苏教版五年级数学上册第五单元《小数乘法和除法》ppt课件.pptx

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1、课件课件PPT第第五五单元单元 小数乘法和除法小数乘法和除法1 1 小数乘整数小数乘整数 课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.能在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括及推理能力，感受数学探索活动的乐趣。1.在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。3.培养分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。课件课件PPT3230=955=243=254=36060=352=9849=0.7+2.5=0.6+0.6+0.6=690197210067023.21.8复习导入复习导入课件课件PPT7+77+7=72=720.7+0.

2、70.7+0.7=0.72=0.727+0.77+0.7(不可以写成乘法算式不可以写成乘法算式)复习导入复习导入课件课件PPT3.75 50.18 0.71003.75 50.18 0.7100 小数乘整数和整数乘法的意义相同，都是表小数乘整数和整数乘法的意义相同，都是表示示几个相同加数和的简便几个相同加数和的简便计算。计算。复习导入复习导入课件课件PPT从图中你能了解从图中你能了解到哪些到哪些信息？信息？情境导情境导入入1 1课件课件PPT每千克每千克0.80.8元元夏天买夏天买3 3千克西瓜要多少元千克西瓜要多少元?0.830.83=？你能用学过的方法计算出 的结果吗？0.830.83情境

3、导情境导入入1 1课件课件PPT0.832.4（元）0.80.8元元=8=8角角83=2483=24角角2424角角=2=2元元4 4角角=2.4=2.4元元探究探究新知新知1 1课件课件PPT0.80.80.82.40.832.4（元）0.830.83是是3 3个个0.80.8相加的和。相加的和。探究探究新知新知1 1课件课件PPT0.8 3 2.4（元）(83)个0.183探究探究新知新知1 1课件课件PPT0.8 32 4.830.832.4（元）探究新知探究新知课件课件PPT0.8 3 2 4.0.80.8元元=8=8角角8 3=248 3=24角角2424角角=2=2元元4 4角角=

4、2=2.4 4元元0.80.80.82.4+探究探究新知新知1 1课件课件PPT冬天买冬天买3 3千克西瓜要多少元千克西瓜要多少元?每千克每千克2.352.35元元2.353=2.353=？情境导入情境导入2 2课件课件PPT2.3537.05（元）2.35 37 05.江苏省电化教育馆制作探究探究新知新知2 2课件课件PPT0.8 32.35 32.47.051观察：0.8是几位小数？0.83的积是几位小数？2.35是几位小数？2.353的积是几位小数?2猜想：如果用一个三位小数乘整数，积会是几位小数？如果用一个四位小数乘整数呢？探究探究新知新知2 2课件课件PPT先猜一猜积是几位先猜一猜积

5、是几位小数，再小数，再用计算器计算下面用计算器计算下面各题，看看积和因数的小数位数有什么联系。各题，看看积和因数的小数位数有什么联系。4.76122.8531030.253积是积是一一位小数位小数积是积是两两位小数位小数积是积是三三位小数位小数=148.4=57.12=26.059如果因数里有五位小数，那么积是几位小如果因数里有五位小数，那么积是几位小数呢？数呢？探究探究新知新知2 2课件课件PPT 在小组里说说小数与整数相乘应该怎样计算。小结小结:小数与整数相乘，先按小数与整数相乘，先按整数整数乘法算，乘法算，再看再看因数中有因数中有几位小数几位小数，积就有几位小数，积就有几位小数，从积的从

6、积的右边右边数出几位，数出几位，点上小数点点上小数点。探究探究新知新知2 2课件课件PPT1.根据14823=3404,直接写出下面各题的积。14.823=1482.3=1480.23=1.4823=0.14823=148340.4340.434.0434.040.023典题精讲典题精讲课件课件PPT2.直接写出得数。0.33=20.07=0.58=80.9=1.24=61.5=0.90.1447.24.89典题精讲典题精讲课件课件PPT0.6 8 9 6 53.2 46 1 2.1 6 2 01 9 4 42 1 0 6 0 .3.用竖式计算。0.689=3.2465=6.12210.6典题

