班队活动教案20.docx

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1、班队活动教案20 第一篇：班队活动教案20 争当有礼貌的好孩子 活动目的 ： 增加学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。培育学生 争做有礼貌的好孩子。 活动准备 ： 1布置各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。 2评出有礼貌的好孩子十名，进行嘉奖。 活动内容：竞赛谁讲的礼貌用语最多。 活动过程 ： 一、全体立正，唱队歌。 二 、进行活动。 1、主持人宣布 “争当有礼貌的好孩子主题队会如今起先。 3、小品：关心老奶奶背包袱。 自由发表感言。 4、儿歌礼貌用语。 敬重老师有礼貌，团结合作争第一。 社会需要来关心，人人都要做好事。 5、主持人讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子奖

2、章的获得者并给这些同学颁发奖章。 6、班主任讲话： “在校内里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。老师信任在今后的生活中、学习中也能望见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。 平安教化班队会 一、教学目的： 1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的平安常识，树立生命平安意识， 二、课前准备： 1、让同学们收集有关学校平安的新闻。 2、了解一些基本的平安常识。 三、活动过程： 一主持读有关学校平安的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什

3、么感想呢？ 3、同学们争辩，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，平安不容忽视。 B：所以今日我们就一起来学习平安常识，树立生命平安意识。 二平安学问竞赛抢答形式 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、打雷的天气能不能看电视？ 3、夏天中暑了怎么办？ 4、怎样留意饮食卫生？ 5、小明上学时带打火机玩，可以吗？ 6、发生地震时该怎么办。 四：小结： 1、同学们小结，谈自己的收获。 2、班主任小结：生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，树立平安意识。 预约将来学生自我形象设计 活动目的：通过本次活动，关心学生了解一个优秀的人应当具有高远的

4、志向、高尚的品质、高雅的情趣、珍贵的气质，培育学生的绅士风度和淑女气质，做一个符合21世纪时代节拍的优秀少年。 三、活动过程： 主持人：每个人都盼望有一个奇妙的将来，每位同学都盼望得到别人的赞扬，假如你想成为一名优秀的学生，就请走进我们今日的主题队会。我宣布：预约将来学生自我形象设计主题队会如今的起先。 一培育学生高远的志向搜集名人名言和少年立志事例 今日，老师带来的两样东西，展示：一瓶沙粒泥土，一串珍宝。 同学们，你们知道老师带这两样东西来有什么用意吗？等待学生思索一会 学生探讨沟通。 二培育学生高尚的品质 1、忠心献祖国、爱心献社会、关切献他人、孝心献父母、信念留自己。 2、“言必信，行必

5、果诚信是我们中华民族的优良传统， “一诺千斤、我们小挚友也要做一个道德高尚，恳切守信的人。 三培育学生珍贵的气质绅士气质和淑女气质的标准 我们每个人的语言和行为都要显示你珍贵的气质，男同学个个是小绅士，女同学个个是小淑女。那么小绅士的标准是什么呢？ 生探讨沟通。 四自我形象设计 1、请你从服饰、言行举止、内心世界等几个方面设计一下自己将来的形象，可以画下来，也可以写下来，并向小伙伴作介绍。 2、良好的个人形象是人际的无声名片，盼望同学们用自己的一生的行动塑造自己的形象。 四、班主任讲话 同学们，老师从你们的汇报中也学到了很多为人的学问。盼望大家从小树立远大的志向，养成珍贵的气质，将来长大后，做

6、一个具有高尚品质的人。 珍爱生命 预防溺水 教学目标： 1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和救助的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 一、 血淋淋的教训 班主任老师还可以结合自己了解的实例教化学生。 二、 说说感受 请同学谈谈你的看法 小结发生溺水事故的缘由。 多发生在周末，节假日或放学后，学生自行结伴游玩的过程中； 多发生在农村地区，城乡结合部，无人看管的江河、池塘等野外水域； 不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；盲目游入深水区，遇上漩涡。 三、教化学生如何预防溺水 1. 严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边

7、玩耍、追逐、洗手、洗脚，以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长确定要陪伴。 3.在没有大人陪伴的状况下，严禁私自结伙去划船。 四、教化学生遇到他人溺水时如何施救 一、溺水时的自救方法： 二、觉察有人溺水时的救援方法： 未成年人觉察有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 三、同伴溺水后如何急救？ 五、课堂总结 综上所述，溺水是特殊危险的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防 患于未然。同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，假如失去了生命，你还有什么！人的生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，盼望同学们通

8、过这堂平安教化课，学会珍惜生命，防止溺水。 爱惜地球，人人有责 一、活动目标 ：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们四周的环境正在慢慢被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出建议，爱惜环境。 二、活动过程： 一.学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过公路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们觉察以前澄澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学协商组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为. 二.学生讲环保小故事,介绍环保学问 1.

