湖南省财政厅2023年工作计划.docx

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1、 湖南省财政厅2023年工作计划_单位食堂的工作计划厅面 区财政厅20xx年工作规划 20xx年，自治区财政将紧紧围绕“把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽”的奋斗目标和“四个着力”的重点任务，深入贯彻落实自治区第十次党代会和十届二次全会精神，着力稳增长、促财源、补短板，全力促进自治区经济社会平稳安康进展。 （一）着力稳增长，在支持工程建立，增加有效投资上狠下功夫 加大积极财政政策力度，打好“政府投资+银行信贷+社会融资”组合拳，充分运用政府与社会资本合作、政府投资基金、政府购置效劳等方式，全力以赴支持抓工程、促投资，保障重大工程建立，充分发挥工程的牵引作用和投资的关键作用，着力促进经济稳定

2、增长。 （二）着力扩财源，在做实做优财政收入，抓紧抓好财源建立上狠下功夫 坚持“向经济进展要收入、向改革红利要收入、向依法征管要收入”的财源建立思路，一是多渠道筹措资金支持主导产业和新兴产业进展，促进呼包鄂加快进展，壮大重点产业、企业、地区财源。二是依法加大收入征管力度，确保财政收入平稳增长；坚决杜绝财政虚收、空转等违法违规现象，切实做实做优财政收入。三是围绕培育经济新增长点，促进全域旅游进展，支持自治区重点产业、重点学科技术创新。 （三）着力补短板，在勤俭办一切事业、集中财力保重点上狠下功夫 坚决守住民生底线，聚焦短板支持公共产品和公共效劳有效供应。一是支持补齐根本民生短板，切实落实“三保”

3、要求；支持“五个一批”脱贫攻坚工程；落实好自治区70周年大庆工程等重点民生工程资金；支持群众创业、万众创新，保障安康*建立，促进各项社会事业进展。二是支持补齐城乡协调进展的短板，加大对老少边贫地区的转移支付力度，推动农牧业供应侧改革，提升农牧民收入，促进农牧业现代化。三是支持补齐生态环境的短板，积极争取国家加大对我区重点生态功能区的转移支付力度，加大对重点领域环境治理的支持力度，促进绿色化进展，努力让公共财政更好地惠及全区各族人民。 （四）着力强自身，在深化改革、从严治党上狠下功夫。扎实推动各项改革任务和从严治党，深入推动供应侧构造性改革，连续落实“三去一降一补”任务，全面完成财税体制改革各项

4、任务。深入贯彻预算法，建立法治财政。仔细贯彻党的十八届六中全会精神，全面落实从严治党要求，落实好党内政治生活若干准则和党内监视条例，切实把党纪党规落下去、严起来。 总之，我们将连续坚决不移贯彻自治区党委、政府的各项决策部署，落实自治区第十次党代会和十届二次全会精神，充分发挥财政稳增长、促改革、调构造、惠民生、防风险职能作用，全力以赴做好财政工作，以优异的成绩向自治区成立70周年献礼。 2023省教育厅工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023省教育厅工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 年是“xxx”的开局之年，是根底教育课程改革的关键之年，也是全省教研系统大有作为的一年。我们要以党的xx届五

5、中全会精神和“xxxx”重要思想为指导，在各级教育行政部门的领导下，兴奋精神，抓住机遇，克制困难，迎接挑战，为建立和谐社会、创立“教育强时、提高我省根底教育质量做出新的奉献。省教研室年的工作思路为：围绕一个中心，做好两个效劳，提升三个水平，狠抓四个重点，实施五个策略，打造八大品牌。 一、围绕一个中心在义务教育课程改革进入总结提升阶段、一般高中课程改革全面启动的关键时期，全省教研系统必需坚持以课程改革为中心，围绕依法实施和科学实施新课程开展各项教研活动。二、做好两个效劳教研工作要为行政部门教育决策效劳、为基层教师教学效劳。全年在两个“效劳”上要做好以下工作：(一)为教育决策效劳1.以“全面规划、

6、稳步推动”为方针，实施一般高中课程改革。考察全国高中课改试验省，深入试验样本学校调查讨论，了解我省实施高中课改的优势和困难，帮助省教育厅制定高中课程改革的实施方案及相关配套文件。详细有：浙江省一般高中课程改革试验方案、课程设置和治理指导意见、学分认定治理方法、学校课程建立指导意见、高中学生综合素养评价指导意见、新课程学科实施指导意见等。2.加强省级义务教育课程改革试验县的教学指导。在对试验区进展评估的根底上，总牢固施课程改革的先进阅历和新型课堂教学模式，抓好一批学校和教师典型，组织召开义务教育课改先进单位和先进个人表彰会。3.加强地方课程和校本课程开发的指导和治理。对地方课程的实施状况进展调研