7、精讲典题精讲课件课件PPT3.75=1.0524=3.751 8.51 8.51.0 52 44 2 02 1 02 5.2 025.2 典题精讲典题精讲课件课件PPT0.1 8 53 50.2 4 9 01 4 0 7 00.8 4 0 .注意：积的小数末尾有注意：积的小数末尾有0 0的要化简。的要化简。典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT计算：12.45易错提醒易错提醒错误解答12.456.20课件课件PPT课件课件PPT计算：12.45易错提醒易错提醒错误解答1 2.456.20错解分析：积中小数点的位置点错了，当乘得的积末尾有0时，要先点上小数点，再去掉小数末尾的0。课件课件P

8、PT课件课件PPT计算：12.45易错提醒易错提醒错误解答12.456.2012.4562.0正确解答课件课件PPT1.汽车的油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶8.8千米。行驶200千米，这辆车中途要加油吗？8.8 25=220（千米）答：这辆车中途不需要加油。220千米200千米学以致用学以致用课件课件PPT编号品种单价（元）数量总价1矿泉水1.242泡泡糖0.433冰红茶2.544巧克力3.565饼干4.226瓜子5.5102.超市大赢家4.81.210218.4学以致用学以致用55课件课件PPT3.3.（）（）=4.8 （）里可以填哪些数？）里可以填哪些数？学以致用学以致用课件课件

9、PPT（1）计算小数乘法,要将相同数位对齐。()（2）0.467的积是两位小数,4.60.7的积也 是两位小数。()（3）0.254和2.50.4得数相等。()（4）因为373=111,所以0.373=11.1。()学以致用学以致用4.4.判断。判断。课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结小数与整数相乘应该怎样计算？小数小数与整数相乘，先按与整数相乘，先按整数整数乘法算，再看乘法算，再看因数有几因数有几位小数位小数，积就有几位小数，从积的，积就有几位小数，从积的右边右边数出几位，数出几位，点上小数点点上小数点 。能化简的要化简。能化简的要化简。课件课件PPT第第五五单元单元 小数乘法和除

10、法小数乘法和除法2 2 小数点位置的小数点位置的移动规律（向右）移动规律（向右）课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.在探索规律的过程中，培养初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。1.理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律；能运用规律正确口算一个数乘10、100、1000的积。课件课件PPT10个0.01是（）；10个0.001是（）；10个0.1是（）。填空。0.10.011复习导入复习导入课件课件PPT5045.0450.4504.复习导入复习导入课件课件PPT 把下列各数按从小到大排列。50.4 504 5.04三个小数有什么相同之处？又有什么不

11、同之处？5.0450.4504复习导入复习导入课件课件PPT 5.0 4乘10、100、1000各是多少?用计算器计算，并观察小数点位置情况。5.0410=50.45.04100=5045.041000=5040观察第一个算式中的50.4与5.04，你有什么发现？小数点向什么方向移动了几位？情境导情境导入入1 1课件课件PPT猜想：从上面三道算式中，你发现了什么规律？5.0410=50.45.04100=5045.041000=50405.04乘10，小数点向右移动一位5.04乘10 0，小数点向右移动两位5.04乘10 00，小数点向右移动三位探究探究新知新知1 1课件课件PPT验证猜想：任

12、意找几个小数,分别乘10、100、1000，观察小数点位置变化情况，并在小组里交流你的发现。我发现：我发现：一个小数乘一个小数乘1010、100100、10001000只要把这个小数的小数点向右只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位移动一位、两位、三位我们找的一个小数我们找的一个小数101001000小数点移动情况小数点移动情况探究探究新知新知1 1课件课件PPT下面是几种食品每千克蛋白质的含量表。每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？食品名称 黄豆 牛奶 玉米面蛋白质含量/千克0.351 0.03 0.081情境导入情境导入2 20.351千克=（）克你是怎样想的？351课件课件PPT0

13、.3510.351千克（千克（）克）克3513511千克=1000克，可以用乘法计算。0.3511000=351（克）直接把0.351的小数点向右移动三位。0.351千克351克探究探究新知新知2 2课件课件PPT每千克牛奶和玉米面中蛋白质的含量各是多少克？0.030.03千克（千克（）克）克 100010003030100010008181 食品名称 黄豆 牛奶 玉米面蛋白质含量/千克0.351 0.03 0.081探究探究新知新知2 2 把“0.03”的小数点向右移动三位，可它的小数部分只有两位，你是怎样处理的？0.0810.081千克（千克（）克）克课件课件PPT0.40.45.085.

