经典C语言100例.pdf

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1、经典C语言程序1 0 0 例(1 T0)【程序1】题目：有 1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1 .程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4 o 组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。2 .程序源代码：m ai n()(i n t i,j,k;p r i n t f(n );fo r (1 =1;i 5;i+)/*以下为三重循环*/fo r(j=l;j 5;j+)fo r (k=l;k 5;k+)(i f(i!=k&i!=j&j!=k)/*确保 i、j、k 三位互不相同*/p r i n t f(z，%d,%d,%d n”,i,j,k)

2、;)【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。禾 U润(I)低于或等于1 0 万元时，奖金可提1 0%；利润高于 1 0 万元，低于2 0 万元时，低于1 0 万元的部分按1 0%提成，高于1 0 万元的部分，可可提成 7.5 肌 2 0 万到4 0 万之间时，高于2 0 万元的部分，可提成5%；4 0 万到6 0 万之间时高于4 0 万元的部分，可提成3%；6 0 万到1 0 0 万之间时，高于6 0 万元的部分，可提成1.5%,高于1 0 0 万元时，超过1 0 0 万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数？1 .程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定

3、义成长整型。2 .程序源代码：m ai n()(l o n g i n t i;i n t bo n us l,bo n us 2,bo n us 4,bo n us 6,bo n us l O,bo n us;sca nf&i);bo n us 1=1 0 0 0 0 0*0.1;bo n us 2=bo n us l+1 0 0 0 0 0*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i=100000)bonus=i*0.1;else if(i=200000)bon

4、us=bonusl+(i-100000)*0.07 5;else if(i=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf(/bonus=%d，/,bonus);【程 序 3】题目：一个整数，它 加 上 100后是一个完全平方数，再加上168 又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在 10万

5、以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：2.程序源代码：#include math,h”main()(long int i,x,y,z;for(i=l;i 2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/s um+;p r i n t f(Z/It i s t he%d t h d ay.，s um);【程 序5】题目：输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。L程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先 将x与y进行比较，如 果x y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如 果x z则 将x

6、与z的值进行交换，这样能使x最小。2.程序源代码：m ai n()(i n t x,y,z,t;s c an f(z z%d%d%d/z,&x,&y,&z);i f(x y)t=x;x=y;y=t;/*交换 x,y 的值*/i f(x z)t=z ；Z=X；X=t；/*交换 X,z 的值*/if(y z)t=y;y=z；z=t;/*交换 z,y 的值*/p r in t f(sm a l l t o b ig:%d%d%d r T,x,y,z);【程序6】题目：用*号输出字母C的图案。1.程序分析：可先用*号在纸上写出字母C,再分行输出。2 .程序源代码：#in cl u d e st d i

7、o.h m a in ()(p r in t f(H e l l o C-wo r l d!n);p r in t f (/*n);p r in t f C *n);p r in t f f *n);p r in t fC*r T);)【程序7】题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，V e r y B e a u t if u l!1.程序分析：字符共有2 56个。不同字符，图形不一样。2 .程序源代码：#in cl u d e st d io.h m a in()(ch a r a=1 7 6,b=2 1 9;p r in t f (/%c%c%c%c%c n/,b,a,a,a,b)

8、;p r in t f (z/%c%c%c%c%c n/z,a,b,a,b,a);p r in t f (%c%c%c%c%c n”,a,a,b,a,a);p r in t f (，/%c%c%c%c%c n/,a,b,a,b,a);p r in t f (/%c%c%c%c%c n/,b,a,a,a,b);【程序8】题目：输出9*9 口诀。1.程序分析：分行与列考虑，共9行9歹U，i控制行，j控制列。2 .程序源代码：#in cl u d e st d io.h m a in()(in t i,j,r e su l t;p r in t f(n);f o r (i=l;i 1 0;i+)f

