初中化学鲁教九年级上册（2023年新编）定量研究化学反应化学反应中的质量守恒导学案.pdf

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1、定量研究化学反应一.质量守恒定律1.内容：参加 的各物质的质量 等于 的各物质的质量_ _ _ _ _ _ O注意：“参加反应的”是指真正参与了反应的那部分质量，反应物中可能有一部分没有参加反应。例如：在 A+B=C中，a g A与 b g B充分反应后生成C的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （a+b）g。2.适用范围：是化学变化而不是物理变化。但所有的化学反应一（填“一定”或“不一定”）遵守质量守恒定律。3.质量守恒的原因（微观解释）反应前后，原子种类、个数、质量不变。宏观 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六个不改变一 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _微观 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 宏观：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两个一

3、定改变一一 微观：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两个可能改变 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【考查形式】L质量守恒定律内容、范围、微观原因【典例】1.在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）

4、原子的数目分子的数目元素的种类物质的总质量物质的种类原子的种类A.B.C.D.2、现有化学反应A+B=C ,将 a g A 和 b g B 在适当的条件下充分反应，若反应后是混合物，则生成C的质量为（）A、等 于（a+b）g B、小 于（a+b）g C、大 于（a+b）g D、不 大 于（a+b）g3.下列说法能用质量守恒定律解释的是（）A.m g 水受热变为m g 的水蒸气 B.62 g 磷和80 g 的氧反应生成1 42 g 五氧化二磷C.2 0 g 食盐溶于80 g 水得到1 0 0 g 的食盐水 D.拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量小4.（2 0 2 3山东威海,6,2分）在化学变化中，

5、下列说法正确的是（）原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变原子的数目、分子的数目均不变原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变原子核的种类、数量、质量均不变A.B.C.D.2.求化学式【典例】（2 0 2 3泰安）2 0 2 3年我国计划发射4 颗北斗三期试验卫星，对全球导航中的新技术进行验证。发射卫星的火箭常用的燃料是脱（NM）,反应的化学方程式为:2 N z H,+N O 遮3X+4H O 则 X的化学式是（）A.N2 C.N O D.H N 03【针对练】1.（2 0 2 3山东德州,9,2分）铜锈主要成分是CU2（O H）2C O3,加热分解的化学方程式为:CU?（O H）2 c

6、0,2 X+H20+C 02 t ,其中X的 化 学 式 是（）（0 H）22.（2 0 2 3广东广州,8,2 分）超氧化钾（K O J 常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气:2 融+2 玲02 K 0 H+X+02 t,关于此反应的说法不正确的 是（）的化学式为H202 B.反应前后元素种类发生变化C.反应前后氧元素化合价发生变化 D,反应前后物质状态发生变化3.（2 0 2 3 山东青岛，15,1 分）“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏,某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C z H S H）。乙硫醇在空气中也能燃烧,反应的化学方程式为:2 C

7、2 HSS H+9（）24 co 2+6 H 2 O+2 X。下列说法错误的是（）A.乙硫醇是由三种元素组成的有机物的化学式为S 02C.乙硫醵中碳、氢、硫元素的质量比为12 ：3 ：16D.乙硫醇中碳元素的质量分数最大4.（2 0 2 3 山西,7,2分）生活中的自来水通常用氯气（C k）进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是C L+I bO X+H C lO,则 X的 化 学 式 为（）3.数据分析题【典例】（2 0 2 3 潍坊）在一定条件下，物质A,B发生反应2 A+2 B 2 C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据：下列说法正确的是（）D.该反应一定是复分解反应物质。A。BQCQ

8、反应前质里（g），4.6*4.0+：0CK反应后质里（g）2。一0.8 6A.反应后原子的数目减少、D的相对分子质量之比为9：2.（2 0 2 3 山东潍坊，17,2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示，图中a、6、c、d 分别表示相应物质的质量。下列说法正确的是的数值为14B.该反应为复分解反应C.反应过程中乙与丁发生改变的质量比为5 :6D.充分反应后生成丙的质量为g3（2 0 2 3 山东泰安，15,2分）四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中不正确的是（）丁 18%

