七年级英语(上册)重点难点知识汇总及自测.pdf

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1、七年级英语（上册）重点、难点知识汇总及自测（Starter）Unit 1.1.Good morning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。区分：Good evening!（答语）Goodnight.（答语）例如：-Morning.2.How are you!你好吗？-Im,thanks.我很好，谢谢！-?你呢？（你好吗？）-Im fine,too.另外注意：How is your mother?你的妈妈好吗？She is fine.她身体好。例如：Tom is fine 提问）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Tom?本单元反思：_ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（Starter）Unit 2.1.What this in English?这个用英语怎么说？（=?这个是什么？）a map/an orange.它是一张地图/它是一个桔子。例如：This is a pen.（提问）this（in English）?That is an apple 提问）?These are desks.（提 问）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?总结：对 一 问用。冠词 a,an 的用法是：。例如：eraser,ID card

3、,English book,orange s w e a t e r,hour,apple tree2.Spell it,please.请拼写它。=it?你怎样拼写它？P-E-N.本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（Starter）Unit 3.1.is it?它是什么颜色？red/blue/black and white.它是红色/蓝 色/黑白色。例如：Her pen is white.（提问）her pe

4、n?总结：对 提问用。本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 1.1.What9s your name?你叫什么名字？-Jenny.=Jenny.her/his name?她/他叫什么名字？Her/His names 例 如：My name is John.（提 问）name?Her brothers name is Tim.（提问）_ _ _ _ _ _ _ _ _ her brothers name?

5、总结：对 丽用。2.Whats your first name 你的名字是什么?My first name is.Whats your last/family name?你姓什么？（last name=family name）My last/family name is.总结：中文姓名是（用英语填）在前，（用英语填）在后；而英文名刚好相反，是（用英语填）在前，（用英语填）在后。例如：My name is John Smith.is my family name,is my first name.Her names Li Hong.Her last name is.3.Im Mary.=My n

6、ame is Mary.我叫玛丽。She is Mary.=Her name is Mary.她叫玛丽。4.Nice to meet you!见到你真高兴。,to o.见到你也很高兴。（注意：问答）5.your telephone number?你的电话号码是什么？Ifs 5753010.Whafs her/his phone number?Ifs 5762353.总结：对 提问用 O例如：Amys phone number is 5763212.（提问）Amys phone number?本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 2.1.Excuse me.Is this/that your pencil?这个/那个是你的铅笔吗？Yes,jt is./No,jt isn.是的，它是。/不，不是。（回答时常用it替代上文中的 this 和 that）区 分：excuse me 用 在。而 sorry 用在O例如：-，I lost your pen.-Never mind.（用 excuse me 或 sorry 填空）2.This/That is my ruler.这 个/那个是我的尺子。改错：

8、That is a her book.Those are she pencil.总结：形容词性的物主代词用法是：,人称代词主格用法是：o 人称代词宾格用法是：03.Please call Mary at 495-3539.请给 Mary 打电话:495-3539.总结：call sb at+电话号码（at译为 按照，此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话）电 话 码 前 常 用 介 词。Please call Mary.请给 Mary 打电话。Please call Mary 495-3539.4.lost and found 失物招领 the lost and found case 在失

9、物招领箱里5.一串/副.take a photo=take photos本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 3.1.This/That is my sister.这位/那位是我的姐姐。此句的复数形式是：/my.总结：（this/that的 复 数 分 别 是/）,要把单数句变成复数句，能变成;同 样 道 理 复 数 句 变 成 单 数 句，能变成oThese are watches.单数句是。2.2

10、is a watch.复数形式是：.（注意冠词a）She is a girl.复数句是：。总结：（he/she/i t 复数都是,和this/that的复数不同）3.Is he/Guo Peng your brother?他/郭鹏是你的哥哥吗？Yes,he is./No,he isn5t.是的，他是。/不，他不是。总结：注 意 这 里 的 问 句 主 语 是,所以回答也用 o 而：Isthis a b o y?肯定回答是；否定回答是。又如：Is that an eraser?肯定回答是；否定回答是。而 他 们 的 主 语 是，所以回答用。4.the photo of your family.感

