印发优秀论文通知范文.docx

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1、印发优秀论文通知范文印发优秀论文通知范文 第一篇 一、会议主题 A 高温气体与简洁流体物理力学 B 物质和表界面物理力学 C 高压物理力学 D 激光物理力学 E 空间环境效应物理力学 F 多尺度物理力学 二、会议投稿 本次会议将进行优秀青年报告评比。1981年1月1日以后诞生的参会代表可提交近期已发表或未发表的论文参加评比，投稿时请附上两名专家的推举看法。 三、报告形式 本次会议设口头报告和学术海报呈现两种报告形式，请参会嘉宾依据会议要求进行预备： 1、口头报告请报告人自备PPT、自定版式和格式。大会邀请报告及提问时间共计40分钟，分会邀请报告及提问时间共计30分钟，一般报告及提问时间共计15

2、分钟。 2、学术海报由参会嘉宾按A0规格（0。841x 1。189 m或0。8x 1。2 m）自行进行预备，彩色打印并携带至会场。 四、会议支配 1、报到时间：20xx年9月27日9：0018：00 2、报到地点：绵阳市长虹国际酒店（地址：绵阳市高新技术产业开发区火炬广场西街北段89号；电话：08162416666） 3、会议时间：20xx年9月28日29日 五、会议费用 1、会务费：1500元/人，同学1200元/人。 2、食宿：食宿统一支配，费用自理；标准间（290元/天），单间（370元/天）。 五、交通方式 各交通中心到长虹国际酒店的交通方式： 1、绵阳火车站：距离约5公里，乘2路、1

3、5路、71路、801路至火炬广场下车即到。或者乘坐出租约15元，另外，绵阳有Uber专车可以使用。 2、绵阳机场：距离约10公里，打的约20元。乘302路至火炬广场下车即到。 3、成都机场：距离约140公里，乘坐双流机场绵阳平政车站大巴，全程2小时，在平政车站：坐60路至火车站，转乘2路、15路、71路、801路至火炬广场下车即到。 4、成绵高铁成都机场站：乘坐双流绵阳高铁，全程约1小时20分钟；或者乘坐成都东绵阳高铁，全程约1小时，在绵阳火车站下车。（乘坐双流绵阳高铁的话，您最好提前1周订票） 六、联系方式 扩展阅读： 学术会议简报范文 x年x月x日 xx学术会议暨连续教育学习班隆重召开。会

4、议由xx医学会呼吸专委会主办，xx医院呼吸内科争论所承办。 本次大会是重庆哮喘联盟成立五年来第三次学术会议，会议的主题为“重症与难治性哮喘：未能满足的临床需要”，会议共设9个专题，邀请了中华医学会呼吸分会候任主任委员xx教授、中华医学会呼吸分会哮喘学组副组长xx教授、中国医师协会呼吸分会副会长xx教授、北京协和医院呼吸内科xx教授等国内著名专家进行学术沟通，重庆42家医院，150多名呼吸届同行参与会议。会议开头，大会主席、重庆哮喘联盟组长、新桥医院呼吸内科主任xx教授发表了热忱、简短的致辞。随后，各位专家就重症哮喘支气管热成形术治疗、过敏性与非过敏性哮喘发病机制、支气管过敏性肺曲菌病的诊断分类

5、及治疗阅历、哮喘个体化治疗的进展等进行深化的探讨。 通过本次会议，重庆呼吸医师对重症与难治哮喘有了更深化的熟识。 会议简报写作要点 会议简报通常由报头、报身（正文）、报尾三部分构成： （1）报头 同其它简报一样，多有一套特地设计的固定版式。上面正中用醒目大字标明简报名称，报名下面要标明编印机关、印发日期、编号。简报名称可由会议会称和文种类别（简报）组成，也有的只标“会议简报”字样。编号常用括号标在标题正下方靠近标题的地方。 （2）报身 又称正文，是会议简报的主体。 会议简报正文的写法，要依据具体状况来定，通常大致有三种： 第一种为综述法。由编者采集各方面的言论、看法加以概括而成，相当于一份会议

6、的综合报道，将会议的进程、出席状况、会议的发言和议程一一摄人，全面加以反映。 其次种是重点报道法。重点反映会议的某个重要报告的内容、小组争辩状况或一个与几个人的发言等。 第三种为摘要法。摘录代表发言的概要，供与会者参阅。 （3）报尾在简报最终一页的下方，注明主送单位或个人姓名、抄送单位、增发单位和印发份数。 会议简报的编写，要求准时、简明，抓住具有指导意义、能引导会议健康进展的内容加以报道。当然，涉及各级机密事项的内容不应任凭报道。 印发优秀论文通知范文 其次篇 学校优秀教育教学论文 谈学校教育学业评价改革的方向路径 摘要：学校教育是同学教育的基础性阶段，在此进展过程中需要依据老师教育课程标准