14、080.0090.00936361010100100100010000.090.090.90.99 950.850.8508508508050804 440404004003603603600360036000360001.填写下表。典题精讲典题精讲课件课件PPT2.在括号里填合适的数，再说说是怎样想的。0.08（）=0.80.258()=2580.452()=45.2 小数点向右移动一位小数点向右移动一位小数点向右移动两位小数点向右移动两位小数点向右移动三位小数点向右移动三位101000100典题精讲典题精讲课件课件PPT0.07()=78.009()=80.09 0.036()=36小数点

15、向右移动三位小数点向右移动三位小数点向右移动两位小数点向右移动两位小数点向右移动一位小数点向右移动一位100101000典题精讲典题精讲课件课件PPT 一一个小数的小数点向右移动一位、个小数的小数点向右移动一位、两位、三位两位、三位就等于把这个小数乘就等于把这个小数乘1010、100100、10001000 一一个小数乘个小数乘1010、100100、10001000就就要要把这个小数的小数点向右移动一位、把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位两位、三位典题精讲典题精讲课件课件PPT0.08平方米（）平方分米0.56升（）毫升0.37吨（）千克7.2厘米（）毫米100 向右2位81000

16、向右3位5601000 向右3位37010 向右1位72典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT易错提醒易错提醒计算:0.851000=85错误解答课件课件PPT课件课件PPT错解分析：一个小数乘10、100、1000就要把这个小数的小数点向右移动相应的位数就行了。位数不够的，一定要用“0”补足。易错提醒易错提醒计算:0.851000=85错误解答课件课件PPT课件课件PPT易错提醒易错提醒计算:0.851000=85错误解答0.851000=850正确解答课件课件PPT学以致用学以致用1.两个因数相乘的积是24.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（）倍，结果是（）

17、。2.把5.1的小数点去掉，它的值扩大（）倍。3.246扩大（）倍是2460。1002460101000课件课件PPT4.地球上重1千克的物体，到月球上大约重0.16千克。地球上重10千克、100千克和1000千克的物体，到月球上大约各重多少千克？0.160.16千克千克1010100100100010001.6千克16千克160千克学以致用学以致用课件课件PPT5.1平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放出0.073千克氧气。星湖公园有1000平方米的阔叶林，每天大约能吸收多少千克二氧化碳，释放出多少千克氧气？0.11000 0.0731000 =100（千克）=73（

18、千克）答：每天大约能吸收100千克二氧化碳，释放出73千克氧气。学以致用学以致用课件课件PPT学以致用学以致用6.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少公顷？0.05610=0.56（公顷）答：现在面积有0.56公顷。课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结小数点向右移动引起小数变化的规律是什么？一个小数乘10、100、1000只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位课件课件PPT第第五五单元单元 小数乘法和除法小数乘法和除法3 3除数是整除数是整 数的小数除法数的小数除法课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.通过积极的学习活动，培养

19、积极的学习态度，感受学好数学的作用，树立学好数学的信心。1.通过自主探究，合作交流，理解小数除以整数的计算方法，能正确计算，并能利用计算解决简单的实际问题。课件课件PPT 1.9个1和6个0.1合起来是（）个0.1。2.把18个0.1平均分成3份，每份是（）个0.1，也就是（）。3.不改变大小，把12改写成一位小数是（），把7.5改写成两位小数是（）。9660.612.07.50复习导入复习导入课件课件PPT4.用竖式计算。84443218复习导入复习导入)8 48 44 42 28 84 41 14 40 0)43243218182 2363672724 472720 021212424课件