9、30%17%13%旗5%甲 19%2 7嬴 黄41%A.丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8：1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和4.在一密闭容器中，有 X、0 2、C O,、四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质且如下表.下列说法正确的是物质X02C 02H20反应前的质量/g193 462反应后的质量/g11待侧2 82 0A.表中的待测值为3 2 B.X中一定含有C、H、0元素C.该反应是置换反应 D.反应中C O?和 HQ的分子个数比为1:2【针对练】1.在一个密闭容器内有a、b、c、d 四种物

10、质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法不正确的是abcd反应前质量（g）810102反应后质量（g）待测2122A.该反应可能是化合反应 B.表中待测值应为5C.物质a 与 b 变化的质量比为3：8 D.物质d 可能是该反应的催化剂2.（2 0 2 3 张掖）把一定质量的a,b,c,d 四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）物质。a。b*c*肝反应前的质里（?）6.403.2。4 62.8*5.2。X。7.2,2.80和 c 是反应物 一定是催化剂=D.该反应是化合反应3.（2 0 2 3 佛山

11、）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表.下列说法中正确的是（）物质甲乙丙T反应前物质质量/g832X4反应后物质质量/g164待测24A.该反应为化合反应B.丙一定为该反应的催化剂C.待测值一定是4 gD.甲、丁两种物质间反应的质量比为2：54.（2 0 2 3 山东滨州,9,3 分）在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下 列 说 法错误的是（）A.该反应符合质量守恒定律B.生成的甲、丙两物质的质量比为8：1C.乙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和

12、丙的质量之和5 .（2 0 2 3 山东荷泽曹县博宇中学一模,5）甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示:物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g000反应后质量/g00a下 列 判 断正确的是（）A.表中a的值为 一定是该反应的催化剂中可能含有氢元素 中一定含有氧元素6 .在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t|、t 2 时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（）+质量g28406232221184S间寸12A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C .该反应中，甲、乙的质量变化之比为1 ：4D .该反应中，乙、丁的质

13、量变化之比为7 ：54.物质中元素定量判断【典例】（2 0 2 3 泰安）某化合物在氧气中完全燃烧，生成克二氧化碳和克水，关于该化合物的组成描述正确的是（）A该物质只含有C、H元素B、该物质中C、H元素质量比为1 2：1C、一定含有C、H元素，可能含0D、该物质分子中碳氢原子的个数比为1：22.某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有(A.氮元素和氧元素 B.氢 元 素和氧元素C.氮元素和碳元素 D.氮元素和氢元素【针对练】1.（2 0 2 3 莱芜）纯净物M在密闭容器中微热就分解为N H*H Q和 C 02）根据这一实验事实能得出的结论是（）由四种元素组成 的化学性质很稳定中有氨

14、气 可能是碳酸氢钠2.（2 0 2 3 河南,9,1 分）钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（）A.碳酸钠 B.硫酸钠 C.碳酸氢钠 D.氢氧化钠3.某纯净物3 g 在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）A.该纯净物中含有C、H元素，不含0元素 B.该反应中6和 C O 2 的质量比为1 4：1 1C.该 反 应 中 和 H 2 0 的分子数之比为7：6 D.该纯净物中C、H原子的个数比为1：44、某物质在空气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有 元 素（填元素符号），其质量比为.5、某物质完全燃烧后生成和，关于该物质的

15、组成有以下论断：一定含C、H；一定不含0；可能含0;一定含0;分子中C、H的原子数之比为1 ：2；分子中C、H的原子数之比为1 ：4。其中正确的是A.B.C.D.6 .一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下:A.反应后X的质量为纯净物乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g4000反应后质量/g00待测B.X中一定含有碳元素和氧元素C.X中一定含有碳元素和氢元素D.X中两种元素的质量比是1：17 .一定条件下，C H”与 恰 好 完 全 反 应，生 成%0、C 0?和物质X.则 X的质量为 g；该反应方程式中O 2与 X 化学计量数之比为8、在点燃条件下，C 2 H

