初中英语八大时态概括总结.pdf

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1、初中英语八大时态概括总结时态的概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。时态的种类：(基本时态)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概 念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。二、常搭配的时间状语：always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month,),once a week,etc.三、基本结构 b e动 词(is,am,are);行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外)否定形式：am/is/a

2、re+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前 加dont,如主语为第三人称单数，则 用doesnt,同时还原行为动词。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提 问，如主语为第三人称单数，则 用does,同 时，还原行为动词。例 句：I go to school at 6 every morning.每天早上我七点去上学。Summer follows spring.春天之后是夏天。四、基本用法：1）描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always,everyday,often,once a week（month,year,

3、etc.）,sometimes,seldom,usually等 等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例 如：They raise ducks as a sideline.他们以养鸭为副业。2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。这里的目的是为了 描述现阶段的动作或状态，其重点 不是强调动作发生的时间、或进行的状态。例 如：He can speak five foreign languages.他能说五种夕卜语。That is a beautiful city.那是座美丽的城市。3）陈述客观事实、客观真理。顾名思义，客观的情况是 没有时间概念 的；也”不会在意动作进行的状态。例如:

4、The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。Ten minus two is eight.十减二等于八。4）当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例 如：Ill tell him the news when he comes back.他回来时,我将告诉他这个消息一般过去时一、概 念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。二、常搭配的时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month)

5、,etc.三、基本结构：be动词的过去式(was/were);行为动词的过去式(即在动词原形后加ed,不规则变化的动词除外)否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。一般疑问句：was或were放于句首;用助动词do的过去式d id提 问，同时还原行为动词。一般过去时用谓语动词的过去式构成，即在动词原形后加ed,不规则变化的特殊动词除外。例 句：He was here just now.他刚才还在这里。What did you do yesterday?你昨天做了什么事?四、基本用法主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去

6、某段时间里经常发生的习惯性动作。使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。“过 去”的时间概念有两层意思：一是指 现在某个时间 以前的时间；二是指 说话、写文章的那个时间点 以前的时 间，在这个意义上，现在的那个时间点 是很小很小的，甚至于小到无法量化的程度。例 如：He got his driving license last month.他上个月拿到了驾照。-Wheres Jim?吉 姆 在 哪 里？-He just went out.他刚刚出去。一 般 将 来 时一、概 念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。二、时间状语:tomo

7、rrow,next day(week,month,year),soon,in a fewminutes 等。三、基本结构 am/is/are/going to+do;will/shall+do.否 定 形 式：was/were+not;在 行 为 动 词 前 加didnt,同时还原行为动词。一 般 疑 问 句:be放 于 句 首;will/shall提到句首。如：Telephone me this evening.T II be at home.今 晚 给 我 打 电 话，我会在家。r II(shall/will)do a better job next time.下次我要干得好些。四、基本用

8、法：主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。这里所说的 将来时间 是 指 说 话、写文章那一刻以后的时间。它的表示方法主要有如下几 种：l)shall/will+动词原形这种表示方法是说，动作在现在或目前还未发生，要在将来的某个时间内发生；它没有主观性，是 纯 粹 的 将 来 动 作 。例如：I shall/will not be free tomorrow.我明天没空。2)be(am/is/are)+going+不定式这种表示方法主要是说明A)说话人的意图、打 算 ；B)某种可能性。例 如：A)He is going to spend his holidays in London.他打

9、算在伦敦度假。B)It is going to rain soon.马上要下雨了。3)be(am/is/are)+不定式表示方法描述两钟情况：按计划安排要发生的动作，这个动作发生的时间一般不会很远；要求或命令他人做某事。例 如：A)The new bridge is to open to traffic in three days.新桥三天后通车。B)You are not to bring any mobile communication means into theexam-room.任何移动通讯工具都不得带入考场。4）用一般现在时或现在进行时（限于某些动词）表示按计划安排要发生的事。主

10、要 强 调“按计划安排要发生的事。例 如：Do you get off at the next stop?你下一站下车吗？五、表示将来的五种常用非时态方式1.“be+不定式“：表示命令、安排、倾向或必须、义务等。如：She is to play Juliet.她扮演朱丽叶。2.Mbe about to+不定式”：表示即将发生的动作，有 即 将 的 意 思，但不能和具体的时间状语连用。如：The package is about to come unwrapped.那个包快散开了。3.“be going+不定式”：表示按计划或安排打算去做某事，或表示有迹象表明要发生某事。如：We are goi

11、ng to call her this evening.我们打算今晚给她打电话。4.用现在进行时表示将来：主要表示按规定或时间预计要发生的事。如：The students are leaving on Sunday.学生们星期日出发。5.用一般现在时表示将来：表示按规定或时间预计要发生的事。如：We have a holiday tomorrow.我们明天放假过去将来时一、概 念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。二、常搭配的时间状语:the next day（morning,year）,the followingmonth(week),etc.三、基本结构：was/were

