教学工作计划教学目标（共20篇）.docx

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1、教学工作总结计划教学目标（共20篇）篇：上学期工作总结计划教学工作总结计划2012年度上学期教学工作总结计划-教学工作总结计划伴随了2011年8月的酷暑的远去，新学期又开始了，新的学期新的起点，在学校的教学计划指导下，我拟定了本学期的教学工作总结计划：一、研究教材，钻研教法：俗话说“常教常新、教无定法”，在多年的知识积累和教学经验的基础上，本学期我计划要认真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知识的广度，钻研适合每个班级学情的教法，真正做到“因材施教”，绝不误人子弟。二、业务学习，认真务实：每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍，从中汲取一些重要的精髓，帮助我的教学工作，使我更加丰富教学经验。

2、参与活动，积极热忱：认真准备，积极参与理科“四杯赛”，希望在此次活动中获得一些宝贵的经验；积极参与学校倡导的各项活动，提高业务水平和能力。四、政治学习，觉悟提高：认真学习一些政治内容，加强思想觉悟的提升，使自己头脑更加清静。希望在本学期我能够履行自己的计划，实施得更加完美。我深信，我能，我行！一、指导思想：以学校本学年工作总结计划为指导,全面推进高中新课程改革，改变教学观念，改进教学方法，提高教学质量为目标，以高中新课程实施为中心，转化教学理念，苦练教学内功，优化教学手段，探索实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面提高。二、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质

3、。新课程背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主探究合作”的精神，尽量使学生在“积累整合”“感受鉴赏”“思考领悟”“应用拓展”“发现创新”五个方面获得发展。2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、统一教案、统一课件、统一练习等。重视第二次备课，因材施教。要经常就教材、教法等问题进行研究、探讨。在一周一次的集体备课中，对于每单元每课的教学重点、难点加以明确，并由专人专攻，形成切实可用的资料，3、在备课组内加强听课评课活动。在学校教务处和语文教研组的领导下，开展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开

4、课活动，并要求组内教师积极参与评课活动，做到“课课有收获”，以实现自己的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。4、开展“师徒结队活动”，加强对新教师的培养。在每次听评课与研讨活动中，做到“师有所教，徒有所长”，加强师徒联系，督促徒弟教师备好每一节课，讲好每一节课，改好每一份作业。使其逐渐形成自己成熟的教学理念，成套的教学思路，成型的教学风格。并督促其在此基础上，借助对先进的理论的学习，对自己的教学行为加以思考、并形成文字材料。4、加强对学生的个别辅导，利用好早读课、课间和夜自修时间，加强学生自查、自我管理。作业精选精批，及时校对讲解，表扬优秀，鼓励后进。5、把握好教材的深度与难

5、度，注重学生活动能力培养，尽量利用教材作例子，教会学生能力迁移。同时扎实抓好语文基础知识的积累。立足高考，打好基础。6、加强对高考信息的研究。认真研究了新课改高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识。7、强化教学科研意识，提高科研能力，积极撰写各级各类论文。8、开展了丰富多彩的语文课外活动。9、认真组织好单元考、模块考试、期末考试的复习工作，力保在每次考试中取得好成绩。10、加强与外界交流，及时了解教学、考试的最新信息。建好中国教育服务网vcu教育博客，充分利用好“福建高中新课程网”，及时了解我省各兄弟学校的选修课开设情况，加强与兄弟学校老师的联系。三、教学目标本学

6、期的主要任务是语文必修五和选修课的学习，教学时要以新课标为准绳，要达到以下几个方面的目标：1贯彻普通高中语文课程标准，树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法。2在高一的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法，为高三年的语文学习打好基础。3根据高中语文课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。4在第八周前完成必修五的教学任务，在十九周前完成选修课的教学任务。四、教学进度（教学进度表见后面的附录部分）根据新课程标准及本校实际情况安排：高二语文每周4节（必修

7、），全学期总时数84节。本学期教学内容安排语文必修五和选修课：授课60课时，期中复习8课时，期中考试3课时，期终复习10课时，期终考试3课时。本学期教学进度非常紧张，几乎没有练习、复习时间。但是仍然要计划有条不紊，进度安排有序。五、教材处理1、精讲实练，努力创设探究式能力课型。每个单元精讲12篇“讲读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。2、取舍有度，重视文言文