9、小雪豹的故事 2小试验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音试验箱中，释放噪音，慢慢加大到165分贝，起先小白鼠烦躁担忧，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最终死去，小白鼠被强噪声杀死了。 学生根据这些资料自由发言，说说想法。 三实践活动 1.说说自己预备怎样爱惜四周环境。 2建立雏鹰环保假日小队。 四班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在探讨发言中亲身感到了爱惜环境的重要性，我们要发出建议，建立环保小队等起先了实际行动。 不仅向班里同学发出建议，还要面对全校，面对家庭，社区，乃至社会。 法制教化 一、 活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动，进一步了解法规学问，加

10、强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 二、活动过程： 一主持人开场白，宣布主题班会起先。 1、加强法纪教化，引导学生学法、遵守法律，自觉遵守校规班纪。 2、强化平安教化，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教化学生远离不良文化，远离诱惑，远离玩耍厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 3、班会形式： 接受探讨、沟通方式。 4、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律学问可以小组为单位进行法律学问竞答，分抽签必答和小组抢答，评比优胜小组。 5、探讨怎样处理以下行为。 (1)包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。 (2)有人跳窗入室盗窃，一

11、人望见后静静走开。 (3)一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 (4)有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。 (5)挚友被打了，其他人帮他打群架。 6、班主任老师总结。 二主持人宣布班会结束。 主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让华蜜快乐与我们恒久相伴！ 饮食卫生习惯 活动目的：使学生懂得良好的饮食卫生习惯与养分,发育和预防“病从口如有亲热关系,从小培育良好的饮食卫生习惯，并坚持良好的饮食卫生习惯。 班会活动过程： 引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生学问,今日老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。(即时出示课题)。 一、看图(出示幻灯片) 1. 问:小挚友正在

12、干什么?什么时候吃早餐,午餐,晚餐? 师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。(并说明“定时定量) 2. 问答题(小黑板) 1)“早上时间太惊慌,可以不吃早餐。对吗?为什么? 学生分组探讨。 师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,假如不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃, 还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,好象牛奶加面包或者鸡蛋更好。 2)“一日三餐那一餐最主要?为什么? 学生分组探讨. 师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备，所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多,会引

13、响睡眠。所以不要吃的太饱。 3、“吃饭时看电视,对吗? 学生分组探讨。 师:吃饭时心情要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起心情转变。 看到兴奋时哈哈大笑,看到哀痛时擦眼流泪。这样会影响食欲和养分的汲取,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以确定要养成良好的饮食习惯。 二、总结。 我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体,才能为祖国的建设奉献出一份力气。所以从今日起,我们确定要养成良好的饮食卫生习惯。 感恩社会，感恩父母 一、教学目标： 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关切父母、酷爱父母、理

14、解 父母，教化学生从小有一颗感恩的心。 二、教学过程： 一、揭示活动主题，懂得要与父母和谐相处 出示小品内容提示： 镜头一：晚上，我要看足球竞赛，可爸爸不同意，我俩就 镜头二：天气预报说今日有雨，可如今没在下雨，所以我不想带伞。可妈妈硬要叫我带，于是，我俩就 老师：你为什么会同父母发生冲突，你当时是怎么想的呢？你俩为此争吵起来，此时，你的感受是怎样的呢？同学们，你们遇到过类似的事情吗？谁能说说遇到这样的事时，你心里的想法是怎样的呢？请你来谈一谈，好吗？ 那么，怎样才能避开这些冲突，与爱着我们的父母和谐相处呢？这就是今日这堂课我们要探讨的话题。 1通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧一：“关切

