2023年关于中小学校园安全教育的调研报告范文（6篇）1.docx

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1、 2023关于中小学校园安全教育的调研报告范文（6篇）中小学校园安全教育的调研报告1 一.调查的方法与内容 本次调查报告主要以调查问卷的形式绽开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容主要围绕大学生日常生活中常常遇到的人身、财产安全问题，对现在学校安全防范措施的评价，以及对于防范意识增加三个方面绽开。经过反应回来的调查表，经过统计总结得出温州大学的校园安全状况及学生们的防范意识的强弱。 二.调查报告的分析 本次调查发放问卷一千份，收回959份。 校园安全篇：据统计23.9%的受访者有在校时自身物品被盗的经受，而其中选了被盗地点为寝室的有29.7%，教学区为16.2%，选图书馆的有15.7

2、%，商务中心为14.4%，选其他地点的有35.4%。可见寝室财物安全问题较为突出。 安全状况及防范意识：对我校治安工作的评价上，很满足的为7.1%，较满足的为55.8%，满足的为25.5%，不满足的为11.5%。由此可见学校的治安工作还是有相当的提升空间的。 针对避开盗窃大事发生的问题上，91.2%的受访者认为应当提高个人的安全防范意识，78.1%认为应当加强学校安全保卫措施，48%的同学认为应实行加强自身修养和社会道德素养教育，11.8%的同学认为还有其他方面需要加强。面对单独在宿舍，需要临时离开片刻（如去接近宿舍等）的状况，69.0%的同学选择将门锁好再出去，有22.6%的同学选择不关门直

3、接出去，还有7.7%的同学选择让旁边的同学帮助照看。类似的，遇到在自习课上需离开片刻的状况时，41.9%的同学选择将珍贵物品随身带离，41.6%的同学会让旁边同学帮助照看，9.9%的同学把东西留在教室直接离开，而还有5.9%的同学会将全部东西带离。 大多数同学在这一方面的处理方式是较为合理的。在对待上门推销人员的问题上，57.9%的同学选择先认真询问、区分，待弄清晰后再说，35.9%的同学表示一概不信，根本信任并且会当场购置的只占了4.6%，虽然比重较小，但是还是会让不法的推销分子得逞。在校外遭受抢劫或其他突发大事时，34.5%的同学理智地选择交出财物，然后报警；33.3%的同学认为应当镇静冷

4、静，伺机而动；24.1%的同学会大声呼救，寻求帮忙；选择慌张失措和奋勇搏斗歹徒的各为4.2%和3.2%。在自身缺少哪方面治安常识和技能的问题中，30.2%的同学认为自身安全意识不够，认为在防盗窃和防被骗学问方面有欠缺的均占21.2%，防暴力方面为22.4，选其他方面的有5%。一个较为严峻的问题是，68.6%的同学不知道我校的报警电话，还有3.8%的同学认为没有必要知道，对此漠不关怀，只有27.5%的同学选择知道。那么这其中有学生自我安全意识的问题，也有学校方面对这一块宣传力度不到位的问题。 三.总结 据有效统计，总体上看校园环境比拟安全，但23。9%的受访者有在校时物品被盗的经受，虽然所占比例

5、不大，反映出校园内仍旧存在财产安全问题。而在被盗的地点中，在看来应当比拟安全的寝室反而最易失窃。这不得不让我们引以为戒，养成顺手关门的习惯，确保寝室财务安全。与此同时也暴露出寝室治理上存在漏洞，对校外人员出入治理不甚严格。在对我校治安工作的评价上，大多数受访者表示较满足，有11.5%的人表示不满足，这说明我校的治安工作还有待加强，要改良工作态度，提高积极性和责任感并留意在工作上的创新，更好地维护校园安全。同时，在校大学生也要从自身发觉问题。 在问卷调查中发觉，在校大学生安全意识有待加强，缺乏防范意识和警觉性。在公共场合，仍有局部同学太过于大意，为图便利并不随身携带自己财物，从而发生失窃事故。而

