2023年八年级道德与法治下册第五课我国基本制度第1框基本经济制度精品讲义新人教版.pdf

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1、 1 第 1 课时 基本经济制度 知识目标 1知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。2了解各种经济形式的含义、地位、意义。能力目标 1明确我国基本经济制度的正确性。2理解生产要素和国家宏观调控。情感、态度与价值观 1 通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握,增强对党和社会主义的热爱之情,感受社会主义经济制度的优越性。2感受多种所有制经济和分配分式所具有的不同作用,用平等的眼光看待非公有制经济。重点 1坚持公有制经济和非公有制经济共同发展意义。2我国的分配制度。3社会主义市场经济体制特征。难点 生产要素内容和市场经济体制含义。教师准备：搜集国有经济发挥主导作用、生产要素市场等的材料

2、及教学情景相关幻灯片。学生准备：搜集有关国有经济、集体经济和非公有制经济的相关材料及国家对经济进行宏观调控的事例。一、故事导入,场景激趣 教师展示幻灯片或请学生阅读教材第 60 页“运用你的经验”,思考回答问题：这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？学生回答后,教师作出小结。教师总结：公有制经济有国有企业、村办企业；非公有制经济有开小餐馆、外资企业、私营建筑公司。二、问题导读,新知研讨(一)公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1我国的基本经济制度 教师提出问题：我国的基本经济制度是什么？它由什么决定？在学生回答后作小结。教师总结：(1)坚持公有制为主体、多种所有制经

3、济共同发展,按劳动分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。(2)由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决 2 定。2公有制经济的内容和地位(1)内容：现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2)地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。3国有经济的含义、地位、作用、国家政策或态度 教师提出问题,待学生思考后请同学一一回答。教师总结：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。在我国,国有经济是国民经济的主导力量。发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全等,具有关键作用。国家保

4、障国有经济的巩固和发展。教师出示幻灯片或请学生阅读教材第 61 页的“相关链接”,了解和感受国有经济的地位和作用。【知识拓展】国有经济的影响 充分发挥国有经济在中国经济中的主导地位,关系到中国经济和社会发展的全局。党的十五届四中全会首次提出,在社会主义市场经济条件下,国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上,体现在对整个社会经济发展的支撑、引导和带动上。党的十六大强调,发展壮大国有经济,国有经济控制国民经济命脉,对于发挥社会主义制度的优越性,增强中国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。十六届三中全会进一步提出,完善国有资本有进有退、合理流动的机制,进一步推动国有资本更多地

5、投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,增强国有经济的控制力。国有经济控制关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,是国有经济发挥主导作用的根本要求,也是坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的客观需要。按销售收入计算,目前,国有经济在一些行业和领域所占比重分别为：石油 92.1%、石化 69.3%、电力 90.6%、汽车72.0%、冶金 64.4%、铁路 83.1%,在军工、金融、民航、通信等领域均占 90%以上。这些行业和领域都是关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,今后相当一个时期,国有经济在这些行业和领域应继续处于支配地位。另据国家统计

6、局有关专家的研究,按营业收入计算,东部沿海地区国有经济的比重为43.5%,中部地区和西部地区这一比重分别为 66.1%和 64.9%。国有经济比重超过 70%的省区有 9 个,最高的是吉林省,为 76.9%,其他 8 个从高到低依次为西藏藏族自治区、贵州省、甘肃省、黑龙江省、新疆维吾尔族自治区、青海省、江西省和云南省。国有经济比重低于 50%的有 7 个省市,最低的是浙江省,为 28%,其他 6 个从低到高依次为江苏省、广东省、福建省、山东省、天津和上海。4集体经济的含义、作用、国家政策或态度 教师提出问题,待学生思考后请同学一一回答。教师总结：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。发展

7、、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。【知识拓展】集体经济成功范例 南街村是大家耳熟能详的。它是集体主义经济的代名词。在坚持集体主义的原则下,南街村接近实现了共同富裕,经济平稳发展,社会和谐,人们安居乐业。南街村成功的关键是实事求是,因地制宜,坚持集体主义。南街村位于河南省临颍县城南隅,紧靠 107 国道,西临京广铁路,东临京珠高速公路。全村有回、汉两个民族,共 848 户,3180 口人,1000 亩耕地,总面积 1.78 平方公里。村里有 26家村营企业,诸如

8、拉面工厂等。1984 年,村办企业的总产值只有 70 万元,到 1995 年已经达到 3 12 亿,实现了飞跃发展。改革开放以来,南街村遵循党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,因地制宜,大力发展集体经济,走集体共同富裕道路,实现了物质文明和精神文明建设的飞速发展。5非公有制经济的内容、作用及国家政策(1)内容：在我国现阶段,除公有制经济外,还存在个体经济、私营经济等非公有制经济。(2)作用：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。(3)国家对非公有制经济的政策或态度 国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、

9、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。【知识拓展一】非公有制经济内容 主要包括个体经济、私营经济等。个体经济,是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式。它是以劳动者自己劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配。它是社会主义初级阶段一种重要的非公有制经济。私营经济,是以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的的所有制形式。它也是社会主义初级阶段一种重要非公有制经济。【知识拓展二】非公有制经济重要作用 非公有制经济已经成为中国国民经济最具活力的部分之一,它不仅对发展中国社会生产力,满足人民多样化生活需要,促进国民经济发展发挥着日益重要的作用,而且吸纳