20、课件PPT下表是妈妈购买水果的数量和总价。1、每千克苹果多少元？9.6 3=9.6 3=（元）（元）你准备怎样计算？情境导入情境导入课件课件PPT9696（角）（角）3=3=3232（角）（角）3.23.29.6 3=9.6 3=（元）（元）探究新知探究新知课件课件PPT9.6 3=9.6 3=（元）（元）3.23.2把9.6元分成9元和6角。93=3（元）63=2（角）3元+2角=3元2角3元2角=3.2元探究新知探究新知课件课件PPT)9.69.63 3.3 39 96 6商的小数点为什么要和被除数的小数点对齐？6 6个十分之一个十分之一2 2 2 2个十分之一个十分之一6 60 03.2

21、3.2元元9.63=9.63=()()探究新知探究新知商的小数点要和商的小数点要和被除数的小数点被除数的小数点对齐。对齐。课件课件PPT12 512 5=（元）（元）（2）每千克香蕉多少元？探究新知探究新知课件课件PPT12 5=12 5=（元）（元）5 51 21 22 21 01 04 42 2.0 02 2 0 00 02.42.420个十分之一答：每千克香蕉2.4元。在商的个位右下角点上小数点，余数2后面添个0。探究新知探究新知课件课件PPT5.7 6=5.7 6=（元）（元）（3）每千克橘子多少元？探究新知探究新知课件课件PPT5.7 6=5.7 6=（元）元）0.950.95 .7

22、.76 65 50 05 45 49 93 3.5 50 05 53 03 00 0答：每千克橘子0.95元。个位不够商个位不够商1 1，要在商，要在商是整数部分写是整数部分写0 0，点上，点上小数点。小数点。探究新知探究新知课件课件PPT你知道用什么方法验算以上几题吗？3.23=9.62.45=120.956=5.7单价数量=总价探究新知探究新知3.23.22.42.40.950.95课件课件PPT 除数是整数的小数除法，可以怎样计算？小数除以整数计算方法：小数除以整数计算方法：计算小数除以整数可以按照计算小数除以整数可以按照整数除法的计算方整数除法的计算方法去除，法去除，再再对齐被对齐被除

23、数除数的小数点在商上点上小的小数点在商上点上小数点数点。计算。计算时时，如果个位如果个位不够商不够商1 1就商就商0 0；如果；如果有余数，就在余数后面有余数，就在余数后面添添0 0继续除继续除。探究新知探究新知课件课件PPT1.算一算，比一比。363=7525=408=3.63=0.7525=480=31251.20.030.05 除数不变，被除数缩小到原来的几分之一，商也缩小到原来的几分之一。典题精讲典题精讲课件课件PPT9.6339626028.5614228 5656004428 1 41 4229.4702.给竖式的商点上小数点。注意：商的小数点要和被除数的 小数点对齐。.典题精讲典

24、题精讲课件课件PPT4.263 0.7357 2.7625 68 个位不够商1要商0，并点上小数点继续往下除；除到被除数的末位，如果还有余数，要添0后再除。3.用竖式计算。典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒7 9 1)1 3.72 12 1 0课件课件PPT课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒7 9 1)1 3.72 12 1 0错解分析：计算计算时不要忘记点小数点。时不要忘记点小数点。课件课件PPT课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒7 9 1)1 3.72 12 1 0 7 9 1)1 3.72 12 1 0正确解答课件课件PPT课件课件PPT错误解答

25、易错提醒易错提醒5 3 9)7 8.3 54 04 0 0课件课件PPT课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒5 3 9)7 8.3 54 04 0 0错解分析：被除数的个位不够商被除数的个位不够商1，就，就商商0，点上小数点，再继续，点上小数点，再继续除。除。课件课件PPT课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒5 3 9)7 8.3 54 04 0 0 5 3 9)0 7.3 54 04 0 08正确解答课件课件PPT1.56=0.25(升)0.25 1000=250(毫升)学以致用学以致用1.一瓶1.5升的果汁，正好可以倒满6杯。每杯果汁多少升？合多少毫升？答：每杯果汁0.25升，合250

