2023年CAD矩形阵列精品教案1.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 绘制阵列图形 教学科目 Auto CAD 授课班级 13 机电1 班 授课教师 胡兴洪 授课日期 20XX 年 4 月 28 日 授课学时 1 课时 授课地点 4207 项目内容 绘制阵列图形 项目目标 知识与技能 过程和方法 情感态度价值观 1、掌握阵列命令的调用方法 2、理解阵列命令中各参数的含义 3、能灵活应用阵列命令进行绘图 1、通过问题导入等形式使大家养成解决问题的思维习惯。2、让学生自主实践，去完成矩形阵列图形的绘制。通过项目的设定、驱动，培养学生善于观察，勤于动脑、擅于动手的良好学习习惯。增强学生的自主探究，团结合作的意识。重点与难点 重点：应用阵列命令进行绘

2、图 难点：矩形阵列中各参数的含义 教学方法 项目教学法 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 时间(分钟)导入新课【问题引入】同学们：我们要安排一间教室，要求我们帮忙设计一下桌子的摆放，你们愿不愿意来挑战呢？以下是教室现在的平面图，每个教室都已放了一张课桌，要求至少要容纳 20 个人，大家分析一下在 CAD 中操作会用到哪些工具呢？挑战自己 学生仔细观察、积极思考 通过设置问题，引导学生思考，导出本课教学内容。并从中培养学生乐于助人的品德。2 相关知识 一、阵列功能 对选定的实体进行有规律的多个复制，可分为矩形阵列和环形阵列。矩形阵列：按多行和多列的复制，并能控制行和列的数目以及行/列的间距

3、。二、阵列命令的调用方法（1）单击“修改”工具栏上的“阵列”按钮 （2）菜单“修改”“阵列”（3）命令行输入命令：_array，最后都能打开“阵列”对话框 三、矩形阵列知识点（1）对象选择（2）行数、列数设置 理解阵列的基本原理。阵列的调用方法 熟悉阵列的操作方法 激发学生动手欲望 8 学习必备 欢迎下载 （3）在“行偏移”和“列偏移”框中，输入行间距和列间距。指定对象间水平和垂直间距（偏移），添加加号(+)或减号(-)确定方向。项目实施 1、布置项目任务：普通教室课桌摆放设计 2、项目要求：学生根据自己手中所拿的材料进行设计，讨论总结当组操作时的结论（怎么得到的）。3、将学生分为四组，并在学

4、生制作的过程中巡查，指导学生完善作品，个别学生加以单独辅导 1、了解任务，小组讨论初步拟定实施方案 2、小组交流，确定实施方案 3、结合具体实例，进一步加深对阵列的理解 引导学生：1、操作中对象的选择。2、行数、列数的输入。3、行、列偏移距离的输入。15 项目评价 1、学生自己点说作品 2、选出部分学生作品进行展示、讲评、并给予肯定和鼓励 1、学生演示作品简易步骤 2、展示学生作品 3、通过对比找出自己作品的欠缺 1、通过作品的展示给学生成就感。2、通过对作品的讲评肯定学生能力，同时也对其作品中某些不足地方给予可行性的建议并激励学生不断学习的求知欲望。6 项目总结 1、阵列出来的各个对象都是独立的，而不是一个整体，可以单独进行编辑。2、阵列中行偏移为负，则行添加在下方；列偏移为负，则列添加在左边。归纳总结知识要点，根据所学情况，交流反馈 鼓励学生积极主动地学习 CAD 软件 5 项目拓展）绘制楼梯平面图）学生自主拟定初步实施方案 引导学生运用所学，举一反三，主动探究问题。3 项目作业 布置下堂课学习项目，并让学生做好一些课前准备工作 记下下堂课的学习项目 让知识具有连贯性 1 参数的含义能灵活应用阵列命令进行绘图重点与点重点应用阵列命令进目的设定驱动培养学生善于观察勤于动脑擅于动手的良好学习习惯增强愿意来挑战呢以下是教室现在的平面图每个教室都已放了一张课桌要求