2023部编版六年级语文下册期中试卷（含答案）.docx

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1、2023部编版六年级语文下册期中试卷（含答案）2023部编版六年级语文下册期中试卷1 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、选择题(共10分) 1(本题2分)下面加点的字词解释有误的一项是（ ） A纤纤擢素手。 （擢：伸出。） B寒食东风御柳斜。 （寒食：寒食节，通常在冬至前的第105天。） C今夜月明人尽望。 （尽：都。） 2(本题2分)下列词语的书写全部正确的一项是（ ） A便炮 饺子 B眨眼 摆滩 C彩会 搅合 D商贩 分外 3(本题2分)下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A正月（zhn） 掺和（cn） 翡翠（fi） B骡马（l）_ 似的（sh） 藏戏（zn） C搅和（huo）_汤匙

2、（ch） 嘟囔（nan） D吞咽（yn）_水浒传（x） 哄堂大笑（hn） 4(本题2分)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器能够重见天日。 B我军神出鬼没，敌人被搞得头重脚轻。 C诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事。 D比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 5(本题2分)下列各组词语中，书写完全正确的一项是（） A书藉 防御 B倒霉 顷覆 C流落 忧伤 D侵袭 困镜 二、书写(共5分) 6(本题5分)读拼音，结合语境写词语。 在荒岛上待了一段时间后，鲁滨逊渐渐适应了那里的生活，他学会kng zh（_ ）好自己的情绪，虽然没有人同他lio

3、 tin（_ ），但他不再感到k ng j（_ ）。他在自己的住所周围架起了zh lan（_ ），防止野兽的x j（_ ）。 三、判断题(共4分) (本题4分)回顾课文内容，判断对错。对的在（ ）里打“”，错的在（ ）里打“” 7(1分)读名著时，要留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。(_) 8(1分)汤姆索亚历险记的作者是瑞典作家塞尔玛拉格洛夫。(_) 9(1分)写文章时，详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。(_ ) 10(1分)寒食的作者是唐代的韩翩，寒食节，通常在清明节后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。(_) 四、填空题(共3分

4、) 11(本题3分)根据课文内容填空。 （1）我现在处在一个令人忧伤的、没有_的生活场景中，也许这种生活在世界上是_的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。 （2）要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了_之力总算爬了上去。然而要在_中间光滑的脊背上坐稳，也不是一件容易的事，何况翅膀还在不停地_。 五、信息匹配(共4分) 12(本题4分)请用“ ”画出下面各组词语中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。 （1）鸿鹄（h） 瞻仰（zhn） 犬牙（qun） 黄焖鸡（mn） （2）抽噎（y） 蓝莓（mi） 铁锨（xin） 头涔涔（cn） （3）关押（y） 荒芜（w） 叛乱（p

5、n） 水潺潺（chn） （4）惆怅（chu） 宪兵（xin） 刨土（po） 奄奄一息（yn） 六、语言表达(共3分) 13(本题3分)快乐读书吧。 4月23日是“世界读书日”，学校开展“读书推荐活动”。 （1）请你给大家推荐自己喜欢的中外名著，说说你喜欢哪本名著中的哪个人物？说说你的推荐理由，可以在推荐理由中评价一下你喜欢的人物。 推荐书籍名称：_ 名著中的主要人物：_ 推荐理由：_ （2）请你为本次活动设计一条宣传口号：_。 七、句型转换(共4分) 14(本题4分)句子广场。（按要求改写句子） （1）孩子们把鞭炮点燃了。（改成 “被”字句） _ （2）除夕真热闹。（改为反问句） _ （3）姥

6、姥对小红说：“春节放假， 来我家住几天吧。”（改为转述句） _ （4）北京是城市。北京也跟着农村一齐过年。（用合适的关联词把两句话合并成一句话） _ 八、现代文阅读(共34分) (本题12分)课内阅读。 去的尽管去了，来的尽（jn jn）管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳，太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝（nn nng）然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走