7、（试行）为指导方向，对整个学校期间的教育专业学业进行不断的分析，依据同学为本当做是学业的基本动身点，在整个过程中也要有评价性的作用。学校教育专业学业评价方面的改革有特殊多的路径，可以建立起多元化的学业评价目标，有多种评价标准，满足对学业评价方面的多种诉求，关注学习的内容还有评价的基本方式，在借助信息技术的基础上让评价信息也能够更加完善。以下对学校教育专业学业评价改革的方向与路径探寻进行分析。 关键词：学校教育专业；学业评价；改革；方向路径；探寻 老师的素养对同学的将来进展会产生特殊大的影响，学业评价是对老师培育的主要元素，学业方面还有更多的争议，并且这个过程中缺少对个别课程的学业内容评价，基本

8、水平还停留在以前的方向上。经过多年的改革以及教育结构的完善、深化，同学学习的方式还有学习的思路在创新上是不断的，这种思想也是不容忽视的，在当今教学改革的条件下还存在多种挑战。 1关于学校教育专业学业评价的相关分析 11学校教育专业的特点争论 假如从课程还有教学的角度上去分析，学校教育专业存在多个方面的特点，首先在一般性的结成以及人文素养上和本科专业的要求有类似之处，专业课程的深度还有广度需要从老师培育的不同角度上进行分析，学科的课程类型也能够体现出综合性教育的思想，教育类别的课程极大的体现了学校教育过程中的相关特点。其次，假如单从人才培育的角度上分析，让人才的培育在学校教育志趣以及对儿童的关爱

9、关怀上看，老师具备此方面的教学素养，教学的技能也相对成熟，在对教育问题的争论上显现出确定的争论力气，有慧眼也有心智，能够对儿童进行全面的引领，让儿童更具有共性化，在自由的天地之间驰骋。老师的专业化进展不仅要在教学中激发和关注同学的主体性特点，还需要让同学具备良好的思想道德感，关注相关课程的整合，能够全面的提升同学的学识还有同学的素养，让同学把握综合性专业技能，不断的提升同学在学习上的水平，培育学校生的争论力气。 12学校教育专业学业评价 学业评价就是在相应的教育观念指导之下，在课程标准的阅读之下使用多种评价方式和评价手段对同学的学习过程以及同学的学习结果进行分析，搜集相关的信息进行整理，了解同

10、学的学习基本状况，让同学的潜力能够得到更大的发挥，在学校专业性教育的基础上评价主要是，在课程标准基础上的评价，参照学业标准进行老师教学的评价；使用多种评价方式和评价手段，不能简洁的只是进行笔试和口试，需要从封闭的评价模式走向开放的评价模式上，关注评价目标的实现，让同学的个人素养和内部要素被激发，让评价能够更加自由和开放。重视过程评价，学习本身就是一个持续性的过程，在这个过程当中要想有更好的学习效果就需要关注学习的过程，可以给同学设置相应的学分，关注学习过程中同学学习思维的变化，和同学开放多个方面的沟通，让同学获得学问的受用方式，也有更多的力气进行后续的学习。 2学校教育专业学业评价改革的方向和

11、路径分析 21学校教育专业学业评价改革的方向 首先，以老师教育课程标准为指导方向。在该标准当中提出了教育的信念和责任，对教育的学问力气目标进行分析，其中主要包含了三个维度的内容，分别是学问与力气，过程和方法，情感态度价值观，在每一个维度下都有细致的教育建议，教育要涉及到六大领域当中，进行三个层面的目标学习，在开展学校教育的专业学业评价过程中要通过标准的检测，在学业评价的基础上开展教育。其次，确定学校教育专业学业评价的目的。学校教育专业的评价主要目标是让老师对学校生的成长和学习有确定的关注，了解学校生学习的差异性，也让同学能够学会制造更多的学问，富有创新力和想象力，能够满足在不同阶段的学问学习，

12、有更多的表现欲望，理解支持学校生的学习阅历，能够对现场的资源进行重要的使用，可以使用已有的资源设计相关的活动，指导幼儿进行自主合作和探究方式的学习，以此形成更好的学习习惯，有更好的学习氛围，这些对学校生进展价值以及独特性有多方面的关怀。 22学校教育专业学业评价改革的路径 首先，建立起多元化互动性的学业评价目标。学业评价目标的建立要避开使用单纯性的思维习惯，学业评价要进展学校教育本科人才的一专多用还有科研性创新学校人才的培育，认真的考虑课程和教学之间的推动性关系。做好多个方面的改革和调整，多元的综合性指标当中有对同学的分析也有对老师的分析，内容简洁，加强互动，满足同学的学习需要，还能够实现课程