9、o r(j=l;j 1 0;j+)(r e su l t=i*j;p r in t f (z，%d*%d=%-3 d/z,i,j,r e su l t);/*-3 d 表示左对齐，占 3 位*/)p r in t f (n);/*每一行后换行*/)【程 序9】题目：要求输出国际象棋棋盘。1 .程序分析：用i控制行，j来控制列，根 据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。2 .程序源代码：#in cl u d e st d io.h m a in ()in t i,j;f o r(i=0;i 8;i+)(f o r(j=0;j 8;j+)if(i+j)%2=0)p r in t f (级

10、c%c”,2 1 9,2 1 9);e l sep r in t f );p r in t f(n);)【程 序1 0 题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根 据i的变化来控制输出黑方格的个数。2 .程序源代码：in cl u d e st d io.h m a in ()(in t i,j;p r in t f (l l n);/*输出两个笑脸*/f o r (i=l;i l 1;i+)(f o r(j=l;j=i;j+)p r in t f (%c%c”,2 1 9,2 1 9);p r in t f (n);)经 典 C语言程序1 0 0

11、例(1 1-2 0)【程 序 1 1 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1 .程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,1 3,2 1.2 .程序源代码：m a in()(l o n g f l,f 2;in t i;f l=f 2=l;f o r(i=l;i=2 0;i+)p r in t f C%1 2 1 d%1 2 1 d，,f l,f 2);if(i%2=0)p r in t f (n);/*控制输出，每行四个*/f l=f l+f 2;/*前两个月加起来赋值给第

12、三个月*/f 2=f l+f 2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/【程 序 1 2 题目：判 断 1 0 1-2 0 0 之间有多少个素数，并输出所有素数。1 .程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到 sq r t (这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。2 .程序源代码：#in cl u d e m a t h,h”m a in ()(in t m,i,k,h=0,l e a p=l;p r in t f(n);f o r(m=1 0 1;m =2 0 0;m+)k=sq r t(m+1);f o r(i=2;i=k;i+)if(m%i=0)l e a p=O;

13、b r e a k;if (l e a p)p r in t f (，%-4 d，/,m);h+;if (h%1 0=0)p r in t f(n);)l e a p=l;)p r in t f (n T h e t o t a l is%d，/,h);【程 序1 3 题目：打印出所有的“水仙花数”，所 谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：1 53是 一 个“水仙花数”，因 为1 53=1的三次方+5的三次方+3的三次方。1.程序分析：利 用f o r循环控制1 0 0-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。2 .程序源代码：m a in ()in t i,j

14、,k,n;p r in t f (z/，wa t e r f l o we r n u m b e r is:);f o r(n=1 0 0;n 1 0 0 0;n+)(i=n/1 0 0;/*分解出百位*/j=n/1 0%1 0;/*分解出十位*/k=n%1 0;/*分解出个位*/if (i*1 0 0+j*1 0+k=i*i*i+j*j*j+k*k*k)(p r in t f (%-5d”,n);)p r in t f(n);)【程 序1 4 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输 入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完

15、成：(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。如 果n k,但n能被k整除，则应打印出k的值，并 用n除 以k的商，作为新的正整数你n,重复执行第一步。如 果n不能被k整除，则用k+1作 为k的值,重复执行第一步。2.程序源代码：/*z heng int is div ided y ins hu*/main()(int n,i;pr int f (npleas e inpu t a nu mber:n，z);s canf (%d,&n);pr int f (刎=,n);f o r (i=2;i=9 0分的同学用A表示,6 0-8 9分之间的用B表示，6 0分以下的

16、用C表示。1.程序分析：(a b)?a:b这是条件运算符的基本例子。2 .程序源代码：main()(int s co r e;char gr ade;pr int f (/zpleas e inpu t a s co r e n);s canf(%d”,&s co r e);gr ade=s co r e=9 0?A :(s co r e=6 0?B :C);pr int f (/z%d belo ngs t o%cz/,s co r e,gr ade);)【程序1 6 题目：输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。1.程序分析：利用辗除法。2 .程序源代码：main()int a,

17、b,nu ml,nu m2,t emp;pr int f (z，pleas e inpu t t w o nu mber s:n，z);s canf (z/%d,%d,&nu ml,&nu m2);if (nu m1 t emp=nu ml;nu ml=nu m2;nu m2=t emp;)a=nu m1;b=nu m2;w hile(b!=0)/*利用辗除法，直 到b为0为止*/(t emp=a%b;a=b;b=t emp;)pr int f Czgo ngy u es hu:%dn/z,a);pr int f (z/go ngbeis hu:%dn/z,nu ml*nu m2/a);)【程