7、了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 15(2分)这段话选自散文_，作者是_。 16(2分)用“”选出加点字的正确读音。 17(2分)用“”画出文中的排比句，从这个排比句我感受到了_ 。 18(1分)文中破折号的作用是( )。 19(2分)仿写句子：_的时候，日子从_过去了。 20(1分)选择填空：朗读这段话的感情基调是_。（豪迈、坚定、感慨） 21(2分)时间这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言来时刻提醒自己： _ (本题11分)阅读鲁宾逊漂流记片段，作答后面的问题。 没有工具，干什么都困难重重。我几

8、乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。（ ）如此，打起桩来（ ）很费劲，（ ）非常麻烦。 22(1分)请用小标题的形式概括其主要内容：_ 23(1分)联系上下文，在片段的括号处加上合适的关联词语。 24(3分)选文的中心句是什么？再想想作者举了一个什么例子来说明这个中心。 _ 25(3分)选文中加点的“几乎”一词能去掉吗？为什

9、么？ _ 26(3分)选文使用第一人称进行叙述，这样写有什么好处？ _ 一粒种子的信念(本题11分) 有一个女孩，高中毕业后，没考上大学，被安排在本村的小学教书。 结果，上课还不到一周，由于讲不清数学题，被学生轰下台，灰头土脸地回到了家。母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，没必要为这个伤心，找找别的事，也许有更合适的事情等着你去做。 后来，她又随本村的伙伴一起外出打工。不幸的是，她又被老板轰了回来，原因是裁剪衣服的时候，手脚太慢了，别人一天可以裁制出六七件来，而她仅能做出两件来，且质量也不过关。母亲对女儿说，手脚总是有快有慢的，别人已经干了好多年了，而你一

10、直在念书，怎么快得了。说完，便为女儿打点行装，准备让她到另一个地方试试。 女儿先后到工厂当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外，都半途而止了。然而每次女儿失败而又沮丧地回来的时候，母亲总是安慰她，从来没有抱怨的话。 三十多岁的时候，女儿凭着一点儿语文的天赋，做了聋哑学校的一位辅导员。后来，她又开办了一家自己的残障学校；再后来，她在许多城市又开办了残障人用品连锁店；如今，她已经是一个拥有几千万资产的老板了。 有一天，功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前，她想得到一个一直以来想知道的答案。那就是，那些年她连连失败，自己都觉得前途渺茫的时候，是什么原因让母亲对她那么有信心呢？母亲的回答朴素

11、简单， 她说：“一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上些荞麦种子一定能开花。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成” 听完了母亲的话以后，女儿落泪了，她明白了答案。 27(1分)“满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来”这里的“东西”指（ ）。 A食物 B知识 C委屈 D喜悦 28(2分)文章写女儿失败的事情有详有略，详写的事情是：_；略写的事情是：_。 29(2分)女儿当纺织工失败后回家，母亲会如何安慰她？ _ 30(3分)第段是按时间顺序写的，这样写有何好处？ _ 31(3分)女儿成功的原因有哪些？请写出两点，并简要

12、说明。 _ 九、简答题(共3分) 32(本题3分)想必很多同学已经开始了汤姆索亚历险记的整本书阅读，书中写了汤姆的几次历险？分别是哪几次历险？请你用简练的语言概括。 _ 十、书面表达(共30分) 33(本题30分)书面表达 习作。 生活中有许多值得珍惜的东西：幸福、青春、理想、机遇、成功、友谊有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。请以“珍惜”为话题，写一篇习作。 第1页 共4页_ _ 第2页 共4页 第1页 共4页_ _ 第2页 共4页 参考答案： 1B 【详解】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。 要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学

13、习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。 A正确。“纤纤擢素手”出自两汉佚名的迢迢牵牛星，意思：织女正伸出柔长洁白的双手。擢：伸出。 B有误，“寒食东风御柳斜”出自唐朝韩翃的寒食，意思：寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。通常在冬至后的第105天。 C正确。“今夜月明人尽望”出自唐代王建的十五夜望月，意思：今天晚上人们都仰望当空明月。尽：都。 2D 【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。 A便炮应为鞭炮。 B摆滩应为摆摊。 C彩会应为彩绘。 D正确。