26、毫升。课件课件PPT2.徐宁买了40个鸡蛋，一共重2.48千克。平均每个鸡蛋重多少千克？2.48402.48400062 408 028 00学以致用学以致用课件课件PPT 3.两种规格的牙膏的售价情况如下：A种牙膏买3支售价8.7元；B种牙膏 买3送一，要付10.8元。购买哪种牙膏 比较合算？学以致用学以致用8.73=2.9(元)10.84=2.7(元)答：购买B种牙膏比较合算。课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结可以怎样计算除数是整数的小数除法？计算小数除以整数可以按照整数除法的计算方法去计算小数除以整数可以按照整数除法的计算方法去除，再除，再对齐被除数对齐被除数的小数点在商上点上

27、小数点。在的小数点在商上点上小数点。在计算中，如果个位不够商计算中，如果个位不够商1 1就商就商0 0；如果有余数，就；如果有余数，就在余数后面添在余数后面添0 0继续除。继续除。课件课件PPT第第五五单元单元 小数乘法和除法小数乘法和除法4 4 小数点位置的小数点位置的移动规律（向左）移动规律（向左）课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.在探索规律的过程中，培养初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。1.理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律；能运用规律正确口算一个数除以10、100、1000的商。课件课件PPT3.21.050.00610100100

28、0谁能说说，小数点向右移动，小数的大小会怎样变化呢？32 320 3200 10.5 105 1050 0.06 0.6 6复习导入复习导入课件课件PPT 一个小数乘一个小数乘10、100、1000 只要把这个小数的小数点只要把这个小数的小数点向右向右移动移动一位、一位、两位、三位两位、三位复习导入复习导入课件课件PPT 21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。21.5 1021.5 1021.5 10021.5 10021.5 100021.5 1000情境导情境导入入1 1课件课件PPT 21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算

29、，并观察小数点位置的变化情况。21.5 1021.5 10探究探究新知新知1 12.1521.5除以10，小数点向左移动了一位。课件课件PPT 21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。21.5 10021.5 100探究探究新知新知1 10.21521.5除以100，小数点向左移动了两位。课件课件PPT 21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。21.5 100021.5 1000探究探究新知新知1 10.021521.5除以1000，小数点向左移动了三位。课件课件PPT 21.5除以10、100、100

30、0各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。21.5 1021.5 1021.5 10021.5 10021.5 100021.5 1000探究探究新知新知1 12.150.2150.0215把一个小数除以10,就是把这个小数的小数点向什么方向移动几位?把一个小数除以100、1000呢？课件课件PPT1 1任意找一个小数，用计算器计算，看看是不是任意找一个小数，用计算器计算，看看是不是也有这样的规律。也有这样的规律。我找的小数是（我找的小数是（）小数点移动情况小数点移动情况（）1010 向（向（）移动（）移动（）位）位（）100100 向（向（）移动（）移动（）位）位（）100010

31、00 向（向（）移动（）移动（）位）位2 2在小组里交流自己举例验证的在小组里交流自己举例验证的情况。情况。探究探究新知新知1 1课件课件PPT谁能用一句话说说你们发现的规律。一个小数除以10、100、1000只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位探究探究新知新知1 1课件课件PPT下下面面是几种动物的体重是几种动物的体重记录记录。4040225225500500体重体重/千克千克企鹅企鹅大猩猩大猩猩长颈鹿长颈鹿情境导入情境导入2 2动物名称动物名称课件课件PPT500500千克千克（）吨吨下下面面是几种动物的体重是几种动物的体重记录记录。4040225225500500体重体重/千克