13、教学中的学业评价目标。同学始终是学习的主体所在，需要关注同学对学业的评价，还有对学习的期望和卡纳，查找到适合的工作机制让同学参与到教学评价过程中。信息时代能够有多种方式让同学对老师进行考核，只有这样老师才能够对同学有更多更为全面性的了解。其次，强化学业评价信息和反馈调控功能的实现。在进行学业评价的过程中不在于对学业评价结果的了解还需要作出更为完善性的决策以及信息搜寻工作，让学业评价结果能够在课程教学过程中产生特殊关键的影响。 结束语 综上所述，本文对学校教育专业学业评价改革的方向和路径进行了探究和分析。学业评价是一个有难度的课题，在学业评价改革的过程中需要对多种影响因素进行分析和考虑，并且这也

14、照看到了多个方面，让评价的理念能够逐步的转换成为课程和教学的有效行为，这样在教学改革的过程中已经赐予了学业评价更多的责任，也担当起更多的义务，对老师进行学业评价还需要站在同学的角度上去分析问题，依据教学改革为基本的建设动力，搭建起师生的工作平台在教育中不断的向着实践检验的需求进行努力。 印发优秀论文通知范文 第三篇 通知格式1 各科室、处属各单位： 为贯彻落实上级会议精神，总结回顾xx年工作，支配部署xx年工作，经争论，准备召开管理处工作会议暨职工迎春联欢会，现将有关事项通知如下； 一、会议时间 年月5日（星期二）上午8： 30-12:00 二、会议地点 管理处四楼会议室 三、会议议程 1、通

15、报全省高速大路运营管理大检查状况。 2、宣读省交通厅、厅高管局、省高管中心先进集体暨先进个人表彰准备。 3、处长做管理处工作报 4、职工迎春联欢会。 四、参加人员 1、管理处领导、管理处机关（含运维中心、服务区管理公司）全体人员、分中心班子成员暨各部门负责人、各收费站（绿通验货站）站长、服务区（停车区）经理、路政大队（超限站）站队长。 2、会议特邀德商、南林高速大路建设公司班子成员暨部门负责人参加。 3、参加职工迎春联欢会部分演出 人员可列席会议。 五、会议要求 1、各参会代表请于年月5日（星期）上午8；20分前入场。 2、各单位要依据通知要求组织参会代表集体乘车，按时参会。 20x年月日 通

16、知格式2 各XXX： 即日起，凡公司人员有事请假的，须提前2天征得XXX同意后并向公司报备。如擅自离岗造成现场管理缺失或公司不良影响的，将严峻惩处。 XXXX公司 XXXX年XX月XX日 通知格式3 有限公司： 由于会司进展需要，“公司”名称从20年月日变更登记为“公司”，届时原公司“公司”的业务由有限公司统一经营，原公司鉴订的合同连续有效。即日起，公司全部对内及对外文件、资料、开据发票，账号，税号等全部使用新公司名称。 公司更名后，业务主体和法律关系不变，原签订的合同连续有效，原有的业务关系和服务承诺保持不变。 因公司名称变更给您带来的不便，我们深表献意！诚意感谢您一贯的支持和关怀，我们将一

17、如既往地和您保持快乐的合作关系，并希望连续得到您的关怀和支持！ 特此通知！ 日期：20年月日 通知格式4 居民伴侣们： 街道组织全体机关人员拟在X月X日下午4时对小区环境及居民楼前后堆放的杂物、卫生死角进行清理。希望小区各住户大力支持协作，关心把楼前楼后及楼道内废弃的物品进行清理，不要的.物品请堆放在小区次干道上，便于集中清运。感谢。 XX社区 20X年月日 通知格式5 敬重的客户： 您好！ 承蒙您长期以来对本公司的大力支持与协作，本公司全体员工表示由衷的感谢！ 因业务进展需要和公司规模的扩大，自xxxx年3月1日起，公司将搬迁至新的地址（具体联系方式附后），因公司搬迁期间给您带来的不便，我们

