2022、2021 四川省乐山市中考语文试卷答案和解析合集（可编辑）.docx

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1、2022年四川省乐山市中考语文试卷本文可编辑、语言积累（本题共6小题，18分）1 ,下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.不辍chud澎湃bai瞬息万变shun自吹自擂怕iB娇媚mei瞭望liao惟妙惟肖qiao杳无消息yao C,遁形dun推操sang暴风骤雨zhou毛骨悚然songD.钦佩qln俯瞰gan强词夺理qiang哗众取宠hua2 ,下列词语书写有误的一项是A ,狂澜诬蔑无缘无故五脏六腑B ,愧作程亮漫不经心走头无路C ,缅怀轻盈不修边幅红装素裹D.莅临娴熟天衣无缝草长莺飞3,下列句子中加点词语使用正确的一项是（A.神舟十三号航天员乘组牢记使命，不负重托，是新时代当之无愧的中国

2、航天英雄。B,在植树节活动中，同学们妙手回春，为嘉州大地多种树、多添绿，建设美丽乐山。C,乌木博物馆里陈列的各种木雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。D ,中国诗词大会打开了一扇扇窗口，将销声匿迹的唐诗宋词重新呈现在世人的眼前。4,下列句子没有语病的一项是（）A,市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的B.酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。 “爷爷，你累了吧？ ”“不累，孩子。”“这风真大。”“唔。”风把我们车上的草全卷走了，不，还有一棵草夹在车梁的梯缝里。我把那棵草 举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也

3、不知是红色还是绿色。“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。爷爷说着，弯腰推起了小车。我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。（取材于作者的同名文章，有删改）17 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（）A.文章讲述了我跟爷爷拉草回家的途中遇上大风的经历，“大风”是贯穿全文的线索。B.文章第一段通过“我”看到叶子与波浪的变化，闻到各种气味，间接描写大风来临。 C.文中三次写到爷爷的脸”还是木木的，一点表情也没有”，运用衬托表现我的心理变 化。D.本文语言典雅庄重而富有韵味，故事情节跌宕起伏，祖孙二人的形象鲜明而传神。18 .请联

4、系语境，从修辞的角度赏析文中画线句子的表达效果。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去；河里的水飞起来，红翅膀的鲤鱼像一 道道闪电在空中飘。19 .请简要分析爷爷是一个怎样的人物形象。20 .如果遇到人生中的“大风”应该怎么做？请你结合以下链接材料谈谈。【链接材料】（一）我的故事是老生常谈，不一定能让你们感兴趣，但因为这是我的亲身经历，所以还是讲给你们听，但愿能给你们带来一些启发。古人云，道阻且长，行则将至。（选自莫言不被大风吹倒）（二）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中 不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了， 坚强了。（选自

5、曹文轩孤独之旅）四、综合性学习与名著阅读（16分）21 .综合性学习。班级开展新闻素材搜集活动，请你完成以下任务。伴随着奋进激昂的会歌青春的赛场，4月30日上午，四川省第十四届运动会（以 下简称“省十四运会”）开幕式倒计时100天主题活动在乐山市奥林匹克中心篮球馆举 行。省十四运会将于今年8月8日在乐山市奥林匹克中心体育场开幕，本届省运会主 题口号为“激情省运多彩乐山”，赛会规模、竞赛项目、参与人数将成为历届之最。当天，现场还通过视频的方式发布了本届省运会吉祥物、会徽、会歌等，播放了 全省各界人士喜迎省运的专题片。（1）请你根据上面的材料，为这则新闻拟写一个标题，不超过25个字。（2）下面两幅

6、图片是运动会的会徽和吉祥物，请选择你喜欢的一幅，写出构图要素并 说明图形寓意。（80字左右），/四川省第十四届运洲会四川省第十四届运动会会徽四川省第十四届运动会吉祥物“乐乐”22名者阅读。在“演绎经典名著绽放文学魅力”戏剧节活动中，作为活动的导演，请你完成以下方 案。(1)仿照画线的句子，将下面这段开场白补充完整。文学经典具有永恒的魅力，而戏剧把相隔万里、跨越千年的人和事都凝缩在这一方小 小舞台：重现一个个逼真的形象，西游记中大战红孩儿的孙悟空，水浒传中; 演绎一个个生动的故事，朝花夕拾忆童年温情，傅雷家书在这个盛夏之夜， 让我们以戏剧形式演绎经典名著，绽放文学魅力。(2)为了更好地把握戏剧舞

