清淤管道施工方案.docx

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1、清淤管道施工方案 第一篇：清淤管道施工方案 清淤管道施工方案 管道清淤施工方案及维护清疏保养： 管道清淤，施工段落划分：由于该河道沿线距离较长，根据清淤数量和工期要求，可以分34段进行疏掏。因景区内大型机械的通行受限制，所以全部的清淤工作须由人工完成。部分清理出的淤泥可以作为植物的肥料和溪流的护坡运用，其余的淤泥全部外运。 施工措施 1、施工段落划分：由于该河道沿线距离较长，根据清淤数量和工期要求，可以分34段进行疏掏。因景区内大型机械的通行受限制，所以全部的清淤工作须由人工完成。部分清理出的淤泥可以作为植物的肥料和溪流的护坡运用，其余的淤泥全部外运。 2、施工措施： 排水： 在溪流淤泥外边一

2、侧挖一条纵向排水沟使水归槽。用土方堆在槽边形成土埂，使少量的河水通过水槽排水。在清淤时分别自上而下或自下向上依次清理。 清淤： 本次溪流清淤地段地处九溪风景区。因此需根据淤泥量和施工工期合理支配疏掏施工。该溪流沿线没有大的交通道路，且一些路段道路也需整修，因此清淤工作必需尽快进行。因此，需考虑增加运输车辆和考虑夜间施工。疏掏溪流时，由人工将河道淤泥挖运上岸，再用汽车协作清运疏掏土方。在清运淤泥时，就马上派人将道路上撒落的土方清扫洁净，将保持景区环境的清洁。 二、清扫保洁 根据关于防治扬尘的有关规定，为了保证在此次溪流清淤工作进行的同时，不给四周已形成的环境造成影响，在清淤过程中应作好清扫保洁工

3、作，对人为垃圾等废弃物要彻底消退，并由专人负责。各施工段分别配备数名民工，负责爱惜溪流已形成的设施，同时在淤泥上运的地点铺设草垫，对每辆运土车须经清扫车轮、车厢后方可放行，以保证景区环境的清洁。 三、平安措施 在主要交通出口设置护栏和警示标记，派专人值班，组织路口交通。在施工段作好照明和平安红灯，并对有关驾驶人员进行平安教化，遵守交通平安法规，严禁酒后驾车,百盈公司专业为您解决各种清疏清淤疏浚疑难问题:排水排污管道清疏|清理污水池、集水井|下水道疏通|市政排水管道清疏|清理沙井|清理渠道|河涌清淤|明暗箱渠清淤|清洗工业化学管道|高空管道疏通|管网摄像检测|管道封堵截流修理|管渠内气体检测|管

4、网疏通|广州百盈长期承包管道维护清疏保养工程 -广州银浩清洁服务有限公司 其次篇：管道清淤施工方案(精) 青岛版小学三年级数学下册 第六单元走进天文馆 年、月、日 盘阳小学 宗培镇 一、 教学内容及地位 td 1 28 油箱50L 个 2 29 鼓风机 台 2 7. 工程质量保证措施 1项目部成立质量管理领导小组，由项目经理任组长，项目总工任副组长，项目书记、平安总监、项目副经理及各部门主管为成员的质量管理领导小组，工班组各设一名专职质量检查员，对工程质量进行检查，对检查状况刚好开会分析，探讨制定改良措施。 2质检工程师对整个工程进行全方位施工质量检查，施工时坚持自检、互检、交接检制度，使工程

5、质量在施工全过程都处于受控状态之中。同时用检测限制工序，工序限制过程，靠过程限制整体。管道分段上报监理进行验收，合格后进入下道工序施工。从施工每一道工序，每一个微小环节入手，全过程的跟踪检测，以确保工程质量依数据说话。 3管理措施，开展全面质量管理 1严格质量标准 工程严格实施标准化作业，做到全部工序有标准，有检查，并把新技术、新工艺、新方法运用到各项施工生产中去，切实保证标准化的作业质量。对于不合格产品要坚决推倒重来，决不遗留隐患、后患。 2严格执行签证制度 严格执行监理工程师签证制度，上一道工序没有通过，下一道工序不得进行。 3严格奖惩制度 明确质量责任，严格执行公司绩效考核管理方法实行工