18、深表歉意！我司将以此次搬迁为一个新的起点，进一步为您供应更优质的产品和服务，与您共同进展，并再次感谢您长期以来赐予本公司的支持与合作！ 新地址：电话：0577-27820xx0 传真： 如因公司的搬迁给您与贵公司带来不便，我们深感歉意，并敬请谅解！ 特此通知！ 防雷科技有限公司 20年月日 印发优秀论文通知范文 第四篇 一、定义上的区分： 1、印发是机关单位对本单位文书的办理形式，是一种对内发文的特定形式。当某个机关单位认为本单位的特定文书需要正式发文，或需要将某个特定部门制定的规章制度上升为机关单位共同执行的事项，通过印发来完成。 2、转发是对上级机关或不相隶属机关文书的处理形式。当一个机关

19、认为上级的文件需要办理，并且表明自己的办文态度、办理方法，或认为平级机关、不相隶属的机关单位的文件值得本单位参照、学习、借鉴时，可以将该文件转发下属有关单位。 二、从原文制作和来文渠道的区分： 1、印发的原文制作和来文渠道是本机关。如_武汉市委办公厅关于印发全市党委办公厅(室)系统争先创优评比表彰方法的通知，这个方法的来源渠道就是市委办公厅本身。凡来文渠道为本机关的，要用印发，不行使用转发和批转。 2、转发的原文制作和来文渠道是上级机关或不相隶属机关。原文制作单位市委_部系不相隶属机关，这个单位有自主行文权，但为了提高公文的规格和效力，引起各部门、各单位的高度重视，促进落实。 印发优秀论文通知

20、范文 第五篇 以教育心理学开展教学论文 在语文教学中，阅读教学是不行或缺的一部分。新课程改革实施以后，对阅读教学提出了更高的要求。本文以花脸一课的教学为例，运用语文教育心理学的相关理论来分析本节课的阅读教学状况，以便老师能更好地理论结合实际。 新课程改革理念提倡阅读教学必需将整体感知和重点突破相结合，同时要体现同学的共性化行为。这一思想是以科学的语文教育心理学为依据。 一、整体感知 整体感知是指老师从整体性的教学目标动身来支配教学程序，让同学直接接触整篇文章，它体现了古德曼“自上而下”的阅读模式。该理论认为阅读是猜想的玩耍，同学通过感知全文，对课文形成整体了解，熟识文章的主旨。 在教学花脸时，

21、执教老师完成导入环节后，就提出了问题：“请同学们默读全文，回答以下问题，全文是花脸()花脸()花脸。”依据阅读模式理论来分析，同学默读全文就体现了一种“自上而下”的阅读模式，同学首先对文章进行整体感知，而不是拘泥于具体的段落和词句。经过整体感知之后，同学对于上述问题形成了自己的理解，有助于后面具体段落的研读和学习。所以说，执教老师的问题设计是比较合理的。 需要指出的是，在同学默读全文，获得整体感知后，同学对于第一自然段的熟识产生了分歧。第一自然段是讲“爱花脸”，可是部分同学认为它是“介绍花脸”或者是“做花脸”，消逝图式错误的状况将影响同学理解第一自然段的精确性。 图式作为阅读心理结构中背景学问

22、的重要组成部分，它对于同学的阅读有着重要的影响。图式理论认为，有三个缘由导致同学阅读失败，即图式缺失、图式遗忘、错误图式。部分同学对于第一段的熟识偏差，就是错误图式导致的。 二、重点突破 重点突破是指老师引导同学“局部分析”文章的重点和难点，使同学从微观上加深理解，这一理念体现了高夫的“自下而上”的阅读模式，即同学形成整体感知后，把握文章的细节，品尝和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用。重点突破有助于加深同学对词、句、段落的理解。 印发优秀论文通知范文 第六篇 各学院： 同学宿舍是同学学习、生活和思想沟通的重要场所，也是加强学风建设、养成教育的重要阵地。为进一步促进同学宿舍与宿舍之间、同学与

23、同学之间形成比、学、赶、帮、超的良好学习风气、人际关系和宿舍环境，学校准备在宽阔同学中开展 “优秀宿舍”的评比活动。现将有关事宜通知如下： 一、评比原则 本着“民主、公开、公正、公正”的原则，评比过程重点考察宿舍成员在学习风气、人际关系和宿舍环境等方面的表现，评比遵循宁缺勿滥的原则。 二、评比范围 我校一、二、三班级本、专科同学组成的宿舍。 三、评比条件 1、宿舍全体成员遵守校规校纪且无受到处分者; 2、宿舍全体成员之间相互关怀、相互关怀，人际关系和谐; 3、宿舍环境卫生在学院、学校的综合检查中未消逝不合格现象; 四、评比活动时间 1、12月16日12月20日，同学申报、学院审核，并推举名单;