7、台的人物形象，完成下面的表格。台词人物经典形象魅力“先不要管自己吧，还是得 先回去看看曹家的人。只剩 下曾太太与高妈，没一个男 人！难道那最后的五块钱不 是曹先生给的么？ ”一个心存良知，懂得感恩的老实人形象。“我的灵魂同你的灵魂在简爱对话，就仿佛我们两个人穿 过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！”“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”一个为理想而献身的钢铁 战士形象。五、作文（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。一年11000多单，乐山市网约车司机杨顺怀从全国300多万名司机中脱颖而出， 成为“全国十大跑单王”；立克拢拢，从大山走出去又回

8、到大山的彝族青年，乘着精准 扶贫、乡村振兴的春风，追逐梦想，成为“中国青年五四奖章”的获得者在生活 中，有无数这样的奋斗者，用汗水和智慧创造着更加幸福的明天。奋斗是青春最亮丽 的底色，行动是青年最有效的回应，你我亦是奋斗者。握紧笔，把心中的赞歌唱给奋 斗者吧！请你以“礼赞奋斗者”为主题写一篇文章。要求：自拟题目，自选角度；除诗歌外，文体自选；不要套作，不得抄袭；文中不得 透露个人信息；不少于600字。答案和解析本文可编辑一、语言积累（本题共6小题，18分）【解析】【详解】A.澎湃bMpai；B.瞭望 liboliao,惟妙惟肖 qidoxiao；D.俯瞰gdnkan,哗众取宠hudhua；故选

9、Co2 .【答案】B【解析】【详解】B.愧作一一愧作，走头无路一一走投无路；故选Bo3 .【答案】A【解析】【详解】A.当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等 是完全够条件的。句中赞美航天英雄，合乎语境，使用正确；B.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。句中形容同学们种树，用错对 象，使用有误；C.入木三分：原形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。句中形 容雕刻技艺，望文生义，使用有误；D.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。句中形容“唐 诗宋词”，不合语境，使用有误；故选Ao4 .【答案】C【解析】【详解】

10、A.成分残缺，应在“安全卫生”后面加上“的知识”；8 .句式杂糅，将“组成”去掉，或者将“含有”改为“由”；D.语序不当，应将“一场文化盛宴”和“一场体育盛会”互换位置；故选Co9 .【答案】D【解析】【详解】D.省略号和“等”不能连用，可删去省略号；故选D。10 【答案】C【解析】【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：寻头断尾，确定首尾 句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是 重复出现的词语。句是领起句，提出问题：当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保 持；句探寻这个问题的答案”照应句的问题，所以句衔接句；根据句中的“阅 读是

11、为了摄取知识与获得信息”可知，这是讲阅读的目的，照应句”读书的目的”, 根据句中的“阅读的重要意义更在于启发思考”可知，这是讲阅读的意义，照应 句“读书的价值”，由“一方面另一方面”的关联词语可知，先后；从 句“由此看来”可知，句是总结句，排在最后；故排序为：； 故选C。二、古诗文阅读（29分）（一）文言文阅读（本题共4小题，15分）11 8.9.10.【答案】7.B 8.D 9.Aio. (1) 士兵们晚上宿营，百姓打开自家的门愿意接纳他们，没有士兵敢进人。(2) 第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经 穷尽了。【解析】【7题详解】本题考查文言实词。B.句

12、意：敌人突然出现。猝：突然。并非“死亡”；故选B。【8题详解】本题考查文言虚词。A.于：介词，向/介词，比；B.其：代词，代指周同/语气副词，起加强语气，可意为“一定”；C.而：连词，表修饰/连词，表转折，但是；D.之：都是助词，宾语前置的标志；故选D。【9题详解】本题考查内容理解。A.“一出生就力大无穷，能拉开三百斤的弓”表述有误。根据原文“未冠，挽弓三百斤， 弩八石”可知，“未冠”指男子未满二十岁，岳飞不到二十岁就能拉开三百斤的弓，并 非“一出生”；故选Ao【10题详解】本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。句中重点词语有：（1）年：士兵；纳：接纳。（2）作：振作；再：第二次；衰：减弱；

