优秀教学课件推选——《卖木雕的少年》.ppt

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1、,卖木雕的少年,执教教师：XXX,读书要求： 1.读准字音、读通句子，遇到不好读的地方多读几遍；圈出文中生字。 2.思考：课文围绕“木雕”讲了“我”和少年之间怎样的一件事情？,标 豫 憾宾 恳 模驮 掏 尼,bn,kn,tu,to,n,m,bio,y,hn,标准 犹豫 遗憾宾馆 诚恳 掏出驮着 一模一样莫西奥图尼亚,名不虚传 游人如织 十分壮观 清晰可辨琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生仔细观察 爱不释手 语无伦次 五官端正,游图,栩,语,游句,琳,课文围绕“木雕”讲了“我”和少年之间怎样的一个故事？,“我”到非洲旅行时，想买（ ）做纪念，但是（ ），只好放弃，这让我很（ ）。卖木雕的少年

2、也感到很（ ），就决定（ ）。我很（ ）。,木雕象墩,“我”的行李已经超重了,送“我”一个一模一样但更小的象墩,遗憾,遗憾,感动,我点了点头。 的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。,少年,我,第9自然段,“我”为什么遗憾？,我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。,我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。,买一个吧！夫人，您买一个吧！,少年为什么遗憾？,您是中国人吧？,你是中国人吧？,你是中国人！,你是中国人吧？ 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。,少年会为我做什么？,模,m,m,模型 航模,一模一样,模具,这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。,“啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次。,摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。,这里游人如织，景色十分壮观。,谢谢观看,请指导,