8、阅读能力培养。本学期教学任务重，有些课文根本来不及上，因而要有取舍。学习重点还是应放在文言文教学上。主要以积累文言知识为主，进而增强学生文化功底。要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，抓好诵读和默写指导，并适当为其补充有关文言知识，增强学生的文化底蕴。3、阅读积累，积淀学生的语文素养。发挥学生的主动性，充分利用学生的课余时间指导学生进行课外阅读，要提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过场。或摘抄或点评或讲座或串讲，因“班”施教，因“人”制宜，将课外阅读教学落实到实处。4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。让学生在老师的引导下开展活动，要求学生定时定量完成写作任

9、务。此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。文章来自:励志网详文参考：第2篇：小学美术教学工作总结计划小学美术教学工作总结计划小学美术教学工作总结计划小学美术教学工作总结计划小学美术教学工作总结计划小学美术教学工作总结计划小学美术教学工作总结计划小学美术教学工作总结计划达县南坝小学王东教材分析：1、造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。2、设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他

10、美术活动的区别。3、欣赏评述：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。4、综合探索：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。二二二二、教学目标：1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。4、进行泥塑教学，培养造型能力。5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。6、图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。7、绘画及工艺作品具有较强的可

11、看性及艺术感染力。8、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。三三三三、学生知识能力学习习惯分析学生知识能力学习习惯分析学生知识能力学习习惯分析学生知识能力学习习惯分析：1-6年级六个班。大部分的学生喜欢美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发现美，在生活中运用美的还需进一步引导。学生造型、设色等方面综合能力较低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导学生如何学习。因此在新的课改理念的指导下，学生能够学会从生活中发现美表现美运用美的能力，学生能够运用各种材料积极参加活动都还需进一步地引导。培养学生的学习兴趣，克服畏难情绪，达到基本掌握其技法，提高审美能力及综合素质的

12、目的。在这几年的教学中，发现该年段学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。同一个班中，有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够理想，在这几年的教学和有目的的兴趣小组的培养，也已经脱离画面的散乱，构图不均，色彩不够丰富等问题；有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，在几学年学习绘画技能中，也有所提高；有的学生学习兴趣浓厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就出现了爱讲空话的情况。由于有了大部分的以上

13、三种学生学习情况，学生在知识掌握上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺水平高，有的在欣赏能力上分析能力强。四四四四、主要的教学措施和方法主要的教学措施和方法主要的教学措施和方法主要的教学措施和方法：、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。、学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。、结合不同班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，广泛利用各种课程资源努力开

14、发当地资源开展多种形式的美术教育。第3篇：教学工作总结计划20102011学年度新村中学第一学期政教处工作总结计划一、指导思想和工作目标坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，深入开展校园环境专项治理工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，继续巩固“平安校园”和“绿色校园”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。为卓有成效地开展各项工作，特制订本工作总结计划。二、中心工作（一）加强政教队伍建设，提高德育工作水平1、进一步明确

15、工作职责，提高政教工作人员综合素质政教处的主要工作有：学生的思想教育和心理健康教育工作、纪律卫生、安全教育、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展以及日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定工作等。政教处全体工作人员一定要认真学习教育管理理论，要多接触学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合。既要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。政教处要认真指导、紧紧依靠班主任开展班

16、级工作，抓好德育。（1）完善班主任工作制度。用新村中学班主任工作条例规范班主任的各项工作，用新村中学班级管理月考评方案指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。（2）定期召开全校班主任会议。集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。（3）定期召开班主任工作周例会。用以会带训的形式学习先进的教育理论，指导开展班级工作。上传下达、布置反馈各项工作。1（4）加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，改班级学期评比为月评比，增设班主任绩效津贴，改变出勤考核的检查侧重点，以次来推动班级工作扎实有效的开展。3、建设一支工作务实的保

17、安队伍进一步明确大门门卫岗、宿舍门卫岗、校园周边巡逻岗各工作岗位职责，与岳西县保安公司一起，做好保安员的续聘以及定岗定责工作，充分调动全体保安员的工作积极性，实行多劳多得，不劳不得的津贴发放制度，让工资报酬和工作实绩挂起钩来。4、切实做好班干部培训工作分类召开学生干部大会，班级召开班干会，加强学生干部的培训工作。让学生干部进一步明确工作职责，掌握科学的工作方法主动、积极的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好与同学的关系。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学干在学生管理中的积极作用。（二）继续深入开展校园环境专项治理工作，确保校园和谐平安积极响应县政府号召，本学期严格依照我校上学年制

