页面要求：上下2.54cm；左右2cm .doc

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1、页面要求：上下页面要求：上下 2.54cm2.54cm；左右；左右 2cm2cm格式一：适合实证性论文格式一：适合实证性论文XXXX 省大学生体育社团开展现状的调查分析省大学生体育社团开展现状的调查分析以某高校为例以某高校为例玉溪师范学院体育学院 2005 级体育教育专业 本科 班 李 学号： 指导教师：李摘摘 要要：大学生体育社团是高校体育文化的重要组成部分，在促进校园文化建设和开展课外体育活动方面起着积极的作用，也为增进大学生的社会适应能力、施展才华提供了发展平台。通过对吉林省大学生体育社团开展现状的进行调查与分析，结果表明：大学生体育社团发展缓慢，组织管理相对松散，开展活动场地不足，参与

2、学生人数相对较少等等。本文对大学生体育社团发展过程中遇到的问题进行分析、提出建议，旨在提高大学生体育社团的凝聚力和影响力。关键词关键词：大学生 体育社团 现状 建议Primary School Lantern Exercise on Present Situation and Countermeasures（Yuxi Normal University Sports Institute 2007 undergraduate physical education major (a) the class name: XXX school number:XXX） Tutor: xxxAbstract

3、: The decorative lantern gymnastic exercises are the Midu County Bureau of Education become according to the midu tradition decorative lantern reorganization, develops an item of student in the county-wide various elementary schools fitness the activity, to improved the Midu County young people stud

4、ent physical quality, the inheritance fine national culture gets up the positive role.This article carries on the analysis to the Midu County decorative lantern gymnastic exercises development present situation in the foundation, in view of existence questions and so on the government, school, gym i

5、nstructor, proposed five development strategies, for provide the correlation theories knowledge and the advisory opinion to the decorative lantern gymnastic exercises researcher.（空一行）（空一行）Key words:Midu County elementary school decorative lantern gymnastic exercises countermeasure research 楷体五号居中宋体五

6、号，1.25 倍行距Times NewRoman 三号，1.25 倍行距Times NewRoman 五号，1.25 倍行距Times NewRoman 五号，1.25 倍行距Times NewRoman 五号加粗，1.25 倍行距黑体三号加粗，居中黑体四号加粗，居中插入页码，宋体五号居中引言（两字可省略）引言（两字可省略）2005 年发布的团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见中就对高校社团工作进行了进一步的规范,各高校积极响应文件精神加强了对高校社团的管理工作1。 （正文为宋体小四号字）1 1 研究对象与研究方法研究对象与研究方法1.1 研究对象：大学生体育社团1.2 研究方法：

7、1.2.1 文献资料法：xxxxxxxxxxxxxxxx1.2.2 访谈法：xxxxxxxxxxxxxxxx1.2.3 特尔菲法：xxxxxxxxxxxxxxxx1.2.4 问卷调查法：xxxxxxxxxxxxxxxx2 2 研究结果及分析研究结果及分析 2.1 吉林省大学生体育社团形成的主要原因2.1.1 自发性 2.1.2 目的性问卷调查结果显示（如表 1） ，大学生参加体育社团的主要目的是希望通过参加体育社团，提高运动技术水平、增强体质、扩大交际范围、丰富业余生活、体验快乐、塑造健美体魄、缓解学习压力，这些因素都成为体育社团形成的重要原因。表 1 吉林省大学生参加体育社团的目的性调查目

8、的缓解学习 压力提高运动 技术水平增强体质扩大交际 范围丰富业余 生活享受体育 快乐塑造健美体魄人 数768247329812463%26.528.716.411.134.343.422.0注：注：（插图、表的宽与正文边距对齐图、表的宽与正文边距对齐）一级标题，四号宋体加粗，数字与文字（空格 1 格）在英文状态下输入。空格 2 格三线格表，上、下两条线均为 1 磅其它线为 1/2 磅内容少，可省标题两字，内容多则独立成章。二、三级标题，数字与文字（空格 1 格）在英文状态下输.入。英文状态，空格 1 格表格内容 5 号字，宋体二级标题，小四号宋体，1.25 倍行间距，数字与文字（空格 1 格）

9、在英文状态下输入。表格标题五号字楷体居中（位于表格上方） ，与“表 1”两字空一格0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%教师指导学生练习组织措施观察与帮助休息不合理 系列1图 1 吉林省大学生参加体育社团的目的性调查 参考文献：参考文献： 1王则珊. 学校体育理论与研究M.北京:北京体育大学出版社,1995. 2曲宗湖. 体育课程的约束力与灵活性M.北京:人民出版社, 2001. 3何振强. 体育健康教育的实施途径J.中国学校体育,2002,5. 4张子沙. 体育教育心理学M.北京:警官教育出版社,1998,8. 5邵伟德. 体育教学心理学

