2023年七年级英语语法知识点.pdf

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1、七年级英语语法知识点总结复习You a r e be a u ti f ul课时一教学任务一、重点语法1.动词 be(am,i s,a re)的用法：b e动词涉及“am”,is”，ar e 三种形式。第 一 人 称 单 数(I )配 合a m来用。句型解析析:I a m+.例 句:I a m S no o py.I a m ten years old.I am a studen t.I am a boy.第二人称(You)配 合are使用。句型解析：You a re+.例句:Yo u are my go o d friend.Y o u a re a g oo d t each e r.相应

2、练习：一.用括号中适当的词填空。1.I(am,ar e,is)fro m Aus t ralia.2.Sh e (am,a r e,i s)a student.3.Jan e an d T om(am,is,a re)m y f r iends.4.My pa r e n ts(am,is,are)ve r y b u sy e v e r y da y.第三人称单数(He or She or II)配 合is使用。句型解析:She(He,I t)is+.例句：S he is a g o od g ir l.She is s o t a 11.S h e i s s hor t.人称 复 数(

3、w e/you/th e y)配 合a re使用。句型解析:We(You,T h ey)a re+.例 句 Wc are i n Clas s 5,Gr a d e 7.Th e y ar e my f r ien d s.You are goo d s tu d ent s.用法口诀：我(I)用am,你(y o u)用are,is跟着他(he),她(sh e),它(i t )。单数名词用i s,复数名词 全 用are。变否认，更容易,be后n。t加上去。变疑问，往前提，句末问号英丢弃。尚有一条须注意，句首大写莫忘掉。5.(A r e,I s,Do,D o es)t h e re a Ch i

4、 nese schoo I i n Ne w Yor k?6.(Be,Are,W e re,Wa s)t h ey e xci t e d when he heard the news?7.Ther e(be)s o m e glasses on it.8.I f h e (b e)free t o morrow,he w i I 1 go with us.一、用b e动词的适当形式填空1.I a boy.you a boy?No,I not.2.Th e g i rl Jacks si s te r.3.T he d og ta I 1 and f at.4.The man w i th b

5、ig e y es a te a c her.5.y our b r o ther in th e classroom?6.Where your mothe r?S h e a t h o me.7.H o w y our fa t h e r?8.Mik e a n d L i u Tao a t sc h ool.9.Wh o se dress this?10.W h os e s ocks th e y?第二课时(1)英语人称代词和物主代词一、人称代词表达“我”、你”、他、她 它”、我们、“你们 他们 的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：人称单数复数主格宾格主格宾格

6、第一人称1mew eu s第二人称youy ouyouyou第三人称h ehimsheh erthe ythem人称代词主格:作主语，表达谁怎么样了、干什么了。11.Th a t m y r e d sk i rt.12.Who I?13.The jean s o n the desk.14.He r e a s c a r f fbr yo u.1 5.H e re som e sweate r s f or you.1 6.T h e b l a c k gio v es fbr Su Y ang.1 7.Th i s p a i r of gloves fbr Yan g Ling.18

7、.The t wo cups of m i Ik fo r me.19.Some te a in t he g lass.20.G a o s h a n*s shirt o v er th e r e.I am a te a che r.You a re stu d ent.He is a s t u d e nt,t o o.W e/Y o u/T h ey are stude n t s.人称代词宾格作宾语，表达动作行为的对象。Giv e i t t o m e.L e fs g o(I e t*s=I et us)二、物主代词表达所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词

8、分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。3.(He/His)nam e is M a rk.数类 另单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritso u ry ourt heir名词性物主代词m in eyour sh i sh e r sitso u r sy oursthe i r s汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的ame?形容词性物主代词(my/y o u r/his/h er/its/our/their)+名词u)M i ss Li?5.Excu s e(me/m y/1).4.What

