2019-2020年历史七年级下册岳麓版习题精选六十八.pdf

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1、2019-2020年历史七年级下册岳麓版习题精选六十八 第 1 题【单 选 题】”中国人的思想却是开放的,兼容并蓄而且好探求“。以下所述能证明此观点的有()唐 朝 允 许 不 同 民 族、不同国家的人参加科举考试和做官;长 安 城 商 贾 云 集.到处可见歌舞盛宴;演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等。科举考试采用八股文形式A、B、C、D、【答 案】:D【解 析】:【分析】根据所学知识可知,中国人的思想却是开放的,兼容并蓄而且好探求”体现了中国的唐朝时期,唐朝文化是当时世界上最先进的,为各国人民所向往,唐朝文化开放而又兼容并蓄,唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考诩0做 官,长

2、安城商贾云集到处可见歌舞盛宴;演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的瘠鼓、胡 琴 等,所 以 层 正 确 的 选 项;选项 明 清 时 期 科 举 考 试 采 用 文 形 式,排 除.故 选D.【点评】本题主要考查了盛唐的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记盛唐的相关知识点.第 2 题【单选 题】他是隋唐时期著名画家,他的画注重线条变化,立体感强,开后世写意画先河,因其画技高超,被后世称为 画圣”。这位画家是()A、顾恺之B、阎立本C、吴道子D、郑板桥【答 案】:C【解 析】:【分析】吴道子画

3、技高超,人 称 画 圣 ,代表作有 1送 子 天 王 图 【点评】考查吴道子第3题【单 选 题】泉 州 开 元 寺 建 于 唐 垂 拱 二 年(公 元686年)公 元783年,皇 帝 诏 令 天 下 诸 州 各 建 一 寺,以 年 号 为 名,遂 改 今 名。由 此 我 们 可 以 知 道 开 元 寺 的 名 称 源 于()A、唐高祖唐太宗C、唐玄宗D、武则天【答 案】:C【解 析】:【分析】此题考查唐玄宗相关的知识点.阅读题文所给提示信息:开元寺的名称来源.因为唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期.历史上称为“开元盛世”.只有选项C符合题意,故选C

4、.第4题【单 选 题】“水 国 寒 消 春 日 长,燕 莺 催 促 花 枝 忙。风 吹 金 榜 落 凡 世,三 十 三 人 名 字 香。”这 首 及 第 谣 与 下列 哪一 制 度 直 接 相 关()A、中央集权制度B、科举制 度C、三 省 六部制D、行省制度【答 案】:B【解 析】:【分析】本题考察对学生科举制这一概念的理解和掌握,人到该题,先 理 解 风 吹 金 螂 凡 世,三十三人通字香”这一i寺句,金榜题名是指通过考试而获得功名,通过考试谢人才的制度是隋场帝创立的科举制度,所以本题选B题【点评】考查科举制度第5题【单 选 题】和 同 为 一 家”反 映 的 是 唐 与()少 数 民 族

5、 的 关 系A、回鹘B、突厥C、吐蕃D、南诏【答 案】:C【解 析】:【分析】“和同为一家”反映的是唐与吐蕃少数民族的关系,故选C.【点评】关于唐与吐蕃的民族交往,学生还要掌握的内容包括:唐太宗时期的文成公主入藏,奠定了汉藏两族密切交往的基础;唐中宗时,金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹;唐程宗时,唐蕃两个政权又相约盟誓,互不侵孑障.第6题【单选 题】光耀千古的唐朝文化,最为光彩夺目的是()A、绘画B、书法C、诗歌D、舞蹈【答 案】:C【解 析】:【分析】本题主要考查了唐朝诗歌的繁荣,唐玄宗时期诗赋成为科举制的考试内容之一,促进了唐诗的繁荣.故选C.第7题【单 选 题】“水国寒消春日长,燕莺催促花枝