6、资、奖金与工程质量挂钩。严格落实公司质量管理方法，对违背操作规程及管理规定的不仅在经济上进行惩处，而且还要视其情节赐予必要的行政处分，以教化本人，警戒大家。 8. 平安、文明施工保证措施 为杜绝施工中的重大平安事故，根据本工程的特点，制定以下平安技术管理措施： 1成立项目经理为组长，平安总监为副组长，项目书记、总工、副经理及各部门主管为成员的平安领导小组，施工现场设专职平安员. 2定期开展平安活动，经常对施工人员进行平安教化，树立“平安第一，预防为主的思想。 3严格执行平安生产责任制和领导带班值班制。 4编制施工技术方案时，制定平安技术措施，在技术交底时，必需同时进行平安技术交底。 5强化施工

7、现场平安防护管理，严格执行平安操作规程，特殊工种人员须持证上岗。确保施工人员在平安环境中进行施工作业。 6施工现场设置平安标识和警告牌，施工范围内设置警告区，限速慢行，并设置醒目路障，禁止非施工人员进入现场，部分施工区域增加施工围挡。专职平安人员负责现场平安监督检查，行使平安推翻权，对危险性作业项目进行检查指导，制止违章作业，对不遵守平安规定的人和事进行经济制裁。 7每天对施工设备和运输机械进行检查修理，定人定机定岗，严禁带病作业。 8临时用电制定专项措施，有专业电工负责管理，实行用电三级防护措施，合理支配用电负荷。分相均衡，不得有偏相负荷。现场用电设备安装漏电爱惜装置，供电线路平安定期检查，

8、电线横穿公路要有爱惜措施，确保用电平安。 9夜间作业应有足够的照明。不适合夜间作业的工序杜绝夜间施工。 10坚持经常和定期检查制度，刚好觉察事故隐患，堵塞事故漏洞，还要结合平安事故的规律和季节特点，重点察访触电、防火、防中暑、防交通事故等措施的落实，对检查中觉察的问题刚好实行措施解决。 11制定专项防火措施，强化员工平安防火意识，定期学习演练，员工生产生活及宿舍区预留足够的平安消防及疏散通道。施工不切断四周居民的平安消防通道。 12创建和谐施工环境，爱惜四周环境，做到文明施工，制定如下措施： 1教化施工人员，认真执行环境爱惜法规，增加环保意识和环保技能，制定环境规划。 2在施工中留意当地生态爱

9、惜，场边废料、垃圾应按指定地点处理，防止水土流失。保持好旁边河流、水渠、水井的清洁，生活垃圾、废水一律不得排入，保持施工现场环境卫生。 3对施工现场每日进行一次文明评比，制定的各项规章制度挂牌上墙。工地现场井然有序、洁净卫生。 4该段工程施工处于城市主要道路，为削减施工过程中产生垃圾对居民正常生活的影响，产生的垃圾日产日清，清运垃圾过程中既要爱惜好路面，又要在运输过程中不污染环境，接受人工装车，绳网覆盖垃圾，杜绝运输过程中，垃圾脱落飞扬，避开隐患。污泥能够挥发困难有毒及异味气体，影响四周环境及居民生产生活。污泥要日产日清，不留死角。清运污泥过程中既要爱惜好路面，又要在运输过程中不污染环境，接受

10、人工装车，塑料布铺车。 青岛版小学三年级数学下册 第六单元走进天文馆 年、月、日 盘阳小学 宗培镇 一、 教学内容及地位 td 1 28 油箱50L 个 2 29 鼓风机 台 2 7. 工程质量保证措施 1项目部成立质量管理领导小组，由项目经理任组长，项目总工任副组长，项目书记、平安总监、项目副经理及各部门主管为成员的质量管理领导小组，工班组各设一名专职质量检查员，对工程质量进行检查，对检查状况刚好开会分析，探讨制定改良措施。 2质检工程师对整个工程进行全方位施工质量检查，施工时坚持自检、互检、交接检制度，使工程质量在施工全过程都处于受控状态之中。同时用检测限制工序，工序限制过程，靠过程限制整