9、s(sh e/her)n6.Are(y o ur/yo而名词性物主代词则相称于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如:7.(1/M y)a m Ben.8.(She/H e r)is my sis t er.Is t h i s y our bo o k?9.F ine,thank(y our/y o u).1 0.How ol d is(he/his)No,i t i snt,i Vs he r s(h e r book)二、用所给代词的对的形式填空。This pen is mine.代 词 练 习（一）1.T h es e are(he)br o the r s.2.T h at i

10、s(she)si s te r.3.Lily i s(Lucy)s is te r.一、选出括号中对的的词，在对的的词上打勾。4.T o m,t h i s i s _(me)cousin,Ma r y.1.Th i s is(my/I)m o th e r.2.Ni c e t o meet(your/y o u).5.Now_ _(her p arent)a re i n A meri c a.6.Those(ch i Id)are(I)father stu d en t s.7.Do you k now(i t )n ame?8.M ike a nd T o m(be)f r i e n

11、 d s.9.Thanks for he I p ing(I).10.(Ann 安)m o ther i s(we)te a c he r.三、单项选择。()1.M y f amily a b i g family.My fami I y _a H here.A.is,is。B.a re,are C.is,are D.a r e,i s()2.This is.A.a p ic t u r e of f a mily。B a pictur e o f my fam i I yC.a familys pi c tu r e，D.a f am i 1 y of my picture()3.Le t

12、,s goo d f r i e n d s.A.b e B.a re isD.am()4.Is she your aunt?Y e s,.A.shes B.h e r is,s h e is。D.he i s()5.Are co a ts you r s?Yes,the y a re.A.t h ey0B.the s e。8c.this。D.th e re()6.Is that u ncl e?No,it isntA.h eB.she C.her D.h e rs()7.Mrs.G r e en i s g rand m o t her.A.J i m a n d Kate B.Jim a

13、n d K a t esC.J i m,s and Kat e s D.Jim and Kat e s()8.Do y o u k now th e n ame Mr.G r ee n?s so n?A.i n B.of C.o n D.or()9.th e g real p hoto of your f a mil y.A.tha n k fo r。B.Tha n ks f o rC.Th a nk for。D.t ha n k s for()1 0.A re thos e your fri e nds?.A.Yes,th e yr e N o,t h ey areC.Yes,t hey a

14、re D.Ye s,t h ose a r e代词练习(二)一、用适当的代词填空1.We I i ke(he,hi s,him)very m u ch.2.I s thi s g ui t ar(yo u,yo u r,yours)?3.(S h e,H e r,Hers)name is L i Li.4.F a ther bo u ght a desk for(I,my,me,m i n e).5.(It,It*s,It s)is very col d to d a y.6.1s thi s yo u r b o o k,Mike?Yes,(we,you,they)a r e.7.A re

15、youan d Tom cla s sm a tes?Yes,(we,y ou,t h ey)are.8.E ach of t he stude n t s(ha v e,ha s)a pen p a l.9.H e has a d o g.I wan t t o ha ve(i t,one),to o.1 0.H er par e nts a r e (b o th,a 11,ei t h e r)teach e r s.1.Th e t e xt is e a sy fo r you.T h e re a r e(few,a fe w,lit 1 1 e,a I itt I e)(s om

16、 e,any)banana s.G ive m e t hese b i g (one,ones).二、选择对的的答案1.Is th i s bo o k?A.you B.I C.she D.y o ur2.I t s a b i rd.name is P o lly.A.I t s B.I fs C.His D.It3.What*s tha t?a jeep.A.ifs B.I t s C.Its D.its4.Wha t s t hat i n Engl i s h?.A.ifs egg B.That*s eg g C.It s a e g g D.I fs an e gg5.Whose

17、c a t i s t hi s?I s i t yours?I s it a whit e?A.c ats B.o ne C.o n e s D.cat s6.P I ease g iv e t h e b o o k t o.A.I B.me C.m y D.mine7.skirt i s yours?A.W hose B.W here C.How D.Which8.is this pen?I ts Wang F an gs.A.W h o s B.W hose C.Where D.Wh i c h9.Ka t e a nd Mi k e do homework in th e e ven