15、。 2通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧二：“体谅。 3通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧三：“沟通。 4通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧四：“表达。 二、启示录诵读爱诗，再悟与父母和谐相处之技巧 师生合诵诗歌：爱 山，没有父亲的爱高；海，没有父亲的爱深；他是春天里的风，带给我们无限的温和，他是夏日里的烈焰，带给我们剧烈的震撼！ 天，没有母亲的爱广袤；地，没有母亲的爱包涵；她是秋天里的夕阳，带给我们彩色的人生，她是冬日里的日出，带给我们无限的盼望！ 三、班主任总结 就让我们一同走向父母，但愿心与心之间的沟通与沟通能让我们与父母之间成为相协相伴的挚友！ “书香沐浴我成长 活动目的：

16、 、培育学生良好的阅读习惯，提升学生综合素养； 、激发学生阅读的爱好,引导学生从“阅读走向“悦读；使班级充溢浓浓的书香之气； 3、让学生宠爱读书，让书成为他们的挚友，做一个有情趣的读书人； 活动过程 1、制定班级读书支配和个人读书支配 根据本班的实际状况，制定班级读书支配：背诵三字经、弟子规 学生根据本人实际状况制定个人读书支配，准备好一学期要读的书。 2、建立“班级图书室。 学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。 3、开展“故事会： 要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。 每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

17、 4、让背书与玩耍结合 背三字经弟子规和古诗的同时要学习跳皮筋，一边跳一边背诵。不会跳的同学和其他同学对对拍手背，做这些玩耍可利用课间和放学等待家长的时间。 激励自己独创玩耍背诵的方法。 5、换一本书，交一个友：激励小挚友们好书要互相交换看，好书共共享，换一本书，交一个挚友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，确定留意疼惜。 班主任总结：有书就有盼望，读书就有华蜜，让学生多读书，读好书，做一个与时俱进的、有学问的，有文化的新时代的精神富翁吧。 森林防火 人人有责 活动目标： 了解引起火灾的缘由。发生火灾时的一般特征。 初步学会防护森林火灾的平安意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯

18、。 活动过程： 一、活动导入 二、剖析森林火灾 1、什么是森林火灾。 2、引起森林火灾的各种缘由 3、森林火灾的危害 三、 森林火灾的防范 1、森林火灾重防范，严控火源是关键 2、群策群防，森林防火有力气 3、严查严管，森林平安有保障 4、防止火灾，疼惜森林 四、爱森林的名人故事 1、指名说名人防火的故事 2、说一说如何从小爱森林，爱自然 3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯 五、活动的稳固与延长 1、看一个名人爱森林、爱自然的故事 2、看“爱森林 防止火灾的各种宣扬物 友谊之光 活动要求： 1. 通过活动，关心学生了解相识同学之间和谐相处的重要性； 2. 懂得关切别人，促进同学团结，促进学生身

19、心进展。 活动过程： 一放找挚友音乐开场，导入 同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好挚友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今日的活动，信任大家会对这些问题有确定的了解。 二进行“互相采访活动。 1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括： 1自己的姓名、年龄、家庭状况等； 2自己的爱好、爱好、特长、特性特点等； 2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。老师告知其他同学要留意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人竞赛。 三带着你的挚友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好挚友上台，说说为什么能成为好挚友，或挚

20、友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。大约3-4对挚友 四将心比心，换位表演。 我们在与挚友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢 1. 一个同学走路，因路滑不留神踩到另一个同学，使得这同学很生气，结果两人吵起来。 2. 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。 同学们自由发言 五老师总结。 同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使苦痛减半。同学们，请放开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的华蜜和财宝！ 成长的故事 活动目的： 通过回忆成长阅历，沟通成长感受，展示成长收获，唤醒成长

21、的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地进展。 活动过程 1、童年的回忆 。 2、成长的觉察，说说自己在成长过程中的觉察，并穿插学生的才艺表演 3、收获的喜悦 探讨这几年的学习生活有哪些收获？ 穿插诗朗诵，小品表演 4、奇妙的憧憬 今日我们团聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后的我们可能是什么样？ 1学生憧憬二十年后的自己将会是怎样的。 2学生沟通 6、小结： 同学们，今日看你们回忆童年趣事、沟通成长觉察、展示成长收获、表达奇妙憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中，除了甜美、喜悦、奇妙，也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏困难的人，才能成为成长的主子，才能成长得更快、更

