部编版语文五年级下册第五单元测试卷.docx

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1、部编版语文五年级下册第五单元测试卷 5 积累与运用考点梳理卷(第五单元) 班级_姓名_ 时间：40分钟 一、字词句基础。 1看拼音，写词语。 (1) 小嘎子自认为是shui jio()能手，仗着自己shu j yn kui()，q fu()小胖墩儿傻大黑粗，动转不灵。 (2) 刷子李sh fu()有一手ju hu()，干起活来也pi tu()十足。 2以下词语中，加点字的读音全都正确的一项是()。 A揪住(qi) 扳动(bn) 鹐架(qin) 轰然(hng) B揩眼泪(ki) 颧骨(qun) 诈骗(zh) 模样(m) C伤疤(b) 监生(jin) 蘸粉(zhn) 露馅儿(xin) D脚腕(wn

2、) 铸造(zh) 吐痰(tn) 刷浆(jing) 3以下词语书写完全正确的一项是()。 A挺脱格局包伏发怔 B威历侄子连接芝蔴 C喉咙肢体侵扰屏障 D无疑神圣难勘轰然 4以下选项中与“罅字意思相近的是()。 A缸坏了 B陶器开裂了 C峡谷裂缝了 D与宫廷器皿有关 5给句中加点的字选择正确的说明。(填字母) 绝：A.独一无二的B确定C断绝 (1) 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。() (2) 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，始终半信半疑。() (3) 他说起话来就滔滔不绝。() 6以下四字词语中，不是描写人物动作的是()。 A推拉拽顶 B载歌载舞 C能言善辩 D

3、摸爬滚打 7下面句中加点词语说明有误的一项是() A登时就没了气。(马上) B他的身量与筋肉都进展到年岁前边去了。(饭量) C严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的。(一声连着一声) D奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。(古时对男童的称呼) 8以下句子中，加点词语运用错误的一项是() A报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事半信半疑。 B叔叔生得膀大腰圆，胳膊如檩腿如柱，走起路来踩得地板都吱吱响。 C小偷自以为协作得完善无缺，没想到几天就被抓了。 D听了老师的指责，小江精神饱满，很是惭愧。 9给以下句子选择恰当的描写方法。(填字母) A外貌描写B动作描写 C神态描

4、写D心理描写 (1) 两人走马灯似的转了三四圈，最终三抓两挠，揪在了一起。() (2) 傻子似的他自己笑了。 () (3) 头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上恒久剃得发亮。() (4) 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传闻中那如山般的形象轰然倒去。 () 10. 给下面句子中的破折号选择正确的用法。(填字母) A补充说明或意思递进 B声音延长 C话语的中断 D话题转换 (1)“要不摔跤。 () (2) 可是已经像个成人了一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 () (3)“你们别急，看我的说着便在大的这个半块上咬了一 口。 () (4) 这天阴沉沉的今日心情太差了。 () 11

5、以下句子中，没有语病的一项是() A两茎灯草的作者是清代作家吴敬梓写的。 B他把嘎子的故事讲得引人注目，我们听得兴致勃勃。 C为迎接“五一劳动节，同学们清洗并清扫了教室。 D这篇文章给我留下了深刻的印象。 二、课文主题与理解。 12以下说法是否符合文意？符合的打“，不符合的打“。 (1)他像一棵挺脱的树选自老舍的长篇小说儒林外史。() (2) 严监生临死前伸出两个手指头的意思是点着两茎灯草奢侈油。() (3)摔跤他像一棵挺脱的树两茎灯草刷子李都接受了典型事例来表现人物特点。 () 13下面人物和特点不相对应的是()。 A小嘎子顽皮机敏 B祥子阴险狡诈 C严监生吝啬至极 D刷子李技艺超群 14阅

6、读课文片段，完成练习。 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，犹如伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地响亮一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，连接得完善无缺，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面洁白的屏障。 (1) 这段话描写了_的情景。 (2) 这段话描写的两个方面是()。 A刷墙动作刷墙效果 B刷墙动作刷墙声音 C刷墙神态刷墙效果 D刷墙神态刷墙声音 (3) 如何理解文中画横线的句子？ _ _ _ _ 5 积累与运用考点梳理卷(第五单元) 一、1. (1) 摔跤手疾眼快欺压 (2) 师傅 绝活 派头 2D3.C4.B 5(1) B(2) A(3) C 6C7. B8.