18、ing.A.o n e*s B.his C.h e r D.t h e i r1 0 .Ther e is n t wa t er i n t h e b o ttl e.A.any B.some C.no D.a课时二(2)简朴句一 陈 述 句1、概念:说明一个事实或是陈述说话人的见解的句子，句末用句号。2、分类:陈述句根据其语法结构，可大体分为“主语+谓语”和“主语+连系动词+表语”两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否认陈述句(1)“主 语+谓 语”结构肯定陈述句I like th a t book.我喜欢那本书。(陈述一个事实)I re a 1 I y agree.我的确批准。

19、(陈述一个观点)否 认 陈 述 句I d i d n ot buy th e TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实)(2)主语+连系动词+表语结构肯定陈述名The film i s bo r i n g.这部电影没意思。(陈述观点)否认陈述句Sm o king i s not goo d fo r yo u r h e a l t h.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实)3、陈述句的否认结构：陈述句的否认式重要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be,have或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否认结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+not+其他成分I am n o t a t

20、 e ach e r.我不是老师。We h ave n o t(ha v e nx t)any b ooks o n anim a Is.我们没有任何有关动物方面的书。The children are no t (a r en t)playi n g i n th e playg r ou n d.孩子们没在操场上玩。He wi I I no t (wont)c o m e.他不会来。W e mu s t not(m u st n t)forge t t h e p a st.我们不能忘掉过去。It cou I d not(couldnt)be lo s t.它不也许丢的。(2)当句子的谓语动

21、词是do(即行为动词)，并且没有助动词或情态动词时，其否认结构为：主语+do(does,did)+n o t+动词原形+其他成分Yo u do not(dont)c o me h e r e e v e r y day.你没有天天都来这里。He does not(d o e s n t)t ea c h thi s c I as s.他不教这个班。The y did no t (d id nt)w a t ch TV last n i g h t.昨晚他们没看电视。注意:陈述句的语调一般用降调。但在表达疑问的语气时，用升调，在书面上要用问号来表达。You real I y wan t t o

22、go t o H o ng Kong?你真的想去香港吗？这句话表达的是一种疑问,只但是是通过陈述的语序和疑问的语气来表达的二 疑 问 句疑问句是用来提出疑问的句子，句 末 用 问 号 常 考 的 疑 问 句 有 四 类，即：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。第一节一般疑问句一般疑问句通常需要用yes 或n o来回答，所以又叫做“是 非 疑 问 句 在 读 这 种 句 子 时要用升调。一般疑问句重要有以下几种类型：1、“be+主 语+表语 结构 Are y o u slee p y?你困 了吗？Yes,l a m.是的，我困了。3、“情 态 动 词+主语言+行 为 动 词（或be）

23、”结构 M ay/Can I use the telep hone?我能用这部电话吗？Y e s,y ou can.是的，可以。5、“助动词（do,d o es,d i d）+主 语+行为动词 结构 D o you li k e sw i mmin g in summer?你喜欢夏天游泳吗？No,I d o n t.不，我不喜欢。回答否认性一般疑问句时，要在Y e s后面用肯定结构，表达肯定；在N o后面用否认结构，表达否认。注旨在说法上正好与汉语习惯相反。诀窍是在回答的时候，只要把它当成没有加否认形式的普通一般疑问句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。I s h e n o t yo

24、ur e I der b r o t h e r?他不是你的哥哥吗？一Yes,he is.不，他是（我的哥哥）。No,he i s n o t.是的，他 不 是（我的哥哥）。一Isnt s h e v e ry e I e v e r?她难道不是很聪明吗？Ye s,she i s.不，她很聪明。一N o,sh e i s not.是，她不聪明。第 二 节 特 殊 疑 问 句一、特殊疑问句是用来提出来特定问题的疑问句，规定听到问题的人针对特定情况来做具体的回答，不能像一般疑问句同样简朴地用Yes或N o来回答，特殊疑问句要用降调来读。二、特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句Wh o d o