22、好。 遵守交通规则，时刻留意平安 教学目的： 1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动过程： 一、读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、读新闻，大家听了这则新闻有什么感想？ 2、同学们各抒己见。 3、小结： 生命在你手中，交通平安不容忽视。 所以今日我们就一起来学习交通平安，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 二、交通标记学问竞赛 三、看小品，议一议。 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、小品内容：两名小学生在公路上踢球，结果

23、拣球的时候，出了车祸。 3、议一议。 1这几个小挚友 违背了哪些交通规则？ 2我们应如何遵守交通平安？ 4、把小挚友的错误订正过来。 5、由小品、谈心得体会。 四、小结。 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，盼望 同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 爱科学，学科学 活动目的 1.激发学生对科学的爱好，培育学生的科学精神，激发学生学习科学的爱好。 2.开发学生的智力，让学生从活动中感悟科学，继而学习科学，应用科学。 3.丰富学生的科学生活，让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响， 培育学生的创新

24、精神和实践实力。 活动过程 开题： 08北京奥运会取得了胜利，美丽的鸟巢，梦幻般的水立方都给人们带来了心灵的震撼，而晴朗的天空，舒适的生活环境更是受到了各国人们的好评，北京奥运真正地实现了它的承诺“绿色奥运，科学奥运。而这一切的实现都与科学的进展亲热相关。鸟巢，水立方的设计需要有丰富的科学学问作为支撑，晴朗的天空是运用科学技术的结果，从开幕式上表演的造纸术，印刷术到天空中绚烂的烟火，无不与科学的进展亲热相连。科学正在日益变更着我们的生活。因此，学习科学已成为我们立足社会的基础。 探讨：除此之外，科学还在哪些方面影响着我们的生活呢？请同学们根据自己的生活阅历谈谈自己的看法。 诗歌朗诵：确实，科学

25、在很多方面都与我们的生活休戚相关，因此，我们应当要宠爱科学，努力的学习科学学问，下面请欣赏诗歌朗诵精彩人生-人民科学家颂 观看影片：当我们学习了丰富的科学学问之后，很多我们以前感到不行思议，难以理解的事情都可以得到科学的说明。 下面我们可以来看一个短片夜半鬼拉灯，看看我们身边的不行思议的事情其真相又是如何的呢。 讲故事：同学们是否也曾遇到过或者是听说过相像的事情呢？有的话，请你们也说出来，让大家也共享一下你们的感想吧。 劳动最荣耀 活动目的： 认知目标：使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，关心学生树立“劳动最荣耀的观念。 活动过程 1、在劳动最荣耀乐曲声中导入 ，劳动最

26、荣耀主题队会如今起先！请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。 2、我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应当怎样关心妈妈呢？ 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应关心妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应关心妈妈洗衣服，做饭。 3、表演小品帮妈妈做饭。 全班同学热情鼓掌。 4、学生上台讲故事。 劳动创建了世界，劳动创建了物质财宝，劳动创建了人类的华蜜生活。我们来看看伟人是怎么说的。 5、齐读名人名言。 劳动是华蜜之文。富兰克林 我们世界上最奇妙的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创建出来的。高尔基 劳动创建世界。马克思 7、快速穿衣竞赛。 8、总结：通过竞赛

27、，可以看出获奖同学动作特殊娴熟，说明他们平经常常做家务活。他们既关心了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不娴熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受熬炼，成为生活的小能手，成为父母的帮手。 冬季平安教化主题班会 班会目标： 1、通过这次的主题班会，提高学生的交通平安、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身损害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。 2、学会如何应急、自救与爱惜。 班会流程： 一、导入新课： 随着冬季的到来，天气寒冷，平安事故隐患随之增多。你觉得哪些冬季平安问题应当引起留意？ 二、平安教化具体要求： 1、交通平安。冬季有霜冻，路面较滑，汽车驾驶往往