18、 序1 7 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。1 .程序分析：利 用w hile语句，条件为输入的字符不为n.2 程序源代码：t t inclu de“s t dio.hmain()char c;int let t er s=0,s pace=0,digit=O,o t her s=0;pr int f (/zpleas e inpu t s o me char act er s、)；w hi le(c=get char ()!二 n，)(if (c=，a&c=A&c=，O&c=，9,)digit+;els eo t her s+;)pr int f (，

19、zall in all:char=%d s pace=%d digit=%d o t her s=%dnz，,let t er s,s pace,digit,o t her s);【程 序1 8 题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a的值，其 中a是一个数字。例如2+2 2+2 2 2+2 2 2 2+2 2 2 2 2 (此时共 有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。L程序分析：关键是计算出每一项的值。2.程序源代码：main()(int a,n,co u nt=l;lo ng int s n=0,t n=0;pr int f (/zpleas e inpu t a and nn)

20、；s canf (z/%d,%d/z,&a,&n);pr int f (，za=%d,n=%dn，a,n);w hile(co u nt =n)(t n=t n+a;s n=s n+t n;a=a*1 0;+co u nt;)pr int f (a+aa+=%ldn”,s n);)【程 序1 9 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例 如6=1 +2 +3.编程找 出1 0 0 0以内的所有完数。1 .程序分析：请参照程序 一上页程序1 4.2 .程序源代码：main()(s t at ic int k1 0;int i,j,n,s;f o r(j=2;j 1 0 0

21、0;j+)(n=l;s=j；f o r(i=l;i if(j%i)=O)n+;s=s-i;kn=i;)if(s=0)pr int f (z，%d is a w ans hu”,j);f o r(i=0;i pr int f(%d,ki);pr int f (%dn,kn);)【程 序 2 0 题目：一球从1 0 0 米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下,求它在第 1 0 次落地时，共经过多少米？第 1 0 次反弹多高？1 .程序分析：见下面注释2 .程序源代码：main()(f lo at s n=1 0 0.0,hn=s n/2;int n;f o r (n=2;n 0)x

22、l=(x 2+l)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后 的2倍*/x 2=x l;da y一;p r in t f(z/t he t ot a l is%dn”,x l);【程 序2 2 题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到s q r t （这个数），如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。2.程序源代码：ma in()(c ha r i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手

23、，k是c的对手*/for(i=，x ;i-z ;i+)for(j=x ;j=，z ;j+)(if(i!=j)for (k=，x ;k=，z ;k+)if(i!=k&j!=k)if(i!=x&k!=x&k!=z )p r in t f(or der is a%c t b-%c t c-%cn”,i,j,k);)【程序2 3 题目：打印出如下图案（菱形）*1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律,利用双重for 循环，第一层控制行，第二层控制列。2.程序源代码：ma in()(in t i,j,k;for(i=0;i=3;i+)(for (j=0;j+)p r in

24、t f(/z );for (k-0;k=2*i;k+)p r in t f(*);p r in t f(n );)for(i=0;i=2;i+)(for(j=0;j=i;j+)p r in t f(;for (k=0;k=4-2*i;k+)p r in t f(*);p r in t f(n );)【程序2 4题目：有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,1 3/8,2 1/1 3.求出这个数列的前2 0 项之和。1 .程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。2 .程序源代码：ma in()in t n,t,n u mb er=2 0;floa t a=2,b=l,s=0;for (n=l

25、;n =n u mb er;n+)s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/)p r in t f(s u m is%9.6 fr T,s);【程序2 5 题目：求 l+2!+3!+.+2 0!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。2.程序源代码：ma in()(floa t n,s=0,t=l;for(n=l;n =2 0;n+)(t*二 n;s+=t;p r in t f(l+2!+3!.+2 0!=%en/z,s);)【程序2 6 题目：利用递归方法求5!。1.程序分析：递归公式：fn=fn 1*4!2 .程序源代码：t t in