11、体。管道分段上报监理进行验收，合格后进入下道工序施工。从施工每一道工序，每一个微小环节入手，全过程的跟踪检测，以确保工程质量依数据说话。 3管理措施，开展全面质量管理 1严格质量标准 工程严格实施标准化作业，做到全部工序有标准，有检查，并把新技术、新工艺、新方法运用到各项施工生产中去，切实保证标准化的作业质量。对于不合格产品要坚决推倒重来，决不遗留隐患、后患。 2严格执行签证制度 严格执行监理工程师签证制度，上一道工序没有通过，下一道工序不得进行。 3严格奖惩制度 明确质量责任，严格执行公司绩效考核管理方法实行工资、奖金与工程质量挂钩。严格落实公司质量管理方法，对违背操作规程及管理规定的不仅在

12、经济上进行惩处，而且还要视其情节赐予必要的行政处分，以教化本人，警戒大家。 8. 平安、文明施工保证措施 为杜绝施工中的重大平安事故，根据本工程的特点，制定以下平安技术管理措施： 1成立项目经理为组长，平安总监为副组长，项目书记、总工、副经理及各部门主管为成员的平安领导小组，施工现场设专职平安员. 2定期开展平安活动，经常对施工人员进行平安教化，树立“平安第一，预防为主的思想。 3严格执行平安生产责任制和领导带班值班制。 4编制施工技术方案时，制定平安技术措施，在技术交底时，必需同时进行平安技术交底。 5强化施工现场平安防护管理，严格执行平安操作规程，特殊工种人员须持证上岗。确保施工人员在平安

13、环境中进行施工作业。 6施工现场设置平安标识和警告牌，施工范围内设置警告区，限速慢行，并设置醒目路障，禁止非施工人员进入现场，部分施工区域增加施工围挡。专职平安人员负责现场平安监督检查，行使平安推翻权，对危险性作业项目进行检查指导，制止违章作业，对不遵守平安规定的人和事进行经济制裁。 7每天对施工设备和运输机械进行检查修理，定人定机定岗，严禁带病作业。 8临时用电制定专项措施，有专业电工负责管理，实行用电三级防护措施，合理支配用电负荷。分相均衡，不得有偏相负荷。现场用电设备安装漏电爱惜装置，供电线路平安定期检查，电线横穿公路要有爱惜措施，确保用电平安。 9夜间作业应有足够的照明。不适合夜间作业

14、的工序杜绝夜间施工。 10坚持经常和定期检查制度，刚好觉察事故隐患，堵塞事故漏洞，还要结合平安事故的规律和季节特点，重点察访触电、防火、防中暑、防交通事故等措施的落实，对检查中觉察的问题刚好实行措施解决。 11制定专项防火措施，强化员工平安防火意识，定期学习演练，员工生产生活及宿舍区预留足够的平安消防及疏散通道。施工不切断四周居民的平安消防通道。 12创建和谐施工环境，爱惜四周环境，做到文明施工，制定如下措施： 1教化施工人员，认真执行环境爱惜法规，增加环保意识和环保技能，制定环境规划。 2在施工中留意当地生态爱惜，场边废料、垃圾应按指定地点处理，防止水土流失。保持好旁边河流、水渠、水井的清洁

15、，生活垃圾、废水一律不得排入，保持施工现场环境卫生。 3对施工现场每日进行一次文明评比，制定的各项规章制度挂牌上墙。工地现场井然有序、洁净卫生。 4该段工程施工处于城市主要道路，为削减施工过程中产生垃圾对居民正常生活的影响，产生的垃圾日产日清，清运垃圾过程中既要爱惜好路面，又要在运输过程中不污染环境，接受人工装车，绳网覆盖垃圾，杜绝运输过程中，垃圾脱落飞扬，避开隐患。污泥能够挥发困难有毒及异味气体，影响四周环境及居民生产生活。污泥要日产日清，不留死角。清运污泥过程中既要爱惜好路面，又要在运输过程中不污染环境，接受人工装车，塑料布铺车。 本单元将学习24小时计时法和相识年、月、日。学习这部分学问