10、了大量社会闲散人员和国有企业下岗职工,为维护社会稳定做出了贡献。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,它在满足人民多样化的需要,增加就业,促进国民经济的发展中起着积极作用。非公有制经济的出现和发展,适应了中国现阶段生产力发展水平,是党的改革开放政策的产物。非公有制经济的健康发展,不仅符合非公有制经济人士的自身利益,也是对国家、对社会做出的贡献,有利于社会主义市场经济的发展,有利于建设中国特色社会主义的伟大事业。在中国整个政治、经济条件下,由于社会主义公有制经济居于主体地位,由于人民民主专政的国家政权能够保障社会主义制度,由于非公有制经济始终受到国家的引导、监督和管理,因此非公有制经济的

11、存在和发展,不仅不会冲击公有制经济的主体地位,动摇社会主义的基本制度,而且还会在与公有制经济的联系、竞争和合作中,有益于公有制经济的发展。当前,中国正处于改革的攻坚阶段、发展的关键时期,无论是深化国有企业改革,调整和优化中国的经济结构,促进社会主义市场经济体制的形成,实现“两个根本性转变”,还是建立全方位、多渠道、多领域的就业体系,保持社会稳定,都需要非公有制经济的进一步发展。从发展前景看,由于中央政策明确,地方政府支持,市场经济体制逐步建立,人们思想观念更新,非公有制经济在一段时期内仍将快速增长,在中国社会发展中也将发挥更大作用。因此,对待非公有制经济,要积极鼓励、引导,使其健康发展。6公有

12、制经济与非公有制经济的地位、作用及国家政策：(1)地位：都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。(2)作用或意义：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。(3)国家政策：必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(二)按劳分配为主体、多种分配方式并存 过渡语：正是因为我国在生产资料所有制结构这一制度上坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度,且 40 多年的改革开放伟大实践也证明：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促

13、进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提 4 高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。所以我们国家必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。而要做到毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,就必须或我国的生产资料所有制结构这一经济制度决定了我国的分配制度,那就是坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下面我们就一起来认识这一分配制度。1按劳分配(1)含义或基本内容：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。(2)现阶段

14、,我国着重保护劳动所得,增加劳动者报酬。教师请同学举例,国家保护劳动所得,增加劳动者报酬的实例,如很多城市和地区实行最低工资标准、高温补贴等。2多种分配方式并存 教师引导学生认识生产要素分配。(1)生产要素的内容主要包括：劳动、技术、知识、资本、管理、土地、房屋、数据等。(2)“按生产要素分配”是指按照进行物质资料生产时所投入的生产要素的多少,进行收益分配的一种方式。通俗讲就是生产前,你所拿出来用于生产的“东西”,譬如劳动力、资本、技术、土地等等愈多,将来生产后所形成的利润中,你就能分得愈多。简单地说,就是多拿多得,少拿少得。这跟“按劳分配”中的“多劳多得,少劳少得”是同样的道理。但比“按劳分

15、配”内容更丰富,方式更进步。因为,这表明你拿出来用于生产的“东西”不一样,所获得的“好处”也就不一样,比方说,拿出土地“好处”便是地租；假如你拿出来的是劳动,那么给你带来的“好处”就是工资；如果你拿出来的是一笔数目不小的钞票,那么给你带来的“好处”便是利润。教师总结：多种分配方式表现在,一是让生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬；二是在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。(三)社会主义市场经济体制 1市场经济体制的含义(1)市场经济就是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。教师总结：我们生活的社会或国家,资源的数量是有限的,但人类对资源的需求量是无

16、限的。所以有限的资源同人类对资源无限的需求之间就产生了矛盾,如何调解矛盾呢？这就需要对资源进行合理的配置。资源配置的方式有两种：政府计划或市场配置。教师引导学生讨论教材 P63 页最上方“探究与分享”：你怎样看待上述经济现象？教师提示：社会主义市场经济体制属于市场经济的一种形式。在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。前些年小龙虾养殖户较少,产量少,消费需求量不变的情况下,价格自然上涨,获利增加；正是因为获利增加,导致今年养殖户增多,小龙虾产量就大增,但在市场消费需求量不变的情况下,养殖者为了

17、将小龙虾卖出去以收回成本,必然会降价销售,这样价格就会下跌,养殖者获利减少,甚至亏损严重。教师引导学生讨论教材 P63 页中间“探究与分享”：该地蔬菜价格由飞涨到回落体现了什么经济道理？5 教师提示：我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。2社会主义市场经济体制的特征(如何认识社会主义市场经济体制)：教师总结：(1)它把社会主义制度和市场经济有机结合起来；(2)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；(3)更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体活力,为人民对美好生活的需求提供保障。三、课堂小结 本节课我们重点是学习和了解我国社会主义的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。基本经济制度 所有制经济制度公有制为主体国有经济的含义、地位集体经济的含义混合所有制经济中的国有 成分和集体成分非公有制经济个体经济私营经济地位、意义、国家政策分配制度按劳分配为主体按劳分配含义多种分配方式并存按劳动、资本、土地等 生产要素参与分配社会保障收入分配社会主义市场经济体制的特征与社会主义制度相结合充分发挥市场决定性作用更好发挥政府宏观调控职能