6、忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”这 首 及第瑶中体现的制度正式诞生是在()A、唐玄宗时B、武则天时C、唐太宗时D、隋炀帝时【答 案】:D【解 析】:【分析】本题主要考查学生对科举制有关知识的准确识记.我们通过学过的知识知道:隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员.隋炀帝正式设置进士科,按考试成 绮 雌 人 才,科举制正式诞生.故选D.第8题【单 选 题】如下图为 雁塔题名拓 片 图(部分),雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是()用一流入第一手也创立并完善于隋唐时期用分科考试的办法选拔官吏为读书人创造了绝对公平的竞争机会扩大了中央政权的社会基础A、B、C、D

7、、【答案】:C【解析】:【分析】本题考查的是科举制的史实,科举制诞生于隋朝,唐朝时期完善,科举考试就是用分科考试的办法选拔官吏,改善了用人制度,螃T r t R M 书人各级职.SB切 是 朝 公 平,故答案为C.【点评】本题考查的是对科举制的理解,难度适中.抓住信息 关于科举制的表述正确”是解题的关键,需熟知科举制的知识.科举制在隋朝诞生,唐朝得到完善;科 举 制 的 实 行 便 于 献 人 才,扩大了中央政权的社会基础,人才不断更新,增强了国家机构的活力和办事效率,给社会带来社会革新气彖和创造精神.科举制也不是绝对公平.第 9题【单选题】下列关于隋唐文化成就的叙述,错误的是()A、书法的

8、颜体 是颜真卿所创B、柳公权是继王羲之之后最有成就的大书法家C、柳公权是与颜真卿齐名的大书法家D、敦煌莫高窟是世界最大的艺术宝库之一【答 案】:B【解 析】:【分析】根据隋唐文化常识可知,颜真卿在继承前人书法成就的基础上,推陈出新,创立了雄浑敦厚的新书体,人称 颜体”.他的楷书用笔月巴厚,内含筋骨,劲健洒脱.颜真卿的书法改革,推动了中国书法艺术的发展,对后世影响极为深远.所以说他是继王英之之后最有成就的书法家.故选B项.【点评】本题是逆向思维题,关键要看到 错误 二字.颜体柳筋 颜指颜真卿,柳指柳公权.中国古代书法史上著名的楷书四大家:唐代的颜真卿、柳公权、欧阳询,元 代 的 赵 孟 颜、柳占

9、据了其中一半的席位.颜筋柳骨”是说他们二人的风格像筋、骨另解挺劲有力而又有所差异.第10题【单 选 题】我 国 科 举 制 正 式 诞 生 于()A、隋朝B、唐朝C、明朝D、清朝【答 案】:A【解 析】:【分析】我国科举制正式诞生于隋朝,隋炀帝正式创立科举制,故选A.唐朝科举制得到完善,明 朝 V 国 取士 使科举制僵化,清 朝 末 年 硝 了 科 例.【点评】关于科举制度,学生还要知道,隋唐时期科举中常设的主要科目有明经和进士.明经科主要测试考生记诵儒家经典的能 力,比进士科相对容易些.进士科包括策问,力 m给 史、杂 文,唐玄宗时期杂文专考诗赋.武则天时期设置殿试、武举.明朝 实 行 懈

10、取 士”,使科举制僵化,选拔的只是皇帝的忠实奴仆;戊戌变法废除了 7懈取士”;1905年清政府废除了科举制度.第11题【单 选 题】图 中 是 唐 咸 通 九 年 印 制 的 金 刚 经 ,印 制 这 部 经 书 运 用 的 技 术 是()A、拓印刻石B、雕版印刷术C、活字印刷术D、套色刻印【答案】:B【解析】:【分析】题干里的 唐咸通九年印制的 金刚经”是解题的关键,依据已学知识可知,隋唐时期,已有雕版印刷的佛经,唐朝印制的 金刚经,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品,故选B.点评本题主要考查学生对 金刚经的准确识记.第12题【单选题】孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:皇帝通过考试