16、有助于学生养成合理支配时间和珍惜时间的良好习惯，对促进学生数学思维的进展有重要意义。 有关时间单位和计时法的教学，从一年级就起先了。 册数 教 学 内 容 相识整时、半一下 时、快几时和几时刚过。 相识时间单位时、分、秒，相邻单位间的进二下 率，简洁的时间计算，会看钟表，正确说出钟面上指示的时刻。 了解24时计时法，进行两种计时法的互相改三下 写，计算经过的时间；年、月、日以及相邻单位间的联系，平年和闰年。 二、教学目标 1、了解24时计时法，会用24时计时法表示时刻，能进行简洁时间计算。 2、相识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，初步了解大月、小月、平年、闰年等 学问。 3、感受数学与

17、日常生活的亲热联系，提高数学素养，培育酷爱科学的情感。 第六单元 走进天文馆 - 年、月、日 信息窗1：24时计时法 教学内容： 青岛版小学数学三年级下册信息窗1第6775页。 教材简析： 本课是在学生相识钟表，知道时、分、秒之间关系的基础上进行教学的，是让学生会用24时计时法表示时刻，能进行简洁的时间计算。该信息窗呈现的是同学们来到天文馆前的情景，通过学生觉察不曾见过的时辰表示方法，引发对24时计时法的学习爱好。 教学目标： 1、 初步了解24时计时法，会用24时计时法表示时刻，会进行简洁的时间 计算。 2、 阅历解决现实问题的过程，感受24时计时法在生活中的重要作用。 3、 在教学活动中，

18、进展空间想象力，培育探究精神。 教学过程： 第一课时 一、创设情境 谈话：同学们，知道我国“神州号飞船胜利遨游太空这件事吗？让我们再一起来回忆一下那激烈人心的时刻吧！课件播放神六放射胜利的录像 谈话：你对这件事有什么感想？今日就让我们一起走进天文馆，去领会那奇异的太空世界，好吗？ 谈话：同学们来到天文馆前，他们都看到了什么？课件出示 二、探究新知 1、相识24时计时法。 谈话：认真视察这幅图，你都知道了哪些数学信息？根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？ 谈话：大家提出了这么多有价值的问题，咱们一块来探讨好吗？ 老师出示：15:00是几时？学生发表自己的看法 谈话：想一想，时针指着5时，表示

19、的会是什么时刻呢？时针指着8呢？指着10呢？怎样表示才能让人看得清楚、明白？ 小结：人们为了计时便利，接受从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。板书课题 谈话：你还知道哪些地方是用24时计时法的？ 2、小练习。 请你说出下面时刻的实际意义。 16时 21时 19时 完成自主练习课件出示 练习时，重点引导学生区分一般计时法与24时计时法的区分。 完成自主练习 谈话：下面，我们来对口令，我说时刻，你来推断他用的是哪种计时并把他转化成另一种计时法吗？ 题目：上午9时 凌晨3时 晚上9时 14时 7时 引导学生分组利用学具反复练习。 3、简洁的时间计算。 谈话：下面咱们一起来解决“天文馆一天

20、的开馆时间有多长的问题。同学们先自己思索，然后把你们的想法在小组内沟通。看看你们都能用什么方法解决问题？学生沟通方法 谈话：同学们，晚上你们一般几时睡觉？昨天晚上你们是几时睡觉的？今日早上又是几时起床的？你睡了多长时间？ 学生回忆、沟通，重点说一说“睡了多长时间的计算方法。 三、总结反思 谈话：小挚友，学了这节课，你有什么收获？让学生说一说 课后反思 其次课时 谈话：同学们上节课我们一起参观了天文馆，学习了24时计时法。在日常生活中还有许多地方要用到24时计时法，你能说说在哪里见到过运用了24时计时法？生答今日就让我们一起走进生活中，来解决生活中的实际问题好吗？ 一、动手动脑 你说我拨 1、玩

21、耍“你说我拨。 谈话：同学们，我们先来做个小玩耍好吗？玩耍的名字叫“你说我拨。 请学生拿出学具盒中的模型钟表，同位合作，一个同学用“24时计时法说出一个时刻，同位在模型钟表上表示出这个时刻。然后同位互换，如此3遍，起先。老师巡察 2、集体沟通，请一组同学上台演示。 二、 走进生活 解决问题 谈话：同学们，生活中很多地方都要用到24时计时法，下面我们看看金喇叭广播电台的播音时辰表课件出示课本自主练习 金喇叭广播电台播音时辰表 第一次5:307:30 其次次11:0013:30 第三次17:3020:30 第1问可以指名口答。 第2问让全班学生独立完成，对学生易错的地方要提示留意。如：计算三次播音