13、三：第三次；竭：穷尽。【点睛】参考译文：岳飞，字鹏举，相州汤阴人。年少时的岳飞就有气节，沉默忠厚，很少言语，家 里虽穷但他勤奋好学，特别喜欢读左氏春秋、孙膑吴起的兵法。天生有惊人的力量， 不到二十岁，岳飞就能拉开三百斤的大弓和八石重的硬弩，他向名师周同学习射箭， 学到了周同的所有本领，可以左右开弓。周同死后，岳飞每月初一和十五都到周同墓 前摆上供品祭奠。岳和认为儿子为人仁义，说：“如果你将来能够为国家效力，应该会 为国、为正义而献身吧！”岳飞前去应募。与敌人相持在滑南，领一百骑兵在河上操练。敌人突然出现，岳 飞对他的部下说：“敌人虽然众多，但却不知道我们的虚实，应当趁他们还立足未稳而 攻击他们

14、。”于是单人匹马飞驰迎战。敌人有猛将舞刀上前，岳飞杀了他，敌人大败。士兵晚上宿营，百姓开门希望接纳，没有人敢进去。军队的号令是“冻死也不拆 （百姓的）房屋，饿死也不抢劫掠夺”。士兵生病，（岳飞）亲自为他们调药。将领们 到远方戍守，岳飞的妻子便慰问犒劳他们的家人；为国而牺牲的，为之痛哭，井抚育 他们的遗孤。（皇上）有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占。凡是有军事行动, 计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜。敌人因此说：“撼动大山容易，撼动岳 家军难。”每次调集军粮，一定皱着眉头说：“东南百姓的财力用尽了！（他）尊敬贤 士，恭顺谦和得就像一介书生。（他）每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳

15、飞有 什么功劳！”张俊曾经问（他）用兵之术，（他）说：“仁义、智慧、信心、勇气、严格， 缺少一样都不可以。”岳飞尊重贤能礼遇士人，浏览经史典籍，每次辞谢立功后朝廷给 他加官时，一定说：“这是将士们贡献的力量，我岳飞又有什么功劳呢？ ”（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）IL 12.【答案】ll.B 12.诗歌充满了农村生活气息。描写一家老小冒雨插秧的日常 劳动场景，分工合作，秩序井然，显得活泼而富有情趣；运用口语，语言浅白流畅， 生活气息浓郁。【解析】【11题详解】本题考查对诗歌内容的理解分析。B. “笠是兜攀蓑是甲，雨从头上湿到胛”意思是斗笠作头盔蓑衣作盔甲，雨水从头流入 脖颈沾湿肩膀。

16、写出了春雨之密、之急、之大，以至于从头上流入脖颈并沾湿肩膀。 以“兜签”和“甲”分别比喻“笠”和“蓑”，充溢着一股火药味儿，正暗示抢插稻苗 无异一场紧张的战斗。此选项中“暗示农人对插秧这场战斗的厌恶”说法错误； 故选B。【12题详解】本题考查对诗歌内容的理解。插秧歌是南宋诗人、文学家杨万里创作的一首七言古诗。该诗生动地描绘了江南 农户全家总动员插秧的情景，充满了农村生活气息。“田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿 插。笠是兜餐蓑是甲，雨从头上湿到胛”意思是种田的农夫将秧苗抛在半空，农妇一 把接住，小儿子把秧苗拔起，大儿子再把秧苗插入水中。斗笠作头盔蓑衣作盔甲，雨 水从头流入脖颈沾湿肩膀。这四句写出了一

17、家老小冒雨插秧热火朝天的劳动场面，拔 秧活轻，小儿干，接秧也轻，田妇干，抛秧插秧活重，田夫和大儿干，分工明确，秩 序井然，显得活泼而富有情趣。结句“秧根未稳蔚未匝，照管鹅儿与雏鸭”似乎是田 夫对送饭老人的回答：“您瞧这稻苗还不栽稳，再说这块田还没插完，您把饭放这儿，我们呆会儿就吃，您得赶紧 回去照看好那帮鸡鸭鹅们，它们要来到田里，可就糟了。”这两句极富生活的气息，运用口语，用生动朴实的语言勾勒出一位时时尽力、事事操心、爱惜劳动成果的农人形 象。（三）名篇名句默写（8分）13.【答案】.树木丛生 淳亭净植 .采菊东篱下 .在河之洲 .奉 命于危难之间.男儿烈.但愿人长久.千里共婵娟【解析】【详解

