高考复习名篇名句默写（教师版）.docx

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1、高考复习名篇名句默写（教师版）第一周复习1 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在离骚中用“,”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求，至死不悔的心志。（2）杜牧在阿房宫赋中“,”两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。（3）李白的蜀道难中，“,句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。【答案】亦余心之所善兮虽九死其犹未悔各抱地势钩心斗角飞湍瀑流 争喧眩碌崖转石万螫雷【解析】本题注意重点字词的写法，如“钩” “瓶” “碳” “颦”等字，默 写时要写准确。2 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道难中借鸟儿惊飞，林中悲鸣来渲染蜀道荒寂凄清意境的诗句

2、 是 0（2）琵琶行中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是一（3）孟子鱼我所欲也中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到 的，但, o【答案】 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 同是天涯沦落人 相逢何必曾 相识二者不可得兼舍生而取义者也【解析】注意重点字的写法，如“钩、沦“兼”、雌”等，要理解字义去记 忆。3 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）师说中阐明古之圣人“圣益圣”的原因是“,（2）欧阳修醉翁亭记用“日出而林霏开，云归而岩穴暝”描写了早晚 时分景物的明暗变化，而范仲淹岳阳楼记中“,”一句与之相比则更为简洁凝练。（3）古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如琵琶行中的“”就

3、描绘了杜鹃悲啼的画面；而杜鹃又名子规，蜀道难中“”就使用了这一意象。【答案】其出人也远矣犹且从师而问焉朝晖夕阴气象万千杜鹃啼血猿 哀鸣又闻子规啼夜月【解析】易错字有：晖、啼、猿。4 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同 篇中与之相反的例证是：“ ,（2）韩愈在师说中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在 自己之先，要以之为师，而“ , ,【答案】蟹六跪而二鳌非蛇鳍之穴无可寄托者用心躁也生乎吾后其闻 道也亦先乎吾吾从而师之【解析】易错字：“蟹” “螯” “蛇鳍”。5 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）儒道两家都曾用行路形象地论述了积

4、累的重要性，老子中说“千 里之行，始于足下”。荀子在劝学中说“, 。（2）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫登高中，“”写诗人因病戒酒；白居易琵琶行中，“”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼念奴娇赤壁怀古中，“写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。（3）辛弃疾永遇乐京口北周亭怀古中，“ 一句，是感叹时无英雄；一句，描写了佛狸祠社日的热闹场面。【答案】（故）不积胜步 无以至千里 潦倒新停浊酒杯 往往取酒还独倾 一尊还酹江月英雄无觅孙仲谋处一片神鸦社鼓【解析】易错字：珪、至、潦、浊、倾、尊、酹、觅。6 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈师说中说，学生不一定比不上老师，老师不一

5、定比学生贤能， 因为“，。（2）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，以“,两句豪壮之语表达了自己报国建功的理想。（3）古诗词中，“东风”一词既可指“东方刮来的风”，也可指“春风”， 前者如“”，后者如“。【答案】闻道有先后术业有专攻了却君王天下事赢得生前身后名东风 不与周郎便 小楼昨夜又东风（或“等闲识得东风面”）（千里东风一梦遥/东风 无力百花残（或“忙趁东风放纸莺”）【解析】易错字词有：术、攻、嬴、郎（纸莺）7 .补写出下列句子中的空峡部分。 （1）在劝学中，荀子阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹” 作对比，蟹虽有“六跪而二鳌，却“”。道理何在？就在于“”。（2） “, ？在阿房宫

6、赋中作者以反诘的形式来表现比喻的内容，婉曲而形象地描绘出了阿房宫里桥梁的 奇丽壮观。（3）月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔 法。借月抒发别离之情的诗句有“,”【答案】非蛇鳍之穴无可寄托者用心躁也长桥卧波未云何龙醉不成欢 惨将别别时茫茫江浸月【解析】易错字有：鳗、躁、惨。第二周复习1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)古代对人的称呼大有讲究，在永遇乐京口北固亭怀古中，“一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情。(2)在诗人的世界里，许多植物是表情达意的载体，如周邦彦的苏幕遮 中“”写出了荷花亭亭玉立的状态；琵琶行中，白居易描绘江边送别时，用“”之景增添了

