2023年幼儿园安全工作计划7篇安全工作计划幼儿园.docx

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1、 2023幼儿园安全工作计划7篇安全工作计划幼儿园详细 在这里我们又迎来了一群天真得意的小朋友，我们会让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中进展，并在集体生活中安康全面的进展。我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的进展。现将制定以下工作规划： 一、班况分析 本班幼儿共有31人，其中男生14人，女生17人，均为本学期刚刚入园的新生，我班局部幼儿在生活自理力量普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里被受家人长辈们的宠爱，许多事情都由家长一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮忙进餐。幼儿玩具玩好后由家长整理。帮忙幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了珍贵的自理力量培育和进展

2、的时机，而且还造成幼儿依靠性强、生活技能差等。 幼儿在与他人进展交往时就会消失害怕、大方、躲避的反响，从而形成孤僻、内向、胆小的性格。也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时消失霸道、自私、自控力量差等。 二、工作重点和任务 由于幼儿在各方面的力量相差甚远，这给常规的教学带来肯定的难度。因此，本学期我班在充分观看了解幼儿的根底上，遵循小班幼儿年龄阶段身心进展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮忙幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培育幼儿的根本生活力量和行为学习习惯从而使幼儿安康、欢乐成长。 三、思想品德 (一)有礼貌 1、能较快地适应集体生活，做到高快乐兴上幼儿园。 2、对幼儿进展礼貌教

3、育，培育幼儿敬重他人，会使用你好、再见请、对不起、没关系、感谢等礼貌用语。 3、能在集体中听教师同伴讲话，叫出同伴的名字，能与同伴友好相处，了解体验与同伴共享欢乐的情感。 4、分清自己和别人的东西，不任凭翻弄或拿别人的东西。 5、知道幼儿园的玩具是大家玩的，图书是大家看的，能做到正确地玩、看。 6、知道要爱惜玩具和图书，并学会按规定要求整理玩具和放置图书。 7、了解幼儿园成人的劳动，疼惜劳动成果。能自己的事情自己做，并能帮忙成人做力所能及的事。 (二)友爱同伴 1、在集体中能与较多的同伴一起玩。 2、会发觉并能仿照同伴在角色嬉戏中扮演的角色。 3、学着和教师一起指定简洁的嬉戏规章，并能按规章进

4、展嬉戏。 (三)爱的情感 1、习惯幼儿园的集体生活，喜爱上幼儿园。 2、知道自己是家庭中的一员，知道要听大人的话，大人叫唤会同意。 四、保育方面： (一)生活力量： 1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用调羹。进餐时培育幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不铺张粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量三净。餐后能主动的放好餐具，进展宁静的餐后活动。 2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴。 3、学会自己洗手、洗脸，早晚刷牙，正确使用毛巾。 4、学习自己入厕，养成每天大便的习惯，女孩子学会便后用草纸擦屁股。 5、按次序地穿脱衣服、鞋袜。逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时留意培育幼儿正确的睡

5、姿，并在成人的帮忙下学习叠被。 6、在教师提示下不吃手指，不咬手指甲。 7、在成人提示下，不随地扔纸屑。 五、安全方面： 1、不远离成人、不承受生疏人的东西，不跟生疏人走。 2、不触摸危急物品，不去危急的地方。 3、懂得玩大型器械的方法和规章，上下楼梯是不拥挤。 4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中。 5、身体不适时知道主动告知成人，知道打针、吃药能治病、防病。 2023幼儿园安全工作规划2 幼儿园教育纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我园始终高度重视幼儿园安全工作，我要把

6、安全问题放在工作的第一位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我的一切力量爱护好幼儿的安全。因此，为确保我班幼儿的身心安全，我制定了安全工作规划。如下： 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。 2、保证教室通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 3、预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 4、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 5、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 6、户外活动时，教师仔细检查活动场地的安

7、全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 9、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 10、 教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。 11、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 12、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 13、幼儿知道不将手

8、放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 14、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿拿器械时相互帮忙。保证幼儿安全。 15、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意安全，知道正确的使用方法。 16、懂得不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 2023幼儿园安全工作规划3 本学期我园的安全教育工作坚固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的熟悉，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进展为动身点，以提高师生和父母的安全熟悉及广泛开展安全教育活动为途径，主动推动“平安校园”的创立，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作规划。 一、制订幼儿园安全工

