TEM4-Dictation-专四听写技巧(删减).pptx

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1、TEM4 Listening试卷的题型和比重分配中山大学南方学院Dictation测试两方面的能力:熟悉不同英美国家发音特点对考纲的词汇能熟练听写(保证速度和准确性)掌握基本语法（大小写，单复数，冠词，时态）1.英语能力方面01020304中山大学南方学院Dictation测试两方面的能力:记录方式书写技巧评分方式卷面整洁2.非语言能力方面01020304中山大学南方学院B.Dictation听写技巧历年真题回顾纵观2006-2017年的听写真题可以看出，材料选材范围比较广，包含社会生活,(Marriage-2015,Dreams-2013,Ecotourism-2012,Holidaying

2、Habits-2011,NewYearsEve-2009,Advertising-07);学习/教育(wayofthinking2016,learningsympathy-2017,FreshmensWeek-2010,ChoosingaCareer-08);科技(Technology-2014,TheIntemet-06)等各个方面。就其趋势来看，选题越来越社会生活化，所采用的都是大家比较熟悉的话题。而像02年、03年(Salmon-03，DisappearingForests-02)生物自然这类专业性较强、生词较多的材料，后来就很少出现。因此，同学们在平时的听写备考中就可先熟悉一些日常生活

3、词汇或用语，而不需把重心放在生僻词汇或话题上面。中山大学南方学院B.Dictation听写技巧1.遭遇难点、有取有舍评分不是依据写出的单词多少，而是看原文的主要意思是否表达清楚，所以，遭遇难点时应注意：1)如果遇到陌生词汇或发音熟悉但不会写的词，可用一些自己认识的缩略形式、符号或音标先代替。2)以意群为单位进行听写，因为一个意群最多扣一分。若有个别词或词组实在反应不过来，也不要苦苦纠缠，必要时可舍弃一个意群，保证下一个意群。中山大学南方学院B.Dictation听写技巧2.加强记忆和速记能力听写若要得高分需要能力与技巧兼修：技巧固然重要，但若没有基本的语言能力，听写中连最基本的单词都听不出来的

4、话也就不必多谈技巧的运用.因此，在平时的英语学习中可有意识地以意群为单位进行理解和记忆；或者选取一些难度适中的短文进行阅读、背诵和听写，或将读、听、记、写结合起来训练自己的综合语感。此外，要创立一套自己能识别的速记符号，如将“by”简写成“8”,“no”简写成“X”等。中山大学南方学院B.Dictation听写技巧3.书写整洁清晰听写答卷应用圆珠笔或钢笔按要求书写，另外要注意书写的整洁清晰，其重要性也不必多加陈述。书写时尽量保持字迹清晰，不潦草，少涂改，字体中等大小，保持一定行距、字距，切勿书写太拥挤，不利于评阅。中山大学南方学院C.Dictation听写难点1.拼写错误 注意大小写问题英语中

5、的人名、地名或专有名词的首字母需大写。例如11年真题中的Britishholidayinghabits,UK首字母需大写，类似的还有10年真题中的somethingcalledFreshmensWeek;09年真题中的NewYearsEve;06年真题中的theInternet.虽然这类词语出现在真题中的概率不算很高，并且由于听写文章一般不含生僻词语，即使出现一些专有名词也大都是考生所熟悉的（如上面例子），但考生需对这类情况做到心中有数，或具有一定的敏感性，避免因疏忽大意而丢分。中山大学南方学院C.Dictation听写难点1.拼写错误注意容易拼写错误的词英文复合名词通常由两个或两个以上的单词

6、组成，这类复合名词的组成部分各自也有其独立的意义，但构成复合词后两词需一起写或中间加连字符。但在考试过程中，考生会因理解上的问题或其他原因将复合词写为两个词而犯错丢分，如14年真题中的throughout易写成throughout；woodland,farmland,countryside,10年的well-respected易写成wellrespected。诸如此类的词还有：(09)fireworks,thecountdown(n.)，(07)sales-girls,well-organized,information-richwebsites,onlinegames等。中山大学南方学院C.