18、定的新村中学校园环境专项治理工作实施方案继续深入开展校园环境专项治理工作，维护正常教育教学秩序，保障全体师生安全。1、进一步营造大力整治校园治安状况的浓厚氛围（1）广造舆论，深入宣传，通过会议、文件、标语、专栏等多种形式使全体教师、学生及学生家长充分认识开展专项治理活动的重大意义，并积极参加到活动中来。（2）开展学习活动。各班学习新村中学班级管理月考评方案以及新村中学校园环境专项治理工作实施方案，出专题黑板报，形成“校园整治，人人熟知”的良好氛围。2、开展有效的安全保卫工作，确保校园平安稳定（1）经常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具、钢筋、钢管、棍棒等凶器清理、收缴工作。（2）加大对校

19、园重点区域、重点时段的巡逻力度，安排班主任参加校外夜巡查、设立保安巡逻岗，在中午、下午课外活动以及夜间下自习后等特殊时间段到校园周边巡逻，发现意外情况及时处置，防止群体斗殴事件发生。（3）进一步加大校园封闭管理力度，值班室实行24小时值班，学生外出实行出入证制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻止社会闲杂人员进入校园滋事。3、进一步加强德育工作（1）每周星期一第安排一节班会课，由班主任负责。（2）坚持每周举行升旗仪式，进行国旗下讲话。适时召开广播会，对学生进行爱国主义教育和行为规范教育。（3）开展主题教育，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检

20、查。（4）配备法制副校长，邀约聘请的辅导员或有关专业人员到校进行专题法制、安全、心理辅导讲座。加强学生法制、安全教育，增强学生法制观念，教育学生懂得珍爱生命，学会珍爱生命。（5）设立心理辅导咨询室，学校聘任热心教师为心理辅导员，及时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题，记录辅导内容、过程和结果，完善个案建设；进行青春期教育，促进健康成长。4、进一步加大对学生的管理监控力度（1）大门保安人员，实行24小时值班，对进出人员予以逐一登记，校园要害部位将安装监控系统，严格管理，确保校园安全。（2）上课时间（包括早晚自习），各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课

21、每一个授课教师必查学生数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，一次也不放过，一个也不放过。（3）就寝时间，住宿生管理员严格执行查房制度。宿舍管理员及班主任负责实施，行政值班人员负责组织。待所有学生就寝后，方可锁好大门。（4）每周开展一次校外夜巡查活动，巡视学生租住地。每月联系派出所开展一次安全大检查。（5）开展多种形式的家访活动，电话家访、登门家访等形式不拘一格。把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。（三）认真策划和组织好大型活动1、每周升旗仪式及国旗下的讲话升旗和国旗下的讲话是对学生进行爱国教育的最好形式，

22、学校十分重视。政教处负责安排好每周旗手的选拔、培训。负责国旗下讲话演讲人员的确定及培训，以及演讲稿的把握，要求每次主题突出、立场鲜明、语言生动活泼。3、秋季田径运动会和元旦联欢会秋季田径运动会和新年联欢会是我校传统项目，但是周期长、内容多、参与人员多，均需提前进行大量准备工作。政教处将积极配合有关处室，组织开展各项工作。4、大型演讲比赛“创建路上我争先”为使全体学生积极参与创建活动，为弘扬“拼搏创先”的奋斗精神，为展示学生风采，拟在十一月份组织各年级演讲比赛活动，（具体安排另行通知）（四）认真贯彻和落实新村中学班级管理月考评方案新村中学班级管理月考评方案是各班主任开展班级活动和进行班级管理的指

23、导性文评，各年级各班级要依据此方案，既要使各项工作落到实处，又要创造性地开展工作，从而达到优秀效果。1、认真如实填写班级日志和年级值班日志及各类档案班级日志和年级值班日志是实施月考评的重要依据之一，各班主任要督促各班值日班干配合授课教师填好每天班级日志，每天第四节的由值班人员收齐归档。年级值班日志和班主任夜查表由值班人员填写，由各年级主任负责管理。2、班级活动开展常规化、实在化、特色化班级活动开展是实施德育工作的重要途径和方法。是建设班级文化、打造优秀集体的重要手段，各班主任一定要高度重视，探寻方法，通过特色活动的开展，引领学生开展，打造优秀班级。同时在活动开展过程中，做好记录和总结，完善档案