9、作治理体系。 1、幼儿园将连续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。 2、宣布本年度安全工作规划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。 二、措施保障到位，确保幼儿安全 1、幼儿园将利用各种途径，对幼儿和父母进展安全学问的宣传，特殊是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。 2、保健教师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，准时消退安全隐患，发觉问题，准时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入

10、幼儿园。 3、各教室利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全熟悉和自我爱护力量，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。 4、定期检查灭火设备材，常常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合标准要求，凡有安全隐患马上更换或订正。 三、加强饮食卫生安全治理 1、仔细贯彻“安康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生学问的培训。 2、严格选购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好状况。 3、组织教职工的安康体检，严格制止传染病患者和传染病源携带者从事食堂效劳工作。

11、四、加强对公共场所消防安全治理 1、我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。 2、准时了解本园安全工作的现状，常常排查存在的安全隐患，发觉问题，准时整改到位，决不掉以轻心。 五、加强园内安全检查和自我排查 1、安全工作人命关天，责任重于泰山。 2、幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和治理作为一项常常性工作来抓，建立有效的治理机制，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。 2023幼儿园安全工作规划4 这学期，各位教师在担当幼儿园中班教育工作当中，要将安全工作放在首位。为贯彻落实幼儿园安全治理标准，详细20-中班幼

12、儿园安全工作规划如下： (一)教师应做到： 1、坚持每天晨检：确保无危急品入园，严禁孩子外出。 2、确保教室通风，洁净，确保区域安全，卫生，定期进展玩具消毒。准时预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，催促学生之间不要相互穿插使用。 3、严格书写交班记录，准时报告班级人数、学生状况等状况。 4、午睡时间准时检查教师是否有危急品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头状况要准时订正。 5、户外活动，教师要认真检查场地的安全，消退担心全因素，以确保儿童安全。 (二)教育幼儿方面： 1、教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。 2、为了确保下楼梯的安全。孩子们也必需做到不跳台阶。 3、让孩子们不跟生疏人说话，不要吃

13、生疏人的东西，懂得不任凭离开大人。 4、孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避开造成损害。 5、通过认知活动，教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。 6、教育幼儿不要手碰电插座等电器。 7、户外活动时候要做到相互谦让，不拥挤，同学之间要相互监视，确保儿童的安全。 8、教育幼儿识别交通标志。 9、深化幼儿对危急品的熟悉。 10、教育儿童明辨是非，提高他们的安全防范意识。 11、幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让幼儿了解特别状况拨打电话号码110、119、120等的重要性。 详细的各项幼儿教学活动要自然进展，通过多种形式教学，帮忙幼儿懂得自我爱护，确保幼儿真正安全。 2023幼儿

14、园安全工作规划5 一、班况分析： 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班幼儿29名，其中一名新生经过两周的学习生活心情根本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都情愿上幼儿园，同时能积极参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮忙下，能穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。 上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动;但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，所以

15、自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、工作规划 对幼儿进展常规教育和生活习惯的培育，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，尽多的给他们鼓舞和帮忙，帮忙他们树立自信念，合其特长赐予其适量的指导，坚持保教合，做到教中有保、保中有教。 重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致急躁的做好个别幼

16、儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量，发觉每位幼儿的特长，并赐予适应的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 三、进展目标： (一)安康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿态。 2、了解简洁的保健卫生学问，熟悉五官及主要功能，懂得并学习爱护;乐于承受疾病预防和治疗，懂得安康的重要性。 3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5、开心参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬等动作。 (二)语言领域： 1、学习留意倾听，

17、理解日常用语;连续学习用一般话，能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。 2、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达自己的感受。 3、连续学说一般话，学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 (三)社会领域： 1、在成人启发下学习关注他人的心情并做出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮忙。 2、喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与教师、同伴共处的欢乐。 3、渐渐承受教师的建议和指示，稳固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的根本规章。 4、观看四周生

18、活环境极其变化，能接触新奇的事物。 5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。 (四)科学领域： 1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比拟。 3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。 (五)艺术领域： 1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料工具进展美术活动，学习用

19、画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。 4、学习用正确、自然的声音唱歌，告知难过音乐的旋律、节奏和心情。 四、详细措施： (一)安康领域： 1、组织各种户外活动、体育嬉戏等培育幼儿对活动兴趣，动作的协调性;敏捷性和初步进展幼儿的根本动作，增加其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 3、注意平常的观看，进展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些根本技能。 4、通过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应力量。 (二)语言领域： 1、培育幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话，通过个别谈