6、且大学生对于治安常识和技能有不同程度的欠缺，在遇到人身，财产问题时，不能很好的爱护自己，维护自身安全。这就给学校的安全教育提出了新的建议，不仅要从加强安全意识着手，还要注意对学生安全常识和技能的教育。而对于学校园110的认知程度并不抱负，有68.6%的学生不知道校园报警电话，有3.8%的学生认为没有必要知道，从中可以看出在校学生对校园报警电话的不信任和对安全问题的不重视。这也反映出学校宣传力度不大，治安工作不完善的问题。值得确定的是，在调查中也发觉，在校学生在面对突发性大事时能镇静冷静，理智应对。 为了更好的维护大学生人身，财产安全，特提出以下三点要求： 一.大学生要增加自身安全意识。校园内发

7、生的安全事故，大多为在校生过于大意松懈造成的。在日常学习生活中，特殊是在公共场合，应当时刻提高警觉，防范于未然。同时，要注意安全技能学习，可以多参与学校组织的安全讲座，以便更好的爱护自己。在外出时要留意安全，不要太晚回校，和几个朋友结伴出行，以便相互照看。 二.学校要加强校园安全治理。在校园内多加强巡逻，维护校园安全。对校外人员进出根据规定进展登记，不让校外人员随便进出。同时要提高治安人员的职业素养，增加行业责任感和对突发大事的应对力量。 三.学校要加强校园安全宣传教育。从问卷调查中反映出在校大学生的治安常识和技能缺乏。学校要着眼于现状，通过安全讲座等形式尽量多的对学生进展安全方面的教育。同时

8、，也要注意关于校园安全的宣传力度，提高在校学生的安全意识，使校园安全观念深入人心。 安全校园，不仅需要学校的努力也离不开学生的支持。只有双方共同努力才能真正打造平安校园。 中小学校园安全教育的调研报告2 为了真正把握黄金小学校园安全的真实现状，我校在曹裕华校长的带着下于2月28日进展了调研，通过走访、现场查看等形式，进展了全方位的调查和了解，并进展了细致的分析、整理，形本钱调研报告。 一、走访状况汇总： （一）学生状况汇总： （1）关于学生之间打架现象，局部同学认为有这种现象； （2）寻常与父母沟通的状况。大局部学生从不沟通或间或说说自己学习的事情，只有少局部学生什么事情都和父母聊聊，没有消失

9、“父母不情愿听”的状况； （3）寻常有了苦恼最想告知的人，大局部学生选择的是“要好的朋友”，少局部选择的是父母； （4）学生性格不同，大多数都很听话，但是性格倔强的、孤僻的哪个班都有，单亲家庭的、“留守儿童”往往简单消失问题。 （二）教师状况汇总： （1）对学生治理的问题，教师认为局部学生家长偏袒、溺爱孩子，导致不敢管学生，出一点问题，家长就到学生大吵、大闹； （2）对于学校潜在的事故隐患，大多教师选择的是交通隐患； （3）对于最应当关注的学生，教师们的熟悉依次是：性格孤僻学生，双差生，留守学生，单亲学生；对于信息渠道对学生的影响，教师们的熟悉依次是：社会，家庭，电视，网络。 （4）多数教师认

10、为家庭教育很关键，但多数家庭仅仅满意于孩子写完作业，其他放任自流。 二、现场查看状况汇总： 1、校舍安全问题，中心小学食堂裂缝问题； 2、传染病的防治工作不到位； 3、交通安全。主要是撤点并校，学生离家比拟远，有的学生走路，有的是家长用摩托车、三轮车接送，而中心小学紧临九界省道，过往长途车辆多； 4、辖区内池塘水库多，防溺水； 5、个别学生自身的先天性疾病，如癫痫等，剧烈体育运动等简单导致问题。 三、建议 1、加大安全教育、治理力度，建立一套校园安全治理体系，每项工作都责任到人。 2、协同相关部门给学校创设一个良好的环境，特殊是交通环境。 中小学校园安全教育的调研报告3 为了加强校园安全治理，