24、 2、12月23日12月27日，同学工作部(处)赐予表彰和嘉奖。 五、评比程序 1、“优秀宿舍”的评比每年进行一次; 2、同学以宿舍为单位填写优秀宿舍申报表并报学院同学工作办公室; 3、学院审核后确定推举宿舍并在本学院公示，无异议后向同学工作部(处)推举; 4、同学工作部(处)对于符合 “优秀宿舍”评比条件的宿舍赐予表彰和嘉奖。 六、其他事项 请各学院将“优秀宿舍”汇总表(电子版和纸质版)于在12月23日前报至同学教育管理科杨云华，电话：62779007。 附：1、学院“优秀宿舍”汇总表 2、xxxx年“优秀宿舍”申请表 同学工作部(处) xxxx年12月16日 印发优秀论文通知范文 第七篇

25、各职能部门、分公司、各服务中心： 依据*市物业管理协会文件【衡物协字20*号】的.精神。为了总结我公司物业管理工作阅历，探讨物业管理进展思路，指导我公司物业管理工作，促进物业管理工作的全面开展，现准备在公司开展20*年度物业管理论文评比活动。现将有关事项通知如下： 一、参加人员：全体员工。 二、相关要求： （一）论文题目自拟。 (三）撰写要独立完成，严禁抄袭。 (四）各个职能部门至少交1篇，各个服务中心至少交2篇，并于X月X日前将征集论文交至人力资源部，对入选论文进行评比，并向市物管协会推举。 特此通知！ 市物业管理协会 印发优秀论文通知范文 第八篇 由中国腐蚀与防护学会、中国机械工程学会、中

26、国力学学会、中国金属学会、中国航空学会和中国材料争论会联合主办的“第十二届全国疲乏与断裂学术会议”定于XX年11月10-13日在福建厦门召开。这将是一次内容丰富、形式多样、人员广泛的学术盛会。本届会议旨在通过广泛的学术和信息沟通，活跃学术思想，明确争论方向，推动我国的疲乏与断裂争论的进展。第一轮 征文通知 1、会议主要内容 1)材料的断裂与循环形变的晶体学 2)断裂与疲乏损伤的微细观方面 3)金属材料的断裂与疲乏行为 4)非金属材料与新型材料(包括工程塑料、生物材料、建筑材料、陶瓷、复合材料、金属间化合物，纳米材料等)的断裂与疲乏行为 5)环境对材料与结构的断裂与疲乏的影响 6)载荷谱和随机载

27、荷下材料与结构的疲乏与断裂 7)材料和结构的疲乏寿命估算、牢靠性、延寿及老龄化分析 8)计算断裂力学、试验断裂力学、概率断裂力学及牢靠性 9)线弹性弹塑性断裂、界面断裂、动态断裂 10)断裂与疲乏争论的新方法和新理论 11)材料疲乏与断裂争论中的试验及测试技术 12)抗断裂与疲乏的设计技术 13)断裂与疲乏的的失效分析 14)断裂与疲乏理论的典型工程应用 15)断裂与疲乏分析软件及材料数据库 2、会议征文 凡未经正式刊物发表，与材料的疲乏和断裂领域相关的争论成果、学术观点、工程阅历、设想及建议等均可以论文形式应征。应征论文必需论点鲜亮、论据充分、数据牢靠、文字流畅、图表清楚，一般约为5000字

28、以内（3页），计量单位要严格执行_法定计量单位中的有关规定，并附word文件类型的软盘、email word文件到会议秘书处或在线投稿。论文经专家批阅后赐予书面答复。经评审合格的论文将在机械强度杂志（增刊）上正式出版。接到论文录用通知和论文收费通知后汇交会议注册费600元(同学400元)和版面费600元/篇到机械强度杂志社，每超过一页加收200元。不交会议注册费和版面费的论文，将不编入论文集（期刊）中。已经录用的稿件将付确定稿酬。没被录用的稿件恕不退回，请自留底稿。 欢迎全国各地从事相关专业的专家学者、科研人员、高校师生踊跃投稿，同时也欢迎暂无论文但对会议感爱好的社会各界人士参加会议。 3、会

29、议地点 会议地点在厦门市鼓浪屿别墅酒店(厦门市鼓浪屿鼓声路14号，电话：；传真：), 会议担忧排接站，请留意到厦门后，确定要到厦门旅游客运码头上船。会议期间食宿自理。 4、重要日期 提交论文摘要截止日期： XX年3月30日 提交论文全文截止日期： XX年5月1日 论文录用通知： XX年6月1日 汇交版面费截止日期： XX年7月15日 会议召开日期： XX年11月10-13日 5、技术呈现和产品宣扬 欢迎在本次会场内设置与会议内容相关的宣扬广告（以材料、图片、样品和软件为主）。 6、特别提示 本次会议将邀请日本和我国知名专家学者就疲乏与断裂的争论现状和进展动态等方面作若干专题报告。 7、应征论文

