建队日活动方案六篇.docx

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1、建队日活动方案六篇建队日活动方案篇120x年10月13日是少先队建队x周年纪念日。为了深入贯彻在参加“欢乐童年放飞期望”主题队日活动时重要讲话精神，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动，让队员们度过一个愉快而有意义的建队日。四、活动形式：一年级即将入队的学生以班队形式开展，二至六年级以中队会为主。五、活动要求各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。六、活动重点各中队围绕“美丽润实少年中国梦”开展主题队会活动，经过榜样、故事、音乐、

2、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下：一年级：“梦想从那里起航”“入队前的第一课”活动。一年级各班组织新队员上好入队前的第一课。初步了解了少先队的基本知识，学习敬队礼，学习唱队歌，增强了对少先队组织的向往，为入队做好充分的准备。二至六年级开展主题中队会。二年级：“美丽润实中国梦少年”绘画比赛。年级组长收集拍摄活动照片，于10月x日前将照片6幅，评选出的6张优秀绘画作品交大队部。三年级：唱响红色歌曲。辅导员教师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月11日队会课在辅导员教师带领下共同唱响。队会结

3、束，年级上传活动照片4张。四年级：讲述我的中国梦。鼓励队员经过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白，资料到大队部领取)，做好讲述前的准备;10月11日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自我对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束年级上传活动照片4张、读后感2篇，学习活动小结1份。六年级：齐诵经典少年中国说。10月11日队会课，各中队选取的经典段落，组织少先队员团体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的梦想追求。队会结束，年级上传活动照片4张，准备在10月14日团体晨会面向全校进行诵读。附：(一)少年中国说小学生压缩版

4、(选取部分)天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强。中国少年者，则中国少年之职责也，故今日之职责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!建队日活动方案篇2一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国_周年、中国少年先锋

5、队建队_周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。二、活动主题“我心中的红领巾”三、活动时间20_年10月12月-16日四、准备工作大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。五、

6、活动内容(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。(10月12日)(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗，每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。主题：我心中的红领巾。内容要贴近主题，图文并茂，充

7、分体现作品的多样性。(附评比细则)(四)各中队举行主题队会，主题“我心中的红领巾”，各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词，开展队史、队情、队知识教育。(五)观看优秀影片三克的梦想。建队日活动方案篇3四、活动资料：1、国旗下讲话：举行建队日升旗仪式，学校领导讲话，简略回顾少先队建队史，明确这次活动的目的和意义，宣布活动开始。2、开展“光荣的少先队”中队会：各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。引导少先队员们重温入队誓词，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。3、做一件好事，献一份爱心;在家或者学校做一件好事，主动为他人奉献一份

8、爱心，为队旗添光彩。4、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日，各中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。5、举行“遨游浩瀚书海，追寻红色足迹”手抄报比赛。引导少先队员们经过手抄报制作，了解祖国发展取得的辉煌成就，增强对党和祖国的热感情感。6、我为队旗添光彩：组织队员就“如何为队旗添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自我的本事，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自我的目标而努力奋斗!

9、让星星火炬更亮，红领巾更艳!五、活动要求：1、高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、进取参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。2、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，进取宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。3、面向全体，深入推进。各年级中队面向广大少先队员，针对不一样年龄、不一样层面的少先队员，因地制宜地

10、开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼生动。4、形式多样，寓教于乐。各中队要结合自身实际，在学校整体活动方案基础上创新活动形式，经过少先队员喜爱的形式，更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。经过一系列生动丰富的主题教育活动，使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史，增强光荣感、职责感和使命感，让星星火炬代代相传!建队日活动方案篇4一、活动内容：1、少先队新队员入队仪式2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的：结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育

11、;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。2、班主任指导竞选学生干部写出和指导学生如何演讲。3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员。4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。6、场地规划：音响：常月场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。七、活动流程l大队委竞选(2015年10月9日-10月11日)1、以中队为单位择优选出竞选候选人2、公开进行大队长竞选演讲3、新任大队委、全体辅导员投票4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选l新一届大队委员会

12、成立大会暨新队员入队仪式(2015年10月13日)(一)、新一届大队委成立大会1、主持人宣布仪式开始2、上届大队委员做工作报告3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书4、介绍大队委员会分工职责5、新一届大队委成员做(二)、少先队新队员入队宣誓仪式1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。2、各中队整队，报告人数。3、出队旗4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)6、新队员宣誓7、新队员代表讲话5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗9、大队辅导员总结讲话10、全体同学唱少年先锋队队歌11、主持人宣布仪式结束12、呼号13、

13、退旗建队日篇5一、活动目的：_年10月13日，是中国少年先锋队建队_周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。二、活动内容：(一)加强学习队章，开展队风、队纪教育1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;4.请学校音乐教师将国歌、中国少年先锋队队歌带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。5.利用红领巾广播开展少先队基

14、本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。(二)新生入队仪式1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。3.10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。建队日篇6少先队基本知识1、少先队的全称是：中国少年先锋队2、少先队的创立者和领导者：中国。3、我们的队歌：我们是共产主义接班人。4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”，5、中国少年先锋队的性质是什么?是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和

15、共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。7、红领巾是少先队员的标志。8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。10、少先队员敬队礼的动作要领是什么?右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。二、准备阶段(10月10日10月12日)制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。三、实施阶段(10月13日)大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。二年级班主任安排学生分期分批入队。注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。统一稿纸，统一格式。详细资料见课件。四、拓展阶段(10月底)在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。