18、】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗 文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“丛生、 亭、篱、洲、婵娟”等字词的正确书写。三、现代文阅读（27分）（一）非连续性文本阅读（本题共3小题，11分）14.15.16.【答案】14人15.引导年轻人热爱艺术，增强文化自觉和文化自信；引 导年轻人接近、欣赏中国文艺作品之美，延续优秀文化传统；引导年轻人追求美， 懂得欣赏中国之美。16.个人对于美育的思考从未止步，继承传统文化，有文化自觉和文化自信；适应 时代发展需求，用老手艺尝试做新题材，把传统文化和现代题材融合，利用新媒介展 示传统技艺；以美

19、为媒，沟通世界，在国际交流中传播民族之美。【解析】【14题详解】本题考查对文章内容的理解。A.根据材料一 “孔子认为教育是兴于诗立于礼成于乐，其中就包含着对美育 的重视”可知，A项“在今天看来，就是全民族、新时代的美育教育”表述与原文不符； 故选AoC根据“祝融号”火星车的探测结果，我国科学家发现火星乌托邦平原南部存在含水物质。D.北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深 入的认识。5 .下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A.四川省人民政府网站发布了增强协同创新发展能力行动方案，推动川渝协同建设 现代产业体系。B.一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以

20、怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。C. “一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生植物学家钟扬总把这 句话挂在嘴边。D.学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动等措施，扎实推进党史学习教育。6 .把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式，知识和信息最终 需要沉淀为思想和智慧。当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持?由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质

21、书籍到电子屏幕，开阔眼界的方 式更为丰富。A.B.C.D.二、古诗文阅读（29分）【15题详解】本题考查提炼概括要点的能力。根据材料二第段“弘扬中华美育精神，用美育涵养美丽心灵，不妨从教育引导年 轻人热爱艺术开始。年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品，可以形成开 阔的视野和包容的心态，增强文化自觉和文化自信。引导年轻人接近、欣赏中国文艺 作品之美，有助于俄续优秀文化传统，增强做中国人的志气、骨气、底气”可知，弘 扬中华美育精神，可以引导年轻人热爱艺术，认识理解艺术作品，增强文化自觉和文 化自信，引导年轻人接近、欣赏中国文艺作品之美；根据材料二第段“培养年轻人懂得欣赏中国之美，让他们爱上

22、中华优秀传统文化与 艺术，连接中外，并把这种精神和气质传递到全世界，一定能让世界更多更好地听到 中国声音、中国故事，从心底欣赏中国之美”可知，弘扬中华美育精神，可以培养年 轻人懂得欣赏中国之美，学会欣赏中华优秀传统文化与艺术，并传承优秀文化传统； 根据材料二第段“引导年轻人对美追求，有助于以美为媒，沟通世界” “我们相信, 更懂得欣赏自己国家、民族之美的年轻一代，也是在国际交流中传播美的使者”可知， 弘扬中华美育精神，可以引导年轻人追求美，懂得欣赏自己国家和名族之美，并积极 成为美的传播者。16题详解】本题考查对材料内容的理解。根据材料三“他用老手艺尝试做新题材，同时探索利用短视频、直播等新媒

23、介展示传 统技艺，让更多人了解并爱上面塑”“一方面把传统文化和现代题材融合，另一方面从 造型艺术的角度，我们的传统戏剧也是非常绚烂的。所以我就把传统和现在拼合在一 起，表达对女性的敬意”可知，郎佳子或紧跟时代潮流，利用当下年轻人关注的新媒 介向大家展示这一传统技艺，同时他在继承老手艺的时候尝试做新题材，将传统和创新相融合，更好地被大家接受；再根据材料三“我给外国友人做中国传统文化的展示。我在和摩纳哥亲王互动的时候， 教他做了一个冰墩墩他挺害羞地说，家里有两个孩子，如果只带回去一个, 麻烦就大了。我又做了一个冰墩墩送给他，让他带回去一双吉祥物”可知，郎佳 子或在展示自己的传统技艺的同时，很好地将