14、3C 【详解】本题考查字音。 A掺和（cn）chn； B骡马（l）lu； D水浒传（x）h； 故选C。 4B 【详解】本题考查词语运用。 理解词语意思，结合语境分析。 A重见天日，指重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。这里指青铜器被挖掘出来，使用恰当。 B头重脚轻，意思是头脑发胀，脚下无力；形容身体不适；也比喻基础不牢固。这里形容敌人慌乱，可以换成手忙脚乱。 C诚心诚意，形容十分真挚诚恳。这里指诚恳做事。使用恰当。 D跃跃欲试，意思是形容心里急切地想试试。这里指同学们想要一展身手。使用恰当。 5C 【详解】本题考查汉字的正确书写能力。 A“书藉 ”的“藉 ”字有误，应为竹字头的籍，正确

15、的书写应为“书籍”。故A错误。 B“顷覆”的“顷”字少单立人旁，应为“倾”，正确的书写是“倾覆”。故B错误。 C书写都正确。 D“困镜”的“镜”不是金字旁，正确应为土字旁“境”，真确书写是“困境”，故D错误。题目要求选出正确的一项故选C。 6控制 聊天恐惧栅栏袭击 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“恐惧、栅栏、袭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 7 8 9 10 【解析】7此题考查对人物形象的理解和分析。读名著时留意描写人

16、物语言、动作、神态的句子，从中能看出人的性格。说法正确。 8本题考查作家作品。汤姆 索亚历险记的作者是美国作家马克 吐温。题干错误。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。 9本题考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。根据积累可知，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了

17、解自己想表达的意思，说法正确。 10本题考查作家作品。寒食的作者是唐代的韩翃，寒食节，通常在清明节后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。题干错误。 11 言语交流 前所未闻 九牛二虎 翅膀 扇动 【解析】略 12（1）mn mn （2）y y （3）w w （4）yn yn 【详解】本题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 （1）黄焖鸡（mn）mn。黄焖鸡米饭又叫香鸡煲、浓汁鸡煲饭。 （2）抽噎（y）y。意思是上气不接下气、断断续续地哭。亦作“抽咽”。 （3）荒芜（w）w。（形）（田地、园林等）因无人管理而长满

18、野草：田园|的土地。近荒凉。 （4）奄奄一息（yn）yn yn。形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。_ 13 钢铁是怎样炼成的 保尔柯察金 这部小说让我懂得了人生的意义，让我学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的精神迎接生活的各种挑战 常浸润于书香间，心洁貌美胜天仙。 【详解】（1）本题考查口语交际。 任选一部名著，结合人物的形象来作答即可。例如，选鲁滨逊漂流记，重点谈鲁滨逊事迹的启示。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？现在的我们就像生活在温

19、室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是鲁滨逊漂流记告诉我的道理。 （2）本题考查拟写宣传标语的能力。 标语的特点便是简洁明了内涵丰富，所以答案必须言简意赅，拟写的标语围绕活动的主题即可，本次活动的主题是“读书”，所以要围绕这一点来拟写标语。 示例：感受文字之美，尽享读书之乐。 14 鞭炮被孩子们点燃了。 除夕难道不热闹吗？ 姥姥对小红说，春节放假去她家住几天。 北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年。 【详解】考查了改为“被”字句，句式是“谁被谁怎么样”，考虑“鞭炮”被“孩子们”怎么样。 考查了改为反问句，句子中加“难道”和“不”，句末加疑问词“

20、吗”，句号改为问号。 考查了改为转述句，冒号改为逗号，引号去掉，“我，你”改“她”，“去”改为“来”，去掉“吧”。 考查了关联词连句，句子之间是转折关系，故为“虽然可是 ”。 15 匆匆 朱自清 16jn nng 17排比句：于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我感受到了时间的匆匆流逝。 18解释说明 19 睡觉 床边 20感慨 21一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 【解析】15本题考查作家作品。这篇散文是六年级下册的课文匆匆，作者是现代作家朱自清。注意文章名字要用书名号表示，熟悉课文内容，并注意记忆作者，就不难回答了。 16本题考查字