28、简洁出现刹车侧滑、掉头失控的状况，因此应尽量距离行车道远一些。有时还有大雪、大雾天气，行走要留神，过公路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。 2、防火 a，冬季枯燥，不要在野外玩火。觉察火情要马上报告，不要盲目扑火。 b，严防住宅火灾，尤其是厨房用火用电，要特殊留神。离家外出时要关闭煤气，拉掉不必要的电源，对易燃物品要妥当处理。 c，燃放烟花爆竹时，不要在人员密集场所、住宅、易燃易爆场所、输变电设施等地燃放，不能在室内、阳台等地燃放。燃放前，应细致阅读说明书。儿童燃放时要有成人陪护。 3、煤气中毒 煤气中毒主要是指一氧化碳中毒、液化石油气、管道煤气、自然气中毒等。1屋内要留意开窗透

29、气防止煤气中毒； 2睡前要熄灭炉火防止煤气中毒； 3假如觉察煤气中毒的患者，首先应当马上打开门窗，将患者移到空气簇新通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 4、防冻教化。遇到温差大的天气，要刚好适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。 5、是防人身侵害教化。冬季白天时间短，要按时回家，不与生疏人接触；不携带、运用管制刀具，主动举报携带、运用管制刀具的行为；不做简洁造成人身损害的事情，不做有危险的玩耍。 三、小结 同学们要提高日常生活的爱惜意思，从小事做起，养成良好的生活习惯，削减平安隐患发生的频率。 不跟生疏人走 教学目标： 1、教化学生不能跟生

30、疏人走，初步培育学生的自我爱惜意识。 2、培育学生清晰的口语表达实力及区分实力。 3、学生知道不能跟生疏人走，及其危险性。 教学流程： 一导入：讲一个真实的故事我的孩子快回来，激发学生自我爱惜情感。 二绽开： 1、探讨：遇到生疏人你会怎样做。 2、通过讲解并描述挂图中，小学生遇到生疏人时的表现，引导学生了解跟生疏人说话、跟生疏人走的危害性。 3、提问： 出门要留意那些平安？自己在外面玩时要留意什么？跟生疏人走有什么危害？ 1不和生疏人走。 2不吃生疏人给的东西。 3不要跑到很远的地方去玩 4出去玩的时候，要和家长说清楚。 三结束： 进行社会交往玩耍打电话，通过玩耍，进一步教化学生遇到困难要想方

31、法。 居家平安 教化目标： 1、明白社会的进展和进步，家庭条件越来越优越，但是更要留意居家平安。 2、通过学习，学会正确的运用家电既了解一些家务的基本处理方法。 3、了解单独在家时所需留意的几点要求。 教学流程： 一、启发谈话，揭示课题： 1、家，是一个温和的地方，我们可以和亲人一起学习、消遣、休息，其乐 融融。随着社会的进展和进步，家庭条件越来越优越，但是与此同时，更要留意居家平安。 2、揭示课题。 二、新授，明理： 1、你的家中有些什么家用电器？一起来说说。 2、你知道他们的正确用法吗？(出示模型，学生上讲台演示)。 3、学生共同探讨探讨：他们的运用方法对么？ 4、对于煤气和液化气的运用我

32、们又该留意些什么呢？ 5、学生分小组探讨，沟通。 6、平常，你帮父母做些什么家务？播放学生做家务的录像 7、请你找一找，这段录像中有哪些错？小组竞赛方式 8、除了这些，当你单独在家时，还应留意哪些问题？ 9、学生探讨，沟通； 在家玩耍时，不与人追逐；不仿照电影、电视中人物的危险动作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；与宠物玩耍时不损害它们，防止咬伤；所好防盗门和房门，不给生疏人开门，听到撬门声，拨打110；不登陆不健康的网站。 10、播放鞭炮的响声，过年了，放焰火，鞭炮要留意些什么？ 三、总结： 通过这节课，我们知道了虽然居家生活越来越丰富，但是其中的平安也是特殊重要的，假如不留意平安，发生意外，后