11、谢你寄来你的家庭照（全家福）。=the photo of your family.句 中 the photo of your family=your family photo总结：因 而感谢.5.Here is my family photo.这儿是我的家庭照。Here are some books.这儿有一些书。There is a picture and three pencils on the desk.桌子上有一幅画和三支铅笔。There are many photos in the draw er.抽屉里有许多照片。总结：（here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的 来

12、定）也即 Here/There is+形式.；Here/There are+形式.例如：There a desk and two chairs in the room.There two chairsand a desk.（用 be的正确行使填空）本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 4.1.Where my backpack?我的背包在哪儿？in the drawer/under the bed/on

13、 the bookcase.Where the books?那些书在哪儿？in the drawer/under the bed/on the bookcase.总结：where is/are.?是由 决定i s或are的。同时对 提问用 o例如：The books are on the d e s k.（提问）the books?2.Its/Theyre in the drawer/under the bed/on the bookcase.它/它由在抽屉里/床底下/书柜上。（注意主语和be动词照应）3.Is it/Is the book on the bed/in the backpack

14、/under the desk它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗?Yes,is./No,isnt.Are they on the bed/in the backpack/under the desYes,are./No,arent.4.Can you bring some things to school?你能带些东西去学校吗？总 结：some 一般用在，any 用在中。但如果表示期待对方肯定的回答或表请求、建议等的一般疑问句中可用 o如上句。an y也可以用在，但意思却是。例如：He has some basketballs.（变成否定句）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（变成一般你问句）Z 2?5.take.to.把带到 Please take your sister to school.请把你的妹妹带到学校。总结：bring表从另一处带到这儿。运动方向是由_ _ _ _ 到。take表从这儿带到另一处。运动方向正好相反，是由 到 o例如：Tom,can you this book to your sister?Sure.Til it toher.Pease your homework to school tomorrow,everyone.（用bring,take 填空）6.need sth.需要什么need to

16、 do sth.需要做什么例如：His mother needs（eat）a little dinner.本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 5.1.you have a soccer ball?你有一个足球吗？Yes,I./No,I,she have a tennis racket?她有一个网球拍吗？Yes,she./No,she.（谓语是实义动词的时候,一般疑问句形式是:do/does提前到 前，主 语

17、后 面 的 动 词 用）I don9t have a soccer b all.我没有一个足球。She doesnt have a volleyball.她没有排球。（谓语是实义动词的时候，否定形式：do/does+not+动词原形）总结：当主语是第一人称单复数/第二人称单复数/第三人称复数时,在谓语动词加，谓语动词用 就变成否定句；在句首加,谓语是 就变成一般你问句。当主语是第三人称单数时,在谓语动词 加_ _ _ _ _ _ 同时谓语动词用 就变成否定句；在句首加,谓语动词用 就变成一般你问句。例如：His father has a baseball.否定句是 His father a b

18、aseball.一般疑问句是 his father a baseball?又：She does herhomework.否定句和一般疑问句 是。2.Let me/him/us play soccer.让我/他/我们踢足球吧。总结：let后面要用 o例如：Lets TV.（watch）.Let her（sing）a song.3.That sounds good/great/interesting/boring.那听起来不错/好极了/有趣/无聊。（that指代上文之事，注意that sounds的主谓一致原则）4.1 /We/They/You/The kids have 8 baseballs.