26、c lu de“s t dio.hma in()in t i;in t fa c t ();for (i=0;i 5;i+)p r in t f C，40:%d!=%dn，z,i,fa c t (i);)in t fa c t(j)in t j;(in t s u m;if(j=0)s u m=l;els es u m=j*fa c t (j-1);r et u r n s u m;)【程序2 7 题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。1.程序分析：2 .程序源代码：#in c lu de s t dio.hma in()in t i=5;v oid p a l

27、in(in t n);p r in t f(40:);p a lin(i);p r in t f(n)；)v oid p a l in(n)in t n;(c ha r n ex t;if(n =l)(n ex t=get c ha r ();p r in t f(n 0:);p u t c ha r (n ex t);)els e(n ex t=get c ha r ();p a lin(n-l);p u t c ha r (n ex t);)【程 序2 8 题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。

28、问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他 说是1 0岁。请问第五个人多大？1 .程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第 一 人(1 0岁)，再往回推。2.程序源代码：a g e(n)i n t n;(i n t c;i f (n=l)c=10;e l s e c=a g e(n-l)+2;r e t u r n(c);)m a i n()pr i n t f (d，a g e (5);)【程 序 29题目：给一个不多于5 位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1.程序分析：学会分解出每一位

29、数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数 002班赵鑫提供)2.程序源代码：main()(long a,b,c,d,e,x;s c a n f&x);a=x/10000;/*分解出万位*/b=x%l 0000/1000;/*分解出千位*/c=x%1000/100;/*分解出百位*/d二 x%100/10;/*分解出十位*/e=x%10;/*分解出个位*/if(a!=0)printf(，zthere are 5,%ld%ld%ld%ld%ldn，z,e,d,c,b,a);else if(b!=0)printf(there are 4,%ld%ld%ld%ldn，/,e,d,c,b);else

30、 if(c!=0)printf(z，there are 3,%ld%ld%ldn，z,e,d,c);else if(d!=0)printf(z/there are 2,%ld%ldn，z,e,d);else if(e!=0)printf(，z there are 1,%ldn，z,e);)【程 序 30题目：一 个 5 位数，判断它是不是回文数。即 12321是回文数，个位与万位相同,十位与千位相同。1.程序分析：同 29例2.程序源代码：main()(long ge,shi,qian,wan,x;s c a n f&x);wan=x/10000;q i an=x%l0000/1000;shi

31、=x%100/10;ge=x%10;if(ge=二 wan&shi=二 qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/printf(this number is a huiwenn)；elseprintf(z，this number is not a huiwenn)；经典C语言程序100例(31-40)【程序31题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或i f语句判断第二个字母。2.程序源代码：#i n c l u d e v oi d m a i n()(c h a r

32、l e t t e r;pr i n t f (/zpl e a s e i n pu t t h e f i r s t l e t t e r of s om e d a y nz z);w h i l e (l e t t e r=g e t c h()!-Y)/*当所按字母为 Y 时才结束*/s w i t c h (l e t t e r)c a s e S :pr i n t f (pl e a s e i n pu t s e c on d l e t t e r nz，);i f (1 e t t e r=g e t c h ()=，a)pr i n t f (z，s a t

33、u r d a y n，z);e l s e i f (l e t t e r=g e t c h ()=，)pr i n t f (s u n d a y n)；e l s e pr i n t f (，?d a t a e r r or n，z);b r e a k;c a s e F :pr i n t f (z zf r i d a y n，z);b r e a k;c a s e M :pr i n t f(m on d a y n);b r e a k;c a s e T :pr i n t f (pl e a s e i n pu t s e c on d l e t t e r

34、 nz，);i f (l e t t e r=g e t c h ()=，u )pr i n t f (z/t u e s d a y n/z);e l s e i f (l e t t e r=g e t c h ()=，h )pr i n t f (z zt h u r s d a y n，z);e l s e pr i n t f (z，d a t a e r r or n，z);b r e a k;c a s e W :pr i n t f(W e d n e s d a y n)；b r e a k;d e f a u l t:pr i n t f (z/d a t a e r r

