2023主题教育专题学习研讨交流发言材料四篇.docx

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1、2023主题教育专题学习研讨交流发言材料四篇目录2023年主题教育研讨发言材料12023年主题教育研讨发言材料42023年主题教育集中研讨交流发言82023年主题教育查摆剖析材料132023年主题教育研讨发言材料近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育工作会议在京召开。习近平总书记出席会议并发表重 要讲话强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新 理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执 政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋发、勇 毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民 族伟大复兴而团结奋斗。”“秉纲而目自张，执本而末自从 理论是实践的

2、指南，理论素养是领导干部综合素质的核心。 深厚的理论素养不是与生俱来的，也不是头脑中固有的，是 需要党员干部从多方面、多渠道进行学习和接受教育，其中 一个重要方面就是接受党内集中学习教育。正值主题教育开 展热潮，党员干部要把握契机，自觉加强理论学习、厚实理 论功底、提高理论素养，通过强学强记、常修常炼、真用真 凝聚共识，不断加强我们对社会制度、经济发展等方面的理 解与认知。更加深刻地认知中国特色社会主义道路上的事业 成果以及如何逐步前进到未来马克思主义发展阶段上，增进 我们之间的沟通和谅解，达成共识和目标。第三，主题教育对于坚持以人民为中心发展思想具有重 大意义，我们要用其密切联系群众厚植为民

3、情怀。主题教育 搞得好不好，人民群众最有发言权。群众路线是我们党的生 命线和根本工作路线，也是我们党永葆青春活力和战斗力的 重要传家宝。扎实开展主题教育，就是要突出问题导向，党 员干部要真正扑下身子、沉到一线，带着问题学、针对问题 改，切实解决工作和自身存在的突出问题。要善于从问题中 找方法，用好调查研究这个有力武器，以正视问题的自觉， 刀刃向内的勇气，直奔基层、直面问题，准确把握群众反映 强烈的突出问题，建立问题清单，坚持边学习、边对照、边 检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众 切实感受到解决问题的实际成效。要把纠治形式主义、官僚 主义摆在更加突出的位置，加强党员干部党性修养

4、，教育引 导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识。同时，深入剖 析不良工作作风形成的根源，建立健全促进党员干部为民务 实清廉的长效机制，从体制机制上铲除不良工作作风滋生的 土壤。第四，主题教育对于实现历史使命具有重大意义，我们 要创新思路提升工作质效。此次主题教育，对提高党员干部 推动经济高质量发展、服务群众综合本领、创新创业能力水 平有着重大意义，是我们再次找准方向、找到差距、找对问 题的又一次精神洗礼。我们要坚持将主题教育同推动中心工 作相结合，牢固树立科学的世界观和方法论，不断强化创新 理论运用和调研成果转化，把落实主题教育目标和解决重点 核心问题抓到实处、取得实效。全面把握主题教育总要

5、求, 紧紧围绕履行党中央赋予的职责任务，为推动高质量发展、 全面建设中国特色社会主义现代化强国提供强大精神动力。 把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤 炼党性、指导实践、推动工作的强大力量，始终保持统一的 思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。坚持目标 引领和问题导向相结合，以具体目标为牵引，以解决问题为 抓手，有的放矢、精准发力，推动各项任务落实落地。将此 次主题教育活动作为锤炼本领的锻剑台，学会用好党的理论 思想武器，不断在基层中大兴调研之风，不断汲取群众智慧， 做到学思践悟、知行合一，并将理论知识与实际工作相结合, 将学习成果转化为工作实践，真正体会到主题教育的启示

6、和 帮助，并能积极地应用到实际工作中去。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想主题教育，是党的二十大作出的重大部署。我们要 深入学习领会习近平总书记在主题教育工作会议上的重要 讲话，深刻理解开展主题教育的重大意义、目标要求，结合 X主题教育动员部署会的安排部署，立足自身职责，结合工 作实际，学会用好党的理论思想武器，努力提升能力本领, 确保主题教育抓实抓细、落地见效。2023年主题教育查摆剖析材料近日，习近平总书记鲜明指出，以县处级以上领导干部 为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义 思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对 于统一全党思想、解决党内存

7、在的突出问题、始终保持党同 人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、 对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映 的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成四方面11个问 题，具体情况如下：（一）认真对照新时代中国特色社会主义思想和党中央 决策部署，深刻查找在增强“四个意识”、坚定四个自信”、 做到“两个维护”方面的差距一是对习近平新时代中国特色社会主义思想活学活用 不够。理论联系实际不够紧密，比如，认真学习了党的二十 大报告精神，深刻认识到中国特色社会主义制度的显著优势