19、我/我们/他们/孩子们有 8个棒球。She/He/My brother/The boy has 8 baseballs.她/他/我哥哥/那个男孩有 8个棒球。注意：以 上 各 句 主 语 和 谓 语 要：主语是单三，谓语也用单三；主语不是单三，谓语也不用单三。5.本单元短语：tennis racket网球拍 ping-pong bat乒乓球拍ping-pong/soccer/tennis ball 乒乓球/足球/网 球（指物品）play computer games打电脑游戏 在电视上（通过电视）每天 每天的 sports collection6.play tennis/basketball/

20、baseball/ping-pong/volleyball/soccer/football 打.，踢.”（指运动）总结：play+.这个 球 名前 o 例如：Lets play（tennis）.7.做运动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 6.1.you like bananas/hamburgers/salad.?你喜欢香蕉/汉堡包/沙拉吗？Ye

21、s,I./No,I.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。she/he like pears/vegetables?Yes,she/he _./No,she/he _.注意：名词的复数表示“一类 新 丁改错：Do she like broccoli?Does Tom likes carrots?.Does they like fruit?.Do your sisters like strawberry?.2.like sth.=like _ sth.喜欢做某事.如：She likes helping/to help students.她喜欢帮学生。She likes （play）basketball.

22、Does your brother like（eat）apples?3.短语：breakfast/lunch/dinner/dessert对早餐/午餐/晚餐/甜食来说某餐吃什么。（注意：“三餐”词是 名词）例如：She often eats an egg breakfast.（用介词填空）4.lots of=+名词复数=+不可数名词a lot of=lots of 后既可接,又可接 oE.g.We have a lot of vegetables.=We have vegetables.=Wehave vegetables.5.healthy food健 康 食 品 healthy的名词是。T

23、hey often eat many fruits,and the fruit is good for our,so they areve r y.6.ru n 动词，名词有 和。表示运动的“人”，表示运动这类的“事情。例如：Yao Ming is a.He is a star.Nowhe is.本单元反思:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 7.1.-How much _these pants?=What2s

24、the price of these pants?-twenty dollars.这条裤子 20 美元。How much this sweater?二 What至 the price of this sweater?60 yuan.它 60 元。总结：询问物品的价格用 o但是How much is/are.?中的be 动词由 决定。The shorts are 30 dollars.（提问）theshorts?2.How much+不可数名词，how many+可数名词复数。如：how much food,howmany students总结：how much+不可数名词+是对 的。how m

25、any+名词复数+?是对 的 O例如：He has 皿 pencils.（提问）he?His cousin has some sweaters.，提问）?Anna has much broccoli.（提 问）?3.Can I help you?我能帮你吗？二?我能为你做什么？-Yes,please.是的，请吧。/No,thanks.不了，谢谢。4.1 want a sweater.我想要件毛衣。5.What color do you want?你想要什么颜色？6.Here you are.二 Here it is 给 你（这件毛衣/钱等 H7.How much is it?/How much

26、 are they?多少钱？8.Til take it.=ril get it.=Pll have it.我买下它了。9.Thank you./Thanks a lo t.多谢。-Youre welcome.=Thats all right（OK）=Not at alL=Ifs my pleasure.另 U 客气。总结：当别人表扬了你是你常用 表示感谢。-Happy birthday to you!/Have fun!/Your sweater is beautiful!-Happy New Year!10.Come and buy.=Come to buy.Go and see.=Go t

27、o see.11.Anybody can afford our prices.任何人都能承担得起我们的价钱。例如：我们买不起房子。We cant the house.12.短语：以合理的价格 have a look（at.）n=“看一看（）girs/boys/sports.对姑娘/男孩/运动来说sell.to.把 卖 给.buy.from.从.买 在出售给某人买什么 运动包_ _ _ _ _ _14.help可以是 名词，也可是 词。帮助某人做某事,You often help me homework.=You often help me homework.15.一双/副/条 _ _ _ _

28、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.区分：too 用 于,also 用 于,either 用 于。例如：You are 13.=You are 1 3,.You aren*t 13,.（用上述三词填空）本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 8.1.When is your/her/his birthday?你 的/她的/他的 生日是什么时候？My/Her/His birthd