32、千克企鹅企鹅大猩猩大猩猩长颈鹿长颈鹿长颈鹿的体重是多少吨？长颈鹿的体重是多少吨？直接把500的小数点向左移动三位。500千克=0.5吨1000千克=1吨，可以用除法计算。5001000=0.5（吨）0.50.5探究探究新知新知2 2动物名称动物名称课件课件PPT下下面面是几种动物的体重是几种动物的体重记录记录。4040225225500500体重体重/千克千克企鹅企鹅大猩猩大猩猩长颈鹿长颈鹿40千克（）吨225千克（）吨大猩猩和企鹅的体重各是多少吨？0.22510000.041000探究探究新知新知2 2动物名称动物名称课件课件PPT152.732.10.86001010010001.1.填写

33、填写下下表。表。15.271.5270.15273.210.3210.03210.080.0080.00086060.6典题精讲典题精讲课件课件PPT2.在括号里填上合适的数，再在小组里说说你是怎样想的。102.2（）0.102210（）0.1540（）0.5410001001000小数点小数点向左移动三位向左移动三位典题精讲典题精讲小数点小数点向左移动两位向左移动两位小数点小数点向左移动三位向左移动三位课件课件PPT2.在括号里填上合适的数，再在小组里说说你是怎样想的。54.2（）5.422.17（）0.02173.48（）0.3481010010小数点小数点向左移动向左移动一位一位典题精讲

34、典题精讲小数点小数点向左移动两位向左移动两位小数点小数点向左移动向左移动一位一位课件课件PPT 一一个小数的小数点个小数的小数点向左移动向左移动一位、一位、两位、三位两位、三位就等于把这个就等于把这个小数除以小数除以1010、100100、10001000 一一个个小数除以小数除以1010、100100、10001000只要把这个小数的小数点只要把这个小数的小数点向左移动向左移动一位、一位、两位、三位两位、三位典题精讲典题精讲课件课件PPT 3.学校体育室购买了几种体育用品，数量和总价如下表。计算出每种体育用品的单价，并填入表中。单价数量总价100根85元10个432元100个70元100个1

35、50元0.85元43.2元0.7元1.5元典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT易错提醒易错提醒计算:761000=0.76错误解答课件课件PPT课件课件PPT错解分析：错在小数点向左少移动了一位，除以1000小数点向左移动三位。位数不够的，一定要用“0”补足。易错提醒易错提醒错误解答计算:761000=0.76课件课件PPT课件课件PPT易错提醒易错提醒计算:761000=0.76错误解答计算:761000=0.076正确解答课件课件PPT1.直接写出得数。56.356.310=10=16.516.5100=100=40401000=1000=0.030.0310=10=8.48.41

36、00=100=28.928.91000=1000=5.635.630.1650.1650.040.040.0840.0840.0030.0030.02890.0289学以致用学以致用课件课件PPT8585厘米（厘米（）米）米150150毫升（毫升（）升）升2020千克（千克（）吨）吨20802080平方米（平方米（）公顷）公顷0.850.850.150.150.020.020.2080.2081001001000100010001000100010000 04 4公顷公顷508508平方米（平方米（）公顷）公顷100010000 04.05084.0508学以致用学以致用2.填一填。课件课件P

37、PT 3.一种花生每10千克可以榨出4千克花生油。照这样计算，1吨花生可以榨油多少千克？学以致用学以致用1吨=1000千克410=0.40.41000=400（千克）答：1吨花生可以榨油400千克。课件课件PPT4.每10吨铁矿石可以炼铁6.05吨。照这样计算，1000吨这种铁矿石可以炼铁多少吨？方法一：先求1吨铁矿石可炼铁：6.05100.6051000=（吨）605方法二：倍数关系6.05（100010）（吨）605=0.605（吨）学以致用学以致用答：1000吨这种铁矿石可以炼铁605吨。课件课件PPT 5.甲、乙两数的和是16.5，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲、乙两数

38、各是多少吗？分析：甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数，说明乙数是甲数的10倍。16.5是10倍数加1倍数甲数：16.511=1.5乙数：1.510=15学以致用学以致用课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结小数点向左移动有什么变化规律？一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位就等于把这个小数除以10、100、1000课件课件PPT第第五五单元单元 小数乘法和除法小数乘法和除法5 5 小数乘小数（小数乘小数（1 1）课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.具备初步的分析推理能力和迁移类推能力。1.初步理解、掌握一个小数乘小数的意义和法则。会运用法则进行计算。3.培养合作探究能力，