11、选拔官员,凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有通过考试成为官吏的机会。该制度在隋唐时期的作用不包括()A、扩大了中央政权的社会基础B、增强了国家机构的活力C、促进教育事业和文学艺术的发展D、使专制集权统治极度膨胀【答案】:D【解析】:【分析】依据题干信息:皇帝通过考试选拔官员,凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有通过考试成为官吏的机会”可 知,此内容反映的是科举制.科举制扩大了中央政权的社会基础,增强了国家机构的活力,促进教育事业和文学艺术的发展;明清时期的科举制使专制集权统治极度膨胀.D项符合题意.故答案为D.点评本题考查科举制,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌提基础知识.本题

12、难度适中.第13题【单选题】我国历史上曾出现 文景之治”“贞观之治”的盛世局面,它们的共同特征有()社会比较安定民族关系融洽经济得到发展科举制度完善、ABCD、【答案】:B【解析】:【分析】据题怠要求选出我国历史上曾出现 文景之治 贞观之治 盛世局面共同特征的选项,备选项中从政治和经济方面概括了二者的共同特征,是唐朝 贞观之治”的特征,所以不符合题意,排 除,选项中B符合题意,故选B.【点评】此题通耽 文景之治 贞观之治 盛世局面共同特征的考查,考查学生概括知识的能力.第14题【填空题】唐太宗在位期间,开创了唐朝的盛世局面,史称,唐玄宗在位前期,唐朝进入了鼎盛时期,史称 _ _ _ _ _ _

13、【答案】:【第1空】用 贬 治【第2空】开元盛世【解析】:【分析】结合所学知识可知,唐太宗在位期间,政治清明,经济发展,开创了唐朝的盛世局面,史 称 1贞观之治”,唐玄宗在位前期,唐朝进入了鼎盛时期,史 称“开元盛世”;故答案为:贞观之治,开元盛世.【点评】学生要掌提唐朝出现的几个盛世局面:唐太宗时期的贞观之治,武则天时期的贞观遗风,唐玄宗前期的开元盛世.第15题【填空题】人物追踪:请结合图片及文字信息回答问题 李世民 巅政 朱元璋 赵国就按 时 间 写 出 以 上 人 物 的 序 号 是。【第1空】被 唐宗 喻为自己 知得失 的镜子的人物是【第1空】魏征 宋 祖 于 年建立北宋。【第1空】9

14、60【答案】:【解析】:【分析】依据所学知识可知,(1)李世民是唐太宗,嬴政是秦始皇,朱 酒 是 明 太 祖,赵 国 宋 太 祖,领 时 间 先后若涉1 1是0,(2)结合所学知识可知,魏征被唐太宗比喻为知得失的镜子;(3)依据所学可知宋祖指的是宋太祖赵匡胤,他于960年发动陈标兵变建立北宋.【点评】本题难度f,考查的是历史上重要人物的知识.第16题【填空题】【答案】:【第1空】松赞干布【第2空】耶律阿保机【第3空】合【第4空】完颜阿骨打【第5空】他们都是我国古代少数民族的首领、他们都是本民族著名的政治家、他们都建立了本民族政权、他们都曾学习汉族的先进文化、他们都曾创制本民族文字、他们都对开发

15、边疆地区做出了责献.【第6空】民族间有过矛盾和斗争,但民族关系的主流是友好和民族融合,促进了统一多民族国家的巩固和发展。【解析】:【溺】第(1)问,主要考查学生对古代中国民族关系相关史实的准确认识,依 据 表 格 中“吐蕃民族的首领”“任用汉人为官,改革习俗,建筑城郭,创制契丹文字”“蕃汉文字,任用汉人为官,根据汉文创制西夏文字”“女真族杰出的首领”等信息可以得出其分别是 a赘干布、耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打.第(2)问,主要考查学生又用料中相关信息进行分析归纳,联系已学知识可知他们都是我国古代少数民族的首领、他们都是本民族著名的政治家、他们都建立了本民族政权、他们都曾学习汉族的先进文化、他