24、，作为考评依据。三、全学期主要工作月安排每月常规活动1、升旗仪式，国旗下讲话（每周一课间操时间进行）。2、召开广播会（不定时进行）。3、布置楼前宣传橱窗（不定期更换）4、召开各类班干培训会议（分月安排，分类培训）。5、年级班主任例会6、班级管理月考评，评定月管理优胜班级，颁发流动锦旗（每月一次）。7、召开保安员月工作总结会议（每月召开一次）。8、全面深入开展校园环境专项治理工作（全学期）。9、组织班主任家访。10、配合组建学校心理咨询室，组织学生开展心理咨询活动。九月份：1、召开全体班主任，布置开学报到工作。2、班主任队伍建设。3、学生报到、缴费、注册，安排学生入住，组建班集体。4、办理好外住

25、学生出入证，严格实行凭证外出制度，校园实行半封闭管理，组织班主任实施宿舍夜巡查。5、筹备开学典礼班级、团支部工作量化考核，优秀班级、先进团支部、优秀班主任及班级管理单项奖评定，“五类优干”评选。6、落实放国庆长假事宜，排定保安员国庆值班班次，组织学生安全有序离校。十月份1、组织学生参加学校表彰大会。2、布置校秋季田径运动会事宜，各班组建运动队，开始赛前训练，做好运动会的宣传报道、安全保卫等工作。3、成立学生会组织。十一月份1、各班做好运动会总结工作。2、各班做好期中考试的动员工作，加强考风考纪教育。3、协助组织期中考试，指导各班做好期中考试总结，各班召开学习经验交流会。4、安全教育报告会。5、

26、演讲比赛。十二月份1、筹备并协助举办学校“元旦师生联欢会”、班级举办迎新年联欢会。2、法制教育报告会。3、元旦前夕严管周，确保学校教育教学秩序正常。元月份1、开展期末考试的动员、组织工作，狠抓考风考纪教育；配合组织期终考试。2、全校班主任会议，布置放假事宜。3、配合总务处验收财产。4、汇总本学期班级工作量化考核结果，班级做好操行评定工作。5、各年级印发致学生家长的一封信。6、班级各项常规管理档案归档。7、班级、年级组、政教处做好学期工作总结，撰写工作总结。8、各班召开结束会，系统布置放寒假事宜。新村中学政教处2010-8-31第4篇：教学工作总结计划一、指导思想贯彻上级教育工作会议精神，以培养

27、学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作总结计划，扎实开展工作。二、主要工作1、认真组织教师理论学习；2、认真开展新课程教研活动；3、积极参加县级教科研活动；4、加大教研工作的过程管理；5、进一步深入开展课题研究；6、具体指导好各校的课题研究；7、提炼、推荐教师文章发表。三、具体措施a)完善组织网络，加强队伍建设我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教育技术，有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍，学校才能发展。因此、学校将成立教科研工作领导小组，统抓统管教科研工作。进一步健全课题组，建立参与课题研究的教师队伍，人手一

28、份，让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞教研”的观念，努力成长为一名教研型教师，为学校的教研工作出谋划策。b)建立规章制度，规范教科管理i、理论学习制度学校在各年级成立理论学习小组，按“四定”要求开展活动。1、内容：每位教师根椐自己所教科目自学各科课成标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择的阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。3、定交流；每个教师每学期举行一次读书交流活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。4、定考核：期末由学校组织力量全面检查理论学习情况，出理论检测题，考核教科成绩。

29、在完善理论学习制度的同时，我们将定期向教师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广大教师提供学习、交流的机会。c)深化教科研究，优化科研过程1、通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探索、总结，在各自的教学中要有所研究，有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使教师既能在课题在课题研究中有所成绩，以能在教学活动中崭露头角。（四）搞好活动。以活动促发展1积极参加县级教科活动本学期我校将参加县级教科研活动，开展课题组的研究活动，希望通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程，也为教师提供一个