12、 going to+do;would/should+d o;was/were towas/were about to+do否定形式：was/were/not+going to+do;would/should+not+do.一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首。例 句:I knew you would agree.我知道你会同意的。四、基本用法表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个 将来 时间绝不会延伸到 现在；而仅限于 过去时间区域内。由此可以看出，含这个时态的句子常带一个表示“过去某个时间点 的状语。这个状语或是一个短语，或是一个句子。这个时态常用于：A）

13、宾语从句或间接引语中；When I thought about it,I wondered what their reaction would be.当我考虑这件事时，我想知道他们的反应是什么。B）表示过去习惯性的动作；During that period,he would do morning-exercises every day.在那段 时 间，他每天早锻炼。C）表示过去情况中的 愿望、倾 向 ，多用于否定句。No matter how difficult the work was,he would keep on doing it until heaccomplished it.不管工

14、作有多难，他总会坚持不懈地把它干完。现在进行时一、概 念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。二、常搭配的时间状语:now,at this time,these days,etc.三、基本结构：am/is/are+动词的现在分词（V-ing）否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。例:They re having a meeting.他们在开会。四、基本用法主要用来描述 说话、写文章的当刻 正在发生的动作，或是 现阶段一直在进行的动作。适用于下面的情况：1）“说话、写文章的当刻“正在发生的动作。例 如：They are having a footb

15、all match.他们正在赛足球。2）“现阶段”一直在进行的动作。这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生，而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生着。例 如：He is preparing for CET Band Six.他在为大学英语六级考试作准备。3）表示说话人的情感，如：赞许、批 评；喜欢、厌恶等。这时的动作并不是正在发生或进行，而是表示经常性，相当于 一般现在时 所描述的情况。例 如：He is always thinking of others,not of himself.（表示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。4/示在近期按计划或安排要发生的动作，

16、用于这种情况仅限于少量的动词，如:go,come,leave,arrive,see,have,lunch（吃午饭）,return,dine（进 餐,尤 指 晚 餐）,work,sleep,stay,play,do,wear（穿，戴）等。例如:Im dinning out with my friends this evening.今晚我将和朋友在外面吃饭。过去进行时一、概 念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。二、时间状语：at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。三、基本结构：was/were+

17、动词的现在分词（doing）否定形式：was/were+not+doing.一般疑问句：把was或were放于句首。四、基本用法：主要表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作。由于它的定义是表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作，所 以，句子常带有一个 表 示“过去某个时间点 的状语。这个状语可能是短语，词 组，或是一个从句。也可能是通过上下文来表达这层意思。过去进行时主要用于下面的情景中：1）表示在过去某时刻正在进行的动作，例 如：At this moment yesterday,I was packing for camp.昨天这时候，我正在收拾东西去露营。2）用于故事的开头，交

18、代故事发生的背景情况。过去进行时所描述的动作是 正在进行，所 以，在这种情景中用 过去进行时 可以给读者一种“动 感 ，从而能使文章更加生动活泼。例 如：One night,he was typing in his study.Suddenly,a man broke intohis house and cut off the electricity.一天晚上，他正在书房里打字。突 然，一个人闯进屋来，切断了电源3）（仅限少数动词）表示在过去的未来时间要发生的动作。例 如：When National Day was coming near,they began to make a plan f

19、orthe holiday.国庆节即将来临的时候，他们开始制订度假计划。五、过去进行时和一般过去时的区别两者的基本差别是过去进行时通常表示一个过去正在进行且尚未完成的动作，而一般过去时则通常表示一个过去已经完成的动作。如：I was reading a book last night.我昨晚在看书。（不一定看完）I read a book last night.我昨晚看了一本书。（已经看完）现在完成时一、概 念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。二、现在完成时用法之常用词语：能与现在完成时连用词语很多，如副词just,already,ye

20、t,before,ever,recently等，但下面是一些典型而且重要的例子：（1）since（自从）：不管用作介词、连词还是副词，句子（主句）谓语通常都用现在完成时：I haven t seen her since last week.自上周以来我一直未见过她。【注】有时可用其他时态的情况，但须注意：对于某些表示状态的动词（如seem等），或因语义等方面的原因，有时可能用一般现在时比较现在完成时更合适：It seems like years since we last m et.我们似乎几年未见面了。若不是指从过去持续到现在，而是指从较远的过去持续到在一个较近的过 去，则用过去完成时：Ye

21、sterday he told me that he hadn t eaten anything since Tuesday.他昨天告诉我自星期二以来他一直未吃任何东西。（指从星期二至昨天未吃东西）表示时间长度时，通常用一般现在时代替现在完成时：If s ten years since he left here.他离开这儿已 10 年了。（2）so far（到目前为止）:So far there has been no bad news.到现在为止还没有什么坏消息。（3）in for,during the past last.years（在过去年中）:In the past two years