16、们都曾创制本民族文字、他们都对开发边疆地区做出了贡献。第(3)问,主要考查学生对中国古代历史上民族关系相关史实的准确理解与认识,联系材料所得信息及已学知识可以综合得出民族间有过矛盾和斗争,但民族关系的主流是友好和民族融合,促进了统一多民族国家的巩固和发展.【点评】考查的我国少数民族政权的建立以及民族关系。第”题【问答题】请将以下字母的英文字母代号填入相应的方框内A.唐朝的都城B.唐朝时学习佛法的国家【答案】:左B ;右A【解析】:【分析】依据所学可知,唐朝的都城是长安,即今陕西西安,唐太宗时,玄奘西游天竺求取佛法,天竺在今印度,在中国的西南,故A.唐朝的都城在右,B.唐朝时学习佛法的国家在左.

17、【点评】本题考查学生识图能力.本题难度适中.第 18题【材料分析题】唐朝是中国古代国力最强,历时最长的王朝之一,开创了多个繁荣局面。阅读下列材料,回答问题。【治世出现】材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。“一一唐太宗【技术创新】材料二:见下图【和同一家】材料三:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”一一司马光 资治通鉴唐纪材料四:唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。一一赵昌 略论贞观时期的民族政策【对外交流】材料五:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山历时1

18、7年,独行五万里.在天竺期间,他极力宣扬我国文化.材料一体现了唐太宗以民为本的思想。在这一思想的指导下,他开创了一个盛世局面,历史上称之为什么?西贬治唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A 和图B 分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。曲辕犁;筒车材料三体现了唐朝实行什么样的民族政策?开明依据材料四指出唐朝巩固和发展民族友好的方式。下图见证的是汉藏之间哪一历史事件?公主接见赞晋使者 公主辞别唐太宗入藏方 式:送婚和亲;文成公主入藏据玄奘口述,由弟子记录成-部书,记载了他游历100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。这部书的名称是什么?加 西 域 记 根

19、据上述所有材料并结合所学知识,分析唐朝兴盛的原因有哪些?(至少两点)原 因:轻徭落赋,减轻人民负担;改善民生;注重 人 才 的 邮、任用和考核或任用贤才;对外开放;工具创新;统治者励精图治;政治清明,社会安定;国家统一;民族关系融洽等.【答案】:【解析】:【分析】(1)根据材料一中的“舟所以比人君,水所以比黎庶.水能载舟,亦 能 武 舟”体现了唐太宗以民为本的思想,唐太宗采取了一系列有利于人民的政策,吸取隋亡的教训,整顿吏治等,使得唐太宗统治时期,政 治 清 明,经 济 繁 荣,文 化昌盛,国力 增 强,历史上把唐太宗时期的统治称之为贞观之治.(2)根据图片信息可知,图A是曲辕犁、图B是 筒

20、车,唐朝农民改进犁的构造,制作了曲辕犁,主要用于耕作中;筒车是用于灌 溉,曲辕犁和筒车的发明提高了生产力,发展了经济.(3)根据材料三中的 目古皆贵中华,贱 夷 狄,朕独爱之如一”意思为自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视另陛少数 民 族,而我却对他们一视同仁,体现了唐朝实行开明的民族政策.(4)根据材料四中的 唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好 可以看出唐朝巩固和发展民族友好的方式是送婚和亲;图中描述的是文成公主入藏嫁给吐蕃赘音松赞干布的场面,见证了汉藏之间友好交往的史实.(5)根据所学知识可知,贞观元年,玄奘自长安出发去天竺游学,前后停留19年.贞 观 二 十 年,玄奘将自己的游

21、历所见所闻口述,由弟子写成了 大唐西域记,记载了他游历100多个国家和地区的山川风物及社会习俗.是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印度历史礴的珍贵文献.(6)根据上述材料及所学知识,唐朝兴盛的原因包括:轻 徭 商 赋,减羟人民负担;改善民生;注 重 人 才 的 壮、任用和考核或任用贤才;对夕仔F放;工具创新;统治者励精图治;政治清明,社会安定;国家统一;民族关系融洽等.【点评】(1)本题考查的是贞观之治的相关内容;(2)本题考查的是学生对图片的识记能力及对曲辕犁与筒车相关知识的识记;(3)本题考查的是唐朝时的民族政策;(4)本题考查的是唐朝与吐蕃的关系,知道文成公主入藏的相关知识;(5)本

