2022幼儿园大班下学期音乐教案《多来咪》45112.docx

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1、幼儿园大班下学期音乐教案?多来咪?大班下学期音乐教案?多来咪?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句，并熟悉乐曲旋律，感受歌曲欢快、有趣的特性，学习演唱歌曲?哆来咪?，学习创编不同的身体动作表现乐曲中“1-7等七个音符，快来看看幼儿园大班下学期音乐?多来咪?教案吧。活动目标：1.感受歌曲欢快、有趣的特性，学习演唱歌曲?哆来咪?。2.幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句，并熟悉乐曲旋律。3.学习创编不同的身体动作表现乐曲中1-7等七个音符。4.幼儿在熟悉歌曲旋律与会做身体动作的根底上，学习用打击乐器为歌曲配伴奏。5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完

2、成表演。6.培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。教学重难点：幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句，并熟悉乐曲旋律。学习创编不同的身体动作表现乐曲中1-7等七个音符。教学准备：1-7卡片，教学课件、打击乐器。教学过程：一、开始局部1.组织幼儿做端，准备上课。2.教师谈话，引出课题。二、根本局部1.出示1-7卡片，引起幼儿的兴趣：、你认识他们吗知道它们是谁吗、教师操作卡片，看看现在它们变成什么样了你还认识它们吗(音乐中什么象台阶)(适时添加高音)、这些音符可淘气了，我发现它们都藏在你们的身体里，谁能把它们找出来、幼儿演唱音阶唱名。、今天我还给你们带来一首有关它们的歌，歌名就叫哆来咪.。请你

3、们来听一听。2、学唱歌曲哆来咪、欣赏歌曲提问：你喜欢这首歌曲吗听了以后你想干什么(小结:这首歌曲很欢快,也很有趣,请你们再来听一听.)、教师范唱歌曲里的1-都是什么、逐一出示图谱，帮助理解歌词、幼儿看着图谱学唱歌曲我们的歌曲唱完整了吗还要怎样演唱3.启发幼儿根据音符所代表的乐句，自上而下每句编制一种身体动作并随乐表演。4.幼儿在老师的带着下，根据乐谱的节奏型做编制的身体动作。5.分声部练习身体动作。6.认识七种不同乐器及演奏方法，听琴声指挥按自己的音符拿乐器演奏。三、结束局部1.教师总结，刚刚音符姐姐说你们唱得太棒了，要和我们做好朋友，我们快来邀请她们来跳舞吧。2.活动结束。小百科：音符椭圆形

4、的局部称作“符头，符头有实心符头和空心符头之分音符的发音由符头在五线谱中的位置决定，符头倚靠的直线局部称作“符干，符头上方的发射出形似波浪的局部称作“符尾。任何音符都有符头，只有全音符和二分音符是空心符头，只有全音符没有符干，只有全音符、二分音符和四分音符没有符尾，符尾越多音符时值越短每增加一个符尾时值减少1/2。内容总结1幼儿园大班下学期音乐教案?多来咪?大班下学期音乐教案?多来咪?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句，并熟悉乐曲旋律，感受歌曲欢快、有趣的特性，学习演唱歌曲?哆来咪?，学习创编不同的身体动作表现乐曲中“1-7等七个音符，快来看看幼儿园大班下学期音乐?多来咪?教案吧2活动目标：1.感受歌曲欢快、有趣的特性，学习演唱歌曲?哆来咪?5