7、Dictation听写难点2.语法错误1)注意全文人称的一致性并同时兼顾文中人称的转换。2)注意英语动名词数的变化。3)注意英语动词的时态变化。4)注意短语搭配。如08年真题中的remindof，07年的associatedwith等，考生可能因介词的弱读或时间紧促等原因而将短语中的介词漏掉。中山大学南方学院C.Dictation听写难点3.背景知识错误有时，由于辨音有误，而又没有运用有关背景知识或常识对所听到的词语或句子的意思加以判断，也会出现荒谬可笑的错误。例如97年真题中的Moststatespermiteitheracivilorreligiousceremony，由于civil和si

8、lver的发音近似，就有考生把civil误听成了silver。但根据背景知识我们知道在美国，结婚可在教堂(religiousceremony)也可不在教堂(civilceremony)举行。故civil才是正确的。中山大学南方学院C.Dictation听写难点4.标点符号错误短文的断句和标点一直令大多数考生头疼，是考生容易出错的地方。因为朗读中标点没有念出，需要靠考生自己听辨并判断选择，所以很多考生的听写中会出现全文没有标点符号，没有大小写，所有的停顿处都是一种符号，或中文标点混用在英文短文里等情况。中山大学南方学院C.Dictation听写难点4.标点符号错误 节间标点小节间标点的确定肯定要

9、利用朗读时的停顿。一般而言，第二遍慢读时，停顿处大多都有符号，主要根据意思完整性和句子的结构去判断是逗号、句号或其他，现介绍以下几种情况：1)若停顿前的意群主谓宾结构已经完整，且后面是有独立主谓宾结构的另一意群，前面停顿处即为句号，如：YettheInternethasthepotentialforgoodandbadOnecanfindwell-organized,information-richwebsites(06年真题)，2)若前后两个分句在意思上是独立的，但两句中间有连词连接(如and，but，then,thus，so，because等)，则两句间或连词前仍用逗号，如：Ifyoube

10、lievethatyourdreamsareimportant,/thenanalyzingthemmayhelpyou(14)Thereisgreatcompetitionproduct/becausetheywanttopersuadecustomers(07)Thismadedoingbusinessmucheasier,butpeoplestillfoundcoinsinconvenienttocarry.(04)C.Dictation听写难点4.标点符号错误 节间标点3)若两小节虽朗读上有停顿，但意义上却属于完整的一句话，则停顿处没有标点符号，这种情况一般出现在固定搭配、时间或条件从

11、句以及定语从句等情况下，如：Theyalwayshavetoremindtheircustomersofthenameandqualitiesoftheirproductsbyadvertising(07)句中remindsbofsth是固定搭配，故停顿处不需要标点符号。Theyliveinthesaltwaterfromtwotosevenyearsuntiltheytooarereadytoswimbacktoreproduce(03)until引导的是时间状语从句，也不需要标点符号。Peopleoftendontaskthemselvesiftheadvertisementsaretel

12、lingthetruth/whentheybuyadvertisedproducts(07)C.Dictation听写难点4.标点符号错误 节内标点节内有标点处一般在朗读时无停顿或无明显停顿，这种情况下就需要根据自己平时积累的语法知识进行判断。小节内需有标点的地方主要有以下一些情况：1)句首的副词、时间状语、地点状语、不定式等形式后面一般需有逗号，例如：2014年真题中的However,thesechanges/;2012年真题中的First，Second,Third,/Andfinally；07年真题中的Intodaysbusinesswork,；04年真题中的Inthepast,InAfr

13、ica,Originally,Tosolvethisproblem,Besides,/Asaresult,/Today,2)小节内的插入语也需要用逗号分隔，例如：08年真题中的Theidea,forexample,ofbeingapainteroramusicianmayseemveryattractive,中山大学南方学院C.Dictation听写难点4.标点符号错误 节内标点3)其他情况,12年真题中的Therearelotsofnamesforthesenewformsoftourism:/responsibletourism,naturetourism,Somepeopleholdah

14、ouseparty;othersattendstreetparties,/whilesomejustgoforafewdrinks中山大学南方学院PracticeClick to add text hereClick to add text hereClick to add text hereClick to add text hereClick to add text hereClick to add text hereClick to add text hereClick to add text hereClick to add text hereClick to add text her

15、eClick to add text hereClick to add text hereDictation中山大学南方学院2015 DictationMaleandFemaleRolesinMarriage In the traditional marriage,the man worked to earn money for the family./The woman stayed at home to care for the children and her husband./In the recent years,many couples continue to have a tra

16、ditional relationship of this kind./Some people are happy with it.But others think differently./There are two major differences in male and female roles now./One is that both men and women have many more choices./They may choose to marry or to stay single./They may choose to work or to stay at home.