35、or n，z);【程序32题目：P r e s s a n y k e y t o c h a n g e c ol or,d o y ou w a n t t o t r y i t.P l e a s e h u r r yu p!1.程序分析：2.程序源代码：#i n c l u d e v oi d m a i n(v oi d)(i n t c ol or;f or (c ol or =0;c ol or 8;c ol or+)t e x t b a c k g r ou n d (c ol or);/*设置文本的背景颜色*/c pr i n t f (z，T h i s i s c

36、 ol or%d r n，/,c ol or);c pr i n t f (P r e s s a n y k e y t o c on t i n u e r nz，);g e t c h O ;/*输入字符看不见*/【程 序33题目：学 习g ot ox y ()与c l r s c r ()函数L程序分析：2.程序源代码：t t i n c l u d e v oi d m a i n (v oi d)(c l r s c r ();/*清屏函数*/t e x t b a c k g r ou n d(2);g ot ox y(1,5);/*定位函数*/c pr i n t f (z，O

37、 u t pu t a t r ow 5 c ol u m n l n)；t e x t b a c k g r ou n d(3);g ot ox y (20,10);c pr i n t f (z，O u t pu t a t r ow 10 c ol u m n 20 n)；)【程 序34题目：练习函数调用1.程序分析：2.程序源代码：t t i n c l u d e v oi d h e l l ow or I d(v oi d)(pr i n t f (H e l l o,w or l d!n/z);)v oi d t h r e e _ h e l l os(v oi d)(i

38、n t c ou n t e r;f or (c ou n t e r =1;c ou n t e r 二 3;c ou n t e r+)h e l l o w or l d();/*调用此函数*/)v oi d m a i n(v oi d)t h r e e _ h e l l os();/*调用此函数*/【程序35题目：文本颜色设置1.程序分析：2.程序源代码：#i n c l u d e v oi d m a i n(v oi d)(i n t c ol or;f or (c ol or =1;c ol or 16;c ol or+)(t e x t c ol or (c ol or

39、);/*设置文本颜色*/c pr i n t f (Z/T h i s i s c ol or%d r n?/,c ol or);)t e x t c ol or(128+15);c pr i n t f (，zT h i s i s b l i n k i n g r n);)【程序36题目：求100之内的素数1.程序分析：2.程序源代码：#i n c l u d e#i n c l u d e m a t h,h”t t d e f i n e N 101m a i n()(i n t i,j,l i n e,a N ;f or(i=2;i N;i+)a i =i;f or (i=2;i

40、s q r t(N);i+)f or (j=i+l;j N;j+)(i f (a i !=0&a j !=0)i f (a j%a i =0)a j =0;pr i n t f(n);f or(i=2,l i n e=0;i N;i+)(i f(a i !=0)pr i n t f (%5d”,a i );1i n e+;i f(l i n e=10)pr i n t f (n);l i n e=O;)【程 序37题目：对1 0个数进行排序1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。2.程序源代码：d

41、 e f i n e N 10m a i n()i n t i,j,m i n,t e m,a N ;/*i n pu t d a t a*/pr i n t f (pl e a s e i n pu t t e n n u m:n)；f or (i=0;i N;i+)pr i n t f (z，a%d=，/,i);s c a n f (/d，&a i );pr i n t f (n)；f or (i=0;i N;i+)pr i n t f (5d，a i );pr i n t f (n)；/*s or t t e n n u m*/f or (i=0;i N-l;i+)m i n=i;f o

42、r (j=i+l;j a j )m i n=j;t e m=a i ;a i =a m i n ;a m i n =t e m;)/ou t pu t d a t a*/pr i n t f(A f t e r s or t e d n)；f or (i=0;i N;i+)pr i n t f a i );【程 序38题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和1.程序分析：利用双重f o r循环控制输入二维数组，再 将 累 加 后 输 出。2.程序源代码：m a i n()(f l o a t a 3 3,sum=0;i n t i,j;p ri n tf (，zp l e a se i n p u