7、，连续完善修订通用地方课程标准和地方课程教材。指导各试验区开设地方课程和校本课程，制订地方课程和校本课程开发和治理细则。4.调查全省教学用书使用状况，制订教学用书编写、审定、出版、发行的指导性意见。5.加强课程改革的协调和宣传。帮助省课改办召开根底教育课程改革工作领导小组和专家工作组会议。积极联系宣传部门及多种媒体，宣传浙江省新一轮课程改革的讨论成果和先进阅历。6.仔细做好全省51个义务教育课改试验区的初中毕业生学业考试和高中招生制度改革的业务指导。加强初中生学业水平考试命题讨论，以及对市地命题工作的指导，做好全省初中生学业水平考试试卷质量分析;加强初中生综合素养评价讨论。7.连续完善高中会考

8、制度。加强考纪考风建立，标准会考治理，提高会考的公信度。讨论高中会考信息公布和运用的科学途径和方法，加强对一般高中教学的监控和治理。研制新一轮高中课改背景下的高中生学业水平评价方案。8.积极讨论高考改革趋势，帮助做好我省高考试卷命题和阅卷的相关工作，讨论与高中课改相配套的考试和评价改革。9.探究根底教育教学质量监控体系实施方法，和局部县(市、区)合作进展试点。10.进一步讨论和探究校(园)本教研制度的内涵和实施策略，积极推动全省校(园)本教研工作。完善浙江省校(园)本教研示范校评比标准，总结省校(园)本教研示范校(园)的先进阅历。2023年餐厅工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年餐厅

9、工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ XX年在公司全体人员的努力下，我们取得了可喜的业绩，年销售额连续三个年头突破了千万元大关，员工人数突破了二百人。同时我们跟客户的关系稳步进展，新进展了一批大客户，下面是公司一年来的工作总结。 一、回忆XX年工作： 、各部门工作进步显著： 【销售部】 销售部总体业绩从XX年的1646万到XX年的xx万，平均每月从138万到166万，到达了整体营业额的50%，这就是对销售部工作的良好的表达；迎宾部仪态、形象、接待，标准统一，热忱周到，其进步有目共睹，打造了进入店里的第一道风景。 【楼面部】 2023年楼面干部团队，在人员调整、支持分店的前提下，整体队伍建立有条不

10、紊，干部队伍并没有放松，整个的分散力和责任心、团结性都上升到了一个新的高度。员工是企业的根底，是效劳的保障，XX年基层员工的流失率比往年有了明显的好转，干部加强了与员工的沟通，能更精确的了解员工的心思，赐予更直接的帮忙，保障了基层员工良好的效劳状态。 【出品部】 在厨师长的带着下，在原材料验收、考勤纪律、日常治理、新菜开发方面都有很精彩的表现。特殊是对于卫生标准及标准熟悉，通过几次的检查也到达了新的高度。菜式出品质量稳定较好，本钱掌握观念加强，水电气的节省也有进步，骨干力气的带头作用逐步显现。 【行政部】 财务部对各种数据的分析精确准时，监视工作一丝不苟，使各部门都能更好、更有效的开展工作；工

11、程部对设备设施进展准时有效的维护，积极协作准时处理各类突发大事；选购部应对各种突击选购、库房根据标准化仓储治理流程操作，这一切都给了我们的后勤保障，确保了工作的正常运转； 、培训工作坚持不懈： 各部门积极响应，以总公司制定的培训大纲为依据，把培训工作当做我们提高标准、到达统一的途径。每个月的培训工作，干部都力求实行更新奇、独特的方法，并结合实际，让培训成果到达化，取得了良好的效果。 、协作协调显著提高： 通过长达三年多的磨合，四个大部门，几十个小组，在协作沟通上都有不同的进步。 能进一步熟悉到这不仅仅是本部门（小组）的工作，更是整个企业和团队的，这种质的飞跃，使消失失误和问题的频率越来越少 。

12、 、员工整体形象和效劳气氛都有进步： 首体店的仪表和礼貌招呼是在往年做得缺乏的地方。在过去的一年中，全体干部和员工也充分熟悉到这一点，大家齐心协力，在仪表形象和礼节礼貌上狠下功夫，查找好的方法和突破口，这样就有了现在的进步和改观；从而提高了对客效劳的反应满足度和认可程度，也得到了顾客的广泛好评。通过全员一起努力，营造了一个好的工作气氛和生活环境，给企业赢得了好的口碑，树立了良好的形象，使企业的品牌价值进一步增值。 、员工对企业的认可程度在上升： 随着企业的进展，对员工的需求和福利也在不断改善，尽可能的满意员工的需求，解决员工困难。员工也深知自身的进展是依附着企业的进展，从工作的热忱和态度上都有