25、Engl i sh h o mew o r k in t h e eve n i ng?谁晚上做英语家庭作业？W h at do y o u do in th e e ven i n g?你晚上做什么？W h at homework do y o u do i n the evening?你晚上做什么家庭作业？Whe n do you do E n gli s h h omework?你什么时候做英语家庭作业？三、注意：对人提问时who“谁”难点提醒对 所 属（谁的）提 问 用w hose 谁的”对哪一个提问用which 哪一个”对时间提问用w hen“什么时候 或w hat tim e“几点

26、”对物体提问用w h a t“什么”对地点提问用where 哪里”对因素提问用why“为什么”对方式提问用how“怎么样”对数量提问用how m a ny“多少”（用于可数名词复数）或how m uch“多少”（用于不可数名词）四、难点提醒1、以w h y开头的特殊疑问句否认形式常用于表达建议、请求等。Wh y don t youhave a try?你为什么不试试呢？2、特殊疑问句常用到一些缩略形式，在平时学习中要注意习惯这些用法。I d ont w a nt to g o the r e.How abo u t you?我不想去那儿，你呢？B u t what e I se?可是尚有什么呢

27、？把下列句子变成否认句：1 .I a m I istening t o m u s ic._4.T hey a re in t h e zoo._5.T h e re are some fl ow e r s in the va s c.6.T h is i s my sister._7.We are swe e p i ng the f I oor._8.We need some m asks._9.They 1 i k e making th e puppet._1 0.Su H a i an d Su Y a ng I iv e in a n ew hou s e.11.1 p u t

28、a boo k o n my h e ad.1 2.T h ey s ing“In t he clas s r oom to g et h er.13.We pl a y b a ske t b a 1 1 o n S u n day s.14.T om I ikes liste n in g t o m u s ic2.Mike i s a s tuden t._3Sarah c a n clean th e c I a s sroo m.肯定句改一般疑问句的方法肯定句改一般疑问句的方法肯定句改一般疑问句的方法肯定句改一般疑问句的方法-三步法1.有be动词/情态动词:b e动词/情态动词提到

29、句首，其余照抄，（s om e改 成a n y,m y改成y。ur）句末用问号。2.无be动 词/情 态 动 词，在句首加Do/Does/Did,其余照抄,（s o m e改 成any,m y改 成y our）句末用问号。3 .加Does、d id的句子注意，句子动词要变成原型。例如：陈述句：T hey a re in t he pa rk.He c a n pl a y t h e g u itar.一般疑问 句：A r e they in the p ark?C a nhe play t h e g u ita r?陈述句：I like the d u cks.H e I ik e s t

30、he dog s.一般疑问句：Do y o u lik e th e d u e ks?D oes h e li k e the d o g s?把下列句子变成一般疑问句1 .I a m liste n i n g t o m u s ic.2.Mi k e is a st u dent._3.S ara h c an c I ean t he c la s s r oom.4.Th e y ar e in t he z o o._5.Th e re a r e so m e flo w e r s in the v a s e.6.This is my si s ter._7.We a r

31、e sweeping the fl o or._8.We nee d som e m as k s._9.T h ey 1 i ke maki n g the pup p et._10.Su Ha i and Su Y an g I i v e in a new hous e.11.I p u t a bo ok on my head.1 2.They sin g“I n the classr o om,tog e th e r.13.We p I a y b a sketb a 1 1 on Sunda y s.1 4.Tom 1 i kes I isteni n g to music关于特

32、殊疑问词问 人（谁）w ho地 点（何地）w here时 间（何时）w hen、w h a t lim e东西/职业/事物（什么）w hat方式方法程序身体（如何）how年 龄how o Id.怎么样（提建议）How a bo u t多少钱 How m u c h谁的whos e book问 星 期wha t day 问 日 期w h at d at e问数量多少（可数名词）How man y people问数量（不可数名词）How much vva t e r颜 色wh a t co I o r 班 级wh a t class 年级 what grade 时间 what lime 哪一个 w