21、音辨别。 尽：读jn时，表示竭，完，达到极限，例如：竭尽、尽头、尽兴等。 读jn时，表示力求达到最大限度，例如：尽早，尽量，尽管。 “凝”只有一个读音nng，表示凝结，集中。 17本题考查修辞手法的辨析。排比，指连用三个或三个以上结构相同或相近的短语、分句或句子，来加强语势或深化语意。 阅读选段可以找到“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，这个句子连用了三个“的时候（时），从过去”，属于排比句。 排比句列举了生活中的细节，而时间就是在不经意间流逝，不可挽留，表达了作者深深的无奈和惋惜。 18本题考查破折号的作用。小学常考的作用有：解释说明

22、、意思转换或转折、意思递进、语音的延长等。判断作用，要仔细分析破折号前后内容的关联。 破折号前面是“于是”，内容比较单薄，再联系前文来加深理解“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是”，“太阳”在这里按时时间，太阳和时间都没有脚，这是拟人的写法，突出了时间会悄悄流逝的，“于是”会怎样呢？时间会怎样流走呢？破折号后面进行具体的阐述，所以，破折号的作用是解释说明，后面是对前面的具体解释或说明。 19本题考查仿写句子。仿写的例句是“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，仿写的格式题干也给出了，学生能填入符合生活实际的内容，合情合

23、理，没有语法错误，即可得分。 20本题考查朗读句子的情感。这段话主要写了时间是怎样来去匆匆、稍纵即逝的，从文中的“叹息”“茫茫然”和体现出的无奈和惋惜，可知应该用感慨的情感基调来朗读，感慨时间无情地流逝。 21本题考查名言警句的积累。题目要求写的名言警句主题是“珍惜时间”，例如： 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明 莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞 花有重开日，人无再少年。关汉卿 少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行 22建房安居 23尽管 还是 而且 24没有工具，干什么都困难重重。 作者举了“鲁滨逊几乎花了一年工夫才完全布置好那片用栅栏围起来的小小的住所”这个例子来说明这个中

24、心。 25不能去掉。 “几乎”一词说明鲁滨逊在孤岛上无法准确记录时间，也体现了语言的准确性。 26一方面可以详尽地描写人物的内心感受，便于读者接受和理解； 另一方面，可以增强文章的感染力，使读者有一种真实、亲切的感觉。 【解析】22本题考查概括文章的内容，提炼小标题。 选段出自鲁宾逊漂流记，主要写鲁滨逊流落荒岛后，在缺乏工具的情况下，依然在岛上建住所。从“我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。”是说鲁宾逊建住所，所以小标题可以是：建房安居。 23本题考查关联词。 “如此和“打起桩来很费劲语意便是转折，用“尽管还是”，“打起桩来很费劲”和“非常麻烦。”语意上构成递进关系,

25、用“而且”。 24本题考查对中心句的理解和运用。 能概括文章主要内容的句子就是中心句。分析短文的内容，主要说的内容就是没有工具，干什么都困难重重。短文后面具体通过介绍鲁滨逊用几乎一年的时间去布置好他的那个小小的住所这个例子来说明没有工具干什么都很困难这个事情。 25本题考查分析句子中字词的作用。 “几乎”的意思是表示十分接近；差不多，文章中指鲁滨逊差不多花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。如果去掉表示刚好一年，句子的意思就会发生变化，所以不能删去。 26本题考查学生对文段写法的掌握。 人称：代词所指的是说话的人叫第一人称。所指的听话的人叫做第二人称。所指的是其他的人或事物叫

26、第三人称。名词一般是第三人称。有人称范畴的语言，动词的形式跟着主语的人称变化，有的语言还跟着宾语的人称变化。 在叙述之中，可以用三种人称进行。 第一人称的叙述能够将读者代入“鲁宾逊”这个故事主角的视角。这样方便刻画人物的心理活动。本文中鲁宾逊没有可以交流的对象，通过第一人称能够让读者更好地理解这一人物形象。 27B 28 被学生轰下台、手脚太慢被服装老板轰回来 去工厂当纺织工、干市场管理员、做会计 29天生我材必有用；不要灰心，每个人都有自己的特长，总会有适合你的领域。 30可以让读者清晰的感知文中女儿在某个领域不断做出的成就。 31母亲的鼓励：正是母亲鼓励的话语使得女儿在一次次失败后能继续振