13、很大的改观，任劳任怨、埋头苦干的企业仆人翁精神无处不在。 、解决问题的准时性： 各部门干部都能仔细对待自己部门消失的问题，准时的找出缘由和解决的方法，妥当处理，避开事态的后续严峻和重复消失。 、安全工作常抓不懈： 永久把安全工作摆在第一高度。大小会议的强调，新进员工必需的岗前培训，让全部员工了解其重要性，时时保持警觉。晚上的值班人员也是绝不放松，兢兢业业，不放过任何担心全因素。 二、XX年已经过去，在总结成绩的根底上，我们也看到了我们的缺乏： 、销售业绩增长未到达抱负的目标， 销售个人业绩两级分化的状况并未好转，整体业绩比例增长幅度不大。 、档次化、细节化效劳更待提高，各个楼层和人员的效劳接待

14、水准存在差异，接待标准和水平参差不齐，档次化效劳有待进一步提高。 、后厨内部治理更待完善。虽然相比以往有了很大进步，但菜品的异物，出品速度，质量都有肯定的失误，内部的卫生、纪律及人员的治理等方面都渴望得到进一步提高。 、对制度的完善和执行力的要求未到达预期目标。 2023年，新的开头，我们要提高标准，不断学习，连续努力，使我们的工作稳步提高。 三、2023年主要工作规划： 、树立良好的品牌意识，共同维护企业品牌，推动企业持续进展。 、更好的树立全员效劳观念和营销观念，人人都是营销员、宣传员，个个都是效劳员。 、更好的发挥典范的力气，在全店营造争领先进，向先进学习的气氛，促进效劳质量的提高。 、

15、内挖潜力，外拓客源。连续加强培训工作，提升员工综合素养，提高效劳质量，提升治理团队的综合水平，再上新的台阶。 、连续完善各项治理，加强全员节能意识，力求做到利益化。 、稳定员工队伍，加强业务技能的学习，相互促进，共同提高。 、协作、落实公司政策，做好与其他分店的沟通、协调、支持工作，共同学习，共同进步。 今年是公司诞生的第四个年头，也是落实贯彻公司全面质量治理的一年！新年伊始，万象更新，实现今年的营业任务，靠的是公司各级领导的正确领导，更要靠全体员工的共同努力。我们公司人要以特有的爱店如家，爱岗敬业、勤恳钻研的拼搏精神，团结全都，开拓进取，锐意创新，实现经济效益和社会效益的突飞猛进，以优异的成

16、绩向开业四周年献礼，为建公司品牌奠定坚实根底，为永葆公司品牌的青春活力而努力奋斗！ 2023年XXX省建立厅机关党委工作规划 20xx年XXX省建立厅机关党委工作规划 （一）大力加强思想建立。深入学习贯彻胡总书记“七一”讲话、十七届六中全会、党的十八大会议、省“两会”精神。通过举办辅导讲座、报告会、读书会、学习论坛等各具有特色的主题活动，创新学习机制，丰富学习载体，改良学习方法，不断增加学习的针对性和有效性，努力营造深厚的学习气氛，切实加强学习型党组织和学习型机关建立，努力筑牢党员干部思想理论根底。 （二）大力加强组织建立。努力提升党建工作科学化水平，严格落实机关党建工作条例等各项制度规定，进

17、一步完善党务工作标准化流程，大力推动省直机关党建目标治理、党务公开、社会组织党建工作的有效开展。（三）大力加强作风力量建立。在厅机关根据省直机关作风力量建立主题实践活动的要求，结合新一轮厅机关文明处室、文明单位的创立工作，以提升履职力量、建立高素养的机关干部队伍为目标，抓好各项措施的贯彻落实，大力开展党员干部的力量素养建立。在全系统不断加大行风调研力度，深入挖掘行风建立中典型阅历和存在问题，探究制定我省住房城乡建立系统行风考核方法，有规划、有步骤、有方法地解决好行风建立中的热点难点问题，切实提高建立行业为民效劳、科学进展的水平和力量。（四）大力加强精神文明建立。为进一步加强对全省住房城乡建立系