33、 h ich which cl a s s1、根据划线部分拟定是什么疑问词，后面写原句变成的一般疑问句，句末问号。2、how ma n y后必须先写物品,再写一般疑问句等。1、A:i s t h e bo y i n blu e?B：Hes M i ke.2、A:pe n is it?B:I t s mine.3、A:is the d iary?B:V s u n d er t h e ch a i r.4、A:_ i s the Chi r stm a sD a y?B:It,s on t h e 25th o f D e cem b e r.5、A:ar e the carph o nes

34、?B:They are 2 5 yu a n.6、A:is the cup?B:Its blue.7、A:i s it t o d a y?Bits S unday.8、A:was it yest e r d a y?B:I t w a sth e!3 t h o f October.9、A:t h i s re d one?b ea u ti f ul.1 2.A:is y o u r co u s i n?B:Hes 15 years o I d.1 3、A:do y o u ha v e din n e r?B:At 6 oc I o c k综合练习1.T he children hav

35、e a goo d t i me i n th e pa r k.否认句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _课 时 三have作实义动词1.表 达“有”的 意 思 Lo o k,I h a ve wi n g s,just like yo u.He h a d fair hair an d b I u ee ye s.一般疑问句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

36、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.The r e is onl y o ne p r oblem.否认句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一般疑问句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

37、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _肯定/否认回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.Sh e ha s s o me bre ad fb r 1 u n ch t o d ay.否认句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

38、 _ _ _ _ _ _一总殳疑问句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _肯定/否认回答：.句型转换题1 .The g i r 1 i s s inging i n the c I a s sro o m.（改为否认句）改为一般疑问句5.I can spea k E n g l ish.（改为一般疑问句）6.I am writin g now.（同上）7.I h a ve a d e s k and a ch a i r.（用 H e 做主语改写

39、句子）8.She i s b u y i ng som e food in t he su p e r mark e t.（改为否认句）1 0.Does she I ike grow i ng f l o w e r s?（给予否认回答）注1：其否认和疑问形式变化，在美国通常用助动词do。A 注2：在英国口语中常用 h ave got 代 替 hav e.Lo o k,c a nt you s ee Tv e got te e th,too,I havent got any j e weir y2.hav e 和一些 其 他 名 词 连 用，表 达：(1)一 种 活 动。A We have n

40、 o c I ass e s o n Sund a y.(上 课)t h ey*r e going to h a ve a v olleyball match.(举行比赛)Ar e w e going to h ave a me e t ing this week?(开 会)W e a re g o in g to have a talk th i s af t e m o o n.(听 报 告)2(4)患病。A Ihave go t a headache.I h a v e a b a d co I d.(3 )发生的情况。A Ive h ad s o many falls that I*m

41、 b lack and b lu e all over.(跌跤 A (4 )生育。A T h e quee n a nt may have tens o f t h ous a n d s o f b ab ie s in o n e sum m er/3.和一与动词同形的名词连用,表达一个动作(h a v e+a+由动词转化 和 名 词)Ar e you goin g t o havea s wi m.I have a long tai k with t h e t e acher.4 h a ve on sth.或 have sth.o n,表达“穿着”、“戴 着 (=to be we a

42、 ring)I notice d h e ha d on bed r o om sl i p pers.At the b all Mo t i l e had a dia m ond nec k I a c e on.5.表达 吃、喝 A I want e d t o have a cu p of te a and som e eg g s.4(1)不 加t o的动词不定式作宾语补足语(have sb.do s t h.)，表达让、叫某人做某事。Th e s o I d i e r h a d him s t and w ith h i s b a ck t o h i s f ather.注