39、获得成功的体验。课件课件PPT 1.口算。0.57=4.88=7.29=1000.39=7100=0.0410=3 1.3=10002.1=3.50.80.073.90.6390.42100复习导入复习导入课件课件PPT 2.不计算，根据235=115，很快地说出下列的结果 。23050=230005=2.35=0.235=1150011500011.51.15复习导入复习导入课件课件PPT3.832=3.832=3.83.83 23 27 67 61 1 41 1 41 2 1.61 2 1.61 2 1.61 2 1.6321.15=321.15=1.1 51.1 53 23 22 3 0

40、2 3 03 4 53 4 53 6.8 03 6.8 03 6.83 6.8说一说：小数乘整数的计算方法。先按照整数乘法的计算法则算出积，再看乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。3.3.笔算笔算复习导入复习导入课件课件PPT房 间阳台3.2米3.8米1.15米下面是小明房间和外面阳台的平面图。小明房间的面积是多少平方米？情境导情境导入入1 1课件课件PPT3.83.2=（）先估计一下结果大约是多少？探究探究新知新知1 1把3.8看成4，43.2=12.8，面积比12.8平方米小。把3.2看成3，3.83=11.4，面积比11.4平方米大。把3.8看成4，把3.2看作3，43=

41、12，结果应该在12左右。课件课件PPT3.83.2=（）探究探究新知新知1 1通过刚才的估算，我们可以知道“3.83.2”的积应该在12.8和11.4之间，或者说在12左右。那么，我们应该怎样求它的准确值？课件课件PPT3.8 3.21 2 1 6 7 61 1 43 8 3 21 2 1 67 61 1 4 10 10 100先按照整数乘法算出积.探究探究新知新知1 1课件课件PPT房 间阳台3.2米3.8米1.15米阳台的面积是多少平方米？情境导入情境导入2 23.2 1.15=（)课件课件PPT1001001010100010003 3 6 6 8 8 0 0 1.1 51.1 5 3

42、.2 3.2 2 3 02 3 03 4 53 4 5 1 1 51 1 5 3 2 3 2 2 3 02 3 03 4 53 4 53 6 8 03 6 8 0()()()答：阳台的面积是答：阳台的面积是3.683.68平方米。平方米。先按照整数乘法算出积探究探究新知新知2 2课件课件PPT第第1 1题中题中的两个的两个乘数分别是几位小数？积是几位小数？乘数分别是几位小数？积是几位小数？第第2 2题中的两个乘题中的两个乘数分别是几位小数数分别是几位小数？不化简，积是几位？不化简，积是几位小数？小数？通过比较，你发现积的小数位数与乘通过比较，你发现积的小数位数与乘数的小数位数有什数的小数位数有

43、什么么联系？联系？讨论讨论：探究探究新知新知2 2课件课件PPT乘数中一共有几位小数，积就有几位小数。先把乘数看成是整数，按整数乘法算，再确定积的小数点位置。乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。探究探究新知新知2 2课件课件PPT1.你能给下面各题的积点上小数点吗？8.7 0.97 8 37 2.9 0.0 42 9 1 61 6.5 0.69 9 0典题精讲典题精讲课件课件PPT1 2 3 06 1 57 3 8 0典题精讲典题精讲课件课件PPT3.判断下面各个积的小数位数。（1)56.7382154.6()（2)0.370.943.478 ()（3)41.29.237

44、90.4 ()（4)0.786.147.58 ()典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒 0.2 5 3.5 1 2 5 7 5 8 7.5课件课件PPT课件课件PPT易错提醒易错提醒错解分析：本题受小数加、减法竖式的影响，把乘数的小数点对齐了。小数乘法的竖式，必须是乘数的末位对齐，积的小数点是根据乘数的小数位数点上小数点。错误解答 0.2 5 3.5 1 2 5 7 5 8 7.5课件课件PPT课件课件PPT易错提醒易错提醒 0.25 3.51 2 57 50.875错误解答 0.2 5 3.5 1 2 5 7 5 8 7.5正确解答课件课件PPT 因 数323