11、为广阔师生制造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。依据教育局传达的关于开展学校安全治理工作调研的文件精神，我校严格根据文件要求，仔细组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消退影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全治理工作，现就所做工作小结如下： 一、工作根本状况 1、学校内部制度建立完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全学问教育，学校定期检查、教育，防止校园暴力大事和意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。 2、全校定期进展安全隐患排查，自查自改，并做好记录。上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必需经允许前方可入内。教职

12、工在上班时间内外出必需履行请销假手续，经批准前方可外出。 3、内保工作。学校现有两位保安人员，24小时轮番值班，有严格的值班制度。保安人员随身携带器械，穿戴保安服，严把入门关，来访人员做好登记再开门。 4、学校建立领导安全巡察制度和节假日值班制度，值班领导带着值班教师每天对校园进展巡察，各位教师发觉问题在第一时间内进展处理和报告，并将消失安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。校长与各科室、各班主任、任课教师之间，层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。 5、消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等状况；对各专用室的灭火设施等进展逐一排

13、查。本学期更换了过期的灭火器。学校在每个楼道都安装了安全通道标志，学生集中上下楼时，有专人负责疏散和指挥机制。 6、饮食卫生。重点检查学校小卖部、食堂的安全状况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁三无产品流入学校。工作人员均持有安康许可证上岗。建立食品卫生安全规章制度，加强学校食堂的治理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。 7、交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规章，主动在师生中做遵守交规的楷模，特殊是催促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体教师上到学生上下学途中对学生途中安全状况进展检查。有针对性地对学生开展安全教育。班主任做好乘坐校外接送车学生的排查摸底工作。本学期，学校内无一人

14、乘坐校外接送车。 8、加强心理安康教育，准时排解学生之间的冲突，教给学生自我爱护常识。开展食品卫生、防治常见疾病的讲座。利用晨周会、学问讲座开展禁毒教育。特殊是加强学生应对洪水、火灾等突发大事的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。 9、做好传染病及卫生防疫宣传工作，留意教室及公共场所通风、消毒。 10、学校制定消防安全演练方案，组织师生仔细开展，并做好总结。 二、学校安全隐患排查 仔细检查校内各部位安全状况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进展了仔细检查，特殊是要害部位如教室门窗、食堂的防盗防火设施、体育器材等。学校进展安全隐患排查治理，其有关状况如下： （1）消防安全条件。对学校的消

15、防设施灭火器进展检查，发觉灭火器均在有效期内，压力正常。 （2）询问接送学生车辆安全状况。虽然学校无接送学生车辆，但我校还是对局部学生家长骑摩托车接送孩子上学放学赐予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。 （3）学校重要设施、场所的安全状况。放晚学后有局部家长在校园四周工作的学生，回到校内在体育器材上玩耍。对这局部学生予以教育，并与家长沟通。 （4）校园周边治安安全状况。校门外接送学生家长比拟多，停车无秩序，导致交通拥挤。学校发一封致家长书，并在校门外的水泥路上打上油漆黄线，要求家长根据指定的区域停车。 （5）校舍安全状况。本学期学校后楼进展加固，施工场所存在肯定的安全隐患。要求施工

16、方拉好安全网，挂上警示标语，严格根据施工要求进展操作。学校内做好安全教育，要求学生课间不得到施工区域逗留玩耍。课间派教师巡察检查。 （6）安全教育落实状况。开学进展师生全面安全教育，每班进展上学、放学安全教育，并进展记录；放假签订安全须知，学校安全教育教案有记录；组织学生进展紧急疏散与自救逃命演练。 三、加强整改，组织实施。针对以上相关状况，我们做了大量的工作。 1、提高熟悉，加强安全教育领导和治理工作。为进一步加强学校日常安全治理工作，坚固树立“安全第一“的思想，切实落实安全工作责任制，我校仔细组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特殊是针对学校暴力大事、自然

17、灾难等状况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，组织上下楼梯的演练，对消防设施进展维护，做到预防于未然。 2、加强对学生进展安全教育和治理工作。我校严格贯彻执行中小学幼儿园安全治理方法和中小学公共安全教育指导纲要的规定和要求，进一步加强对学生进展安全教育。 3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。依据我校实际状况，组织和发动全社会都来关怀学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和协作。 4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡察制度和节假日值守制度，值日教师每天对校园进展巡察，