43、：否认结构表达“不能让 或 从未有人A Wc won11 ha ve you blame iton o t hers.S h e had never h a d any b ody s p eak t o he r t h a t way b e f or e.(2)现 在 分 词 作 宾 语 补 足 语(hav e sb.(sth.)doing),表 达 让(使)某 人 做 某 事。.the t wo men h ad the i r lights bu r ning a I I n i ght I on g.A(3)过去分词作宾语补足语(have sb.(s th.)d o n e),表达

44、：使(让，请)别人作某事，表达的动作是别人做的。A Em p e ror Qin Shi Hu a ng had all t he wa I Is jo i ned u p.4.he s hou Id h a v e n e w clothes ma d e of t h issplen d id clo t h fo r t h e coming great pr o c e s s i on A 遭碰到某事。A Wor k ers insome i n d u s tr i e s ha v e their he a r i ng hanne d by t he n o ise o f t

45、he ma c hi ne.课时三英语名词单数变复数的规则一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍一读音变化:结尾是清辅音读 s ,结尾是浊辅音或元音读 z O例:firiendT friends;ca t -4cats;st y le-*s t yles;s po r t-s p orts;p i ec e-p iece s二、凡是以s、z、x、c h、s h结尾的词，在该词末尾力口上后辍一c s构成复数。Do e s s he have lu n c h at home?6 电组成复合结构即“have+宾语+宾语补足语”读音变化:统一加读 iz。例：b u sT b u se

46、 s;quizTqu i z z e s;fox foxes;m a tch mate he s;flash-七、以-i s 结尾的名词,通常将-is改变为-es。flashes三、以辅音字母+y结尾的名词，将 y 改 变 为 i,再加-e s。读音变化：加 读 zo伊 :ca n dyTc a n d i e s:d a isy-dai s i e s;fa i ry-fai r i es;la d y-ladie s;sto r y tstori e s四、以-o 结尾的名词，假如不是外来词或缩写，就加一 e s,否则加-s 构成复数。读音变化：加读 Z 0例:tom a t o-toma

47、to e s;p o tato-p ota t o e s;t orped o-to r p e do e s;bingo-bi n go es反例：s ilo T silos;pi a noTpianos（外来词）;p h ot o-*pho tos;m a c ro-m a cros（缩写词）五、以一f 或J e 结尾的名词，多为将-f或一f e 改变为-ve s，但有例外。读音变化：尾音 f 改读 vz。彳 列:knife k niv e s;I i f e-liv e s;leaf-leav e s;st a ff-st a v e s;sea r fT s carves反例：r oo

48、fTro o f s六、以-u s 结 尾 的 名 词（多为外来词），通常将一us改变为-i构成复数。读音变化:尾音 E s 改 读 ai,其中 kEs 要 改 读 为 sai,g Es 要 改 读 为 dVa i。例：f u ng u s-fungi;a b acus-abaci;fo e us-f o e i;c actu s cacti;cestus-c e s t读音变化:尾音 is 改读 i:z。伊 J:ax i s T axes;b asis-ba s e s;n a ri s-nare s;hy p othesis*hy p o t h ese s:r estis-r e ste

49、s八、以-ix 结尾的名词,通常将-i x 改变为-i ces,但有例外。读音变化：尾音 ik s 改读 is i:z oW:m at r ix-matrices;dircc t r ixdir e c t ri c es;ca I ixT c a I ic e s;a p pendix a p p endic e s 反例：a f f i x-a f f i x e s九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音。例：f o r u m-for a;stadium-s t a d ia;aquarium-*aqua r ia;datum d a t a;va c u uv

50、 a c ua十、以一 a 结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e。读音变化:尾音 E改读 i:。例：larva I a rv a e;fb r mula-f o r mula e;a 1 a-a I a e;m e dia-*m e diae;hydra-hydra e十一、部分单词的复数形式不变。读音变化:保持原音。例：fis h T fi s h;she e pT s h e e p;c a t tl e c attle;d e er-de e r;sa I mo n-salmo n十二、很少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化:没有规律。例：man-men;woman-women;ch