24、传统文化向世界传播，让世界看到中国 之美和名族之美；再根据材料三“是在三八妇女节制作的，很多女性医护工作者在抗疫前线做出了很多 的奉献，我觉得理应做一个作品，向她们致敬。面塑当中有一个非常古老的题材就是 传统戏剧，传统戏剧中有一个巾帼英雄的形象一一穆桂英。我觉得在这个时代，可以 把她们类比起来”可知，郎佳子或对中国的传统文化非常的重视，同时他在继承传统 手工艺的时候还想着如何把它和现代美进行联系，这也看出他一直有着对美育的思考, 让人感受到他高度的文化自觉和文化自信。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分）17. 18.19.20.【答案】17.D 18.运用比喻的手法，把堤下的庄稼比作接

25、到命令的士兵，把水中跃起 的红鲤鱼比作一道道闪电，生动形象地写出了大风袭来时庄稼迎风倒伏，河里水飞鱼 跃的情景；突出了大风的猛烈，渲染了紧张的气氛。19 .沉着冷静，在与大风对抗的过程中，爷爷表情不变，语气淡然。坚强、有韧劲， 爷爷像一尊青铜塑像一样，在大风中坚强挺立。生活经验丰富，爷爷对抗大风时“钻 进风里”“攥着车把”“弯下了腰”，动作利落。20 .面对困境要从容镇定，勇于对抗。在大风袭来的艰难时刻，“我”受到爷爷言行的激 励，变得勇敢、坚强、机智，最终和爷爷一起渡过难关。杜小康因为家庭变故辍学后 跟随父亲去放鸭，一场暴风雨后，他变得坚强、成熟。由此可见，如果人生中遇到“大风”，要迎难而上

26、，不言放弃，最终获得胜利与成长。【解析】【17题详解】本题考查对文章内容的理解分析。D. “本文语言典雅庄重而富有韵味”错误。这篇小说的笔调极其细腻，几乎通篇运用了 细节描写，把人物、环境刻画的出神入画。写人，神情毕现，写景，细致入微，语言 风格并非“典雅庄重”； 故选D。18题详解】本题考查修辞赏析。结合修辞赏析方法：修辞+修辞特点+内容+中心（作用、情感）作 答即可。“堤下的庄稼像接到命令的士兵”，运用比喻的修辞手法，把堤下的庄稼比作接到命令 的士兵；“红翅膀的鲤鱼像一道道闪电在空中飘”，运用比喻的修辞，把红翅膀的鲤鱼 比作一道道闪电，“一齐倒伏下去”“河里的水飞起来”“在空中飘”生动形象

27、地写出了 大风袭来时庄稼迎风倒伏，河里水飞鱼跃的情景，表现了风力的强劲，渲染了紧张的 氛围。19题详解】本题考查对人物形象分析与理解。步骤是一审清题干，二找与人物相关的事件或情节， 分点进行概括；如果有侧面描写，不要漏掉，最后分点概括并分析。由第段“回头看爷爷，爷爷的脸，还是木木的，一点表情也没有，第段“爷爷淡 淡地说”可以看出爷爷的沉着冷静；由第段“爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势”可以看出爷爷坚强、有韧劲； 由第段“他弯下了腰”，第段“爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓”，第段“借着这股劲，爷爷又把腰煞下去，双腿又像生了根似的定住了”可以看出爷爷时常 遇到这种情况，生活经验丰富。20

28、题详解】本题考查拓展延伸。由文章内容及链接材料一 “古人云，道阻且长，行则将至”可知，“我”跟爷爷拉草回 家的途中遇上大风时并没有选择退却，而是在爷爷的激励下勇敢地面对它。这告诉我 们，面对困境不能轻言放弃，要敢于对抗；由链接材料二中的杜小康在暴风雨后没有哭泣，“他觉得自己突然地长大了，坚强了” 可知，如果人生中遇到“大风”，要迎难而上，不言放弃，最终能够获得成功的果实。 四、综合性学习与名著阅读（16分）21 .【答案】（1）省十四运会开幕式倒计时100天活动在乐山举行。（2）图甲（会徽）（要素）融合“乐”字与数字“14”；标示“2022乐山” “四川 省第十四届运动会”；融“运动员、山水、