16、2 与 恰 好 完 全 反 应，生 成 C O?、H20和 x g C O。则x=;化学方程式为5.微观图题【典例】（2 0 2 3 宜昌）走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z 分别表示不同类别的原子，据图回答问题：（1）该 化 学 反 应 中 生 成 物 的 分 子 个 数 比 为；（2）由X 原 子 构 成 的 物 质 在 该 反 应 中 （填“是”或“不是”“可能是”）催化剂.（3）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 o【针对练】1.（2 0 2 3 雅安）右图为某化学反应的微观示意图，图 中 表 示 硫 原 子

17、，“O”表氧原子。下列说法中错误的是（）A.甲、乙、丙都属于氧化物 B.该反应属于化合反应C.反应前后，分子、原子种类均不变D.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:22.（2 0 2 3 泉州）如图是某个化学反应的微观示意图。下列从图中获得的 是（）A.反应物含3 种元素 B.生成了 2 种物质C.反应前后元素种类不变 D.反应前后分子个数不变。表示原子 表示B原子的有关信息正确3.（2 0 2 3 德州）化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。某反应的微观示意图如图所示（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A.化学反应前后原子的种

18、类和数目不变B.该反应的类型属于置换反应C.化学反应的实质是破坏旧分子，形成新分子的过程D.该反应遵守质量守恒定律4.下列示意图形象地表示了 A （8）与 8 （8）反应生成C（c eJ其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为（）A.1:1:1 B.2:2:1C.2:1:2 D.1:2:35.（2 0 2 3 山东潍坊,6,2分）氨催化氧化是制硝酸的主 要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下 列 说 法正确的是（）反 应D d反 应 后o -氢 原 子 一 氧 原 子-反 片:于A.生成的丙与丁的分子个数比为2 ：3 B.乙的相对分子质量

19、为3 2 gC.反应前后分子的个数不变D.反应过程中共涉及三种氧化物6.（2 0 2 3 山东聊城,1 3,3分）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是（）A.反应前后各元素化合价不变O最 原 子碳 原 子O班 原 子B.该化学变化中发生改变的微粒是原子C.该反应不符合质量守恒定律D.参加反应的C G 和 D 分子个数比为1 ：37.（2 0 2 3 山东潍坊A,1 6,2分）如图是悬浮在大气中有毒气体之间转化的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是（反 应 前反应后A.反应后产生了新的分子和原子B.反应后生成两种新

20、物质，两种新物质中共存在三种原子C.参加反应的两种气体的分子数之比为2 ：13 0 +2D.若用微观示意图表示物质分子，该反应过程可表示为：8.在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式.以下是某化学反应的微观示意图:（1）该反应前后涉及的化合物共有 种，A 物质的化学式为（2）A、B、C、D 四种物质都是由（分子、原子或离子）构成的，在该反应中他们的微粒个数比为_6.质量守恒定律的测定一实验【典例】小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：(提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠)

21、(1)提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量(2)确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究。(3)设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。(4)实验结论：小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你 认 为 结 论 正 确 的 是,请你谈谈导致另一种结论错误的原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

22、 _ _ _ _(5)结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：(6)查阅资料：小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早 在 1 8 世纪就围绕这个问题,进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论。(7)交流表达：请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？(不超过3 0 个字)(8)结论应用：环保部门常用L O s 测定空气受C O 污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O5+5C O=I2+5 X根据生成X的多少，可以判断C O 的含量，X的化学式是注意：1、对于有气体参加或生成的化学反应,要测其反应前后的总质量时，装置应密闭。2、对于有气体生成或者放热的化学反

23、应,为了防止密闭容器内气压增大使橡皮塞弹出，常用气球作为缓冲装置【针对练】L下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(A )2.(2 0 2 3 山东青岛)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针(选填“向左”、向右”或 不“)偏转，原因是 o(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化 学 反 应 前 后 物 质 的 总 质 量.(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_ _ _ _ _ _ _ _ 装置中进行。(4)从微观角度分析，在 化 学 反 应 前 后 一 定 不 变 的 是(选 填 序 号)o原子种类分子种类原子数目分子质量分子数目原子质量