8、, 强化了制度意识，坚定了制度自信，但在结合工作实际中， 没有把一些好的做法、好的经验提炼上升到制度层面，在制 度的轨道上去推进。二是大局意识不够强。没有很好地把分内工作放到全省 发展大局中去谋划、部署和推进，比如，在服务经济高质量 发展上，引导民营企业、发挥工商联作用还有差距，在凝聚 思想共识、画好“最大同心圆”上做的还不好，没有最大限 度地发挥出统一战线的优势作用。三是政治敏锐性不够强。对当前互联网上出现的一些错 误思潮和言论一看而过，在与之坚决斗争上做得还不够，不 能从政治上观察分析问题。特别是对分管民族宗教领域斗争 的严峻性、复杂性认识还不到位，缺乏较高的警惕性和洞察 力。（二）认真对

9、照党章党规，深刻查找在知敬畏、存戒惧、 守底线方面的差距一是对党章党规学习不够深入。对照党章党规“18个是 否”还有不少差距，对党的理论、路线、方针、政策有些停 留在理解的层面，缺乏深层次思考和领会。二是批评与自我批评不够。一方面，自我批评多是在民 主生活会上进行，在其他情况下作自我批评少，在思想、学 习、工作、生活等方面缺乏经常性的自我反思和自我批评。 另一方面，对其他同志进行批评时，存在“多栽花、少栽刺” 的好人主义思想，碍于情面、不够大胆，很少一针见血指出 问题所在，缺乏红脸出汗、咬耳扯袖的深刻批评。三是在纪律执行上不够严格。对照XXX严重违纪违法 问题，自己进行了深刻反思，发现在一些小

10、事小节上，防微 杜渐的警觉性还不足。比如，遇到亲戚、朋友、同事的婚丧 嫁娶时，过多考虑了人情世故，有“从众”心理和“随大流” 思想，存在随份子现象。（三）认真对照人民群众新期待，深刻查找在群众观点、 群众立场、群众感情、服务群众方面的差距一是联系群众不够密切。深入群众调研不够，在办公室 看资料、听汇报较多，到农村一线尤其是偏远地方较少，导 致倾听群众声音不够，对群众所思所盼了解的不深，帮助群 众解决实际困难不多。二是做好信教村、信教群众工作有差距。虽然每年在改 善信教村基础设施方面做了大量工作，但与信教群众思想上、 感情上贴的还不够紧，教育引导还不够有力。比如，宗教场 所“四进”活动有待进一步

11、提升；个别宗教活动场所存在管 理不到位的问题；一些矛盾和问题不能及时处置和解决。（四）认真对照先进典型、身边榜样，深刻查找在思想 觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距一是干事创业、争创一流的劲头不够强。有过于求稳的 思想，主动作为少，被动接受多，局限于上级布置什么做什 么，领导安排什么落实什么。比如，面对一些XX领域的重 点难点和历史遗留问题，思想深处缺乏“向困难叫板、向矛 盾挑战”的勇气，争创一流的劲头不够，不能够立足实际寻 找新方法、新途径。二是改革意识不够强。有时总想着借鉴别人成熟的经验, 怕改革出现问题，使得一些重点领域的改革动作不快。比如， 作为深改办主任，虽然能尽心尽力完成

12、好上级部门和领导交 办的各项任务，但在谋划推进富有XX特色的改革事项上做 的还不好，走在全省、全国前列的改革事项还不多。三是艰苦朴素的作风有所减弱。虽然能够严格遵守中央 八项规定精神，坚持不懈反“四风”，但是有时认为现在条 件好了，收入水平提高了，过紧日子的思想有所弱化，勤俭 节约的优良传统有所淡化。比如，有时还存在只求工作标准、 服务质量，不计工作成本的现象。行不断夯实理论之基，进而筑牢理想信念根基，矢志不渝地 为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。下面，围绕本次中心 组学习安排，谈几点看法。一是用理论清醒涵养理想信念之源。理论上清醒坚定， 理想信念才能坚定执着，而高度的理论清醒来源于深入学习。

13、 主题教育中，学思想是一项重要要求，理论学习是一项重要 任务，也是开展其它工作前提和基础。基础不牢，地动山摇。 也就要求广大党员干部要坚持把学习习近平新时代中国特 色社会主义思想作为重中之重，全面系统学、深入思考学、 联系实际学，原原本本、原汁原味地学，带着问题、带着要 求地学，逐字逐句、反反复复地学，以及认真完成党组织规 定的各项学习任务，源源不断地从中汲取真理力量和思想养 分，把其中的内涵要义、思想实质融入血脉、铸入灵魂，努 力实现由似是而非的模糊感知上升为具体的深刻的清醒的 认识，进而筑牢理想信念之基。二是用理论自信砥砺理想信念之坚。党的理论创新每前 进一步，理论武装就要跟进一步，确保在