29、圣火”等元素于一体。（寓意）省十四运 会圣火在乐山点燃；象征运动员奋勇拼搏；凸显竞技体育的无限活力。图乙（吉祥物） （要素）以灵猴为原型，取乐山之“乐”，结合云纹、水纹及三江环绕的元素。（寓 意）灵猴跑跳的姿态与体育精神呼应；“乐乐”竖起的大拇指点赞新时代；展示乐山以 积极开放的城市态度喜迎八方来客。【解析】【小问1详解】本题考查拟写新闻标题。标题是新闻的眼睛，也是新闻内容的精髓所在。好的标题，不仅能够反映出新闻的内 容，还能把其中的神采传达出来。因此，新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。 标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。根据材料“4月30日上午，四川

30、省第十四届运动会（以下简称“省十四运会”）开幕式倒计时100天主题活动在乐山市奥林匹克中心篮球馆举行”可提炼出主体和事件即:省十四运会开幕式倒计时100天活动在乐山举行。【小问2详解】本题考查图文转换作答此题，要仔细观察图片内容、文字，捕捉构图元素，按一定顺序对图片进行说明， 结合活动主题阐述图片寓意。示例L我喜欢图甲。图中醒目的毛笔字融合了 “乐”与数字“14”，既像奔跑的运动 员，又像山水和圣火。会徽下方为“2022乐山”以及“四川省第十四届运动会”。寓意：四川省第十四届运动会圣火在山清水秀的乐山点燃；会徽中潇洒俊逸的字符饱 含着竞技之美，代表运动健儿的拼搏精神。示例2：我喜欢图乙。吉祥物

31、原型为乐山灵猴，灵猴俏皮可爱，呈欢快跳跃之势，吉祥 物以“乐乐”命名，与省运会地点“乐山”相得益彰。寓意：灵猴“乐乐”奔跑跳跃，寓意运动员奋勇争先的拼搏精神。“乐乐”竖起的大拇 指既为运动健儿点赞，也为美好新时代点赞。22 .【答案】（1）.智取生辰纲的吴用（倒拔垂杨柳的鲁达）.谈生活艺术（论人生追求）（2）祥子.一个敢于争取自由平等的女性形象。.保尔柯察金（保尔）【解析】【小问1详解】此题考查名著情节和人物形象的识记，仿写。根据题干中画波浪线的句子的格式，选 取名著中情节对应人物形象的内容仿写即可。示例一：拳打镇关西的鲁达示例二：醉打蒋门神的武松示例一：道艺术真谛示例二：论精神修养【小问2详

32、解】此题考查名著人物形象与情节的识记。根据人物台词中出现的“曾太太、高妈、曹先生”可知，这是选自老舍的骆驼祥 子，这段祥子的内心独白选自书中第十二章，讲的是祥子被孙侦探敲诈,并被赶出了曹 家。故主人公是祥子。简爱中简-爱的人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不 懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过 孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女 性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的 人的渴望。根据题干中对人物形象的概括“一个为理想而献身的钢铁战士形象”可知，这形容 的是钢铁是怎

33、样炼成的中的保尔柯察金。五、作文（60分）23.【答案】例文：致敬，奋斗的时光细碎的阳光透过窗，温柔的洒在小店内，门口的几株大丽花兀自在风中妖姨着， 谁家的燕在瓦檐上唱着新曲，而屋中的人浅粉的卫衣也遮掩不住青春的气息，姣好的面容，灿若星辰的眸子无一不显出女 子的活泼。见过的人都叹，这因长得好，只可惜了可惜什么？只有空荡荡的裤管 才能回答吧。原是随口询问，但问完自己也怔住了，怎能揭人伤疤。但见女子仍笑意盈盈，心 中刚要释然，旁人暗道：“是聋哑人。“震惊扑面盖地地涌来，而后是水漫金山般的悔人生送了她如此多的磨难，她仍笑意盈盈地收下。活得如飞蓬似乎才是恰当的人设，她偏不信命，随着一位怜惜她的老师傅，

34、学了米糕的做法。人人都不信一个又聋又哑且残肢的女人能活成什么光鲜样，她不信命。只有天知 道，她有多拼命地学。只有天空中的星明白她的努力，从笨手笨脚的小学徒，到如今 一家米糕店的老板，这条路她踏得有多艰辛。被蒸笼的蒸气烫伤永远是家常便饭，为 了发开一团面，她要艰难“前行”多少。老师傅心疼她，许诺有她一口就一定分她半 口。她笑着摇头。所幸，上天终是有了怜悯的。如今小小的米糕店，虽不大，却无一不透露着现世 安好的气息。每日来往顾客很多，都钦佩着她的成功。她给小小的米糕店取名为“留 香”，真好。留下一份香，在遥远的路途上努力，有朝一日回守，发现自己早已做到了 不可能。在努力的路途上奔走，带着一份香，在