20、话，自自由活动，指导个别幼儿进展一些听说练习。 2、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不任凭插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 3、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有时机在集风光前讲话。 4、鼓舞幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。 (三)社会领域： 1、利用节假日让幼儿感受、观看成人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会帮忙成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。 2、尽量多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄孩子的相处。 (四)科学领域： 1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。 2、利用漫步春游等活动初步让幼儿学习使用

21、感官感知季节的变化，引起幼儿观看的兴趣。 3、选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿积极地投入活动，初步探究观看简洁的科学现象。 4、通过各种活动和智力嬉戏、角色嬉戏等开发幼儿智力，促进幼儿制造力的进展。 (五)艺术领域： 1、利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画。 2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进展制作，提高用手操作的敏捷性，进展手眼协调力量。 3、学习粘贴、撕纸和简洁的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简洁的物体。 4、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿态，自然的声音一句一句地唱。 5、利用嬉戏，区角嬉戏培育幼儿能按音乐的节奏做出简洁动

22、作和仿照动作，学会简洁的舞蹈。 6、通过各类嬉戏活动与教学活动鼓舞幼儿大胆表现自己。 五、日常生活： 1、为每位幼儿供应表现自己优点和获得胜利的时机，增加自信念和自尊心。 2、引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律和敬重他人。3、充分利用家庭、幼儿园，带着幼儿参观、郊游、嬉戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱教师、爱同伴的情感。 4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。 5、通过教师提示和教育，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 六、家长工作： 1、仔细填写宝宝成才记录，并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩

23、子的变化和特别，了解家长的教育方式，查找缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 3、出好家长园地，让家长准时了解幼儿园的活动安排、孩子在园状况、胜利育儿阅历、本班孩子的成长摘记等，增加家长的参加意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使家长园地成为教师和家长之间沟通的桥梁。 4、推举家长参加家委会，成为家委会成员。 2023幼儿园安全工作规划6 我园安全工作将以广阔师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺当进展为动身点，以提高师生和家长的

24、熟悉及广泛开展安全教育活动为途径，落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。 一、工作目标 通过安全教育活动，在广阔师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出奉献。 二、主要工作及措施 (一)加强领导，明确责任 1、成立领导小组 组 长：顾巧兰 副组长：潘咏梅 组 员：姜正娣、刘静、李玉芳、徐美芳及全体教师。 2、明确责任 每位师生都应当糊涂的熟悉到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常进展的根底和保障。因此，全体教职员工必需提高熟悉，仔细履行自己的职责。领导小组成员必

25、需做好幼儿园安全教育活动的组织实施，负责房屋、线路等设施的检查修理及幼儿、教师的饮食卫生。 (二)加强宣传教育 1、依据季节的不同针对性的对师幼进展安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关安全方面的宣传教育，帮助幼儿园做好安全工作。 3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育气氛。 4、通过开展有关安全活动对师生进展自救、自护方面学问的教育。 (三)加强检查，严格治理依据季节的不同对有关安全状况进展重点教育检查，做到防患于未然。交

26、通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发觉问题准时解决。 1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常状况下每年检查四次。 2、用电、防火检查。 (1)加强学校各种电器的保管、检修、使用，发觉线路老化暴露，插座、插头有安全隐患，要准时上报的同时马上解决。 (2)师生要养成顺手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。 (3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教职工必需了解灭火器的原理及使用。 (四)卫生工作 1、仔细贯彻落实各种文件精神，做好校园的卫生工作。 2、连续执行每天的晨检制度。 3、做好放控传染病工作。 4、做好师生的饮食治理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必需每天清

27、扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关，不购置过期、腐烂变质的食品，肯定要严格监视、治理饭菜质量，严禁食物中毒事故发生。 (五)交通安全 1、加强交通安全学问的宣传教育，师生肯定要遵守交通规章，在路上靠右行走，不做有碍交通安全的活动。 2、开学初，园长与教职工签订安全责任书，节假日幼儿园向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止事故发生。 (六)幼儿园秩序 1、严禁生疏人进入幼儿园，发觉可疑人或有扰教育教学秩序的要准时制止或与上级联系，打110报警。 2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。 (七)加强幼儿园外出活动的安全教育 1、

28、加强学习，严禁消失体罚或变相体罚现象。 2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。 3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进展。 (八)其他方面 1、值班教师严格执行值班制度，消失问题准时上报。 2、在汛期安排好防汛工作，并做好幼儿的避险看护工作。 三、安全隐患及欲整改措施： 1、局部幼儿早到，一方面教师对这些幼儿进展相应安全教育，另一方面早班值日教师亲密留意这些幼儿的活动状况，同时让家长协作做好相关工作(如家长直接送到班上、来园前检查口袋有否危急物品、安全教育等)。 2、幼儿玩大型玩具时推挤、倒滑现象非常明显，教师须常常教育。 3、园内廊柱、墙角尖角较多，须加强对幼儿的安