7、D 9(1) B(2) C(3) A(4) D 10 (1) B(2) A (3) C(4) D 11D 二、12. (1)(2)(3) 13B 14(1) 刷子李刷墙(或师傅刷墙) (2) A (3) 这一句是写刷后的效果，作者用比方的修辞手法把墙面比作一面洁白的屏障，言其平整和洁白，充分说明白刷子李(师傅)技艺超群。 第五单元达标检测卷 时间：90分钟总分：100分 第一部分：积累运用(35分) 一、选择题。 下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()里。(24分) 1下面加点字读音没有错的一项是() A扳动(bn) 马脚(dng) B监生(

8、jin) 脚腕子(wn) C发怔(zhng) 蘸粉(zhn) D颧骨(qun) 揩眼泪(ki) 2以下词语书写完全正确的一项是() A摔跤神胜天衣无逢 B喉咙包伏精神饱满 C侄子露馅儿膀大腰粗 D肢体尴尬手急眼快 3“霂的读音可能与以下哪个字的读音相同？() A沐 B霖 C霜 D森 4“蒻的意思最有可能与以下哪个字或词有关？() A脆弱 B差 C弱点 D草本植物 5将以下表示动作的字依次填入下面句中横线处，最恰当的一项是() 说时迟，那时快，那个摔倒在地的运动员，手一_，脚一_，猛地_了起来。 A撑踮爬 B撑踮跳 C踮撑爬 D踮撑跳 6以下词语中，不是形容人物神态的一项是() A神采奕奕 B手

9、疾眼快 C垂头丧气 D目瞪口呆 7严监生临死前的举动，让我们仿佛看到了一个()的形象。 A吝啬鬼 B替罪羊 C纸老虎 D老黄牛 8以下搭配有误的一项是() A瘦弱的小胖墩儿 B贪夫徇财的严监生 C技术超群的刷子李 D身体强壮的祥子 9以下对句子中描写人物的方法推断有误的一项是() A一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。(外貌描写) B假如举了手，王老师会喊我吗？课后李悦会不会讪笑我？(心理描写) C他脸上现出高兴和凄凉的神情，动着嘴唇却没作声，看法变得敬重起来了。(动作描写) D他的脸色特别苍白，两只眼也跟寻常不一样。(神态描写) 10以下句子中没有运用修辞手法的一项是() A他爱自己的脸正犹如他

10、爱自己的身体，都那么坚固硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。 B春尚浅，几处山顶上的桃花却挣扎着吐出红苞来。 C飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D没有绿叶的衬托，鲜花怎么会这么美丽？ 11阅读下面的文字，请你选择恰当的下联。() 在福州三坊七巷中的衣锦坊里有一座郑氏宅院，院子里保存着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精致，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人们所称道。 上联：春暖华堂人衣锦下联：_ A管竹琴弦乐齐鸣 B月明水榭客听歌 C宛转莺歌凌紫烟 D千秋雅调遥相闻 12对下面句子主要意思的概括，最精确的一项是() 他一身青布长衫，旧是旧了，却洗得发了白，洁净中透着皂角的

11、气味，连那双靴子的样式也没有任何特别之处，朴实的穿着与他著名的身份丝毫不相符。 A他的穿着很旧。 B他的穿着很洁净。 C他的穿着很朴实。 D他的穿着与身份不符。 二、读拼音，写词语。 (5分) qfu xinji pngzhng bn xn bn y () () ( ) ( ) 三、根据课本内容填空。 (6分) 1严监生是我国古代挖苦小说_中的人物，课文选取了_的片段，写出了严监生_ _的特点。 2摔跤选自_的_，写了_。 3他像一棵挺脱的树选自_，作者是_，原名_，课文中的“他指的是_，课文通过对他的_描写，突出了他_的特点。 其次部分：阅读理解(30分) (一)不要拧乱自己身上的“钟(12

12、分) 你想节省时间有效率地学习吗？那就请你无论如何都不要拧乱自己身上的“钟！ “生物钟这个谜是现代生物学中最迷人的一个课题。你倘如视察一下大自然，就能觉察一切支配得多么井井有条！每天黎明，小鸟就唱起宛转的歌，随着日落，歌声又消逝了；到人们上床睡觉的时候，猫儿却待不住了，猫头鹰也起先觅食；小小的蜘蛛一般在晚上织网。看来它们的身上有着极其精确的“钟。 人身上有没有“生物钟呢？回答是确定的。例如在正常的状况下，心跳和呼吸并不受人的意识支配，每分钟心跳大约七十次，呼吸大约二十次。一般状况下，人的体温在早晨最低，黄昏最高。夜晚，大脑皮层已经进入休眠状态，你假如立即上床睡觉很快便能入睡，其次天早上不用人叫

13、，也会准时醒来。可是你假如强打精神，半夜还在灯下复习功课，就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往，不仅会降低学习效率，更重要的是拧乱了身上的“钟，还会导致大脑皮层病理性转变，诱发神经衰弱等神经官能症。再如，吃饭也是受“生物钟限制的。有些人以为自己身体好，早吃晚吃没关系，所以不按时吃饭。岂不知，到了该吃饭的时候，人身上的“生物钟已把消化液准备好了，并对胃肠壁的细胞起到刺激作用。人假如长期不正常进食，饱一顿饿一顿，就会得胃病。 科学家探讨认为，“生物钟是一种困难的生理过程，就某种意义来说，是生物体内化学和物理转变的结果。但“生物钟原委是怎样起作用的，至今还是一个未揭开的谜。你假如有志去揭开它，是可以