30、参考格式 印发优秀论文通知范文 第九篇 为巩固保持_员先进性教育活动成果，进一步转变机关工作作风，不断增加全局干部职工廉洁自律、依法行政的意识，人事劳动和社会保障局准备利用一个月的时间，在机关内开展一次以遵纪守法，转变作风、提高效能、树立形象为重点，以解决在执行纪律中存在的突出问题，引导干部职工树立服务意识、责任意识、进展意识和形象意识的纪律教育活动。 为使活动有序进行，该局下发了关于开展纪律教育活动的支配看法，看法规定，接受学习一本教材、观看一次警示教育片、组织一次理论中心组学习和进行一次回访的“四个一”形式保证学习效果，以“谈熟识，论危害”为主题，围绕“四个方面、十五种表现”即：铺张铺张方

31、面，主要包括超标准款待，陪客人数过多等表现；素养不高方面，主要包括工作水平低、业务学问不过关、工作精力不集中、工作上怕苦怕累等表现；形象欠佳方面，主要包括服务态度差、工作日中午酗酒、参与、迟到早退、工作时间办私事和玩电脑玩耍等表现；为政不廉方面，包括非法插手矿山、铁选企业经营和入股分红取利、吃拿卡要报、办事不公、执法不严等表现给我们党的执政地位及群众切身利益所带来的危害进行分组大争辩，并在对自身存在问题扎实进行整改，达到“思进展、比贡献、强素养、树形象”要求，并谋划年前为群众办七件好事： 一是以南部地区30个贫困村为重点，争取劳务输出指标，向其倾斜并优先发放； 二是为企业军转干部搞一次健康体检

32、； 三是出台并下发企业工伤保险捆绑式推动看法，在不增加企业负担的状况下，为企业平安生产制造良好环境； 四是加快再就业优待证办证步伐，确保更多的下岗职工享受到优待政策； 五是加大阳光工程培训力度，提高下岗失业人员和农村劳动力技能； 六是加快企业退休人员档案移交工作进度，为企业退休人员实现社会化管理夯实基础； 七是对定点医疗单位进行年度考核，出台明年医保管理规定，确保医疗保险制度改革稳步推动。 印发优秀论文通知范文 第十篇 第十九届中国管理科学学术年会定于20xx年10月20日在江苏南京召开。本届年会以“绿色进展与管理科学”为主题，针对当前管理科学领域争论的热点问题以及当前社会经济进展的前沿问题进

33、行学术沟通研讨，为专家学者以及业界同行供应一个前沿高端学术沟通平台。 支持单位：江苏省科学技术厅 江苏省进展和改革委员会 南京市江北新区管理委员会 承办单位：南京信息工程高校经济管理学院 大会主题：绿色进展与管理科学 会议时间：20xx年10月20日10月23日 会议报到地点：参会代表分别在住宿酒店大厅报到 大会主要内容： 大会主题报告：邀请管理科学界著名专家学者，围绕学科进展前沿问题做大会主题报告，特邀杨善林院士、王会军院士、基金委专家以及其他3-4名专家作大会主题学术报告。 设分会场专题研讨：优选法与优化管理、统筹学与项目管理、经济数学与金融风险管理、供应链与运作管理、决策优化与企业经营管

34、理、能源与简洁系统管理专题分会场，进行学术沟通研讨，为宽阔致力于管理科学领域争论的专家学者供应一个更宽敞的学术沟通平台。 多个论坛：第八届中国优选法统筹法与经济数学争论会青年论坛 、气候变化经济论坛、才智决策与管理论坛、第四届中国管理科学期刊与学者学术沟通论坛、20xx年MathorCup数学建模竞赛总结大会暨其次届数学建模在企业中的应用研讨会。 颁发“优秀分支机构奖分支机构奖”、“ 中国管理科学最具影响力论文奖”。 大会真诚邀请全国各科研院所、高校的有关专家学者、政府部门管理人员、企业界人士及争论生代表出席会议。 印发优秀论文通知范文 第十一篇 区分：通知，是向特定受文对象告知或转达有关事项

35、或文件，让对象知道或执行的公文；是上级通知下级事项，是正式的；而告知，指告知某人或某个组织使其知道某件事情。 1，适用范围不同。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。告知适用于在确定范围内公布应当遵守或者周知的事项。可见通知的适用范围要比通告广，在全部的公文中，通知的应用范围最为广泛。 2，收文机关不同。通知一般具有明确的受文对象，换句话说，通知主要针对的是主送机关发文，有明确的主送机关；而告知一般没有明确的受文对象，也就是说，告知一般没有明确的主送机关，都是泛指的，大多数都是直接行文或直达行文。 3，命令性程度不同。从通知的适用对象来看，通知的作用

