岗位职责大类.ppt

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1、岗位职责大类 岗位职责细目一、学籍管理1、注册管理：9月开学注册，统计注册情况。秋季学期组织新生填写学籍表，办理学生证及优惠卡。2、基地班管理：9月报名、笔试、面试的组织。3、学籍变动管理：休学、复学、留级、退学等手续办理。4、转专业办理：每年4 月公布转专业接收计划，5 月接收转专业申请并考核。5、专业分流：每年5 月公布专业分流方案，6 月接收志愿申请及调剂，公布分专业名单。6、辅修、双专业、双学位管理：10月份向教务处报送当年辅修、双专业、双学位开设计划。11月份受理学生修读辅修、双专业、双学位的申请并筛选。开学两周后进行辅修学生缴费、系统选课。7、毕业证学位证书管理：6、9、12月份进

2、行应届毕业生毕业资格审查，6、9、12 月份发放或换发毕业证、学位证。二、教务考务（1-12 月）1、排课：根据培养方案中教学计划排课、全学期跟进上课情况。2、选课：通知学生于每学期末至下学期初进行选课。处理学生选课、补选、退课等。辅修生选课。根据选课情况适当调整课程，如选课人数不足，则取消开课。3、调、停课：协助任课老师及时办理调、停课事宜。4、公选课：协助教务处办理公选课开课事宜。5、期中、期末考试、缓补考：负责安排期中、期末考试，包括收集试卷、印刷、安排考试、监考等。接受缓考、补考申请，安排考试。6、成绩管理：提醒任课老师于考试结束两周内提交成绩。协助成绩录入。审核成绩，处理零分清理、教

3、师成绩更正、个别同学补录等。7、四、六级考试：发放准考证、成绩单等。8、毕业论文答辩：11月开始选指导老师，5 月收毕业论文、安排答辩，论文题目和成绩录入。三、教学研究（1-12 月）1、本科中期教学检查：每学期例行检查，召开学生座谈会，总结报告2、本科教学年度状态数据报表：按学年度统计本科教育各项数据，提供给主管领导撰写年度报告3、教学计划：制定、修改、录入教务系统，生成开课计划，完成排课。4、课程信息维护：教务系统新增新设课程、教务系统课程总库中英文课程名称校对、历史课程清理等。5、教学大纲：收集教学大纲6、课程建设：组织老师申报国家级、省级精品课程、校级课程，微课建设。7、专业建设：特色

4、专业、大类分流等。8、教学改革研究项目：组织系、老师申报本科教学改革研究课题、征集本科教学研究论文。9、双语教学：组织老师申报双语课程建设项目。开设全英课程。四、教学实践（1-12 月）1、学生评教：网上评教、纸质评教。整理评教结果，并反馈给每位任课老师。2、教学质量监控：“三个一”工程，领导听课、检查试卷、论文3、青年教师授课大赛4、毕业论文：答辩、推优5、学生科研：国家、校、院级科研项目、科研论文。6、教材建设：精品教材、课程教材建设7、首次开课教师培训8、实习基地申报9、推荐免试研究生：接收申请、核实成绩、排名，笔试、面试。五、合作交流（2、9 月）1、校级境内交换生项目2、校级境外交换生项目3、院级境外交换生项目：负责院级项目交换学生的选课、成绩转换等事宜。4、暑期项目六、日常办公室事务（1-12 月）1、教务纸质资料、档案整理、完善2、教务数据库逐步收集、整理3、协助办公室其他事项