14、理想信念上始终做 到坚定不移。革命战争年代，无数共产党人、革命军人赴汤 蹈火而不辞、刀锯鼎镀而不惧，就是因为他们对马克思主义 有着坚定的信仰，对科学理论有着强大的自信。新时代与过 去情况不同、考验不同，但战胜挑战、抵御风险所需要的如 磐信仰信念没有变。党员干部必须高举马克思主义、中国特 色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持习近平新时代中国特色社 会主义思想指导地位不动摇，自觉用科学理论武装头脑、指 导实践、推动工作，努力做到学思用贯通、知信行统一；要 把马克思主义作为党和人民事业不断发展的参天大树之根 本、党和人民不断奋进的万里长河之泉源，自觉进行思想淬 炼、政治历练、实践锻炼，常修常炼，培深培厚精

15、神家园。三是用理论自觉践行理想信念之要。习近平总书记指出, 学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运 用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思 想武器。党员干部要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二 十大提出的重大战略部署中去，自觉把理论学习的丰硕成果 转化为绘制宏伟蓝图的澎湃动能，转化为奋进新征程的生动 实践。实践有力地证明：有多大担当，就能干成多大的事业。 党员干部要自觉发扬历史主动精神，把担当作为的最大着力 点,勇于挑最重的“担子”,敢于啃最硬的“骨头”，以“咬定青 山不放松”的干劲、“千磨万击还坚劲”的韧劲去紧张快干、苦 干实干，不怕担风险、不回避矛盾问题，在劈波斩

16、浪中开拓 前进、在披荆斩棘中奋勇向前，争取干出让人民满意的业绩， 不负韶华，不负时代。2023年主题教育研讨发言材料近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育工作会议召开。习近平总书记发表重要讲话指出，开 展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一, 把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性 和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的 思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以 学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在 的成效。这次主题教育意义重大、目标明确、要求具体，是 当前必须抓实抓好的重要任务。让主题教育取得实效，就需

17、要我们把“较真”劲头贯穿到主题教育全过程，必须敢于较真 碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成, 以实际行动推动主题教育走心走深走实。下面，联系自身和 工作实际，谈几点看法，不足之处，敬请批评指正。一是学习教育要“走心”。学而知之，不学不知。开展 主题教育，基础在学，重点在知。要让新思想、新理论入脑 入心，与新时代、新潮流同向而行，就要真学真懂，真会真 知，不是口头上念念文件，抄抄会议记录。各级党组织要紧 紧围绕此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的 总要求，明确必学内容，细化学习计划，始终把学习作为干 好工作第一需要，通过集中学、自主学、互动学、研讨学相 结合的方式引导

18、党员干部坚持读原著学原文悟原理。要力戒 形式主义，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，做 到学思用贯通、知信行统一。更要坚持从本职出发，对与本 职工作相关的论述理论，认真思考、深研细悟，积极运用先 进理论武装头脑、指导实践，结合工作现状，思考、谋划、 推进各项工作，确保思想认识和政治站位进一步提升，做到 入脑入心、以学促干。二是调查研究要“有方”。“知屋漏者在宇下，知政失者 在草野“，调查研究是谋事之基、成事之要。调查研究是我党 一以贯之的优良传统和作风，也是我们党有力有序推进工作 的法宝。要推动这次主题教育在全党全社会学出氛围，学出 成效，就必须要认真开展调查研究，不断创新学习形式，有

19、针对性地开展主题教育，真正让广大党员干部在本次主题教 育中长见识、增本领。要大兴调查研究之风，以“不驰于空想、 不鹫于虚声”的务实精神，走出“舒适圈”，深入实际、深入群 众，听计于民，听政于民，在调研中把情况摸清、把问题找 准、把对策提实，把群众路线作为解决问题、化解矛盾的基 本方法要把调研视为解决问题的“关键一招”，躬身入局，下 沉一线，到田间地头问情况、找办法、想点子。努力在解决 群众急难愁盼的烦心事、揪心事上下功夫、出实招，切实以 人民勤务员的姿态，答好新时代为民办实事的优异答卷。三是检视问题要“较真”。学深悟透习近平新时代中国 特色社会主义思想，要把学习理论与服务群众充分结合起来, 突