18、统干部职工核心价值体系教育，深入贯彻实施【公民道德建立实施纲要】，讨论制定我省住房城乡建立系统从业人员职业道德标准。根据建立部文明行业创立工作部署，深入抓好全省建立系统文明行业的调研、考核、表彰工作。根据中心和建立部的要求，严密结合文明行业创立工作，抓好全省住房城乡建立系统窗口单位和效劳行业创先争优活动的调研、考核、表彰工作，不断提升系统精神文明建立工作水平。 （五）大力加强文化建立。深入贯彻落实十七届六中全会精神，切实加强全省建立系统行政文化、行业文化、企业文化调研，修订完善关于推动建立文化体系建立的实施意见，积极探究启动厅机关形象文化建立工程；突出抓好全省各级建立行政部门行政文化建立，着力

19、培育和塑造行业文化品牌，用文化建立引领和带动城乡建立，有效提升全省建立事业进展的“软实力”。（六）大力加强群团建立。以换届选举为契机，进一步抓好工会、 空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 共青团、妇联的基层组织建立，充分发挥各级群团组织的纽带作用，不断推动各项工作再上新台阶。 （七）全力做好安全稳定工作。严格落实责任，进一步做好机关和直属单位安全稳定工作，特殊是两会、重大节日期间的安全稳定工作/p 空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多省教育厅教研室2023年工作思路 年是“xxx”的开局之年，是根底教育课程改革的关键之年，也是全省教研系统大有作为的一年。我们要以党的xx届五中全会精神和“

20、xxxx”重要思想为指导，在各级教育行政部门的领导下，兴奋精神，抓住机遇，克制困难，迎接挑战，为建立和谐社会、创立“教育强时、提高我省根底教育质量做出新的奉献。省教研室年的工作思路为：围绕一个中心，做好两个效劳，提升三个水平，狠抓四个重点，实施五个策略，打造八大品牌。 一、围绕一个中心 在义务教育课程改革进入总结提升阶段、一般高中课程改革全面启动的关键时期，全省教研系统必需坚持以课程改革为中心，围绕依法实施和科学实施新课程开展各项教研活动。 二、做好两个效劳 教研工作要为行政部门教育决策效劳、为基层教师教学效劳。全年在两个“效劳”上要做好以下工作： （一）为教育决策效劳 1以“全面规划、稳步推

21、动”为方针，实施一般高中课程改革。考察全国高中课改试验省，深入试验样本学校调查讨论，了解我省实施高中课改的优势和困难，帮助省教育厅制定高中课程改革的实施方案及相关配套文件。详细有：浙江省一般高中课程改革试验方案、课程设置和治理指导意见、学分认定治理方法、学校课程建立指导意见、高中学生综合素养评价指导意见、新课程学科实施指导意见等。 2加强省级义务教育课程改革试验县的教学指导。在对国家级试验区进展评估的根底上，总牢固施课程改革的先进阅历和新型课堂教学模式，抓好一批学校和教师典型，组织召开义务教育课改先进单位和先进个人表彰会。 3加强地方课程和校本课程开发的指导和治理。对地方课程的实施状况进展调研

22、，连续完善修订通用地方课程标准和地方课程教材。指导各试验区开设地方课程和校本课程，制订地方课程和校本课程开发和治理细则。 4调查全省教学用书使用状况，制订教学用书编写、审定、出版、发行的指导性意见。 5加强课程改革的协调和宣传。帮助省课改办召开根底教育课程改革工作领导小组和专家工作组会议。积极联系宣传部门及多种媒体，宣传浙江省新一轮课程改革的讨论成果和先进阅历。 6仔细做好全省51个义务教育课改试验区的初中毕业生学业考试和高中招生制度改革的业务指导。加强初中生学业水平考试命题讨论，以及对市地命题工作的指导，做好全省初中生学业水平考试试卷质量分析；加强初中生综合素养评价讨论。 7连续完善高中会考

23、制度。加强考纪考风建立，标准会考治理，提高会考的公信度。讨论高中会考信息公布和运用的科学途径和方法，加强对一般高中教学的监控和治理。研制新一轮高中课改背景下的高中生学业水平评价方案。 8积极讨论高考改革趋势，帮助做好我省高考试卷命题和阅卷的相关工作，讨论与高中课改相配套的考试和评价改革。 9探究根底教育教学质量监控体系实施方法，和局部县（市、区）合作进展试点。 10进一步讨论和探究校（园）本教研制度的内涵和实施策略，积极推动全省校（园）本教研工作。完善浙江省校（园）本教研示范校评比标准，总结省校（园）本教研示范校（园）的先进阅历。 11进一步推动教研工作信息化，连续做好“浙江省中小学远程教育工