22、题考 查 的 是 大唐西域记的相关内容;(6)本题考量的是唐朝兴盛的原因.第 19题【材料分析题】翻开中国古代史,我们可以发现,改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:史记商君列传记述战国时的一次变法规定:”为田开阡陌封疆,而赋税平。”材料二:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元一一摘自 中国历史(七年级上册)材料三:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职 一一柏扬 中国人史纲请

23、回答:材料一中的“商君 在当时哪个国家实行变法?这次变法中有关土地制度方面的内容是什么?泰 国;改革土地制度,废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权.材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施?这次改革有什么重要历史作用?3徽;加速了黄河流域民族大融合的进程.材料三反映的选拔人才的创新制度是什么?这一创新制度完善于哪一朝代?科举制度;唐朝.【答案】:【解析】:【分析】(1)材料一中 商君”是 商 鞅,他在当时的秦国实行变法.商鞅变法中 国家承认土地私有,允许自由买卖”这一项措施改革了土地制度,废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权.这一项措施对奏国封建制的确立和巩固起了关键

24、 作 用,因为中国封建社会的基础是封建土地私有制.(2)4世 纪 后 期,我国东:!阴区鲜卑族的一支拓践部强大起来,建立了d像,并于439年统一了黄河流域.d图历代君主都已重视汉文化之学习,到了 图 孝 文 帝 r,更是明显,为 了,为了革除鲜卑旧俗和缓和社会矛盾和民族矛盾,吸收汉族的先进文化,巩固 像 的 统 治,马太后支持下的李文帝先后进行了一系列的改革,统称为孝文帝改革.其改革内容有四点:推行均田制;制定俸稼制,杜绝官吏贪赃枉法,严 惩 贪 污;迁都洛阳.为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,孝文帝决定迁都洛阳.495年正式迁都洛阳;革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化.主要内容有改官制

25、、禁胡服、断北语、改复姓、定 婕、迁都洛阳等,这些是孝文帝改革中重要的措施.改革使d图 政 治、经济有了较大的发展,创造了和平的环境,各族人民交往频繁,使北方民族融合步伐加快、为北方经济的恢复发展作出了贡献,也使少数民族完成封建化,即汉化的过程.所以这次改革加速了黄河流域民族大融合的进程.(3)依据已学知识可知,为了改变魏晋以来选官制度的弊端,隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员,隋场帝时正式设进士科,标志着科举制诞生,到唐朝时经唐太宗、武则天、唐玄宗又进一步完善了科举制.【点评】(1)本题主要考查商鞅变法的史实.(2)本题考查的是;I孝 文 帝 改 革.(3)本题主要考查学生对我国科举制的准确

26、识记.第 20题【材料分析题】唐代是个繁荣而开放的社会。阅读下列材料,回答问题。材料一:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡尘,三十三人名字香。一 一 及第谣材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。一一唐太宗材料三:隋唐时期对外交往比较活跃,向东至朝鲜日本,西至波斯、大食以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。材料一与唐朝时期的什么制度有关?这种制度诞生于何时?何时完善?风吹金榜落凡尘”与这一制度设立的哪一科目有关?科 举 制;隋 朝;唐 朝;进士科.材料二中 朕独爱之如一”,请举例说明。文成公主入藏.依据材料三,列举两个表现唐朝对外交往比较活跃的具体史实。鉴真东渡;玄奘西行.【答案】