30、学习研究的机会。2、组织好教师参加各级各类的教科论文比赛。本学期，我们将继续组织教师参加各级各类比赛，让教师把平时的随笔随感、经验总结经过提炼而能及时得到肯定。继续组织镇级论文赛，希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。（五）出好教科成果。加强阵地建设1、加强教师对研究总结，对论文的撰写。2、逐步提高发表文章刊物的档次。3、利用好阵地，宣传学校的研究成果、办学成果。郜村学校2009.2第5篇：教学工作总结计划2012年教学工作总结计划一、指导思想贯彻上级教育工作会议精神，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作总结计划，扎实开

31、展工作。二、主要工作三、具体措施a)完善组织网络，加强队伍建设我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教育技术，有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍，学校才能发展。因此、学校将成立教科研工作领导小组，统抓统管教科研工作。进一步健全课题组，建立参与课题研究的教师队伍，人手一份，让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞教研”的观念，努力成长为一名教研型教师，为学校的教研工作出谋划策。b)建立规章制度，规范教科管理i、理论学习制度学校在各年级成立理论学习小组，按“四定”要求开展活动。1、内容：每位教师根椐自己所教科目自学各科课成标准，进一步改

32、变教学观念，改善教学方法。同时有选择的阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。3、定交流；每个教师每学期举行一次读书交流活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。4、定考核：期末由学校组织力量全面检查理论学习情况，出理论检测题，考核教科成绩。在完善理论学习制度的同时，我们将定期向教师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广大教师提供学习、交流的机会。c)深化教科研究，优化科研过程1、通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探索、总结，在各自的教学中要有所

33、研究，有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使教师既能在课题在课题研究中有所成绩，以能在教学活动中崭露头角。（四）搞好活动。以活动促发展1积极参加县级教科活动本学期我校将参加县级教科研活动，开展课题组的研究活动，希望通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程，也为教师提供一个学习研究的机会。2、组织好教师参加各级各类的教科论文比赛。本学期，我们将继续组织教师参加各级各类比赛，让教师把平时的随笔随感、经验总结经过提炼而能及时得到肯定。继续组织镇级论文赛，希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。（五）出好教科成果。加强阵地建设1、加强教师对研究总结，对论文的撰写。2、逐步提高发表文章刊物的档

34、次。3、利用好阵地，宣传学校的研究成果、办学成果。郜村学校2009.2第6篇：教学工作总结计划学校工作总结计划不知不觉新的学期又开始了，转眼孩子们就要再回到熟悉的校园中，开始新一学年的学习生活了。“十年树木，百年树人”是我校的教育宗旨，新的学期，展开了2023年学校工作总结计划。一、指导思想以科学发展观为指引，以凤城市教育局及中心校教学改革文件精神为引领，以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育教学改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教

35、育。二、工作目标1、管理工作目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校发展。2、队伍建设工作目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。3、德育工作目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的管理为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。4、教学工作目标：以实施“目标导示自学探究训练提高”为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能

36、力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。5、安全工作目标：以安全责任重于泰山为己任，加强学生安全逃生自救演练，加强安全教育，增强安全意识，提高安全技能，掌握安全方法，关爱生命，安全第一。三、工作重点一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规

37、范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。四、具体工作和措施（一）以深化教育规范管理为载体，办好人民满意教育。教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量，向管理要发展，向管理要特色，是学校工作的终极目标。加强教师队伍建设。认真实施人才强校战略，加强教师思想政治素质和业务素质建设，努力打造一支适应现代教育发展要求的教学劲旅。加强教师专业化建设，实施科研兴校战略，积极开展校本研究，拉动全体教师的业务和素质的全面提升。一是加强师德师风建设。以新修订的中小学教师职业道德规范为指导，深入开展“学规范，作表率”活动，不断提高全校教师依法治教意识

38、和敬业奉献精神，进一步深化师德师风教育专项活动，通过开展师德学习、师德报告会等一系列师德教育活动，营造健康向上的师德师风氛围。二是坚持改革，以创新求突破，以特色上水平。在课堂教学、学生德育等方面创造经验、推出典型。三是要使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。增强读书学习的自觉性和主动性，学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。加强班主任队伍建设。精心打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培

39、训和工作指导；加强班主任工作总结计划性和工作过程针对性的指导。引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。（二）进一步加强德育科研工作，促进德育工作有新突破。强化校风建设。校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，

40、从学生的基础品德的培养训练抓起。要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，加强实践活动，坚持全面育人，促进学校、家庭、社会教育沟通整合。切实做好学校德育工作。一是开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二是形成家校教育活力，通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的