22、时间，时、分间的进率是60。然后集体沟通。 第3问可先提问4：50改为24时计时法表示的时刻是多少？再让全班学生独立完成，集体沟通。 2、下面是北京时间与东京时间比照表。课本自主练习 老师应简洁介绍由于地球的自转各国出现时差的学问，也可以让学生提前查阅资料来介绍给同学。然后，让学生独立视察时辰表，找出转变规律，再进行独立解答，最终集体沟通。 3课件出示题目课本自主练习 这道题有难度，因此可以先同位合作、探讨，分析题意，弄清水路长与时间和船速之间的关系，然后再推算时间。解答方法可能有多种，老师应当引导学生找到简便合理的方法。 三、 拓展练习 提高实力 出示题目：自主练习 1小组合作，探讨 2全班

23、同学集体沟通 该题的难度较大，在小组合作前脚时刻引导学生分两段计算时间。如计算济南北京的火车从22：45到次日6：37的全程运行时间时，因24 1电子备课 既是前一天的结束，也是新一天的起先，可以 24 ： 00 单位 课后反思 信息窗2：年、月、日 教学内容：年、月、日第7174页 四年级 年、月、日是人们生活中常用的时间单位，但对小学生来说较为抽象，不易理解。教材先借助情境图中的数学信息，引导学生提出问题，学习有关年、月、日学问及平年、闰年的学问。教材还介绍了平年、闰年的推断方法。相识年、月、日具有特殊大的好用价值。 教学目标： 1、 结合学生的生活阅历，相识时间单位：年、月、日并了解它们

24、之间的关系。 2、感受数学与日常生活的亲热联系，提高数学素养。 教学过程： 第1课时 课时 通过“三球运动的动画演示，引入新课 “年第 1课时，共3老师用课件演示并向学生说明：“地球绕太阳公转一周的时间大约是一年,月亮围绕地球公转一周 的时间大约是一月;同时,地球还在不停的自转,地球自转一周的时间是23小时56分4秒，大约是一日.今日我们就来探讨“年 月 教学内容 二、自主探究，合作沟通 四年级上册教材65-66 1引导探究 教学目标谈话：出示年历卡，说说通过年历卡，你已经知道哪些学问？学生沟通 2小组探讨 3 教学重点 师：谁来说说你们的觉察？ 驾驭口算方法，并能正确计算。 31天： 1、

25、3、 5、 7、 8、 10、12 大月 图片 课件 、 6 、 9 、 11 小月 一年有12个月 29天：2月 特殊月程 28天： 一、创设情境，预习展示。 1、口算28 186 1005 1833 35 数一数：一年中有几个大月，几个小月，几个特殊月？ 5 1004 238 3、教学记忆大小月的方法 耕作方式 每小时耕地面积平方米 2歌诀法 出示投影 一、 三、 五、 七、 八、 十、腊，三十一天永不差。 四、 六、 九、冬三十整。 60 师应指明：“腊月指的是十二月，“冬月指的是十一月。 A、谈话：下面我们就来探讨不看年历卡片就能推断平年、闰年的方法。 B、请同学们视察19802006

26、年二月份的天数，看看平年、闰年的出现有没有规律，有什么规律？小组探讨 年份 四轮拖拉机 540 3视察，你从中觉察什么，你能提出什么问题？ 学生可能提出：手扶拖拉机平均每小时耕地面积是人力的多少倍？ 四轮拖拉机平均每小时耕地面积相当于耕牛的多少倍？ 四轮拖拉机平均每小时耕地面积相当于人力的多少倍？ 4引导学生充分理解题意，在此基础上独立列出算式并思索算法： 966 5406 二、探讨问题，指导点拨。 二月的天数 学生可能会回答：除数都是一位数。 师：以第一个算式966为例，想一想，这样的算式你应当怎么计算？留给足够时间让学生思索，沟通 2、小组汇报探讨结果 年份 9个十除以6得1个十，余3个十