27、作；女儿的坚持：不管失败多少次都能坚持下去，没有自暴自弃，放弃自己。 【解析】27本题考查学生对句子的理解。从“结果，上课还不到一周，由于讲不清数学题，被学生轰下台，灰头土脸地回到了家。母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，没必要为这个伤心，找找别的事，也许有更合适的事情等着你去做。”可知，满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来”这里的“东西”指的是知识。 28本题考查学生对文章内容的掌握。解答本题时首先要熟读文章，知道文章讲了什么。 文章写女儿失败的事情有详有略，从第二自然段和第三自然段可知，详写的事情是：被学生轰下台、手脚太慢被服装老板轰回来。 从

28、第四自然段可知，作者只是简单一句话写了“女儿先后到工厂当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外，都半途而止了。”所以略写的事情是：去工厂当纺织工、干市场管理员、做会计。 29本题时一道开放性的题。解答本题时，可结合女儿被学生轰下台之后回家母亲是如何安慰她的来回答。语句通顺，言之有理即可。如：天生我材必有用；不要灰心，每个人都有自己的特长，总会有适合你的领域。 30本题考查学生对文章的理解。第五自然段作者按照时间的顺序，描写女儿所做的事情，这样写可以让读者清晰的感知文中女儿在某个领域不断做出的成就。 31本题考查学生对文章内容的理解。熟读文章可知，在女儿失败时，是母亲一直不停的鼓励她，安

29、慰她。同时女儿并没有因为一次的失败而放弃自我。所以女儿成功的原因有：母亲的鼓励：正是母亲鼓励的话语使得女儿在一次次失败后能继续振作；女儿的坚持：不管失败多少次都能坚持下去，没有自暴自弃，放弃自己。 32汤姆索亚历险记这本书中写了汤姆的五次历险。第一次是和哈克半夜到墓地检验胆量；第二次是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；第三次是和哈克到鬼屋寻宝；第四次是和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险；第五次是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 【详解】此题考查学生整本书阅读情况。 汤姆索亚历险记是美国小说家马克吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个

30、普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。 故事主要讲了汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里芬到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝琪在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后

31、来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。故事中共写了汤姆的五次历险。第一次是和哈克半夜到墓地检验胆量；第二次是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；第三次是和哈克到鬼屋寻宝；第四次是和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险；第五次是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 33示例： 珍惜 珍惜是个抽象的词汇，有人珍惜的是一棵小小的植物，有人可能是一本书，而我，最珍惜的是一份友谊。 几天前，我和我的一个好朋友，因为一支钢笔，发生了严重的矛盾，事情是这样的： 前几天的一个下午，我发现我的钢笔没有墨水了，可是那时已经下课了，教室里没有几个人，虽然我问了几位同学，可他们都说只有一支笔，“作

32、业怎么办呢？”这时我就想，去找找我最好的朋友借。我起身来到他的课桌旁，顺手拿了一支他的钢笔，等我写完作业，放学的铃声响起，同学们都飞一样的跑出教室。我拿着钢笔到处找他，想把钢笔还给他，可他已经走了。我心想，反正他明天还要来上学，明天还给他也不迟，所以也没多想什么就背起书包回家了。 第二天我和他正玩得高兴时，他突然看见了那支钢笔，于是冷冷地对我说：“你为什么要这样？”说完他就冲出了教室，从此以后不理我，也不和我说话。那几天我心里就像翻到五味瓶一样，说不出有多难受。 经过激烈的思想斗争后，我决定给他写了一封道歉信，把事情的经过详细地说了一遍，他看了以后，终于原谅了我。 _ 所以，当有一天早晨，你睁开双眼，发现你最珍惜的东西出现在心里，会让人终生难忘。 【详解】本题考查话题作文。 先审题，从题干看出，是以“珍惜”为话题。可以写珍惜的人，珍惜的物。可以通过事情写出珍惜的理由。 开头：紧扣主题，写出要珍惜的是什么。 中间：通过具体事例说明为什么该人该事值得珍惜。写清楚事情的经过，可以加一些细节描写，动作描写、心理描写等。 结尾：写出自己的感受，呼应前文。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页