36、主要在于要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，这就说明通知具有很强的命令性和约束性，下级机关和有关单位必需履行上级机关所要求的事项；告知的作用主要在于要求下级或相关单位应当遵守或者周知，虽然告知也具约束性，但告知并没有通知那么强的命令性。 4，主要特点不同。告知具有专业性和行业性的特点，即：告知的内容多涉及到公安、交通、邮电、税务、市政建设、工商管理以及金融等方面，行文中常常带有一些行业术语。通知的内容则相对很广泛。 印发优秀论文通知范文 第十二篇 职业技术学院、各处级单位： 近日，内蒙古自治区高等教育学会下发了关于评比表彰优秀论文的通知（内高学会发202208号），准备在全区高校中组

37、织开展2022年度优秀论文评比表彰活动。为做好本项优秀论文推举工作，现将有关事项通知如下： 一、选题范围 参评论文选题应集中反映自治区高等学校在教育教学改革、教学基本建设、教育教学管理、加强和改进思想政治工作等方面理论争论和实践探究取得的成果。 二、申报要求 1. 2020年以来公开发表的论文均可申报推举； 2. 自治区高等教育学会规定的推举论文数量：本科高校不超过5篇，高职高专院校不超过3篇，各分支机构可推举1-2篇； 3. 已获得自治区高等教育学会表彰的论文不再申报推举； 三、申报审核 1. 我校全体教职工均可自主申报符合要求的论文，每位申报人申报论文数量一般不超过1篇； 2. 学校成立专

38、家组对申报论文进行审核评议，按自治区高等教育学会给定的申报数量选出优秀论文，推举参加自治区高等教育学会评审。 四、评审表彰 自治区高等教育学会将组织专家对所推举论文进行评审，评比出特等奖、一等奖、二等奖若干名，并颁发获奖证书。 五、材料报送要求 印发优秀论文通知范文 第十三篇 教毕指81号 各省、自治区、直辖市毕业生就业指导中心： 1.各省毕业生就业指导机构应高度重视此项工作，准时向辖区高校就业指导中心传达本通知精神，支配和鼓舞相关人员进行有关毕业生就业、创业争论和论文撰写，踊跃投稿。 2. 征文时间： 11月1日至206月30日。 3.来稿选题及论文规范具体要求（见附件）。 4. 论文使用及

39、评比： 符合质量要求的文章由中国高校生就业理论版刊出，经专家组评审，从中评比出一、二、三等奖若干名，由我中心颁发获奖证书，于年9月初公布获奖状况。 5.联系及投稿方式： 联系人：徐 苗、李梅容 电话：，82335729，18910603316，13641630825 传真：，82332986, 82335919 投稿邮箱: dxsjylilun 附件:（1）来稿选题.doc （2）论文规范.doc 全国高等学校同学信息询问与就业指导中心 月21日 印发优秀论文通知范文 第十四篇 全国优秀教育教学论文 一、数学差生的心理透视 数学差生即指数学力气较弱，且数学成果评价长期低下一类同学，这类同学在中

40、学阶段存在确定比例。一般说来,数学差生大多数对数学缺乏爱好, 他们认为数学抽象，枯燥乏味，有的同学产生反感，甚至认为学习数学是苦恼的事。分析其产生的心理因素主要来源于两个因素。 一、自身因素 我们经常会听到一些老师说，这同学比较聪慧，那个同学比较迟钝； 这个同学长于记忆，那个同学擅长思考；这个同学有音乐才能，那个同学绘画精彩；这个同学活泼好动，擅长交际，那个同学缄默寡言，宠爱深思。这些都是同学之间表现出来的心理上的个别差异。就同一心理进展阶段的同学来说，虽然他们有着大体相同的心理特点，但同中有异。由于人的遗传因素，天赋素养或生理条件， 构成了人的心理个别差异的物质基础。而人的心理个别差异，是人

41、们在各自不同素养的基础上，在各自不同的社会物质生活、文化教育环境中，接受到不尽相同的社会实践活动的结果。正是这些后天的准备因素，使每个人具有不同的爱好、性格、力气等特点。 1数学差生的心理差异 数学差生的形成决不是一朝一夕所致。由于他们有一朝数学分数低下， 引起愁闷，数学中存在的问题、怀疑没有得到准时的关怀和解决，所以就会有一夕自信念不足，自尊心受挫，受到老师、家长的批判、埋怨的机率就会上升，促使他们对学习数学的情感慢慢发生变化。他们在老师面前常表现出可怕、性格内向、自卑，在同学面前常表现出自私、冷漠、消极。久而久之，学习数学的动机、爱好和意志日渐消逝，更熟识不到学习数学的重要性和必要性，他们