18、各位教师发觉问题应在第一时间内进展处理和报告，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内向上级教育部门报告。 总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化治理，努力杜绝校园担心全事故的发生，为广阔师生制造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。 中小学校园安全教育的调研报告4 当前，随着校园安全事故的频频发生，学生的安全问题渐渐被人们所重视。社会、政府、学校以空前的力度创立平安校园，详细表现在以下几个方面： 成立安全教育共同体，提高师生的安全意识与自救力量； 健全校园安全治理机制，降低校园安全事故的危害度； 加

19、强校园暴力大事讨论，明晰师生的是非观念与应对技能； 关注青少年的心理疏导，增加学生的抗挫及自我调适力量。 由于中学生并不能对自身的安全问题有充分的熟悉，所以需要社会的共同努力来改善目前的状况。学生的将来关系到祖国的将来，他们是祖国的下一代接班人，给学生一个良好的生活和学习环境，有利于他们的成长和进展。 学校安全工作是学校工作的重要内容，全面做好学校安全工作，对于维护正常的教育教学秩序，维护教育系统大局的稳定具有重大的意义。实行必要的措施，加强对学生的安全教育是学校安全工作的重点，学校教育教学设施的安全是学生校园全的重要保证。因此必需加强对学生的治理和安全教育，加强教育教学设施的安全检查，准时排

20、解隐患，才能从根本上保证教育教学工作的顺当进展，保证学生身心安全安康的进展。 鉴于学校安全的重要性，更为准时了解校园安全状况，以便提出更实际的应对策略，我在我校八年级和九年级全体学生当中开展了本次问卷调查活动。盼望通过此次调查能让更多的人对校园的安全问题有更多的了解和熟悉，学校可以据此实行一些实质性的措施，改善目前的现状。 一、现状及缘由分析 目前大多数学生认为学校还是比拟安全的，32%的学生认为学校四周的环境还算可以，呈一般化，另有43%的学生认为学校四周的环境还是比拟安全的。 1、学生觉得学校担心全： 调查中有7.3%的学生认为本人或同学曾遭受被人索要财物，这样的状况并不少见，甚至还有些同

21、学因此而收到过损害。32.5%的学生认为校园周边防范措施较差，78.2%的学生认为校园常常有车辆出入，对学生的安全会造成威逼，尤其是学生上学和放学，最简单消失安全事故。而且，有些学生在路上也很不当心，过公路不留意看红绿灯，喜爱和同学玩耍打闹，或是走路的时候做其他的事，如看书、听音乐等等。消失这些状况的缘由，从学校方面看，安全教育效果欠佳，学生缺乏安全感，由此也可以看出，学校对于安全问题做得让学生并不放心。从学生方面分析，中学生缺乏对安全防卫意识和意识以及安全习惯，自我爱护力量差。 2、学校存在安全隐患 虽然国家有关部门会定期或不定期的要求学校进展专项管制，但有些措施并不能从根本上预防校园安全事

22、故，甚至有的只能在事故发生后才能做一些弥补措施。事故发生后，不明白事故的发生规律，不能根本上预防事故，防止同类事故的再次发生。现在学校对于学生的安全方面的工作大多只是停留在技术层面。而且中学生的自制力比拟差，很简单受到诱惑，12.6%的学生认为校园周边存在兜售不良刊物的摊贩。有而学生的区分力量又不是很强，社会阅历缺乏，很简单吃亏上当。 3、学校对安全问题的宣传力度不够 87.2%的学生反响有过宣传，但流于形式，事实上有用的宣传并不多；8.4%的学生在调查中反响学校有过宣传，很不错，有起到一些作用。学校应当通过摆事故展板、发放交通安全宣传资料和张贴宣传挂图、标语等多种形式，开展安全宣传活动，有效