7、离别的愁情。(3)苏轼赤壁赋中“” 一句言及赤壁之战中曹操被周瑜打败的事，而在念奴娇哧壁怀古中对此事是这样写的：“【答案】英雄无觅孙仲谋处 一一风荷举 枫叶荻花秋瑟瑟 此非孟德之困 于周郎者乎橘橹灰飞烟灭【解析】默写的时候要注意如下字形的书写：“荻” “橘橹”。2 .补写出下列句子的空缺部分。(1)次北固山下一诗中表现时序变迁、新旧交替的自然规律的诗句是 a， o(2)作为中国传特文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古 诗文中。李白蜀道难写道“”苏轼赤壁赋中有“”。(3)在师说中，韩愈对当时缺乏从师学习风尚的现象发出慨叹的两句 是 “，。【答案】海日生残夜 江春入旧年 扪参历井仰胁息

8、 徘徊于斗牛之间 师道 之不传也久矣欲人之无惑也难矣【解析】默写要注意字形，如“残” “徘” “扪” “胁” “惑”。3 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中用比喻和反问的手法描写楼阁通道壮丽之美的句 子是：“, ? ”(2)诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态 的句子是：“, o ”(3)郦道元笔下的三峡，山水俱佳，尤其是春冬之时的水。三峡一文中 “, ”两句，就从色彩、情态等方面写出了水之秀美。【答案】复道行空不霁何虹苟全性命于乱世不求闻达于诸侯则素湍绿 潭回清倒影【解析】易错词有：霁、苟、湍、潭。4 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚一文中，表

9、明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，处境困顿的 两句是：“ ， 。”(2)琵琶行中擅长用比喻手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如文中 以“ ，”两句表现热烈紧张的场面。(3)李贺在雁门太守行中从声和色两个方面勾画出了激烈的战斗场面， 渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是：“ ,【答案】情郁邑余佗僚兮 吾独穷困乎此时也 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出 刀枪鸣 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫【解析】注意重点字的写法，“一” “邑”“诧”“僚”“浆”“迸”“凝”5 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难一诗，刻画行人攀登蜀道动作小心、神情惶恐的句子 是 “, ”。(2)在赤壁赋中，苏轼用“, ”两句概括

10、了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。(3)在古代诗文中，杜鹃是一种常见的意象。诗人但凡心中哀伤悲痛时， 常常借它来表达情感，如“，。【答案】扪参历并仰胁息以手抚腐坐长叹触静千里旌旗蔽空庄生晓梦 迷蝴蝶望帝春心托杜鹃【解析】易错的字有：扪，胁，膺，触，胪，旌，蔽，鹃。6 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在鱼我所欲也中阐释了他眼中仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃 避死亡的原因的句子是“,”。(2)李商隐锦瑟中“, 两句抒写美好事物可望而不可即，并营造了一种凄婉迷离的意境。(3)在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐， 宋文帝刘义隆虽“”之雄心，但是由于行事草率，最终却

11、徒留“”的结局。【答案】是故所欲有其于生者 所恶有其于死者 沧海月明珠有泪 蓝田日暖 玉生烟封狼居胥赢得仓皇北顾【解析】此题中需注意“恶” “沧” “胥” “赢” “仓皇”的书写。7 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨，下联如从 琵爸行并序中选句，最恰当的一句应是“”。古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如琵琶行并序中“”句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。(2)努力改善民生，让百姓住有所居，是党和政府的追求，杜甫茅屋为 秋风所破歌中的“,”两句也表达了类似的美好愿望。(3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故表达思念友人，感慨 世事