24、程”教学光盘的教学设计和现场拍摄任务。 12讨论高中学科建立，开展一般高中先进教研组评比活动。 13加强对民办学校教学讨论的指导，建立民办学校教学讨论联谊会制度。 14召开盛市教研室主任会议和教研室办公室主任会议，讨论课改背景下教研工作的创新模式以及加强教研室自身建立的新思路。 15加强省际教研工作沟通和协作，承办华东六省一市教研室主任会议。 16以展现义务教育课程改革成果为重点，做好第三届省政府根底教育教学成果奖评比工作。 17做好年省级教学讨论课题立项和成果评比工作。 18帮助做好第九批省特级教师的评比工作。 19开展新课程下学科教学中的德育讨论，提高思想品德课教学的实效性，总结典型阅历，

25、推广先进的德育模式。 （二）为教师教学效劳 1做好义务教育和高中新课程学科的培训工作。改良省级培训模式，提高培训质量。 2启动全省教研员培训。制订全省教研员培训实施方案，分层分批培训各级教研人员。 3进一步推动幼儿教育指导纲要（试行）的实施，参加园长和幼教教研员全员培训。 4连续实施义务教育课程改革“携手行动”，加强对欠兴旺地区农村课程改革的引领和指导。 5加强教学用书的开发和治理。连续组织编写与新课程配套的作业本、暑假作业、复习用书、考试标准、地图册等，全面修订已经出版的教学用书。 6召开全省高考状况分析报告会，加强对高三复习阶段的教学指导。 7加强综合实践活动教学的指导，建立高中课改试验学

26、校和综合实践活动基地学校。 8进一步标准“三项教学评比（教学论文、教学案例、课堂教学）”制度，本年度开头，“三项教学评比”省教研室不再收费。 9提高各类学生学科竞赛的质量和信誉，开展学生讨论性学习成果评比，帮助做好“环宇建立”杯首届浙江省少年文学之星征文竞赛。 10建立“浙江教学讨论网”和“携手博客”网络，为广阔教师 参加教研、共享资源供应平台。 11编辑印发6期浙江教学讨论杂志和浙江省教育厅教研室年年鉴。 12加强对教研室附属小学和厅属学校的业务指导。 13举办年度浙江省优秀教研员评比。 三、提升三个水平 1提升教研活动水平。珍惜有限的教研资源，重视教研活动的前期筹划和后期延长，提高教研活动

27、组织水平，实现教研活动的多重效益。首先要有教育效益，能解决新课程实施中的难点问题，能转变教师的教学观念和教学行为，有利于发挥教师参加的主体性，教师受益面较大。其次要有社会效益，教研活动成果能成为行政决策的重要依据，能受到学校和教师更多的支持和欢送。最终，还要讲经济效益，用同样多的钱做更多的事，以同样多的人做更多的事，做同样的事却能发挥更大的作用。 2提升课程实施水平。教研员要从课程改革理念的高度对待学科教学改革，提高对教学行为的反思、评价、指导力量。在改革过程中时刻保持糊涂的头脑，擅长抓住一些普遍的教学现象和问题，深入思索，把问题转化为讨论课题。要切实提高自身的讨论力量，包括现象观看、找准关键

28、、正确归因、开展试验、总结提升、资源整合等力量，带头开展课题讨论，同时指导和帮忙基层教师开展校本教研。 3提升自身生存和进展水平。进一步加强教研室自身建立，改善工作环境，提高福利待遇。严格执行规章制度，进一步明晰内部各部门的职能，以及岗位职责和考核标准，提高教研工作效率。鼓舞教研员参加课程建立、著书立说、攻读学位和出国考察。教研员要统一思想，认清使命，以学习完善自我，以有为争取地位，以合作获得胜利，以胜利提升影响。 四、狠抓四个重点 1抓好高中课改。与义务教育课程改革不同，高中课改近似于一嘲教育革命”，改革内容不仅涉及课程目标、课程构造、教学内容、教学方式、评价方式，还牵涉到教学组织形式、教学

29、治理方式、乃至教学场地安排的变革。必需集中精力协作省教育厅完成改革试验方案、相关规章制度和指导性意见的制定任务，准时精确地为学校和教师答疑解惑，提前编好新课程学习资料和教学指导用书，同时通过网络同步教学设计栏目，使全省高中教师能准时共享教学资源。 2抓好网络教研。以网络为手段开展教研是转变教研方式、提高教研活动效益的重要途径，我们要从教学讨论群众化、民主化、精细化的高度对待网络教研，努力实现常规教研和网络教研一体化。争取在上半年初步建成“浙江教学讨论网”和“携手博客网络”，制定网站运作和治理规章以及教研员网络教研工作评价指标，试验各种网络教研和培训模式，尤其是发挥教研网络在高中课改中的独特作用