14、大有作为的。在向科学进军的征途上，需要强健的体魄，所以，你必需留意，千万不要拧乱自己身上的“钟。 (有删改) 1以下说法正确的一项是()(2分) A复习功课时可以熬夜到很晚，这样可以提高学习效率。 B人们上床睡觉的时候，猫头鹰起先觅食，这是动物身上存在“生物钟的表现。 C不按时吃饭，人身上的“生物钟会对胃肠壁的细胞起到刺激作用。 D科学家认为，“生物钟只是生物体内化学转变的结果。 2()是在晚上起先觅食的。(2分) A小鸟 B猫头鹰 C蜘蛛 D壁虎 3结合短文内容，推断下面的说法是否正确，并说明理由。(4分) 小英爸爸说：“我的身体特殊好，可以不按时吃饭。 小英爸爸的说法是_的。因为：_ _

15、4期末考试快到了，小英复习很刻苦，每天都要复习到夜里十一二点，请你结合短文内容劝劝她。(4分) _ _ (二)丰碑(18分) 红军队伍在冰天雪地里困难地前进。寒冷把群山冻成了一个大冰坨。狂风咆哮，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。 军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开拓一条通路。等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百多里路，可能遭到敌人的突然攻击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？军长思索着 队伍突然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。 军长边走边喊：“不要停下来，快速前进！ “前

16、面有人冻死了警卫员跑回来告知他。 军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点儿迷离。 一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，纹丝不动，似乎一尊塑像。他浑身都落满了雪，无法辨别他的面目，但可以看出，他的神态特别冷静，特别安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 军长的脸上突然阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他突然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！ 一阵咆哮的狂风漂浮了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子特别可怕。 “听见没有

17、？警卫员！叫军需处长跑步过来！军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由于生气。 最终，有人小声告知军长：“他就是军需处长 军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，溶化成了闪烁的泪珠他深深地呼了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。 风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 军长什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见多数沉重而坚决的脚步声。那声音似乎在告知人们：假如胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？(有删改) 1“一阵咆哮的狂风漂浮了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。是因为()(2分

18、) A战士们的心情特别沉重。 B战士们没有听清军长的话。 C军长发怒，战士们害怕。 D战士们冻得说不了话，走不动路。 2“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。一句中的“贴字说明()(2分) A军需处长只穿了一件衣服。 B军需处长的衣服特别单薄。 C军需处长的衣服很合身。 D军需处长的身材很高大。 3画横线的两个句子在文中的作用是()(2分) A点明中心。 B承上启下。 C总结全文。 D前后照应。 4军长向军需处长敬礼的缘由是()(2分) A军需处长是他的好战友。 B军需处长的衣服很单薄。 C军长特别敬重军需处长。 D军需处长的身体像丰碑。 5短文第一自然段中的景物描写的作用是什么？(2分) _

19、_ 6短文第七自然段抓住了军需处长的哪些方面进行描写？有什么作用？(4分) _ _ 7联系短文内容说说题目“丰碑的含义。(4分) _ _ 第三部分：习作表达(35分) (一)小练笔。 (5分) 今日是5月13日，好挚友李鹏约刘明下午2点半去图书馆看书，4点半回家。爸爸妈妈都不在家，请你代刘明给他的爸爸妈妈写一张留言条。 (二)作文。 (30分) 日常生活中，一个个形象显明的人物，总会给你留下深刻的印象，他(她)的一颦一笑都会在你心中挥之不去。请你从中选择一个写一写。要求：运用本单元学过的描写人物的方法去写；题目自拟；不少于450字；留意把字写工整，卷面要整齐。 第五单元达标检测卷 第一部分：积

20、累运用 一、1.B2.C3.A4.D5.B6.B 7.A8.A9.C10.A11.B12.D 二、欺压连接屏障半信半疑 三、1.儒林外史严监生临死前贪夫徇财 2.徐光耀小兵张嘎小嘎子和小胖墩儿摔跤的场面 3.骆驼祥子老舍舒庆春祥子外貌 身体坚固塑身 其次部分：阅读理解 (一)1.B2.B 3错误到了该吃饭的时候，人身上的“生物钟已把消化液 准备好了，并对胃肠壁的细胞起到刺激作用。假如长期不正常进食，饱一顿饿一顿，就会得胃病。 4示例：小英，假如你强打精神，夜里十一二点还在灯下复习功课，就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往，不仅会降低学习效率，更重要的是拧乱了身上的“钟，还会导致大脑皮层病理性转

21、变，诱发神经衰弱等神经官能症。你确定要合理支配作息时间，保证足够的睡眠。 (二)1.A2.B3.D4.C 5写出了天气的寒冷，突出了战士们遇到的困难很大，为后面军需处长的牺牲埋下伏笔。 6抓住了军需处长的外貌、动作和神态进行描写。表达了军需处长忠于革命、舍己为人的精神。 7短文赞颂了军需处长一心为公，把生的盼望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神。他是军长和战士们心中一座不朽的丰碑。 第三部分：习作表达 (一)示例： 留言条 尊敬的爸爸妈妈： 李鹏约我下午2点半去图书馆看书，我们4点半回家。请不用担忧！ 刘明 5月13日 (二)略。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页