二年级数学下册 六 有余数的除法6.4有余数的除法（4）教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx

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1、第六单元 有余数的除法 有余数的除法（4）1326（组）（组）1（根）（根）1 32商6被除数除数1 243的积1余数你知道竖式中每个数的含义吗？13表示共有13根小棒，2表示每2根分一组，6表示分了6组。12表示分掉的12根小棒，1表示还剩余1根小棒。一、复习导入有13根小棒，每2根分一组，结果怎样？竖式怎么写？二、探究新知想：7和几相乘的积接近43，而且小于43？一商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数。6二乘，除数和商相乘，把结果写在被除数的下面。24三减，用被除数减去商与除数的积。1四比，比较一下除数和余数的大小。除数是7，利用7的乘法口诀求商。注意：余数要比除数小。61三、巩固练

2、习662 426285 6383三、巩固练习2.一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？看39米里面有多少个7米，用除法解决。397 5（根）（根）44（米）（米）3 97543 5答：可以做5根跳绳，还剩4米。三、巩固练习（教材练习十四第4题）卡片上最大能填几？976376三、巩固练习（教材练习十四第5题）（1）26里面最多有（）个3。82 428（2）27里面最多有（）个5。52 525三、巩固练习（教材练习十四第6题）直接写出下面各题的商。5讨论一下怎样能很快想出商来。95689464578 看除数是几，就想几的乘法口诀，想除数和几相乘最接近被除数

3、并且小于被除数，商就是几。三、巩固练习（教材练习十四第7题）下面的计算对吗？把不对的改正过来。496813 67513 5改正：改正：367 51有余数的除法竖式的计算方法：四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？商商乘乘减减比比一 ，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数。二 ，除数和商相乘，把结果写在被除数的下面。三 ，用被除数减去商与除数的积。四 ，比较一下除数和余数的大小。1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/5/279:11:1509:11:159:11:15 AM。5月-235月-23Saturday,May 27,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Sa

4、turday,May 27,20239:11:15 AM5/27/2023 9:11:15 AM09:11May-23。09:11:1509:11:1509:115/27/2023 9:11:15 AM3、09:11May-2327-May-234、昨天是张退票的支票27-May-239:11:15 AM09:1109:11:1509:11:1509:11Saturday,May 27,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末27-5月-23。5月-235月-2309:11:1509:11:15May 27,20236、昨晚多几分钟的准备5/27/2023 9:11:15 AM27五月2

5、0239:11:15上午09:11:155月-237、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐9:11:15上午五月239:11上午5月-2309:11May 27,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/279:11:1509:11:1527 May 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死5/27/2023 9:11:15 AM。9:11:15上午9:11上午09:11:155月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/27/2023 9:11:15 AM09:11:1527-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/27/20

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