35、路上挥散着香，香气萦绕，汗水滴落心中 有的是满足。女子做到了那些看似不可能的事，那些遥远到放弃的事，原是在汗水中 变得唾手可及。她的聋哑与残疾让她在尘世中颇遇坎坷，人生变得不顺遂，但她的坚持与努力让 遥不可及的终点变得唾手可得。米糕幽香，洒满一路，醉了一片，香了一生。致敬，奋斗的青春！致敬，奋斗的时光！【解析】【详解】本题考查话题作文的写作。第一，审题立意。本文要求以“礼赞奋斗者”为主题写一篇文章，“礼赞”就是怀着敬 意地赞扬，“奋斗”就是为了达到一定目的而努力干，它的潜台词：“干”的过程，压 力、痛苦、挫折“相伴”，即逆境、逆行、逆转。礼赞，就是深情赞美奋斗者爱岗敬业 的情操，迎难而上的气概

36、，永不言弃的意志。但不是空洞地赞美，需要对奋斗的环境（处境）、场景、心境进行有枝有叶、有声有色的描述和刻画，突显思想的影响力和精 神的感染力，让人油然而生敬意，唯此敬此境，方为“礼赞”，含蓄隽永，浸润人心。“奋斗者”没有高低之别、贵贱之分，因为他们在精神和心灵上都是高贵而平等的，“古 今中外，皆可入怀”。第二，选材构思。在选材上要“出奇制胜”，可以热点时尚，如“续飞天传奇，绘绚丽 青春”的“神舟”航天人；可以古色古香，如“搜罗百氏，采访四方”的李时珍；可 以化实为虚，托物言志，如向着大海慷慨以赴的一条河流、生命不息吐丝不止的春蚕； 可以就地取材，如“学霸是这样炼成的”（同桌）；可以“大题小作”

37、，触景生情，如一 次实验操作；也可绽放自信自强，如“我破茧成蝶”；可以扩大“奋斗者”的外延，如 “踏平坎坷成大道”的中华民族。“礼赞奋斗者”这个话题最好写成记叙文，也可以写 成议论文，展现奋斗的艰辛和乐趣，奋斗于国于民于己的意义，诠释奋斗的感召力。 也可以写成情文并茂的散文，融入书香，巧妙地引用、化用诗文，提炼奋斗者波澜壮 阔的人生“精”历，舒展在几个片段中，刻画细节、营造氛围、展现追求、折射主题。2021年四川省乐山市中考语文试卷本文可编辑一、积累与运用（本题共6小题，18分）L （3分）下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）A.棱角lengB.羁绊binC. 星辰chGn D.纤维qiG

38、n两栖ql撩逗lido坍塌td羸弱招i战战兢兢jing 金戈铁马ge 孤苦伶仃ling前仆后继pu威风凛凛lin 众目睽睽k出深恶痛绝WU臧污纳垢gou2. （3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A.侍候天骄抢词夺理春寒料峭B.抉择追溯吹毛求疵无动于衷C.枯燥烦琐消声匿迹长途跋涉D.蒙昧深肖精疲力尽面面相觑3. （3分）下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.新型毒品让人防不胜防，禁毒教育刻不容缓，广大青少年应当认识毒品危害，珍爱 生命，远离毒品。B.充分发挥“丝绸之路”的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共 同渡过全球疫情防控的艰难时期。 C.如今的网络语言日新月异，有些鲜

39、活而富有表现力的词语，经过长时间的积攒后, 会成为词库家族里的一员。D. “玉兔”探月、“北斗”组网、“嫦娥”凯旋、“天舟”对接等，一个个好消息从太空 摩肩接踵而来。 4. （3分）下列句子没有语病的一项是（）A.十年间，汪国云和妻子郑丽菊开车从城区到乡下，来回奔波近十万公里左右，免费 为当地留守儿童服务。B.重复利用的公筷公勺要及时消毒，确保安全卫生，防止各种疾病不“ 口口相传”， 以守护大家的健康。C.乐山美食越来越受到游人的青睐，究其原因，是人们在享受美味的同时，还能领略 到嘉州饮食文化的魅力。D.在第52个地球日到来之际，东江中学团委组织部分师生上街开展了大型的“呵护 地球，和谐共生”