27、:【解析】:【分析】(1)根 据 材 料 诗 句“风吹金榜落凡尘,三十三人名字者及 诗 名 及第谣可知与唐朝时期的科举制度有关;科举制度诞生于隋朝,隋炀帝正式设置进士科标志着科举制度正式创立;唐朝科举制度得到进一步完善,唐太宗扩大科举的规模,武则天设殿试、武 举,唐玄宗将诗赋作为科举考试主要内容;风吹金榜落凡尘”与科举制度设立的进士科有关,考中进士就称金 榜 题 名.(2 )材料二 目古皆贵中华,贱 夷 狄,朕独爰之如一”意思是说:自古以来的统治者,都重视中原的汉族 第 2 1 题【材料分析题】阅读下列材料,回答问题:材料一:唐太宗统治时期,农民占有一定土地,赋役负担减轻,有了安定的生产和生活

28、环境,社会经济出现繁荣景象。那时候,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史称当时的统治为“贞观之治“。.唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣唐朝进入全盛时期,历史上称为 开元盛世。一一选自 中国历史七年级下册材料二:邢州窑与越州窑是唐朝南北诸窑的代表窑,出产的瓷器质量不相上下。茶圣陆羽按照瓷色与茶色是否相配来定各窑优劣,说邢瓷白,盛茶呈红色,越瓷青,盛茶呈绿色。唐三彩是有名的陶器。所谓三彩,即在无色釉的白底胎上用铅黄、绿、青等色画成花纹,烧制成陶器。因是唐朝创制,故称唐三彩。一一选自 全彩中国史材料三:唐太宗李世民说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”材料四:有位唐朝名僧受日本

29、僧人礼请,率弟子、工匠等,前后5 次东渡,均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后,受到日本天皇和人民的热烈欢迎,政府还为他在京都建了一座名为“唐招提寺 的寺院,供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。请回答:从材料一中可以看出唐太宗、唐玄宗在位时的封建治世的年号是哪两个?贞 观;开元.材料二反映了唐朝在陶瓷业方面的成就,其中被称为世界工艺的珍品的是哪个?唐三彩.材料三体现了唐太宗时期什么样的民族政策?举出两个为唐朝民族关系发展做出贡献的人物。平等开明,文成公主或其他人.材料四中的“唐朝名僧是谁?他在H本受到尊崇的原因是什么?这些说明了唐朝的

30、对外政策是什么?鉴 真;传播了唐朝文化或者促进了中日文化交流;开放友好.【答案】:【解析】:【分析】(1)从材料一中的 用 姗 候,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强.历史称当时的统治为 贞观之治”.唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历 史 上 称 为“开元盛世”.可以看出唐太宗、唐玄宗在位时的封建治世的年号分别是贞观和开元.(2 )唐三彩是唐代彩色釉陶的总称,由于它烧制于唐代,所烧作品用得最多的色彩是黄、绿、白三种颜色,所以被称之为唐三彩.唐三彩吸取了中国国画、雕塑等工艺美术的特点,采用堆贴、刻画等形式的装饰图紊,线条粗犷有力.唐三彩在色

31、彩的相互辉映中,显出堂皇富丽的艺术魅力.唐三彩在艺术性却有很大的价值,被誉为世界工艺的珍品.(3 )自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爰之如一”,唐太宗这句话的意思:自古以来都重视汉族人,轻视少数民族地区和人,只有我对汉族和少数民族一视同仁,说明了唐朝实行开明的民族政策.在对待生活在青藏高原上的吐蕃人,唐政府采取了和亲的策略,先是唐太宗派文成公主人期,后唐中宗又派金城公主与尺带朱丹和亲,和亲使得唐与吐蕃的关系十分密切.(4)唐玄宗时期,鉴真应日本学问信的邀请,去日本弘扬佛法,六次东渡,历尽艰辛,到达日本后受到朝野的热烈欢迎,并主持设计了唐招提寺.鉴真东渡日本弘扬佛法,还将中国的医药、建筑、雕塑、文学、

32、书法、绘画等技术知识介绍到日本.鉴真是唐朝中日经济文化交流的使者.【点评】(1)本题主要考查唐太宗、唐玄宗在位时的封建治世的年号.(2 )本小题考查的是唐三彩.(3)本题主要考查唐太宗时期的民族政策.(4 )本题考查学生对基础知识的识记能力.第22题【材料分析题】“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓縻俱丰富。”一一摘自一首唐诗请回答:这是谁写的一首诗?开元是哪些皇帝的年号?杜 牧;唐 玄 宗;这首诗中的“小邑犹藏万家室 说明了什么?当 时,经济发展,人们家庭富裕,生活幸福;这首诗反映了什么?反映了唐朝时期又一个盛世.【答案】:无【解析】:杜牧生活在唐朝繁荣时期,当时经济发展

