2023年三下乡实习报告活动心得体会.docx

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1、 2023年三下乡实习报告活动心得体会2023年三下乡实习报告活动心得体会1 期盼已久的三下乡社会实践活动最终要启动了，我有幸分到了支教组、后勤组、通讯组工作当中去。 作为后勤组的组长，自己认为责任重大。由于一个队伍要预备的物资繁杂和细致，而经费又要明确支出的每个地方，具体记账和选择相宜购置地点相当重要。对于我这个平常就特别马大哈的人来说，记账是对我的巨大考验。由于要明确每一笔账本，且要保证经费不能丧失或者给错。 幸好队伍的朋友们都特别支持我的工作，他们购置的物资都有拿着发p找我报销，这对于我的工作有着巨大的帮忙。收集好各工作组所要的物资，列成清单。由于明伟22号那天要去实习，所以俊辉和怡生都

2、帮了我很大的忙，东西很重，特别感谢他们。 卖完东西后，并不代表着预备物资的完毕，还要清算钱数是否精确，细致到每个物品的单价和数量都要记得清清晰楚，我想，这样才能给大家一个清楚的支出明细表。 作为支教组的一员，陈欢师姐依据我的意愿把我分到了photoshop组，由于还不是很熟识，之前也对photoshop课程预备得不够充分，在试讲的时候，效果实在差到不行。明显我是受到打击的，可是陈欢师姐鼓舞我，说不要给自己压力那么大，假如不行可以找她说。我很是感动，所以当晚我就转变教授的主题，依据支教组员们的意见和建议，学生的兴趣爱好，我打算选了科幻水人和阿凡达这两个主题，通过实践和讲课，的确让我了解到这个转变

3、是很好的，在支教的整个过程，让我觉得，当教师其实不好当，备课特别麻烦，特殊是讲你并不熟识的课程，所以当教师，实力很重要。 作为通讯组的一员，写了第一篇通讯稿。说真的，由于自己的其他工作和一些事情，自己负责的那篇通讯稿并没能按时完成，所以比拟愧疚。以后，假如有时机，肯定按时按质量完成。 这次5天的三下乡，不管是支教方面，后勤方面，调研方面都学到了许多，与人沟通的力量，学会对人的理解，学会换角度想事情，不管在做人做事方面，都得到了很好的熬炼，盼望在下一年的工作中连续弥补自己的缺乏。 2023年三下乡实习报告活动心得体会2 七月流火燃烧着无悔无怨的青春，炎炎夏日倾注坚韧坚强的激情。XX年的7月，计算

4、机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”，大局部人的脑海中出现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰，坎坷曲折的山间小路，黄昏炊烟袅袅的村庄，随风而动的幽幽青草，以及破烂的教室里一双双渴求学问的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美，也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新奇感和满意感。 可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日，计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践效劳队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区特别出名的中学玉岩中学。在这所设备先进，环境美丽的学校里我们没有遇到为难的住宿问题，没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”，4天的下乡征程在排解了硬件的后顾之忧后，

5、仍旧坎坎坷坷。但却由于这些困难，我们17名队员携手见证团结，感悟人生，体会友爱。我作为其中一名队员，在付出中收获;作为一名队长，在实践中成长，在思索中提升。 “为伊消得人憔悴” “情寄电脑夏令营，意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展，加上支教组组员的细心预备和良好的师范技能，我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中进展，组员可谓是“为伊消得人憔悴”。 考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机学问，我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展，盼望能教给学生更高层次的电脑学问。但俗话说得好“规划永久赶不上变化”，在动身前几天，我们被告知，本次活动学校不供应机房，这使

6、我们陷入了很为难的境地。“巧妇难为无米之炊”，我们安排的photoshop等课程的实操性很强，没有了机房，无异于砍柴没有了斧头，我们不得不另想方法，将队员的笔记本电脑带过去。同时，校方认为我们的课程过于单调，盼望参加好玩的其次课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的，但校方的意见又如此重要，我只能让支教组转变课程安排，参加辩论赛，礼仪培训，心理培训等好玩的课程。在与校方的几次协商中，支教日程安排表最终出炉，动身前几天，全体支教组成员的预备工作如火如荼的开展，找资料，备课，试讲，以最好的姿势迎接支教的到来。 在踏上玉岩这块土地第一刻，没有我预想中的来自校方的热忱接待，只有冷酷的校

7、警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区分，我明白，在这里，我们必需自力更生，没有任何人可以依靠。提着行李，领着队伍，我来到团委办公室的门口，进门的第一件事，就是被告知，参与夏令营的学生可能缺乏10人。晴天霹雳般，全体队员陷入缄默，而后埋怨，激情被浇灭，心情下降至冰点。我无法想象，一个10个人不到的班如何开展支教，我们的三下乡莫非就要这样胎死腹中吗?不!肯定不行以!在冷静过后，我和陈欢商议，打算给报名的学生一个个打电话，说服他们参与。在指导教师赖教师的提示下，我明白到一支队伍的士气是何等重要，所以在我自身心情也及其低落的状况下，我还是要笑着鼓舞队员们要顽强，要客观，即使只有10个学生，我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变，但我会安排更多的人到调研活动中，究竟调研是我们队伍的重点。 在支教组组员的努力下，有12名学生参与夏令营活动。23号下午，在整理好宿舍后，我立即带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化，原本是用来开会的，在蓝色气球的衬托下，更好看了。学生很早就到齐了，都是初一的学生，很活泼。在“师生破冰拓展沟通会”开头前，队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见，在这样小班教学的形式下，教师和学生的感情会更深入。