心理健康节策划书(范文5篇).docx

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1、心理健康节策划书(范文5篇)第一篇:心理健康活动策划书一、活动名称20xx年“5*25”心理健康活动月二、活动主题敞开心扉拥抱爱三、活动目的在社会飞速发展的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而525谐音“我爱我”心理健康日,为我们提供很好的平台去关注你我,关注他人。活动人员:大一、大二同学资料及要求:由本部设计心理调查问卷(分为A班长团支书B心理委员C普通同学D特殊同学),各班心理委员进行下发并讲解其重要好处,同学们认真填写,期间要拍照留念,最后由心理委员回收至心理部,部长统一分析,并作出统计,拍照留念第三篇:大学生心理健康节活

2、动策划书一、活动主题:我爱我团结互助,给力心灵,共同成长。二、活动目的:围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。三、活动主办:学生工作处心理。四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会。六、活动范围:全体学生。七、活动内容及具体安排:(一)宣传篇1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。(1)承办单位:院宣传部、院心理健康部。(2)横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长湖铁职院第

3、八届大学生心理健康节宣(暂定)。(2)横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场。2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。(1)承办单位:六系心理健康部。(2)活动要求:六系各出一期板报。(3)板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前。3、报纸宣传:出一期报纸(心之桥特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。(1)承办单位:大学生心理成长协会心之桥编辑部。4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节。(1)承办单位:各系心理健康部。(2)活动要求:正确悬挂于南院和东院篮球场上;纸张大小标准(与院宣传部统一标准)5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项

4、活动安排,心理健康知识。(1)承办单位:院心理健康部、院团委广播站。(2)资料提供:院心理。(3)注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。(二)活动篇1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛。(1)活动对象:全院学生。(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。(4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)(5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消

5、比赛资格。(6)奖项设置:分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。2、“爱的抱抱”温暖校园行动。(1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。(2)主办单位:学生工作处心理。(3)承办单位:院心理健康部。(4)协助单位:院心理成长协会。(5)活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。(6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔

6、和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。(8)活动地点:南院篮球场。3、校园心理剧比赛。(1)活动目的:通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。(2)话剧主题:毕业n年以后,我们相聚湖铁。(3)主办单位:学生工作处心理。(4)承办单位:院心理健康部。(5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处。(6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍

7、参加比赛。(7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理,4月6日之前心理将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。(9)评分标准:评分方式:总分10分,取平均分。根据服装,表演的发挥与创新等相应得分(10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。(11)比赛地点:南院篮球场(12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。4、沙盘游戏作品展览。(1)活动目的:通过本

8、次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。(2)活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。(3)主办单位:学生工作处心理(4)承办单位:院心理健康部(5)协助单位:院心理成长协会、六系心理健康部(6)参与人员:本院学生(7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片

9、电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。5、心灵影片赏析(1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。(7)观看形式:各系组织观看。(8)负责单位与地点设置:第一场:南院篮球场机电系心理健康部负责,东院篮球场电气系心理健康部负责。第二场:南院篮球场人文系心理健康部负责,东院篮球场轨道系心理健康部负责。(东、南院各设置一个场地)6、“525(我爱我)心理健康日”户外宣传活动。(1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院

10、大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。(2)主办单位:学生工作处心理。(3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员。(4)协助单位:院学生会。(5)赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛。(6)活动流程:领导就“525大学生心理健康日”致词;两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛;现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。(7)活动宣传:“我爱我团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备5

11、25宣传资料。(8)活动形式:团队形式。(9)比赛地点:南院篮球场。(11)活动内容:团体竞赛活动一:无敌风火轮。项目类型:团队协作竞技型。道具要求:报纸、胶带。活动场地:南院篮球场。游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。奖项设置:设立一等

12、奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。团体竞赛活动二:疯狂的设计。游戏类型:益智型、团体合作型。游戏目的:增强组员的团体合作能力。游戏人数:各系2个小组,每组10人。游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)。游戏规则:第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮:小组成员派一

13、个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由34个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。活动场地:南院篮球场,7、心理讲座篇。(1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使

14、得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。(2)主办单位:湖南铁道职业技术学院学生工作处心理。(3)承办单位:院心理健康部、院心理成长协会。(4)协助单位:xx系心理健康部。(5)讲座内容:沙盘游戏的使用与操作(待定)。(6)主讲:待定。(7)地点:多媒体。(8)总负责:xx。(9)宣传:xx。(10)参加单位:各系心委、朋辈成员。(11)流程:主持人介绍。听讲座。嘉宾小结。第四篇:心理健康活动策划方案5月25日是中国的“全国大学生心理健康日”。“5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我、接纳自我,能体验到自我的存在价值,乐观自信。为了普及心理健康知识,提高我院学生的心理素质。心旅协

15、会拟在全校举办主题是“我爱我心心比天空”的第二届“5.25心理健康教育宣传月”活动。一、活动宗旨:在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。由心理健康咨询中心指导教师及心旅协会委员评选出征文的一等奖、二等奖、三等奖各一名。5月28日颁发奖品4、活动具体资料:征集关于心理的美文,评选出优秀作品。5、活动流程:4月进行活动宣传、作品收集、评选5月28号颁奖6、活动预算:宣传用品:40元奖品:60元(设三个奖项)合计100元(二)、心理健康知识展1、活动目的:为加强同学们对心理健康知识的了解,增强同学们的自我防护意识,进一步扩展大学生心理健康素质,丰富学校文化。2、活动时间

16、及地点:5月23号-5月31号,二教中心大厅3、组织部门:心旅协会4、活动形式:本次知识展把第一阶段获奖的征文及有关的一些心理健康知识展览出来,有助于同学们浏览、学习。5、活动流程:(略)布置会场:5月23日至24日布置展览常收拾场地:5月31日收拾会场,回收知识展报、归还器材。6、经费预算:知识展板10x30=300元展厅布置200元共元500元(三)、心理健康知识竞赛1、活动目的:让广大大学生掌握更多心里健康知识,懂得心理健康、重视心理健康。7、资金预算1、活动布置:300元2、活动资料准备150元2、活动宣传:50元(海报15x2=30、传单20)3、活动奖品:500元共合计:1000元

17、六、经费预算总合计:1600元第五篇:心理健康活动策划书活动宗旨为进一步加强我院学生心理健康教育,营造学校的心理教育氛围,引导学生认识心理健康的重要性,掌握心理健康知识,帮忙他们适应学校生活,正确认识自我,完善自我,提高心理素质,积蓄持久成长动力,促进身心健康和全面发展,营造关注心理健康,创造和谐示范学校的良好氛围,我机电学院决定开展以关爱心灵,全面发展为主题的心理健康宣传周活动。活动主题关爱心灵,全面发展活动目的1、旨在普及心理健康常识,提升心理健康水平2、学会心理调适的基本技巧3、让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应进取地关注自身的心理健康,不断完善自我的人格,以适应现代社会的需要。活动时间20xx年12月1日活动资料(一)心理健康知识黑板报比赛活动要求:每班在下周四午时18:10之前在晚自习教室黑板上完成,注意先不要在黑板上证明班级。黑板主题要切合心灵心理方面知识,结构设计新颖,布局合理,图文并茂。(二)心理健康知识方面团日活动活动要求各班团支书提前做好有关心理健康方面的PPT,在周四晚自习教室展示。活动总流程1、旨在普及心理健康常识,提升心理健康水平2、学会心理调适的基本技巧3、让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应进取地关注自身的心理健康,不断完善自我的人格,以适应现代社会的需要。奖项设置一等奖一名二等奖二名

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