙：红红的狮子舞起来。 甲：春节是我国最隆重的节日，在热吵闹闹、团团圆圆的节日里， 乙：请欣赏由_为我们带来的大型舞蹈过年啦，掌声有请! 甲：欢快的旋律就象我们欢快的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时间，接下来，_为您精

8、心呈现舞蹈哇哈哈，请欣赏! 乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请_表演玩美。 甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。 乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。 甲：请欣赏_舞蹈好日子。 乙：我国幅员宽广，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。 甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏_小品地名学。 乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏_老师带来的独唱飞，大家欢迎! 甲：阳光明媚的假日，约几个好伴侣，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏_带来的舞蹈采蘑菇的小姑娘。 乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈老师失去了双腿

9、，但是她并没有放下，而是坚持着，她的鼓舞感动了成千上万的人，下面请欣赏_表演的不如跳舞。 甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜光明。 乙：每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照耀我心房。 甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 乙：请欣赏_带来的独唱每当我轻轻走过老师窗前。 甲：下面请欣赏_舞蹈运动宝贝之歌。 乙：把忧伤与别人共享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人共享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同共享快乐，请欣赏_舞蹈快乐天使，掌声有请! 甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏_舞蹈节拍。 乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌

10、，将来在召唤。请欣赏_的舞蹈星星在闪烁。 甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。 乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，美丽的葫芦声丝丝传到竹楼。 里，温顺的传进姑娘的耳朵里。 甲：多么美丽的意境，多么动人的感情。 乙：接下来，让我们跟随_美丽轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的竹林深处。 甲：中国瓷器，举世有名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首青花瓷，为我们勾画出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏_为我们带来的舞蹈青花瓷。 合：全部的日子都去吧，生活中我快乐地向前。 甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。 乙：让过去的日子

11、如水流，让将来的日子如拂晓。 甲：愿雨里有你的收获， 乙：愿风中传你的捷报。 甲：阳光中我为你祝福， 乙：月光下我为你祈祷。 合：岁岁年年，年年岁岁， 合：友爱的老师、同学们， 合：再见! 411704庆元旦老师朗读活动主持稿3 (男)：爆竹声声辞旧岁。 (女)：凯歌阵阵迎新春。 (合)：_小学 师生同乐，喜迎新年 文艺汇演现在开头! (男)：尊贵的各位来宾， (女)：敬爱的老师，友爱的同学们， (合)：大家下午好! (男)：今日我们_小师生相约_，团聚一堂， (女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。 (男)：在即将过去的20_年里，我校在各方面取得了优异的成果。 (女)：今日

12、，由于你的加入而更加精彩! (男)：今日，由于你的参加而无比快乐! (女)：来吧，同学!带着你对将来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情! (男)：来吧，伴侣!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢快! (女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏_为我们表演的校园集体舞阳光校园。请_做好打算。 (男)：请欣赏_为我们带来的健美操表演。表演者：_、_老师等。请_班古筝演奏做好打算。 (女)：请欣赏古筝演奏。请低班级组做好打算。 (男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小当心儿怀揣着美丽的蓝天梦。 (女)：请欣赏低班级组为我们表演的舞蹈蓝天梦。请_做好打算。 (男)：美丽的传奇，永久的童话，请欣赏_为我们

13、表演的英语话剧白雪公主和七个小矮人。 (女)：请_班_同学做好打算。 (男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲月亮河边的孩子演唱者：_。请音乐组做好打算。 (女)： 唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。 请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞大地飞歌。 (女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈月光下的凤尾竹请低班级组做好打算。 (男)：完善生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。 (女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。 (男)：请请欣赏低班级组为我们带来的时装表演之一生活系列。请_班做好打算。 (女)：世上没有垃

14、圾，只有放错了位置的财宝。 (男)：物尽其用。请欣赏低班级时装表演之二环保系列。 (女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。 (男)：请欣赏_班为我们带来了小品别笑俺们的土老师。 (女)：有这么一个班级，由于桀骜不驯而令老师们头痛不已 (男)：有这么一位老师，她专心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤， (女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请_做好打算。 (男)：请欣赏_为我们带来的舞蹈华尔兹。表演者：_老师，_老师等。请_班做好打算。 (女)：童年是快乐的，童年是美妙的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的欢快童年。请_班_做好打算。 (男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈

15、妈的眼睛是我心中光明的灯。 (女)：请听_班_为我们演唱的歌曲我爱妈妈的眼睛。请_班做好打算。 (男)：下面有请_班为我们表演舞蹈健身少年。请女教职工做好打算。 (女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈阿拉伯之夜。请体育组做好打算。 (男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好伴侣。 (女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞好伴侣。 (男)：虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情。 (女)：明丽的鲜花祝你节日愉快闪动的烛光祝你平安如意。 (男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。 (女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永久陪伴你温馨的回忆。 (男)：愿我

16、的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢快四溢的佳节。 (女)：今日的联欢会更加体现出我们是一个布满活力，面对将来的集体。 (男)：在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。 (女)：在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏。 (男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望。 (女)：由于，我们始终信任：明天会更好。 (男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功! (合)：今日的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。 411705庆元旦老师朗读活动主持稿4 男：尊敬的各位领导、各位老师， 女：敬爱的家长，友爱的同学们， 合：大家下午好! 男：新年的钟

17、声即将敲响，时间的车轮又带着轻快的舞姿留下了一道欢快的印迹。 女：伴随着冬日里平坦的阳光，20_年如约而至。 男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。 男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。 男：今日，我们团聚在一起，享受这段美妙时间。 女：今日，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20_年元旦的到来。 女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校_小学。 男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下! 男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。 女：在新的一年里， 合：我们继续努力，好好学习，每日进步，做的自己! 男：让我们用行动， 女：让我们用真诚， 合：迎接布满希望的20_! 男：20_年元旦联欢会到此结束，再次诚心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢快! 女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼! 合：感谢大家! 元旦主持台词稿