29、ay is May 14th.（此处无 on）=Ifs May 14th.总结：对 提问用 O例如：The game is May L（提问）the game?2.How old are you?=Whats your age?-Im 8.=Im 8 years old.总结：对 提问用 oMy father is 31 years old.（提问）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ father?3.Monday is the second day of the week.周一是一星期中的第二天。（序数词前常有）Ifs my

30、 eighth birthday.（序数词 eighth 前已有,不再加 the.）4.短语：birthday party生日聚会 English speech contest英语演讲比赛music festival 音乐节 school day 校庆 日school trip学校组织的旅行 volleyball game排球比赛5.在某一天用介词.在某一天的上午/下午/晚上用介词，在某月份用介词。在早晨/下午/晚上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例如：My birthday is _June 7th.The

31、 school trip is _ December.（用恰当的介词填空）一6.默写出12个月份词：。7.默写出序数词：第一，第二，第三，第五，第八，第九，第十二，第二十，第二十一8.日期表达法是：+，0 其中”日子 的写法是读法是。例如：2月2 2 写成 读成例如：Today is my birthday.Im（years）old now.（用 12 的正确行使填空）May is the month of the year.（用 5 的正确行使填空）。9.今天星期几？今天几号？10.game（有比赛规则）与sport（户外活动）的区别。本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

32、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 9.1.Do you want to go to a movie?Yes,I do./No,I dontDoes she want to go to a movie?Yes,she does./No,she doesnt.2.do you like?你喜欢什么种类的电影?总结：对 提问用 o 例如：Tom likes action movies andthrillers,提问）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

33、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Tom?你喜欢那种运动？?一种 几种 各种各样的3.June really likes act沁 n movies.琼真的喜欢动作片。（really可修饰动词，但 very不能。）4.Mike is English.迈克是英国人。（注意English前无冠词an.）5.1 often go to movies with my friends.我常和朋友一起看电影。（with,“用；和一起”）6.短语-：学习有关的知识，了解 在末action movies动作片 去看电影 wa n t sth.想要做某事7.语法：并列连

34、词and和 o r.者 B 译 为“和”,or常用。and常用于 o b u t表示 oHe likes P.E.art.=He likes P.E.he likes art.He doesnt like P.E.art.=He doesnt like P.E.he doesnt like art.（or只用于连接否定句中的短语。若连接两个否定句时仍用and,如后一句。）8.成功（名词）,成功的（形容词）,成功（动词）例如 He is a boy.His is exciting.本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

35、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 10.1.Can you play the guitar?Can you dance/swim?你会弹吉它/跳舞/游泳吗？Yes,I./No,I.是的，我会。/不，我不会。总结：can的同法是：oKate can swim.（变成否定句和一般疑问句）2.1 want the art/music club.我想参加美术/音乐俱乐部。3.do you want to join?你想参加什么俱乐部？4.Can you play well?你弹钢琴弹得好吗？5.Are you good wi

36、th kids?你善于和孩子相处吗？与.相处好 对 .有益 擅长对.态度好_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Teachers are good us.Fruit is good us.She is good sports.6.May I know your name?我可以知道你的名字吗？=?7.What can you do?你会做什么？例如：She can play tennis.（提问）8.短语:play the piano/the drums/the trumpet 弹钢琴/打鼓/吹喇叭（乐器前有the）总结：play the+.（乐 器 前 必 须 加）p

37、lay+（球”前不能力U）例如：He cant play piano.He has basketball.Lets play basketball or lets playchess.（填冠词或不填）9.a little和 little”一点，一些”都可以修饰,但是有 表示肯定，无 表示否定。a few 和 few 都可以修饰，但是有 表示肯定，无 表示否定。I have apples,lets buy some.She has ice cream,we can eat it now.（用上述词填空）11.讲 什 么 语 言 用，如：讲英语/中文12.给某人看什么 o13.展览_ _ _ _

38、_ _ _ _ _ _ _14.join的用法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _本单元反思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 11.1.do you usually go to school/get up?你通常何时上学/起床？I usually run/She usually gets up at around 7