41、支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。三是重视学生心理健康教育。学校配备一名兼职心理健康教师，建立心理咨询室。在教育学生方面，人人都是心理健康辅导员，努力做好对双困生的教育转化工作,对双困生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导，各班主任要建立学生心理健康档案，对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录，并进行情况分析，并及时作好反馈。学校积极利用家长学校，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合，共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。（三）以实施“目标导示自学探究训练提高”为抓手，深化课堂教学改革，努力提高教育教学教研质量。教育教学质量是教育工作的生命

42、线，也是兴办人民群众满意教育的关键所在，要树立“质量第一”的意识，以一贯之，持之以恒，大力深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，不断提高课堂教学效率，把教育教学质量提高到一个新水平。同时要正确处理好提高教育教学质量与实施素质教育的关系，坚决贯彻落实素质教育，规范办学行为，严格落实国家课程方案，开全课程开足课时，全面提高学生综合素质。“以教学为中心，质量为核心”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，根据这一主导思想，追根溯源，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。一是加强“目标导示自学探究训练提高”课堂教学模式的实施，提高学生学习积极性，提高课

43、堂效率，注重学法、思维能力的培养。通过培训、论坛、案例评选、教学研究等活动，开展有效教学研究，不断提高课堂教学质量。加强信息技术在学科教学中推广与运用。二是深入实施素质教育，全面提升学生的素质。加强教学常规管理与制度落实方式要创新、科学、有效、着重加强教学质量管理，以人为本，注重实效，提高教学管理科学化、规范化水平。三是继续加强教师理论培训。要着重与课堂，从备课、教学、作业布置、课外辅导等多方面进行理论培训，从而提高教师的专业能力。四是加强教研组建设，提高教研组活动质量，明确主题与目标，落实监管、评价措施，务求在实效上有新进展，注重科研与教研的结合，引导教研活动改革与创新。五是抓好教学常规的科

44、学化管理，要突出“细，新、严、勤、实”。提高教学质量，加强教学科学化管理。（四）深化课题研究，优化科研过程科研兴校，通过教研活动解决教学中的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性，活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成

45、果。根据我校的实际情况认真制定教研工作总结计划，每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性，要注重资料的积累，做好阶段总结，找出有个性的研究成果。（五）加强安全工作总结计划，创建“平安校园”安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。从细微处着眼，从最小事做起，重点做好食品卫生、交通、消防、溺水等安全工作。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位

46、置；三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。五是加强安全法制教育工作总结计划。特别对教学设施、消防、食品卫生等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。让学生高高兴兴上学，平平安安回家，创建和平校园。后附：月份活动安排三月份：工作要点1、制定少先队工作总结计划并上交中心校。2、开展学雷锋主题教育系列活动。健全值周检查评比制度。3、开展“只要妈妈露笑脸”庆“三八”系列活动。4、教学改革理论学习，学习形式有集中学习和分组学习。5

47、、制定2023年教研工作总结计划，上交教师个人工作总结计划。6、深入各班听课、检查作业、教案。（此项每月都有，不一一列举）。7、体育教师会，加强大课间活动。8、做好学校卫生常规工作。9、安全大排查，发现隐患，及时整改。10、进行一次防火、防震逃生演练，并进行“关爱生命，文明出行”宣传教育。四月份：工作要点1、举行系列主题班队会评选活动。2、清明节开展革命传统教育。3、准备语文三人组合教学基本功大赛。4、准备全镇小学生迎春长跑接力赛。5、上报“冬锻”统计表、班级统计表、“冬锻”计划、总结。6、组织一次集体备课。7、加强对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生知识宣传教育。五月份：工作要点1、庆五、一国际劳动节活动，开展热爱劳动教育。2、开展“好书大家看”班级图书角创建活动。3、5月15日全镇教师教学改革理论学习集中辅导。4、准备5月中旬进行的全镇各科教学成绩监测。5、加强学校饮食饮水卫生监督指导，预防食物中毒。6、进行一次安全大检查。7、举办运动会。六月份：工作要点1、开展庆“六、一”活动。2、举办法治安全教育活动。3、准备全镇学生书画比赛。4、准备六月中旬全镇骨干教师新教学模式示范课。5、做好六年级毕业考试相关工作，迎接考试。