17、/A second difference is that within marriage many decisions are shared./If a couple has children,the man may take care of them/some of the time,all of the time or not at all./The woman may want to stay at home/or she may want to go to work./Men and women now decide these things together in a marriag

18、e.中山大学南方学院2015 Dictation(改版后)MaleandFemaleRolesinMarriage In the traditional marriage,the man worked to earn money for the family./The woman stayed at home to care for the children and her husband./But the things are different these days./There are two major differences in male and female roles now.

19、/One is that both men and women have many more choices./They may choose to marry or stay single./They may choose to work or to stay at home./A second difference is that within marriage many decisions are shared./Men and women now decide things together in a marriage.中山大学南方学院2015 DictationMaleandFema

20、leRolesinMarriage由题目可以判定，文章围绕男性和女性在婚姻中的角色展开，第一段介绍了传统婚姻中两性的角色，而第二段对当今社会中两性在婚姻中的角色进行了具体的论述。因此，第一段用到了过去时，而第二段则完全使用现在时。需要考生根据语义判定时态。1、听写指导：中山大学南方学院2015 DictationMaleandFemaleRolesinMarriagel worked to 连读时,-ed/t/弱化了;l take care of them和后面的时间状语分隔成了两个意群,但take care of them用的是升调，表示句子并未结束，不要加句号。1、听写难点：中山大学南方学

21、院Dictation评分标准此部分要求考生能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。拼写和标点符号正确无误，错误率不超汇8。具体评分标准如下：1.听写的全部内容根据意群共分10小节，每节1分，共10分。2.每节（即每个意群）最多扣1分。3.重复错误，仅扣一次。4.错误共分两类：小错误（minormistakes）和大错误（majormistakes）。中山大学南方学院Dictation评分标准单词拼写错1-2个字母：inconvenient-unconvenient/inconvient,originallyorigionally/originaly；knivesnives,steadil

22、y-staedily,jewelry-jewlry,jewlly标点符号错误：Tosolvethisproblem,theTosolvethisproblemthe单复数，冠词错误：shellsshell；withasolutionwiththesolution,withfortunehunters-withthefortunehunters小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣0.5分；出现三次，扣0.5分后留一小错做总计；出现四次及以上，扣1分。未扣分小错误的扣分标准：累计2-4个：扣05分。累计5-8个：扣1分。1)小错误(minor mistakes)：中山大学

23、南方学院Dictation评分标准漏词：allovertheworldovertheworld;thoughtoftheconditionthoughtthecondition加词：mayhavesoldmaynothavesold；handinhanditin造词：saltsoit;paid-payed;acceptedacception换词(冠词作小错计)：forgoodstogoods;race-raised/risk,while-were,combat-comeback,theythese/there大移位：coinswerecoinwas;wereusedweused时态错误：are

24、stillpaidwerestillpaid;beganbegun原文一个词变两个词：fireflyfirefly;althoughallthough以上每个错误扣0.5分。2)大错误(major mistakes)：中山大学南方学院Dictation评分标准1)大错误不累计、小错误累计。2)总分为0.5分时，以1分计算；其余总分中如含小数点的，小数舍去，保留整数。如：12.5分一12分，7.5分-7分。3)重复错误，仅扣一次。4)空白卷律打0分。3)大错误及整体评分标准中山大学南方学院Model Test 9(改版后)PiratedSoftware If you download and u

25、se a great deal of software/either for your personal use or for your business,/you may have heard of pirated software./This term does not refer to a specific type of software./It is actually about how people get and use software./If the software is open source,/it can be used and distributed freely.

26、/Otherwise,the manufacturer has the right to set the boundaries and guidelines/for the use of its software product./Any time software is not distributed with the manufacturers approval and authorization,/it is illegal.中山大学南方学院Dictation 5种听音陷阱英式英语和美式英语中存在着一些拼写相同但发音相异的单词。如07年真题中的advertisement一词分别有英式/e

27、dv3:tismant/和美式/,aedv3taizment/两种发音，若考生只熟悉其中一种，听写时就有可能反应不过来或反应时间较长。类似的单词还有：1.英式发音和美式发音的区别direct (英)drekt (美)darekt 直接的leisure (英)le (美)/li:空闲，闲暇either (英)a(r)(美)i 或，也schedule (英)edju:l (美)skedu:l 安排，日程中山大学南方学院Dictation听音陷阱英语中的同音异形词对听力形成很大干扰，尤其是当考生不理解某一单词或短语时，这种干扰就更大。例如，08年真题中出现的短语squarepegsinroundho