20、出问题导向，查不足、找差距，把群众满意不满意作为根 本评判标准。广大党员干部必须要在“检视问题”上下足功夫， 对照问题、检视问题、整改问题，绝不能浮皮潦草走形式, 要用好“批评和自我批评这把利器，把学、查、改有机贯通 起来，在总结成绩、查摆不足中，找准“矛盾之靶”，把稳“问 题之矢”，在“同心同向同行”中标定为民服务“坐标:要利用 好主题教育的契机，发扬刀刃向内的自我革命精神，广泛听 取意见，主动检视自我，勇于批评自我，认真查摆自身不足， 深刻剖析自己身上存在的根源性问题，真正把问题找准、找 实、把根源挖深,在自我革命过程中补“钙”壮“骨”、排“毒”杀 “菌”，明确努力方向和改进措施，为推动问

21、题整改提供方向 遵循。四是整改落实要“见效”。主题教育效果好不好，关键 在于执行不折不扣，不能只浮在纸面上、沦为场面上。做好 学习教育、调查研究、检视问题，事情才只是进行了一半, 但还有更重要的一半就是要整改落实。党员干部要紧绷整改 落实的“弦”，将收集到的情况分门别类、加以整理，通过建 台账、明时限的方式，主动“认领”，对能立即解决的问题要 让其立整立改“马上办”，对于不能立即解决的要督促其和群 众说清楚，同时公开办理进度、置于“阳光”之下，抓紧时间、 拿出效率“及时办更要把主题教育中积累下来的好经验好 做法，持续运用下去，以“以咬定青山不放松”的坚毅执着“日 拱一卒”，在“常”“长”上做文

22、章，对薄弱环节要有不达目的不 罢休的决心去整改，多留意听取群众反映意见，时常接受群 众监督，发现问题要及时记录，及时想对策，能推动推动, 久久为功，做到常态化、制度化整改落实，确保全面改、深 入改，改彻底、改到位，让整改的问题不再“反潮”。2023年主题教育集中研讨交流发言学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育工作会议召开后，x立即召开了主题教育动员部署会，对 开展主题教育进行了安排布置，作为党员干部，将再一次接 受思想锤炼和灵魂洗礼。主题教育是党中央为全面贯彻党的 二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗 作出的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程 的重大部

23、署。我们要深入学习会议精神，把握主题教育的重 大意义、总体要求、目标任务、整改重点、重要举措，努力 在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实 在在的成效，以饱满的政治热情和昂扬的精神状态，完成好 党中央交付的重大政治任务，推动主题教育正确有力、扎实 有效开展。现就近期以来学习成效，结合实际工作，作简要 交流发言。第一，主题教育对于思想建党、理论强党具有重大意义, 我们要用其凝心铸魂奋进新征程。注重思想建党、理论强党 是我们党的鲜明特色和光荣传统。开展好主题教育，要自觉 在精神上接受洗礼，深刻认识开展主题教育的重大意义，锚 定凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发 展、践

24、行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。要在深 学细悟中经受思想淬炼、精神洗礼，不断增强政治判断力、 政治领悟力、政治执行力，做到始终以党的旗帜为旗帜、以 党的意志为意志、以党的使命为使命，心往一处想、劲往一 处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。 主题教育的成效，主要体现在本领提升上。要聚焦面临的形 势任务、风险挑战和自身存在的短板不足，坚持多思多想、 深学细悟，不断提高运用党的创新理论分析问题、解决问题 的能力，善于结合具体工作实际从党的创新理论中找方向、 找思路、找举措、找办法，以实招、硬招、新招推动高质量 发展行稳致远。主题教育的根本，在于实现履职上的创新突 破。要紧紧

25、围绕新时代新征程党的中心任务，扑下身子真抓 实干、聚焦问题攻坚克难，以统一的思想、坚定的意志、协 调的行动、强大的战斗力推动高质量发展取得新成效，为党 和人民履好职、尽好责，让中国式现代化道路越走越宽广。第二，主题教育对于永葆党的先进性纯洁性具有重大意 义，我们要用其凝心聚力奋斗时代目标。作为一项全党性、 全员性、全过程性的重大行动，主题教育不仅是一次深化思 想体验、梳理经验教训、启迪智慧的重要机遇，更是凝聚共 识、推进工作、提高能力的重要平台。在这个快速变化的时 代背景下，中国需要坚持以自己的方式发展国家与维持国家 安全与稳定。我们要以开展主题教育为契机，增强对于中国 特色社会主义道路自信心和维护国家安全稳定意识。通过学 习历史经验与考察当下局势来增强对于中国特色道路可行 性以及未来走向信心。要以主题教育来增强敢于奋进、勇于 担当的精神，为奋进新征程凝心聚力。进一步深刻认识“我 是谁，我从哪里来，我要到哪里去”的问题，认识自己的职 责使命，从而在接下来的工作中充满激情与动力。我要通过 主题教育，帮助我们深刻领悟中国特色社会主义伟大事业并