27、，3个十加6得36，36除以6得6，10加6得16 2 1980年 6=10 366=6 10+6=16 可以总结为：一拆 二除 三相加 3想乘法 16 6=96 所以966=16 4想竖式的方法 3、师引导学生归纳总结： 4、出示小电脑问题：你会口算960天 6吗？ 学生口算，并说出自己是如何计算的 三、联系实际，拓展运用。 1课本66页的自主练习第一题：口算 1989 2课本67页的自主练习第三题：口算 小组沟通：买哪箱橙子更合算？ 四、类化练习，限时作业。 1、口算 453= 726= 564= 4503= 720 6= 560 1998年 87 3= 960 3= 380 28 天 2

28、、填空 54 3= 想 3= 3= 28 + = 600 1990年 20 =600 五、沟通评价，总结升华 28 二次备课 效果检测状况 1999年 教学反思 小学数学学科第五单元信息窗 1电子备课 1991年 2000年 29 信息1第 2课时，共3课时；总第 2课时1992年 20016 6、67页。 28 月 日 四 天 年级 间 28 天 课时 课题 29 天 耕地-除数是整十 数的口算除法 教 学内容 1、理解和驾驭几百几十除以整十数口算除法。 2、 教学目标 28 在探究除法算理算法的过程中， 培育学生初步的推理实力小组合作学 习的实力。 几百几十除以整十数口算方法。 教学重点

29、口算时被除数中的“退位问题。 教学难点 图片教 课件 学准备 见县下发预习提纲 预习提纲 一、创设情境，预习展示。 1、检查口算结果。 2、找同学说说自己有没有找到方法解决54060= 3、导入新课：你会计算 54060 这个 二次备课 算式吗？用你知道的方法试着计算一教下。 学 二、探讨问题，指导点拨。 小组探讨：把你计算的方法和其他同过学比较一下，看一下有什么不同？ 可能会出现三种不同的方法： 程1想乘法 609=540 所以54060=9 。 254个十除以6个十等于9，所以54060=9 。 35406=90，606=10，9010=9 。 师引导学生归纳总结： 几百几十数除以整十数的

30、口算方法：1根据乘除法的关系计算除法；2不看被除数的和除数个位上的0，利用表内除法干脆用几百几十除以几，先用几百几十除以整十数的十位数字，再把所得的数除以十。 留意：几百几十除以整十数的口算方法不唯一，要灵敏驾驭和运用。 三、联系实际，拓展运用。 1口算 84060= 48030= 75050= 63030= 60030= 72060= 2人体的血液1小时可以在人体内循环180周。 1血液平均每分钟在人体内循环几周？ 2血液循环一周大约需要多少秒 3飞机每小时飞行720千米，火车每小时行驶90千米。 1飞机的速度是火车的多少倍？ 2你还能提出什么问题？ 四、类化练习，限时作业。 1口算 450

31、30= 72060= 56040= 38020= 81090= 87030= (2脱式计算 400-40050+50 620+3802+3 五、沟通评价，总结升华。 通过学习你有什么收获？ 在计算的时候要留意什么？ 效果检测 状况 教 学反思 小学数学学科第五单元信息窗 1电子备课 单位 年级 四年级 时间 任课教课课时 信息1第 3师 时，共3课时；总 第 3 课时 课题 耕地-除数是两 位数的口 月 日 年 算练习 教学内容 四年级上册教材66-68页。 1、稳固学生口算除数是两位数的计算实力。 2、阅历探究用除数是两位数的除法解教学目决实际问 题的过标 程，感受数学与生活的亲热联系，增进

32、酷爱生活的情感，提高学生解决简洁实际问题的实力。 快速精确教学重的口算除数是整十 点 数的除法。 教学难口算时被除数中的 点 “退位问题。 教学准口算卡片 备 预习提见县下发预习提纲 纲 一、回顾整理 1除数是一位数的除法，如何进行口算？ 2除数是教 学 过 程 两位数的除法，如何进行口算？ 3在口算的时候需二次备课 要留意什么？ 4口算：课本67页自主练习第4题。 二、稳固练习 1、某校四年级学生的体重状况如下。 符合标准160体人 重的人数 超过标准20体人 重的人数 低于标准10体人 重的人数 1符合标准体重的人数是超过标准体重人数的几倍？ 2你还能提出什么问题？ 2试验小学三年级共有学