12、沧桑、人事全非的两句诗是：“,。”【答案】此时无声胜有声 往往取酒还独倾 安得广度千万间 大庇天下寒士 俱欢颜怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人【解析】 易错字词：倾、厦、庇、俱、吟、赋、烂柯。第三周复习8 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经氓中女主人公解释自己推迟婚期的原因的两句是（2）周敦颐爱莲说中描写莲花出淤泥而不染，高洁质朴的句子是（3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内 心悲伤的诗句不胜枚举，如“, ”就写出了 秋天的凄清。【答案】匪我愆期，子无良媒；出淤泥而不染，濯清涟而不妖：示例一：无边落 木萧萧下，不尽长江滚滚来示例二：河阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟

13、 示例三：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠【解析】 易错字词：愆、濯、荻9 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在赤壁赋中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句 子是“, ”。（2）峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨 眉山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如“, ”等， 不胜枚举。（3）师说中，韩愈指出“, ”不是他所说的能 传授道理、解答疑难问题的老师。【答案】白露横江，水光接天；示例一：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅 示例二：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流；彼童子之师，授之书而习其句读者【解析】易错字词：巅、羌、读10 补写出下列句子中的空缺部分。（1

14、）罗曼罗兰曾说：“最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰。”屈原在离 骚中表明自己拥有坚定的信仰，宁死也不会做出丑态的两句是 （2 ）荀子劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“, ”， 是用心专一的缘故。（3）相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的 感喟，这样的情感抒写在诗词中比比皆是，如“, ”。【答案】宁溢死以流亡兮，余不忍为此态也；上食埃土，下饮黄泉；艰难苦恨繁 霜鬓，潦倒新停浊酒杯【解析】易错字词：滥、饮、潦11 补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫登高中“, ”两句表现了诗人白发频添，酒 杯难举，无法疏解郁积于心的自身之苦和国运之恨。（2）逍遥游中庄子在阐述“小大之

15、辩”时，以“，”两句来表现 两种生物寿命极短的情况。（3） “浊酒”这一诗词意象常常具有沧桑的意味，并能传达出诗人忧国忧民之思，如 杜甫的“_”和范仲淹的“，就是典型的例子。【答案】艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯；朝菌不知晦朔 蜷蛀不知春秋； 潦倒新停浊酒杯浊酒一杯家万里5 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学中，以“木”“金”为喻，目的是引出“,” 这一结论，突出学习的重要意义。（2）蜀道难中李白为渲染蜀道奇险的气氛，用“”夸饰山峰之高，又用 “”衬托绝壁之险。（3） （3）北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉壁元素，“玉”质细而坚硬、 温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中

16、常见意象，如“，【答案】君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣；连峰去天不盈尺，枯松倒 挂倚绝壁；沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（洛阳亲友如相问，一片冰心在玉 壶）6 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为：“”，则 六国能抵御强秦：“，则秦可传递万世。（2）在离骚中，屈原诉说自己崇尚美德而注重自我约束，却因佩戴蕙草而遭到 贬逐，也曾被加上采摘白芷为饰物的罪名，但他坚定地表示：,（3）生活在自然之中，“清风”二字常会撩动古人心弦，化作佳句赢入诗文之中，其中令你印象深刻的两句是“,”【答案】使六国各爱其人使美及届六国之人；亦公心之所善a虽五死其犹未 悔；惟江上之清风，与山间之明月（明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉）7 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼赤壁赋中，“,两句写月，以“徘徊”二字 写出月的情态：陶醉于良辰美景之中，有意把脚步放慢。（2）杜牧在阿房宫赋用“”一句写秦将珍宝到处丢弃， 尽显其“奢，而用“”一句感叹其掠夺的“贪”，为后文写“族秦 者，秦也“蓄势。（3） “桑”是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事。它在古诗词中经常出现、 如“, 【答案】月出于东山之上 徘徊于斗牛之间；弃掷遮迤 奈何取之尽锚铢 桑之未落 其叶沃若（狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠/开轩面场圃，把酒话桑麻）