28、les可能会让大多数考生茫然无措，因而可能写成squarepigsinroundwholes：06年真题中的floors易写成flaws；如05年真题中的worn易误写成warn;03年真题中的salmon写成samon等。这类容易混淆的同音词还有：alltogether-altogetherpastpassedhealheelpeacepiecebandbannedroserowshourourcentsentbarebearcellsellweighwayschemeskimflour一flowersitesightstealsteelwoodwouldcomplimentcompleme

29、ntharehairstoreystoryfourthforth2.同音词和近音词的分辨中山大学南方学院Dictation听音陷阱另外，近音词也是听写中常碰到的难点和易混淆点，如05年真题中的adopted误写成adapted；04年易混淆的词有paymentpavement，shellsshares，kniveslives，elephanttuskselephanttasks等。其他常见的易混近音词还有：appealapillpoorpouroddawedcutcartpasspathstockstalkbaldboredfullfoolpullpoolhutheartcouncilcanc

30、ellooselose2.同音词和近音词的分辨中山大学南方学院Dictation听音陷阱有些英语单词在不同的语句环境中会有强读式和弱读式几种不同的读音，需强读还是弱读主要取决于上下文所表达的意思。例如，单词some，在重读或单独出现时，读音为扫sm，但当some在句子中作为非重读单词时，其元音就显得短而模糊，读为sm或sm。英语单词中有强读式和弱读式的单词大约有50多个，而且他们多出现在句子的非重读音节里。从词性上看，它们大多为单音节的限定词，助动词，动词be、介词、关联词和人称代词等.例如：havehv/hv-vwerew3：-/wmustmst-mst-/ms/wewi:-/widodu:

31、-/du-/dandnd-/nd/-/nofDv-v/-/v/-/f/这类弱读音节的单词在英语中为数不多，实际上也是英语学习者需要掌握的最基本的读音常识，因此同学们在平时的读音训练中要有意识地去把握其正确读音。在考试时则可利用语法知识进行检查，避免因这类词而犯错。3.弱读音节中山大学南方学院Dictation听音陷阱不完全爆破音一直是英语学习者在英语读音中难以掌握的地方，因而也是听力或听写中比较常见的障碍之一。不完全爆破音实际上是连贯语流中自然产生的语音现象，出现在一口气读完的一个语音单位内。主要有以下两种情形：1)英语音标中，辅音p、b,t,d,k,g是爆破音。当一个爆破音的后面紧跟着另一个

32、爆破音时，前一个爆破音只按其发音部位做好发音口形、形成阻碍，而不爆破出来，稍微停顿后即发出后面的辅音，这种现象称为不完全爆破。例如：(注：括号内的辅音就是不完全爆破的)(09年真题)spectacularspe(k)tkjulcountdownkaun(t)daun/(06年真题)greatpowergrei(t)pavictimvi(k)tim：4.不完全爆破中山大学南方学院Dictation听音陷阱2)英语音标中还有一种摩擦音，它们是f,v、s,z、dz、ts,h，当爆破音后面紧跟着摩擦音时，只有轻微爆破，也称为不完全爆破。例如：Outsidea(t)sad,bighousebi(g)ha

33、us,goodfriendgu(d)frend,cantsingka：n(t)s历年专四真题中这类音比比皆是，也是考生易错之处，如08年真题中的greattalent，leadto，needto；07年的advertisedproducts，05年的daredto，lovedto。等等，都需注意因词尾不完全爆破音导致拼写上的错误。4.不完全爆破中山大学南方学院Dictation听音陷阱连读现象在英语听力、听写考试中极为常见，属于听力中最基本的障碍，也是学习者所遇到的最长期的问题。一般而言，当前一个单词以辅音音素结尾，后一个单词以元音音素开头，并且两个词处于同一个意群或者说话者语速较快时，两词就会发生连读。这是连读音发生的最基本情况，例如：anappointmentnpntmntasitiszitizhalfanhourha：fnaurealestateri:lesteit/thereis/rz英语中的连读音可以说是无处不有，历年真题中当然也不例外，如08年真题中的failin，andofequal；07年的putinto，inaddition等。同学们可以通过在平时训练中分析语音、朗读、跟读、反复对比的方法加以掌握，当然在考试中也需要利用语法知识进行检查。5.连读音中山大学南方学院