42、学习数学在某种程度上只是为了应付老师的作业，免受老师和家长的责备。他们对数学的学习通常感到厌烦、有太多的弄不清的问题，以致数学的心情低劣。正如左传中所述“喜生于好，怒生于恶.好物乐也，恶物哀也。” 2数学差生的力气差异 首先，学习者的熟识结构，即人在熟识活动中的心理过程（感觉、知觉、思维、想象、记忆、留意等）和共性心理特征（情感、意志、力气、体质等）存在差异。其次，数学认知结构的形成依靠于外在的数学学问结构和学习者内在的心理结构，它是学习者通过老师所激发起来的心理结构作用于外界的数学学问结构而形成的一种内在的学问结构。因此数学认知结构是从数学教材的学问结构转化而来的.，它一旦形成，将对学习者后

43、继的数学活动产生调整作用。但由于各人的心理结构的差异，则同一学问结构作用于不同的对象会产生不同的认知结构，因此，不仅有正误之分，而且也有优劣之分，它在确定程度上体现了学习数学的力气。教育心理学争论表明，数学差生的认知活动往往表现为没有形成分析、综合、抽象、概括等一般思维动作，也没有形成熟识活动必需具备的特殊思维动作。 二、环境因素 客观环境的影响在人的身心进展中起着准备性的作用， 作为数学学习的环境因素，是指学习者所处的家庭环境、学校环境、社会环境等，在数学学习中，不论是数学学问、技能和力气的获得，还是对数学学习爱好、态度、情感、意志等的激发和进展，都受到学习者的环境因素的严峻影响和制约，并起

44、主导作用。 1家庭教育的影响 人生第一位老师是妈妈。老舍曾说过：他母亲对他的教育是生命的教育。家庭教育尤其是渗透在家庭全部生活之中的。家庭中每一天的氛围，家庭成员之间的关系，家庭对各种事物的评价，家族生活的习惯。全部这一切，每日每时都塑造着家庭最小的心灵。有些同学家庭贫困，学费难以支付，因此这些同学自觉矮人一截，自卑感十足，对前途悲观无望；有些同学恰恰相反，由于家族优越，父母为官，因此这些同学自觉混到毕业，前途自会有望；有些同学家长，在市场经济的浪潮中，成天忙于赚钱，忙于应酬，无暇顾及子女；还有些家进步卡拉OK厅、跳舞、打牌，甚至“三缺一”时，把子女也拉上，放任自流；有些事业型家长，忙于自已的

45、工作，认为学习是孩子自已的事，不懂的问题可以问老师，对子女缺乏营造家庭学习数学的环境的细心和急躁；有的同学家庭不和谐，父母经常吵架，甚至离异，有的同学丧父丧母，给子女带来心灵的创伤，这些同学缺少正常的关爱；还有的家长对孩子百般溺爱，养成了子女依靠、怕苦畏难等不良习惯，不懂得生活的艰辛，挥霍无度，以致各种恶习产生。以上种种都是数学差生受家庭教育的不利因素。 2学校教育的影响 学校教育是一种特殊的环境。它是依据进展人的身心这种特殊需要而组织起来的环境。数学老师通过数学，极大地影响着每个同学的心灵。老师对同学的宠爱关怀、期盼厚望、指导关怀和行动表率等，不仅产生乐观的效应，甚至影响他们的终生。无疑这将

46、对同学的成才起着乐观的推动作用，对数学差生的形成过程有着抑制的作用。但是有些学校片面追求升学率，热衷于搞应试教育。白天上了九节课，同学还得饿着肚子加上两节晚自修课，星期六、星期天也不休息；有些老师满 堂灌，同学的书包越背越重，正值的爱好爱好受到了压制甚至剥夺，数学差生更是倍受卑视，身心健康的进展受到了严峻的影响；少数老师文化业务水平低下，不能胜任教学工作；有些老师缺乏工作责任心，对同学漠不关怀，或者违反教育规律，不恰当地指责同学、任凭停同学的课、罚抄作业几十遍上百遍；甚至违反 师德规范，讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚同学。全部以上这些因素致使有些原在学校阶段数量关系理解不够透彻的数学差生到了学校就一差再差，心理畸形进展，学习数学的动机、爱好、情感和意志荡然无存，而