39、:00.我/她通常大约 7:00 跑步/起床。Does_she usually go to school/get up?总结；对钟点提问用 人 ,而 when对 提问。He gets up at 6:30.（提问）The art festival is September血 （提问）2.When do people usually?人们通常什么时候吃晚饭？3.短语：the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上（若有其它修饰词，常用介词 on:on Sunday morning;on the evening of May巳）Her father was born

40、 July 7th.and her mother was born August.4.回家 到家 上床睡觉 洗澡 起床 致以良好的祝愿 listen to music/me听音乐/听 我（说）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 整天整夜 做作业brush teeth 刷牙 take the No.305 bus to school 乘 305 路车去学校_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _给某人写信 一整下午5.时刻表达：第一种读法：_ _ _ _ _ _ _ _+

41、_ _ _ _ _ _ _ _ 例如：1：21 one twenty-one第二种读法：+一 +具体方式是分 钟未过 半点，用+past+例如：7：2 0,可以读作：seven twenty,或 twenty past seven12：08,可以读作：twelve oh eight,或 eight past twelve分钟刚好半点：用+past+9：30,可读作：nine thirty,或 half past nine分钟超过半点：用+8：46,可读作：eight forty-six,或 fourteen to nine5.what引导的感叹句的结构：what+a/a n+形容词+名 词+主

42、谓What a clever boy he is!他是多么聪明的孩子啊！What an interesting book you have!你的书多么有趣啊！what+形容词+名词复数：What clever boys you are!你们是多么聪明的孩子啊！（3）what+形容词+不可数名词：What difficult work it is!那是多么困难的工作啊！How+主语+谓语！6.宾语从句的语序（用陈述句的语序，见下文画线部分）：I dont know when your birthday is.(不是 when is your birthday)Can you tell me wh

43、ere you come from?(不是 where do you come from)本单元后思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Unit 12.1.What，s your favorite subject?你最喜爱的学科是什么？注意：形容词性物主代词+favorite+名词,“最喜爱的.”改错：He favorite book is this one.2.My favorite subject is scienc

44、e.我最喜爱的学科是科学。3.Why do you/does she like science?你/她为什么喜欢科学？Because its interesting.因为它有趣。总结：对原因状语从句提问用：oHe likes English because its interesting.（提问）4.is your art teacher?谁是你的美术教师？总结：对 提问用 OMr.Smith is our math teacher.（提问）?5.When do you have math?你什么时候上数学？总结：上什么课用 o6.1 have volleyball for two hours

45、,我打排球两个小时。注意：fo r+时间段，“达到时间”7.短语：TV show 电视节目 对某人 某物要求严 格 忙 于 某 事 做某事on Monday/Tuesday.在周一/周二.after lunch/work/school/class.午饭后/下班后/放学后/下课后 run around到处跑动 和某人一块儿玩/用某物玩例如：Our parents are strict us.We are strict our study.8.人称代词形式：主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词作主语作 宾语后要再接名词后不再接名词主宾一致Imemy(pen/house.)minemyse

46、lfyou（你）youyour(bag/car.)yoursyourselfhehimhis(desk/coat.)hishimselfsheherher(hair/books.)hersherselfititits(tail/face.)itsitselfweU Sour(teachers/room.)oursourselvesyou（你们）youyour(class/city.)yoursyourselvestheythemtheir(school/theirsthemselvesseats.)（如果动词的施动者，即主语，和动词或介词后相应的宾格代词是相同的人或物时，其宾格代词要用反身代词：I teach myself English.我自学英语。We solved the problems ourselves.我们自己解决的这些问题。Lucy hurt herself by accident.露茜偶然伤 了 自己。You have to take care ofyourself.你必须照看好自己。但She asks me to help her.中的her并没有反身代词，因为help的施动者是 我，而承受者是“她”，不相同。）本单元反思：_