33、悔就来不及了。 平安用电 教学目标： 1、增加学生对电的相识。 2、培育学生的相识实力及区分实力。 3、让学生知道怎样用电才是平安的。 教学流程： 一、情境教学 提问：在家里没有人的状况下你单独用过电吗？假如用过，这样做平安 吗？为什么？ 二、绽开 1、让学生围绕以上问题绽开探讨，发表自己的看法。 2、你还知道哪些担忧全的用电方法。为什么？ 3、请学生根据自己的生活阅历谈一谈怎样用电才是正确的，平安的。 4、结合图片让学生推断哪些用电方法是平安的，哪些是担忧全的。 5、利用已有的用电学问，谈一谈假如有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？ 6、老师小节，进一步告知孩子自己用电时要在大人的监护下运用

34、正确的方法。 三、结束 社会玩耍我当救生员，进一步稳固平安用电学问。 食品平安关系你我他 班会目的 加强食品平安教化，增加学生食品平安学问，提高学生食品平安自我爱惜实力。培育学生讲卫生、不买零食的好习惯。 班会过程 1、班主任：同学们！今日我们班实行以“食品平安与卫生为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品平安与卫生的学问。盼望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的学问带进今日的课堂，到达互相沟通、提高平安自护的目的。 2、学生谈到的状况主要有以下几个方面： 烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。 制棉花糖的机器都是污垢，还时常会有脏

35、东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。 袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。 3、小结：大家的眼睛可真亮！视察得特殊细致，调查得很全面，觉察的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？ 4、平安的食品必需有哪些标识。学生比较并且探讨：平安的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。 5、我们大家都知道病从口入，除了刚刚同学们所讲的平安标识以外，我们在日常生活中应当养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么原委怎样洗才能把手洗洁净呢？ 先把双手放在水里浸湿。 用洗手液将手心和手背都擦遍。 搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。 用清水将手上的泡泡

36、洗洁净。 最终用洁净的毛巾把收擦干。 6、班主任小结 通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理，知道了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗手。盼望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。 其次篇：班队活动教案 我爱我班 时间：9月2日 参加人数：44 目标：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热忱。 活动过程 ： 我爱我班主题班会如今起先： 1、探讨“什么叫班级？ 2、探讨个人与班级的关系 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的关心，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学

37、们的互相启发促进和大家共同创建的良好集体气氛、学习环境。请听故事：高傲的桃花 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，处处都可以见到生气勃勃的景象。 花开的最茂密、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞许到：“多美啊！忍不住去闻一闻， “多香啊！ 在一次一次的赞扬声中，有一朵花有些高傲了，她想： “在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就确定会更突出。 在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！ 可是那朵高傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！她又想：我假如离开这，人们一看到我，确定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力

38、气，用劲摆脱了出去。 谁知，太阳立即晒干了这多花，她用劲的喊“救命 ，可是她再也不能回到树上去了，后来她最终凋谢了。 老师小结：古代有一位学者问他的学生： “一滴水怎样才能不干枯？学生们面面相觑回答不出来。最终学者的答案是： “把它放进大海中去。刘越同学的周记告知我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了才智和力气的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。假如一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 3探讨班级的缺乏之处及其缘由。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥主动的作用？ 学生探讨总结班级缺乏主要有三点： 1有的同学学习看法不端正，有不完

39、成作业 的习惯。2下课有打闹现象。 3有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 老师小结：这些问题的存在，都与同学没有相识到学习的重要性和相识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。 三共祝愿奇妙班级、快乐人生。最终让我们用秀丽的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国旺盛兴盛、我们的班级 1 蒸蒸日上，我们的生活华蜜无比。 我们爱劳动 时间：9月9日 参加人数：44 目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现， 也是对班集体尽职尽责， 教化学生。 活动要点：1. 认真值日是爱劳动的表现。 2要认真负责地。

40、活动过程 ： 1. 激发爱好引入活动 1同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？引导学生说出：这是一个洁净整齐的教室。在这样的环境里上课，心情安逸，感到很快乐。 2今日哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今日值日生对工作负责吗？同学们探讨后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关切班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责 “ 3小挚友们猜一猜今日班会活动的主题是什么？ 2情感教化投影情境画图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图笤帚、拖把、水桶等一塌糊涂堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等 3怎样出示挂图让学生看一看，说一说有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅这些事怎样才能做好呢？a学生动手实践，老师指导。b探讨说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，主动主动 4谈体会明道理为什么要每天值比而且轮番当值日生呢？ 引导学生说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主子，都应当。 5夸夸这些值日生 各小队探讨选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 活动总结 1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小