30、，争取使教研室网站进入全省教育网站的前列。 3抓好校本教研指导。总结省校（园）本教研示范校（园）的先进阅历，加强示范校和其他学校之间的合作和沟通，充分发挥示范校的讨论、示范和辐射功能。完善省级校（园）本教研示范校（园）评比细则，使之导向明确，操作便利。科学提炼各种学校教研模式和教学典型，编写和出版校本教研丛书其次辑，向全省同类学校推广。同时充分利用“携手博客网络”，为广阔教师开展共性化教研供应技术支持和沟通场所，使教学讨论成为教师的职业生存方式。 4抓好教学评价讨论。我省已根本普及15年根底教育，高等教育正走向群众化。随着根底教育课程改革的全面实施，中考和会考的选拔功能不断淡化，逐步成为衡量学

31、生根底学业水平和评价学校教学质量的重要手段。课改试验区的中考已更名为“初中毕业生学业考试”，要花力气进展水平考试评价理论和操作技术的讨论，逐步建立相应的试卷评价体系和信息利用机制。重视讨论中小学、幼儿园学生综合素养评价方法，实现评价方式多元化。要逐步建立根底教育教学质量监控体系，尝试评价区域性整体教学质量的动态变化。 五、实施五个策略 1活动统整。课程改革是系统工程，很多问题不是单一学科所能答复和解决的。教研员应增加课程意识、合作意识、讨论意识和决策效劳意识，用工程统整学科教研，提高教研活动的合力和效益。能以学科整合消失的活动，原则上不分学科单独进展，如“携手行动”、“同上一节课”、“新生代教

32、师教学风采展现”等活动。一年中，每个业务部（室）要有一项集体调研活动、一项多学科整合教研活动，出省考察原则上也要以部（室）为单位。鼓舞跨学科、跨学段合作开展课题讨论和教学调研。 教研员要消除顾虑，积极参加统整教研活动。第一，统整活动有利于教研员参加热点问题讨论和重要教学决策，有利于转变学科教研随便、分散的状况，扩大学科教研的影响力，提升学科教研水平。其次，统整活动并不否认单科活动，不否认学科共性，只是转变某些学科教学游离于新课程整体之外的状况，使学科教研活动的价值得到更好的挖掘和表达。第三，统整活动的主体仍是教研员，纳入统整活动的学科教研，主持人不变，活动经费不变，活动程序不变，成果归属不变。

33、 2分类治理。从本年度开头，教研活动分为两大系列四个类别。一个系列是教研室主办的活动，以“教研室文件”发文，规定参与人数和活动时间，参与对象原则上不能缺席，不收费。另一个系列是学科教学分会或其他学会主办的活动，以“学会文件”发文，依据活动内容和目的自定人数和时间，自愿参与，可以收费。四类活动规定如下： 一类活动（全额拨款）：以教研室的名义举办，如，综合性教研工作会议、新课程学科培训、大型总结和推广会、现代远程教育培训会、教学用书编写会、学业考试和会考命题会议、网络建立会议、综合性调研活动等。 二类活动（限额拨款）：以教研室的名义举办，如，三项评比活动、学会换届选举年会、课题研讨活动、小型学术研

34、讨会等。 三类活动（自收自支）：以学会的名义举办，如，各类学科竞赛和学生参与的评比活动、省教学分会常务理事会、全国学科教学研讨会、教学论坛、名师送教下乡、承办全国学科讨论会年会等。可与特级教师协会、正源教育询问公司合办。 四类活动（可以创收）：以学会的名义，组织学科教学观摩活动；承办全国学科课堂教学观摩活动；与其他单位和民间团体合办的有创收意图的活动。可与特级教师协会、正源教育询问公司合办。 3成果物化。教研员要设法显现教研活动的过程和价值，做到活动必有总结，研讨必有纪要，调研必有报告，外出开会和考察必有书面汇报。担当的讨论课题，要扎扎实实组织讨论，准时总结讨论成果，撰写讨论报告和专著，争取在