23、提升学生安全意识。 二、建议及对策 1、进一步加强安全教育。充分利用播送、电视讲话、晨会课、班队活动、学生集会等时机对学生进展安全教育。 2、安全防范体系进一步健全。 3、学校整治校园周边秩序，为学生制造良好环境。 4、安全治理需标准。学校要坚固树立“生命至上，安全第一”的办学理念，随着社会的进展和周边环境的变化，适时充实、完善安全制度和预案，能够与时俱进，创新安全治理模式，准时细化安全责任，做到既分工明确，又相互合作，形成上下齐心协力，各处（室）亲密协作，班团队齐抓共管良好局面。 5、安全教育形式需创新。加强对学生自我爱护力量的培育；对学生不休息早到校的行为进展教育；通过召开家长会或发放书面

24、通知等形式，加强与学生家长的沟通，使学生家长充分了解学生早到校可能对学生的学习和安全产生不利影响的厉害关系，共同为学生营造一个安全和谐的生活。 6、学校安全需要全社会关注。学校在加强安全治理和安全意识教育的同时，应当和社区或有关部门联合搞好学校周边环境的巡查和治理，在孩子上学和放学的时候加强防范，保证学校周边环境的安全，杜绝学生遭受不法侵害。 总之，学生的安全涉及到方方面面，中学生的安全问题是非常重要的，学生的将来关系到祖国的将来，他们是祖国的下一代接班人，给学生一个良好的生活和学习环境，有利于他们的成长和进展，所以保证学生的校园安全是我们每一个教育工都要重视的问题。 中小学校园安全教育的调研

25、报告5 学校安全工作是维护社会稳定，推动学校素养教育顺当实施的重要因素。我校仔细贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创立平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作严密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全学问培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增加。现将安全工作自查状况汇报如下： 一、领导高度重视，制定有力措施。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长邱建平同志为组长；丁成同志为副组长；张怀友、彭海军、李晓军、王

26、润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍治理组织机构；并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构，以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组，以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队，并根据要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还依据学校安全工作的详细形势，把涉及师生安全的各块内容进展仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志详细抓，各负责同志详

27、细分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、安全制度保证，实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进展严格考核，严格执行责任追究制度。 2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项

28、规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾难事故、重特大交通

29、事故、重特大自然灾难事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。 三、根底建立方面 校园建立设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学试验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体安康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。 四、加强安全治理和思想教育，提高自护力量。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教

30、育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播

31、送、黑板报及进行主题班会、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提示，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封信，增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、依据季节的不同对有关安全状况进展重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发觉问题准时解决。 校舍及各项设施检查 房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常状况下每学期检查三次，开学初和5月中旬已检查了两次，（重点检查：房屋根底、主体构造、屋架构造等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查结果准时上报学校。）加强校园

32、内校舍的常常性安全检查工作，发觉问题，准时修理解决，确保安全。 学校安全领导小组和各线领导常常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警觉，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反应渠道，发觉问题，准时汇报，马上处置，扫除一切有碍学校教育的担心全因素。 用电、防火检查 （1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发觉线路老化暴露，插座、插头有安全隐患，在准时上报的同时，由学校总务处安排人员马上解决。 （2）学校制止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发觉肯定严厉处理，消失不良后果，责任自负。 （3）师生要养成顺手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷

33、用电。 （4）教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。 （5）学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必需了解灭火器的原理及使用。 交通安全 （1）加强交通安全学问的宣传教育，师生肯定要遵守交通规章，在路上靠右行走（行驶），不在路上追赶打闹，不做有碍交通安全的活动。 （2）学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的精确时间告知家长，以便家长准时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。 （3）各班实行路队制放学，班主任必需把学生送出校外。 （4）骑自行车的师

34、生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤修理爱护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。 （5）对于坐班车的学生学校与家长签订了责任状，家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了责任。 校园安全 （1）严禁生疏人进入校园，发觉可疑人或有扰乱教育教学秩序的要准时制止，或与上级联系，打110报警。 （2）加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危急的物品，严禁在校园四周有干扰正常教育教学的活动