10、M.北京:北京体育大学出版社,2003,11. 6漆昌柱. 学校心理健康教育的主要模式及特点J.上海体育学院学报,2004,（3）：11-13.论文自中文摘要起双面印刷，之前部分单面印刷（论文篇幅较短，也可单面印刷） 。参考文献：楷体五号，单倍行距。注意：标点符号在英文状态下输入；M表示书籍；J 表示期刊；R表示研究报告；D学位论文；N报纸；S行业标准等。 标点符号在英文状态下输入。期刊参考文献具体到页图的标题在图下，五号楷体居中页面要求：上下页面要求：上下 2.54cm2.54cm；左右；左右 2cm2cm格式二：适合论述性论文格式二：适合论述性论文论中学体育教学中的心理健康教育论中学体育教

11、学中的心理健康教育以某高校为例以某高校为例玉溪师范学院体育学院 2005 级体育教育专业 本科 班 李 学号： 指导教师：摘摘 要：要：正确认识健康的概念，树立学校体育“健康第一”的新思维、新理念。把握体育教学与心理健康教育的相互关系，抓住锲机，在体育教学中不断更新教育观念，改变教学方法，积极进行心理健康教育，促进学生心理健康发展。关键词：关键词： 体育教学 心理健康 教育On Mental Health Education in Middle School Physical Educationfor example（Yuxi Normal University Sports Institut

12、e 2007 undergraduate physical education major (a) the class name: XXX school number:XXX） Tutor: xxxAbstract: Correctly understand the concept of health, establish the school sports “health first“ new thinking, new ideas. Grasp the relationship between physical education and mental health education,

13、seize the Qiang machine, constantly update the concept of education in physical education, change teaching methods, and actively carry out mental health education, and promote the development of students mental health.（空一行）（空一行）Key words: Pysical education mental Health education （前言与英文关键词空两行） 随着社会的

14、进步和科学技术的发展，人们的健康观念日趋完善。三维健康观的概念也已被越来越多的人所认识，即“健康不仅是没有疾病，而且是一种个体在躯体上、精神上、社会上的完全安宁状态。 ” 1 1、中学体育教育中学生心理问题的表现及特征中学体育教育中学生心理问题的表现及特征 1、黑体三号加粗居中二级标题，小四宋体宋体五号，1.25 倍行距正文宋体小四，行间距 1.25倍“摘要”和“关键词”加粗空一行三级标题小四宋体Times NewRoman 三号，1.25 倍行距，加粗Times NewRoman 五号，1.25 倍行距Times NewRoman 五号，1.25 倍行距Times NewRoman 五号加粗

15、，1.25 倍行距副标题黑体四号加粗，居中副标题四号加粗，Times NewRoman一级标题宋体 4 号加粗从目录后第一页插入页码，五号字宋体居中楷体五号（1） 、二、体育教学中促进学生心理健康教育的途径二、体育教学中促进学生心理健康教育的途径 1、加强教师的心理健康教育 （1） 、建立良好的人际关系 三、体育教学中促进学生心理健康教育的方法手段三、体育教学中促进学生心理健康教育的方法手段 四、利用体育课外活动，进行心理健康教育四、利用体育课外活动，进行心理健康教育 总之，体育教学是促进健康的有效手段1。学校体育应坚持贯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，在体育教学中激发学生运动兴趣

16、，主动参与，培养学生终身体育的意识。参考文献：参考文献：（另起一页，（另起一页，5 5 个以上）个以上） 1王则珊. 学校体育理论与研究M.北京:北京体育大学出版社,1995. 2曲宗湖. 体育课程的约束力与灵活性M.北京:人民出版社, 2001. 3何振强. 体育健康教育的实施途径J.中国学校体育,2002（5）：51-53. 4张子沙. 体育教育心理学M.北京:警官教育出版社,1998,8. 5邵伟德. 体育教学心理学M.北京:北京体育大学出版社,2003,11. 6漆昌柱. 学校心理健康教育的主要模式及特点J.上海体育学院学报,2004,21（3）：11-12.正文宋体小四号，1.25

17、倍行距。参考文献：楷体五号，单倍行距。注意：标点符号在英文状态下输入；M表示书籍；J 表示期刊；R表示研究报告；D学位论文；N报纸；S行业标准等。 标点符号在英文状态下输入。附：（单独一页）附：（单独一页）对对 XXXXXXXXXX 问卷调查表问卷调查表问卷调查的内容小四号宋体。（三号黑体字加粗居中（三号黑体字加粗居中 1.251.25倍行间距）倍行间距）致谢致谢本文是在指导教师 XXX 教授的悉心指导下，由本人独立完成的，从选题、开题直至撰写，每一个环节导师都倾入了大量的时间和精力。在这期间导师一丝不苟的科学态度、严谨的治学作风都深深的感动了我，并让我受益匪浅，学生对导师三年来的指导、关心和帮助表示衷心的感谢。（单独一页，三号字黑体加粗居中）（段落开始空两个字位置，小四号仿宋 1.25 倍行 间距）