45、23203.20.3232323.2 因 数151501515151.50.151.5 积4801.根据第一栏的积，很快地写出后面每栏中两个数的积。4800 48004.848484.84.8学以致用学以致用课件课件PPT 2.不计算你能准确判断出下面每题的积是几位小数吗？0.3 0.9 2 790.56 2 0.61.26 3 0.1250.87 5学以致用学以致用课件课件PPT 3.一种西服面料，每米售价58.5元。买这样的面料5.2米，应付多少元？（先估计得数，再计算）58.5 5.2=(元)单价 数量=总价304.2答:应付304.2元学以致用学以致用估计比351元少。估计比292.5

46、元多。估计300元左右。课件课件PPT2.4=1.2=351.50.40.110.357.2123.60.480.1320.42 4.分别比较积和第一个因数，你发现了什么？2.47.22.4122.43.6大于1小于10.481.20.1321.20.42”“学以致用学以致用课件课件PPT 某车队6辆汽车15天一共节约汽油153千克。平均每辆汽车每天节约汽油多少千克？153615153156153（156）153156 =10.26 =1.7（千克）答：平均每辆汽车每天节约汽油1.7千克。学以致用学以致用课件课件PPT1.477.5=0.196（公顷）（公顷）0.0426=0.007（公顷）（

47、公顷）0.1960.007=28如果插秧机一天插秧7.5小时，人工一天插秧6小时，你能算出插秧机和人工每小时各插秧多少公顷吗？插秧机每小时插秧的公顷数是人工的几倍？学以致用学以致用课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结怎样计算除数是小数的除法？除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。课件课件PPT第第五五单元单元 小数乘法和除法小数乘法和除法10 10 商的近似值商的近似值课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.在解决实际问题的过程中

48、，能根据要求用“四舍五入”的方法求出商的近似值。1.进一步理解小数近似值的含义，初步认识循环小数。3.通过学习，进一步体会数学知识之间的内在联系，进一步增强探索数学知识和规律的能力。课件课件PPT4.27=4.20.7=0.180.6=0.180.06=0.6427=61.86=0.3186=3复习导入复习导入课件课件PPT将下列各数保留一位小数。精确到哪一位，就再往后看一位，用“四舍五入”的方法取近似值。3.72 4.183.7 4.25.36.0-6.035.25复习导入复习导入课件课件PPT将下列各数保留两位小数。1.483 5.3472 4.003 3.9961.485.354.004

49、.00精确到哪一位，就再往后看一位，用“四舍五入”的方法取近似值。复习导入复习导入课件课件PPT计算下面各题。7.30.315（保留两位小数）0.270.45（保留三位小数）=2.29952.30=0.12150.122复习导入复习导入课件课件PPT动物海狮海豚飞鱼速度405064下面是几种动物在水中的最高游速。（单位：千米/时）4060=情境导入情境导入海狮的最高游速大约是多少千米/分？（得数保留两位小数）课件课件PPT0如果得数保留一位小数，除到商的哪一位就不用再往下除了？求商的近似值，商一般除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法写出结果。答：海狮的最高游速大约是0.67千米

50、/分。得数要保留两位小数，应该除到商的哪一位？为什么？0.67（千米/分）探究新知探究新知课件课件PPT0海狮的最高游速大约是多少千米/分？（得数保留两位小数）得数要保留两位小数，应该除到商的哪一位？为什么？0.67（千米/分）如果继续除下如果继续除下去，商和余数去，商和余数有什么特点？有什么特点？余数40依次不断地重复出现，商的小数部分从十分位开始总是重复出现“6”。探究新知探究新知课件课件PPT动物海狮海豚飞鱼速度405064下面是几种动物在水中的最高游速。（单位：千米/时）海豚和飞鱼的最高游速大约各是多少千米/分？（得数保留两位小数）50606460探究新知探究新知课件课件PPT)5 0