35、。 （3）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必需在第一时间与家长取得联系，消退一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。 （4）教师上课前必需填写好班级日志，发觉问题准时与班主任联系。 （5）上课期间全部教师必需与学生在一起不能离岗。 （6）学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌大事。 （7）学生因生病中间离校必需由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫前方可离校。 （8）严禁学生将管制刀具、有危急的玩具、物品带进校园。 （9）全部学生必需在4：55之前离校，教师不准在静校后留任和学生，一、二年级必需集体离校。 （10）学生上、放学时

36、间门口每天都有两名领导值班，教师放学必需把学生送到校外。 （11）全部领导必需在学生全体离校后对学校门窗检查无问题前方可离校。 加强学校教学安全 （1）上课时间教师必需提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。 （2）严禁教师把不良心情带入课堂，严禁教师在课堂上发泄心情乱扔东西，以防伤着学生。 （3）科学课上有危急的演示试验必需到试验室去上，同时留意学生的人身安全。 （4）体育课教师要准时检查设施，预防担心全隐患，不做有危急的嬉戏。 （5）微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要仔细检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。 加强校内外活动安全教育 （1）加强学习，严

37、禁教师消失体罚或变相体罚现象。 （2）学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）肯定要加强教育；如果由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等消失的损害大事，由任课教师负责。 （3）室外活动课（体育、美术写生等）教师肯定要留意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材治理、活动要求不当引发的大事，由任课教师负责。 （4）负责维持治理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。 卫生工作 （1）仔细贯彻落实学校卫生工作条例、关于加强学校传染病预防与掌握工作的通知等文件精神，做好学校的卫生工作。 （2）执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进展严格的检查。

38、（3）坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的美丽环境。 （4）我们对食堂及食品来源来格把关必需有卫生许可证和检疫证的商场或商店购置食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好师生的饮食治理和检查，必需保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购置零食，预防食物中毒大事发生。 其他方面工作 （1）值班教师要严格执行值班制度，消失问题准时汇报。 （2）冬季期间，严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。 （3）积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防消失上告、上访大事。 （4）学校把校园治安工作纳入本单位的年度工作规划，仔细贯彻落

39、实上级有关会议精神。 （5）积极协作有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子嬉戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点校门口出入秩序良好。 总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广阔师生对安全文明校园创立工作知晓率和参加率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等大事。校园治平稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境干净美丽，秩序良好，师生对校园安全满足度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断讨论新状况、新问题，探究新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。 中小学校园安全教育的调研报告6 为推动

40、平安校园建立，进一步维护校园周边消费环境的安全，创立有利于青少年安全、安康成长的良好社会环境，依据成都市彭州工商局工作安排，我所严格根据工商职能，结合辖区实际，开展了长期的校园及周边专项整治活动。现将有关调查状况报告如下： 一、总体状况 由于我所管辖的区域地处彭州市政治、经济文化的中心，因此，街道、学校都相比照较集中，既有公办学校，又有民办学校；既有一般中小学，又有大专院校，根本掩盖了全市中小学和幼儿园的各种类型。目前，辖区内共有各类学校17所，其中，大专院校1所。该大专院校地处彭州市天彭镇南大街276号，共有师生2760余人。通过长期的监管，我们全面把握了校园周边的根本状况，也根本了解了院校

41、内的局部状况。该校分教学区和住宿区两个局部，二者相隔300米左右，校园内设有运动场和游泳池，学生食堂1个，共有40余个班，开设了英语、会计、计算机、工程造价、物流等10余个专业，在住宿区，有经营主体2个，以预包装食品、学生用品为主要经营范围。教学区周边（左右及对面200米以内）有经营主体262户，以经营预包装食品、快餐（小餐馆）日化用品、公话、学生用品为主，另有营业性网吧8个（历史缘由形成），经劝解、疏导，其中4户已经搬迁，现仍有4个网吧，一个小型宾馆（原粮食局宾馆）。 二、校园安全及周边环境整治取得阶段性成果 （一）所领导高度重视校园安全，整治的组织机构健全。 近年来，由于上级党委、政府的高