33、生200人，若平均每个班40人，问三年级有几个班？ 320台录音机共980元，平均每台多少钱？ 4今日上午共摘苹果960千克. (1平均每40千克装一筐，需要多少个筐? (2960千克送给小挚友120千克，剩下的还能装多少筐？ 三、提高练习 1小试验 用弹簧秤称物体， 在确定的范围内，物体每增加，可使弹簧伸长，分小组作试验，并记录下来。 学生做试验，把结果记录在书上。 2聪明小屋 2007年6月30号是周六，那9月23是双休日么？ 四，课堂小结 这一个信息窗你学会了什么？ 还有什么困惑吗？ 效果检测状况 教学反 思 小学数学学科第五单元信息窗 2电子备课 单位 年级 四年级 时间 月 日 信息

34、2第 1课时，课时 共4 课时；总第 4 课时 任课老师 播种-除数课题 是整十 数的笔算除法 1掌教学握除数是整十 目标 数的笔算除法的计算 方法。 2结合现实情境，学会除数是整十数的除法的试商方法，明确商的位置，为学习除数是随便两位数的除法打下基础。 3在小组合作学习中，培育学生参与学习、合作沟通的实力，提高学生学习数学的爱好。 四年级上册教 内容 材69-70页 教学 教学正确驾驭笔算 的书写格式并 重点 能进行正确的笔算span。 商的位置确实定 根据该工程的施工工期及特教学点，难点 该段工程施工正逢雨季，为此特制订以下措施，保证 工程能有序和不间断进行，确保工程的质量和工期。 1支配

35、专人每天不间断收听、收看气象预报，做好预防工 作。 图片 3施工段做好临时排水设施，雨水刚好排出工作面。 第三篇：管道清淤方案 排水管道疏通清淤技术方案 北京雷迪东方科技进展有限公司 2022年5月16日 1 书目 第一章、编制说明 . 3 一、综合说明 . 3 二、编制根据 . 3 其次章、工程概况 . 5 第三章、管道疏通检测施工方案 . 6 一、污水管网疏通检测的内容及必要性 . 6 二、管道竣工图分析 . 6 三、实地踏勘 . 7 四、施工方案编制及介绍 . 7 五、清淤总体施工方法 . 8 一、总体施工工艺流程. 8 二、分部工艺简介 . 8 六、 CCTV 内窥检测 . 1 32

36、第一章、编制说明 一、综合说明 城市排水管网是城市的重要基础设施之一，在城市生活中，排水管网是不行缺少的，被称作城市的血管。排水管网的结构稳固和功能保障是城市排水平安的重要保证。我司根据踏勘施工现场并分析了各种影响施工的因素和本工程承包的特点、难点后，提出如下施工方案。 我公司将选派具有丰富阅历的优秀项目经理来管理 实施本工程，全面负责工程质量、进度、平安、文明施工，合理组织施工，确保高质量、高速度地完本钱项工程。确保本工程“一次验收合格。 二、编制根据 1、东营市市政排水管线线路图； 2、城市截留管线专项检测报告书； 3、本工程的施工季节及本工程施工的具体特点； 4、根据国家有关施工验收规范

37、、标准及施工管理制度，相关的法律、法规和技术性文件； 5、城镇排水管渠与泵站维护技术规程CJJ-T_68-96； 6、给排水构筑物施工及验收技术规范GBJ141-90； 3 7、城镇排水管道检测与评估技术规程 CJJ181-2022 8、城镇排水管道非开挖修复更新工程技术规程CJJT210-2022 4 其次章、工程概况 本次管网清淤工程内容为庐阳区市政道路、街巷等排水管网清淤工程，包含市政道路污水管及部分雨水管，管径为DN300-1400，全长约27.69千米。 清淤范围包括污水管道、合流管道及检查井；清淤内容包括临时封堵、渡水降排水、通风、清淤、淤泥外运、平安围护等；管道内可能存在混凝土、建筑垃圾、堵头等，需全部去除。 5 第三章、管道疏通检测施工方案 一、污水管网疏通清淤检测的内容及必要性 1、管网疏通清淤检测的内容 根据本工程特点，本次疏