35、各级各类评比中获奖，或在公开报刊、专业网站上发表，扩大成果的影响力。鼓舞教研员写文章，出专著，到全国讲学，上网络沟通。尽可能把教研成果物化，能为更多的教师和教研员所共享。 4标准运作。盛市、县三级教研活动应有所侧重。省教研室要尽量为市、县教研室留出活动空间，为教研员的业务学习和调研留出时间。一年之内，除了整合活动外，单一学科的省级活动不超过2次；除了两次学科培训以外，要求大市学科教研员参与的省级活动不超过2次；原则上不单独举办学科大市教研员会议和学科教学分会年会；除省教研室统一安排外，教研员出省参与全国会议不超过3次。市一级教研活动盼望省教研员参与的，应事先给省教研室发正式文件或邀请函，省教研

36、室领导审批后，安排相关人员参与。 省教研室从本年度开头，教研经费采纳工程预算制。每次活动必需做到“五有一能”：有筹划、有预算、有决算、有报道、有纪要（总结）、能上网。没有做到前2项，不能预支经费；没有做到后4项不能结账报销。 活动安排尽量避开教育行政部门活动和全省性统一考试的时间。三项评比、考试评价、课题治理和教学用书编写等工作，请参照年三项教学评比的若干意见、年度会考和中考的常规考务安排表、年度教研系统课题治理常规安排表、年度各类教学用书的编写、修订和送审、定稿、出版日程安排表执行。 5上下联动。各级教研室应依据浙江省教研工作条例的规定，明确定位，合理分工；相互照顾，步调全都；紧跟形势，尽力

37、作为；效劳基层，进展自身；队伍精良，状态积极；上下联动，共担风险。省教研员要做好组织和协调工作，充分发挥基层教研员的积极性，尽量通过标准的工作机制，实现对“上”负责和对“下”负责的全都性。 六、打造八大品牌 我们要努力打造以下八大教研品牌： 1高品位的教研活动。教学专题研讨会、教师进展论坛、高考改革研讨会、农村课改研讨会、教学调研诊断、名师巡回讲学等。 2高信度的考试评价。高中会考、初中毕业生学业考试、义务教育教学质量监掌握度。 3高声誉的教学评比。根底教育教学成果奖、教研系统课题讨论成果奖、教学调研报告评比、教学论文评比、教学案例评比、课堂教学评比等。 4高规格的学科竞赛。高中数学竞赛、高中

38、物理竞赛、高中生物竞赛、初中数学竞赛、初中科学竞赛、文学之星征文竞赛等。 5高层次的教研报告。教学专题调研报告、初中毕业生学业考试试卷评估报告、高中会考信息分析报告、高考状况分析报告、新教材的分析评估报告、学科教学改革年度报告等。 6高质量的教学用书。教学讨论论著、国家和地方课程教科书、教学指导用书、考试标准、作业本、暑假作业、复习用书等。 7高水平的教学培训。新课程学科培训、校本教研培训、教研员培训、教学治理培训、骨干教师培训等。 8高效益的教研网站。浙江教学讨论网、“携手博客”网络。 我们将从科学性、参加面、影响力、介入教学程度、可推广性等方面讨论制定每一个品牌的评价标准，在此根底上评比省

39、年度优秀教研员和浙江省特级教研员。 总之，年我们要本着“内强素养，外塑形象，内增合力，外显实力”的方针，和全省2500多名教研人员一道，在新一轮课程改革中发挥更大、更好的作用，为把浙江教研系统打造成全国一流的教研团队而努力。 2023年餐厅工作规划范文 2023年，我将带着着我的团队，仔细、负责的完成每项工作，总结XX年的得失，做好每件事，将业务更进一步。同时，在以后的工作中，我也将严格要求自己，提高自身素养、提高业务学问和阅历，现将2023年的工作规划如下： 一、在治理上对领班的工作明确分工和合理安排，依据工作岗位需求进展岗位调动，并加强对领班的业务学问和业务技能，对客沟通以及安排菜肴的提升

40、。 二、提拔和栽培有潜力、有上进心、对工作具有奉献精神的员工和加强对员工的各项业务技能，业务学问的培训，让每一位员工都能够时全能达人，无论是接待会任何工作都是精彩的完成接待。 三、定期的召开员工坐谈会，了解员工的思想动态和生活状况，深入了解员工的内心想法和合理化的建议。 四、收集来宾对用餐效劳质量和菜肴意见和建议，并做好记录作为我们改良效劳和菜肴的重要依据，削减顾客的投诉机率，从而不断的改善和提高我们的效劳质量和菜肴质量。 五、针对餐具，流失量大，严格要求每位员工都爱店如爱家，在工作中严格根据操作三轻进展，工作从而削减餐具的损耗，降低并节省本钱。 六、加强员工的开口、效劳意识，餐中微笑效劳、细