33、,人们家庭富裕,生活幸福;反 映 了 唐 朝 时 期 又 一 个 盛 世.【点评】考查开元盛世 第23题【材料分析题】材料:唐朝时期,书生张三出生在人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀),张三苦读寒窗十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试。在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木,修建了豪华的宫殿)遇雨,全身棉布新衣湿透,避进一老翁家。老翁沏茶热情款待,为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉,终于来到京城C,他看到全城街道整齐,树木成行,身着各式服装的边疆各族和各国侨民,云集到这里,往来的商旅熙熙攘攘,张三凭一手漂亮的楷书和一篇

34、优美的文章及第(考中)。为答谢老翁,他送老翁越窑青瓷茶具一套、唐三彩骆驼载乐俑一个;还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩,在这里张三朗读了唐诗 忆昔“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓康俱丰实”赢得了热烈的掌声。张三出生在何地?1 1 1 1江都(今扬州)。张三离船登岸之地B是哪一个城市?京城C地是哪一个城市?miB:洛 阳;C:长安.张三此行参加的科举考试,你如何看待当时这一选拔人才的制度?mi开创了中国古代以考试螃官员的制度,使有才能的人进入统治阶层,增强了国家机构活力;促进了教育事业的发展和文化艺术的繁荣;用人之权收归中央,扩大了政治统治的基础;官员任用的开放或流动使

35、威胁中央集权统治的离心因素难以产生.举例说明是什么原因造成了唐朝 稻米流脂粟米白,公私仓縻俱丰实的繁荣景象?mi唐玄宗实行有利的政策措施,如重用贤人,整顿吏治,提倡节俭,重视生产.上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误,请找出来并说明原因。”全 身 棉 布 新 衣 湿,棉布成为衣料是宋朝棉纺织业兴起以后的事情.1做了一顿香咬暖的占城米饭,占城稻的引入是在宋朝时期.到京城C的 瓦 子 中 玩,瓦子”的出现是在宋朝.【答案】:【解析】:【硼】第(1)问,主要考查学生对隋朝历史的准确识记,解答本题的关键是准确理癣材料,获取有效信息,材 料 中 A地是隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩,最后在

36、这里被杀“依据已学知识可知,隋朝第二代皇帝是隋场帝,他曾经三次乘龙舟来江都游玩,最后在此处被杀,所以张三出生在江都.第(2)问,主要考查隋朝历史的相关史实,依据材料中 隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木,修建了豪华的宫殿”等信息可以得出B处指的是洛阳;依据材料中的“张三又经长途跋涉,终于来到京城C”,可以知道C处指的是长安.第(3)问,主要考查学生对隋唐时期科举制的准确理解与认识,依据已学知识可知,形成于隋完善于唐朝的科举制,开创了中国古代以考试女官员的制度,使有才能的人进入统治阶层;增强了国家机构活力;促进了教育事业的发展和文化艺术的繁荣;用人之权收归中央,扩大了政治统治的基础.第(4)问,主要

37、考查学生对唐玄宗时期的经济繁荣的准确认识,依据已学知识可知,唐玄宗在位时,实行一系列有利于生产发展的政策措施,如重用贤才,重视地方吏治,改进生产工具,提倡节俭,重视生产等.第(5)问,依据所学知识可以知道,材料里的1 全身棉布新衣湿透 里的棉布新衣与史实不符,棉布成为衣料是末朝棉纺织业兴起以后的事情;材料里的“做了f香喷喷的占城米饭 与史实不符,占城稻的引入是在宋朝时期;材料里的:到京城C的 瓦子”中玩于史实不符,“瓦子”的出现是在宋朝.【点评】人教新课标七年级下册繁一时的隋朝大运河的开通科举制的创立科举制的影响开元盛世 开元之治”盛世经济的整荣经济重心的南移南方农业的发展南方手工业的兴旺南方