40、的宣传活动。5. （3分）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A.我们是选择得过且过的生活呢，还是选择拼搏奋斗的人生？我相信每一位有志青年 都能正确选择。B.构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者, 海纳百川，不心胸狭隘。C.扶贫书记文雪松的一张推介青裸饼干的照片，吸引了网友的目光一一这位1983出 生，年仅37岁的驻村干部几乎满头白发。D.南湖的红船、延河的波涛、西柏坡的翠柏祖国的山河见证了中国共产党不断发 展壮大的光辉历程。6. （3分）把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，工作到深夜。“

41、天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进，在披荆斩棘中前行的力量所在。人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。以牛自况，不仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛，始终发扬牛的那股子“牛劲”。有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。”A. B.C.D.二、古诗文阅读（29分）7. （15分）文言文阅读。【甲】与朱元思书（节选）吴均夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石， 泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰 息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，

42、有时见日。【乙】（一）文言文阅读（本题共4小题，15分）阅读下面的材料，完成下面小题。岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好左氏春 秋、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左 右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，日：“汝为时用，其徇国死义乎！”飞应募。与敌相持于滑南，领百骑习兵河上。敌猝至，飞麾其徒日：“敌虽众，未 知吾虚实，当及其未定击之。”乃独驰迎敌。有枭将舞刀而前，飞斩之，敌大败。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药；诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁 犒，均给

43、军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语日：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，日：“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”好贤礼士，览经史，每辞官，必日：“将士效力，飞何功之 有？”（节选自宋史岳飞传）【注】沈：通“沉:徇：通“殉二统制：武官名。7 .下列语句中加点词的解释不正确的一项是（）A.少负气节负：具有8 .敌猝至猝：死亡C.遣妻问劳其家 劳：慰劳 D.每辞官辞：辞谢9 .下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A学射于周同皆以美于徐公 B.朔望设祭于其冢安陵君其许寡人钻潭西小丘记柳宗兀得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钻潭。潭西

44、二十五步，当湍而浚者为 鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。 其获然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊黑之登于山。丘之小，不能一亩，可以笼而有之。问其主，日：“唐氏之弃地，货而不售。”问 其价，日：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。更 更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之。嘉木立,美竹露，奇石显。由其中以望，则 山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而 卧，则清泠之状与目谋，潸港之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。 不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。(选

45、自柳河东集卷二十九，有删减)【注】偃蹇(yinjiin)：形容石头高耸的姿态。族(qin)：形容山石突出。漕漕 (ying)：形容水回旋流动的声音。(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.即更取器/用铲刈秽草/伐去恶/木烈火而焚之B.即更取器用/铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之C.即更取器用/铲刈秽/草伐去/恶木烈火而焚之D.即更取器/用铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之(2 )下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是A.争为奇状者，殆不可数 殆：几乎。 B.余怜而售之怜：怜惜，喜爱。C.以效兹丘之下效：效仿。D,负势竞上，互相轩邈负：依仗。（3）下列对选文理解和分析不正确的一项是 A.

46、乙文中作者之所以要买下“唐氏之弃地”的小丘，最主要原因是山丘很小，而且价格便宜。B.乙文第二段描写了修整后的小丘美景尽显，作者置身其间则有心醉神迷的独特感受。C.两文都写到了山景，乙文写了山石的奇形怪状，栩栩如生；甲文写了山峰的高峻挺拔， 树木繁茂。D.甲、乙两文都在写景中抒情，但所抒之情不同：甲文抒发了作者热爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情，乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后欣喜、自得之情。（4）翻译下列句子。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。（上文）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（陶渊明桃花源记）8. （6分）古代诗歌阅读。初授官题高冠草堂（唐代）岑参三十始一命，宦情多欲阑。自怜无旧业，不敢耻微官。涧水吞樵路，山花醉药栏。只缘五斗米，辜负一渔竿。【注】一命：最低的官职。药栏：草药的栅栏。（1）下列对