42、度重视，各级党政领导和学校主管部门及学校领导对校园安全和周边环境整治的熟悉不断提高，全所干部也充分熟悉到校园及其周边安全是基层工商所一切工作的重点；提高经营者安全防范力量、确保师生生命安全和消费安全是维护学校稳定的第一要务。因此，我所成立了以所长刘朝发为组长，副所长谢文波、陈立志、汪涛为副组长，曹挺、钱信武、吴再林为成员的校园周边整治领导小组，并进展了职责分工和网格定位，定期总结整治状况，制定整治措施。 （二）加强了经营主体制度建立，全面提高经营者的“三自”作用。 为了把校园周边的经营主体纳入标准化治理、合法化经营的轨道，我所制定了一整套包括食品安全、消遣场所安全等内容的安全治理制度，特地制定

43、了校园周边食品安全工作应急预案。定期排查校园周边经营主体安全工作隐患，催促校内食堂和食品经营主体各项安全制度的落实。引导经营者努力提高“三自”作用，保证商品和效劳质量。 （三）加大了对经营者守法经营的宣传、教育、培训力度，增加经营者的安全意识，提高事故防范力量。 校园周边整治已成为全所干部工作的重点，特殊是对巡查人员日常宣传教育。通过支部大会、所务会等形式，首先要求全所干部的统一思想，提高熟悉；其次，在巡查过程中，对经营者进展宣传教育，以提高经营者的法律、法规意识。 通过宣传教育培训，经营者的安全意识和安全防范力量普遍增加，素养得到提高，为维护校园师生的消费安全供应了良好的思想根底。 （四）积

44、极协调协作，加强了校园周边安全防范体系。 为了做好维护校园和周边环境的安全工作，我所积极与当地党委、政府取得联系，屡次与天彭镇及院校所在街道居委会负责同志联系，取得地方政府的支持。同时，我所还与公安、卫生、交通、城管等职能部门联系，为整治活动形成合力。可以说维护校园安全和周边环境整治已成为全所干部的自觉行动，所领导高度重视，全所干部共同维护校园安全的防范体系正在不断稳固和加强。 三、当前，校园安全和周边环境存在的若干突出问题 从这次调研看，校园安全和周边环境的状况，总体是好的。但是，也的确存在着一些突出的问题，主要是： （一）交通安全问题 学生进出校园的安全隐患仍旧存在。该校地处彭州市主城区交

45、通要道，有些尚未设置车辆慢行的警示标志或者缺少学生过街的斑马线，学生从住宿区到教学区要横穿比拟繁华的天府西路和南大街，而该区域为“五字”路口，存在很大隐患，在交通日趋繁忙的状况下，学生的交通安全隐患也日趋严峻。 （二）校园学生饮食卫生问题 1、在学校校门四周存在少量乱设摊点摊贩，这类摊点无证无照、无固定营业场所和固定营业时间，他们出售的饮食质量无保证，有些摊点，特殊是在夜间出售的商品大多是“三无”产品，有些饮食摊点在不办理卫生许可证的状况下，以廉价的消费拉拢学生，这些食品对学生的安康影响很大。而对该类经营者的监管权限又不在我们工商部门，尽管城管等也屡次参加整治，但这些摊点流淌性大，整治过后过一

46、段时间又死灰复燃，校园周边“三无”食品时有发生。 2、学校内的食堂没有纳入常规监管，对从业人员缺乏严格治理，卫生要求执行不严，很有可能发生群体性的食品安全事故。而根据院校的规定，我所监管干部又不能任凭进入学院内依法进展检查，造成有问题不能监管的为难局面。 （三）营业性网吧及低俗文化、消遣场所对未成年人危害不容无视。 在该校四周200米内营业性网吧全部都办有相关许可证和营业执照，但是，进入网吧消费的人员按互联网消遣场所治理规定的相关规定，网吧工作人员应当严格审查并进展登记，特殊是执行“未成年人制止入内”这条规定时，有折扣现象，对此检查工程，工商受职权的限制是无能为力的。另外，书店、音像店中偶有不安康的书籍、音像资料出售，甚至有极少数流淌人员人员偷偷摸摸兜售黄色碟片和不安康书籍，毒害学生。