38、商业的繁亲万千宋代社会风貌热闹的瓦子和欢乐的节日.第 2 4 题【综 合 题】上 表 A-D 四 项 中,史 实 与 结 论 之 间 逻 辑 关 系 不 正 确 的 一 项 是【第1空】C理 由 分 析(只 分 析 你 所 选 之 项)1640年,真理一世召集议会,资产阶级和新贵朝成联盟提出了限制王权的要求,标志着英国资产阶级革命的开始.【答 案】:无【解 析】:【分析】(1)唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容,大大有利于唐诗的繁美,因此说科举制促进了文学艺术的发展.除独秀提出 民主 和 科学”的口号,提倡民主反对独裁专制,提倡科学反对迷信盲从.通过苏联两个五年计划的实行,1937年,苏联

39、的工业总产值超过英法的,跃居欧洲第一位、世界第二位,说明斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用.所以ABD史实与结论之间逻辑关系正确.C 史实与结论之间逻辑关系不正确.(2)1640年,英国国王查理一世召集议会,资产阶级和新贵族结成联盟提出了限制王权的要求,标志着英国资产阶级革命的开始.所以1642年,查理一世宣布讨伐议会,身维内战不是英国资产阶级革命开始的标志.点评()本 为 学 芳 寸 历 3 0 仑 K U 识.(2)本 奴 学 芳 寸 英 国 资 产 池 革 命 有 识.第 2 5 题【综 合 题】唐 代 是 中 国 历 史 上 统 治 时 间 最 长、国 力 最 强 盛 的 朝 代

40、 之 一,下 面 是 唐 代 年 代 尺 局 部 依 据 年 代 尺 和 所 学知 识 回 答 下 面 问 题:518 627 649690 705 612 756P唐图祖 唐太宗武则天 唐幺示对号入座(根据下列信息写出年代尺上皇帝的名称)他是唐朝的奠基人,他 的 功 绩 是 建 立 唐 朝-。人称她的统治“政启开元,治宏贞观-。他 的 统 治 前 期 把 唐 朝 的 统 治 推 向 了 鼎 盛-O【第1空】M S祖【第2空】武则天【第3空】唐玄宗唐太宗统治时期政治比较开明,经济发展较快,国力逐步强大,历史上称当时的统治为 这与他的统治措施息息相关:在任用人才上,他重用敢于直言的,在民族关系上

41、,他把 嫁给吐蕃赞普松赞干布,加强了唐蕃的友好关系;在对外交往上,他派 去天竺,遍访有名的佛教寺院,后经他口 述 由 弟 子 记 录 成 书 名 为。【第1空】郑 吐 治【第2空】魏征【第3空】文成公主【第4空】玄奘【第5空】大唐西域记【答案】:【解析】:【分析】(1)第一小题,根据图示和所学可知,61眸,李渊建立唐朝,定都长安,李渊就是唐高祖。第二小题,政启开元,治宏贞观”是郭沫若对武则天的评价,她的统治具有贞观遗风,即继续推行唐太宗时期的政策,使 唐 朝 经 而 藤 向 前 发展,国力不断增强,为唐玄宗开创开元盛世局面奠定了基础;第三小题,唐朝最鼎盛时期是由唐玄宗开创的开元盛世。(2)第一 小 题,唐太宗年号贞观,他开创的盛世局面叫做贞观之治;第 二 小 题,唐太宗任用贤才,从善如流,重用敢于直言纳谏的魏征;第三小题,在唐与吐蕃的关系上,应吐蕃赘音松赞干布的请求,唐太宗将文成公主嫁给了他.第四小问,对夕联系上,派往天竺的使者是唐朝高僧玄奘.第五小问,他回国后将西行经历写成 大唐西域记,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍.【点评】本题主要考查唐朝的相关知识.

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