29、全教育。 4、游泳池安全隐患较多，幼儿在四周玩时，要亲密留意观看，防止幼儿翻越跌入。 5、校门口流淌小摊较多，须加强对幼儿进展教育，制止购置不洁食品。 6、园内消防设施落后，须重新配置。 7、幼儿离园时，局部家长安全意识淡薄，教师嘱咐家长手拉幼儿出园门，保证来往车辆肯定安全。 四、逐月工作安排 八月份： 1、召开安全工作会议。 2、各线检查安全隐患，制订整改意见。 3、召开食堂人员会议，提高食品安全意识。 4、完善门卫治理制度、幼儿入园、离园交接制度。 5、签定园长、教师安全责任制协议。 九月份： 1、开展安全月、安全周、安全教育目的宣传教育活动。 2、预防春季肠道病、手足口病等传染病教育。

30、3、开展应急疏散演练活动。 四月份： 1、检查食堂、教室、办公室水、电线路电器开关插座、消防器材。 2、制定幼儿集体外出应急预案。 十月份： 1、加强交通安全教育。 2、制订庆“国庆”活动预案。 十一月份 1、加强防溺水安全教育。 2、开展卫生保洁教育、食品安全教育。 十二月份： 1、对幼儿进展暑期安全教育。 2、对各线、班级进展安全工作考核。 3、安全资料整理归档。 2023幼儿园安全工作规划7 一、状况分析 本班有-x名幼儿，女生x名，男生-名，其中-x名幼儿已经与教师朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园。通过一学期的观看，我认为本班幼儿主要存在以下的优点和缺乏：

31、 1、绝大多数幼儿在教师的鼓舞下根本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、教师和同伴有礼貌。 2、生活自理方面：通过一学期的熬炼，会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反。但仍有小局部幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。 3、参与嬉戏活动时，幼儿的合作意识有所加强，不再是以自我为中心，情愿与同伴友好嬉戏。活动完毕后，幼儿能够听音乐整理玩具，但另有小局部幼儿不会整理玩具，没有养成整理玩具的好习惯。 4、交往方面：幼儿情愿主动与同伴交往。但一局部年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在教师的鼓舞下与同伴交往!且交往意识较弱。 5、少局部幼儿遇到困难时能够单独解决，大局部还需在成人的帮忙和提示下

32、解决。 6、幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿;但仍有局部幼儿由于性格内向还需要在教师的帮忙鼓舞下组织语言 7、通过一学期的共同努力，绝大多数幼儿具有肯定的规章意识。但还有个别儿童过于活泼还需教师帮忙提示。 8、通过一学期的熬炼幼儿动作协调力量加强了很多。 另外本班幼儿普遍存在的问题：耐挫力量不强。主要表现为：在嬉戏活动中好胜心较强，遇到失败或不能到达目的时会哭闹或不快乐，心情波动较大。在今后的工作中我们将进展耐挫力量的熬炼。 二、进展目标 我们将结合新纲要的要求，借鉴陈鹤琴先生活教育思想，多元智能论和方案教学理念，更新观念;在促进幼儿全面和谐进展的同时依据幼儿的实际状况、年龄特点及共性差异

33、，有目的地开展各式各样的主题活动，增加幼儿的合作意识、自控力量及班级的分散力，丰富幼儿各方面的阅历，提高幼儿各方面的力量。帮忙每个孩子顺当地适应集体生活，为每个孩子供应充分表现其进展水平和特点的时机，观看、了解每位孩子各方面的进展状况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与四周的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地进展。 三、详细工作 1、小小班的孩子反抗力弱，简单受到病毒的侵扰，春季传染病的预防非常重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的协作我们的工作。同时吻们要把好入园关，孩子入班后，教师做好复检、补检工作;留意室内通风透气，一旦发觉病情准时实行措施，努力将病情掌握在最小范围。在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。 2、春天处处一片生气黯然，孩子们精力旺盛，带着孩子积极投入到大自然中，开展一系列孩子感兴趣的嬉戏，让孩子的身体得到熬炼。孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，教师要提示孩子准时穿脱衣服，同时要掌握孩子活动量，让活动量大的孩子休息。