41、节效劳，特殊是开口效劳意识，对客沟通沟通是通往心的桥梁，也是拉近与客人之间的距离，增进与客人之间的熟识和了解，并与此同时了解客人的喜好。 七、加强前厅与后厨的协调性和沟通、协作。加强前台员工对菜肴品质的意识，他们不但是效劳员，更是一名检验员，把控好每一道菜肴的质量和品质，出菜挨次及出菜速度起到关键的作用，让来宾吃到安康满足的菜肴。 新的一年、新的气象，2023年在悄然登场，对于自身来说在马上过去的一年里，有很多方面需要改良和学习的，那么在新的一年里我会更加的严格要求自己，在以后的工作中，不断的进取、不断的学习，充实自己的学问和阅历。做处处事稳重、遇事冷静，掌握调整好自己冲动的性格和脾气。也将会

42、仔细负责的带着着我的团队，共同的为了新世纪和我们的明天更加美妙，去努力、去奋斗。 省卫生厅工作要点 省卫生厅工作要点 依据全省经济工作会议精神和全国卫生工作会议的部署，20xx年全省卫生工作的总体要求是：深入贯彻落实科学进展观，紧紧围绕五项改革，更加注意效劳大局，把解决医疗卫生问题作为民生工作的重点，以民生改善和社会和谐促进经济社会全局进展；更加注意保根本、强基层、打根底，加强农村卫生、社区卫生和公共卫生工作；更加注意机制创新，深化基层医疗卫生气构补偿机制和人事安排制度改革，力争在公立医院改革上有所突破；更加注意改善效劳，让群众看到实实在在的变化，提高群众对医疗卫生效劳的满足度。 一、完善进展

43、新型农村合作医疗制度 1、全省以县为单位新农合参合率连续保持在95%以上，最低筹资标准提高到人均150元，其中各级财政补助不低于120元。以省辖市为单位统一标准新农合补偿方案，进一步完善住院统筹与门诊统筹相结合的补偿模式，县、乡两级政策范围内住院补偿比到达60%，最高支付限额全面提高到当地农夫年人均纯收入的8倍以上，年内全省住院实际补偿比到达45%以上。 2、充分发挥“一手托两家”的优势，积极开展新农合基金支付方式改革。强化定点医疗机构的监视治理，以省市级新农合定点医疗机构建立为重点，大力推动异地转诊人员即时结报，年内，力争30%的三级医院纳入新农合省级定点，70%的市级医疗机构纳入市级定点。

44、 3、加快推动省、市、县新农合信息系统联网治理。做好新农合与农村医疗救助连接工作。 二、进一步健全城乡基层医疗卫生效劳体系 1、加强农村医疗卫生效劳体系建立，加强县级医院标准化建立，落实三级甲等医院对口支援县级医院工作，省扶持100个中心卫生院、3000个村卫生室建立。 2、制定示范乡镇卫生院评估标准，年内建成50个省级示范乡镇卫生院。推动乡村卫生气构一体化治理，加快推动乡村医生养老保障工作。 3、大力进展城市社区卫生效劳，推动社区卫生效劳机构标准化建立，省连续扶持完成80个社区卫生效劳中心、200个社区卫生效劳站根底设施建立。年内争取再建成35个省级先进区（市）和50个省级示范中心，以点带面

45、，提高整体建立水平。引导群众社区就医，年内，力争以省辖市为单位实现居民社区门急诊人次到达当地总量的45%以上，门诊均次费用比三级医院低50%以上，社区预防保健人次到达当地总量的60%以上，65岁以上老人建档率到达85%。 三、促进根本公共卫生效劳逐步均等化 1、要落实好已确定的9类22项根本公共卫生效劳工程，确保人均根本公共卫生效劳经费不低于15元。抓好重大公共卫生工作，做好血吸虫病、结核病、艾滋病等重大传染病防控工作，进一步落实扩大儿童免疫规划，确保以乡镇为单位的免疫预防接种率保持在95%以上；连续做好农村孕产妇住院分娩补助、青少年乙肝疫苗补种、农村妇女宫颈癌、乳腺癌检查、农村妇女免费补服叶酸、贫困白内障患者复明手术、农村改厕、农村生活饮用水水质卫生监测等重大公共卫生效劳工程。 2、连续高度重视甲型h1n1流感防控，加强疫情监测和试验室检测工作，做好重点人群的疫苗接种，落实疫情防控措施。及早讨论部署手足口病防治工作，抓好霍乱、疟疾、麻风病、狂犬病等防控。积极开展慢性病综合防治，稳步推动重性精神疾病治理与标准化治疗。 3、加强卫生应急工作常态治理。大力开展全民安康生