43、t re c ta n g l e e l e m e n t:n，/);f o r(i=0;i 3;i+)f o r(j=0;j 3;j+)sc a n f&a i j );f o r(i=0;i 3;i+)sum=sum+a i i ;p ri n tf (z，d ui j i a o x i a n h e i s%6.2fz，,sum);)【程 序39题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。1.程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。2.程序源代码：m a i n()(i n t

44、 a l l =l,4,6,9,13,16,19,28,40,100);i n t te m p i,te m p 2,n um b e r,e n d,i,j ;p ri n tf(o ri g i n a l a rra y i s:n)；f o r(i=0;i e n d)a 10=n um b e r;e l sef o r(i=0;i n um b e r)te m p l=a i ;a i =n um b e r;f o r(j=i+l;j l l;j+)te m p 2=a j ;a j =te m p l;te m p l=te m p 2;b re a k;f o r(i=0

45、;i l l;i+)p ri n tf (6d ，a i );【程序 40题目：将一个数组逆序输出。1.程序分析：用第一个与最后一个交换。2.程序源代码：d e f i n e N 5m a i n()i n t a N =9,6,5,4,1,i,te m p;p ri n tf (/z n o ri g i n a l a rra y:n，z);f o r(i=0;i N;i+)p ri n tf (4d ，a i );f o r(i=0;i N/2;i+)te m p=a i ;a i =a N-i-l ;a N-i-l =te m p;)p ri n tf (z，n so rte d a

46、 rra y:n，z);f o r(i=0;i N;i+)p ri n tf(4d ，a i );)经 典 c 语言程序100例(41-50)【程序41题目：学 习 sta ti c 定义静态变量的用法1.程序分析：2.程序源代码：#i n c l ud e std i o.h va rf un c Oi n t va r=0;sta ti c i n t sta ti c _ va r=0;p ri n tf (，z 40:va r e q ua l%d n ，va r);p ri n tf (z/40:sta ti c va r e q ua l%d n/z,sta ti c _ va r

47、);p ri n tf(n)；va r+;sta ti c _ va r+;)vo i d m a i n Oi n t i;f o r(i=0;i 3;i+)va rf un c ();【程 序 42题目：学习使用a uto 定义变量的用法1.程序分析：2.程序源代码：#i n c l ud e std i o.h m a i n Oi n t i,n um;n um=2;f o r(i=0;i 3;i+)p ri n tf (，z 40:T h e n um e q ua l%d n ，n um);n um+;(a uto i n t n um=l;p ri n tf (，z 40:T h

48、 e i n te rn a l b l o c k n um e q ua l%d n ，n um);n um+;【程序43题目：学习使用sta ti c 的另一用法。L程序分析：2.程序源代码：S i n c l ud e std i o.h m a i n O(i n t i,n um;n um=2;f o r(i=0;i 3;i+)p ri n tf (，z 40:T h e n um e q ua l%d n ，n um);n um+;sta ti c i n t n um=l;p ri n tf (z，40:T h e i n te rn a l b l o c k n um e

49、q ua l%d n ，n um);n um+;)【程序44题目：学习使用e x te rn a l的用法。1.程序分析：2.程序源代码：S i n c l ud e std i o.h i n t a,b,c;vo i d a d d()i n t a;a=3;c=a+b;)vo i d m a i n()a=b=4;a d d ();p ri n tf (Z/T h e va l ue o f c i s e q ua l to%d n,c);)【程序45题目：学习使用re g i ste r定义变量的方法。1.程序分析：2.程序源代码：vo i d m a i n()(re g i st

50、e r i n t i;i n t tm p=0;f o r(i=l;i，z);sc a n f (d ,&n um);p ri n tf (z/40:T h e sq ua re f o r th i s n um b e r i s%d n，S Q(n um);i f(n um=50)a g a i n=T R U E;e l sea g a i n=F AL S E;【程序47题目：宏#(16 i n e命令练习(2)L程序分析：2.程序源代码：#i n c l ud e std i o.h Wd e f i n e e x c h a n g e (a,b)/*宏定义中允许包含两道衣裳