22、 I ve seen him little.过去两年我很少见到他。【注】在一定的上下文里，若是以过去时间为起点，也可用过去完成时。（4）up to until now侄（）现在为止）：Up to now,the work has been easy.到现在为止这工作还算容易。（5）If s will be the first time that.（第一次.）:It s the first time V ve come here.这是我第一次来这儿。三、基本结构：have/has+done否定形式：have/has+not+d one.一般疑问句：have或has开头+主语+动词的过去分词。例：

23、I have seen the film already.我已经看过那部电影了。（现在我知道电影的内容了。）Have you seen my bag?你看到我的手提包了吗？（你知道它在哪里？）四、基本用法对于初接触现在完成时的人来说，往往会产生一种茫然，因为它似乎与一般过去时相似。那就是，这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然，现在完成时主要表示，发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续；侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过是表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别，就很容易理解现在完成时了。它主要适用于下面的几种情况：1）表示截止现在

24、业已完成的动作By now,I have collected all the data that I need.到现在为止，我已收集到了我所需的全部资料。2）表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作Have you had your dinner?你吃晚饭了吗?3）表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续It has been five years since he joined the army.他参军五年了。几点注意：1）一介句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思，以及它所处的语言环境。例 如：He speaks English.（一般现在时，说明动作发生的经常性。）He

25、spoke English when he was in New Zealand.（一般过去时,说明动作发生的时间。）He is speaking English.（现在进行时,说明动作正在进行。）He has spoken English for three years since he came to the USA.（现在完成时，这里说明动作的总和。）He has been speaking English since he came to the U S A.（现在完成进 行 时，强调动作的连续性。）2）在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中，如果主句的谓语动词是一般将来时，那

26、么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时；如果主句的谓语动词是过去将来时，那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。例 如：I will not play tennis if it rains tomorrow.3）有些动词表示无法持续的动作，它们一般不宜用于进行时态中。这类动词常见的有：be,believe,consist,find,forget,hate,have,hope,hear,know,like,love,notice,prefer,remember,see,seem,smell,suggest,taste,understand,want,wish,sit dow

27、n,stand up等等。过去完成时一、概 念：过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即 过去的过去（past-in-the-past）o二、常 搭 配 的 时 间 状 语：before,by the end of last year（term,month）,etc.三、基本结构：had+动词的过去分词（done）.（had通用于各种人称）否定形式：had+not+动词的过去分词done.一般疑问句：had放于句首。例 句：She said she had never been to Paris.她说她从未去过巴黎。四、过去完成时的判断依据1.由时间状语来判定一般说来，

28、各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有：(1)by+过去的时间点。I had finished reading the novel by nine oclock last night.(2)by the end of+过去的时间点。We had learned over two thousand English words by the end of lastterm.(3)before+过去的时间点。They had planted six hundred trees before last Wednesday.2.由“过去的过去”来判定。过去完成时表示 过去的过去，是指过

29、去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：(1)宾语从句中当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。如：She said that she had seen the film before.(2)状语从句中在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。如：When I got to the station,the train had

30、 already left.(3)表 示 意 向 的 动 词，如 hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时表示 原本,未能We had hoped that you would come,but you didnt.3.根据上、下文来判定。I met Wang Tao in the street yesterday.We hadnt seen each othersince he went to Beijing.五,过去完成时的主要用法1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结 束，即发生在“过 去 的 过

31、去:如：When I woke up,it had stopped raining.我醒来时，雨已经停了。（主句的动作发生在 过去的过去）2.过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。如：He told me that he had written a new book,（had written 发生在 told之 前）3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与 already,yet,still,just,before,never等时间副词及by,before,until等引导的短语或从句连用

32、。如：Before she came to China,Grace had taught English in a middleschool for about five years.4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。By the end of last year,he had worked in the factory for twentyyears.（had worked已有了 2 0年，还有继续进行下去的可能）六、过去完成时与现在完成时的区别现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的

33、影响，与现在有关，其结构为 助动词have（has）+过去分词二过去完成时则是一个相对的时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调 过去的过去，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。I have learned 1000 English words so far到目前为止我已经学会了 1000个英语单词。初中英语八大时态全套精讲.1 一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every.,sometimes,at.,on SundayI leave home for school at 7 every morning.2）客观真理，客观存在，科学事实

34、。The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3）表示格言或警句中。Pride goes before a fall.骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round.4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。1 dont want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the su

35、gar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me,I switch on the current and stand back.第二句中的 now 是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。二.构成及变化1、be动词的变化肯定句：主语+be（am,is,are）+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。否定句：主语+be+not+其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。如：

36、-Are you a student?-Yes.I am./No,Im not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?2、行为动词的变化当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do肯定句：主语+动词原形（+其它）。如：We often play basketball after school.否定句：主语+don*t+动词原形（+其它）。如：we don play basketball after school.一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它？如：Do you often play basketball afterschool 1?Yes,we do./N

37、o,we dont.特殊疑问句：疑问词+以 do开头的一般疑问句？如：What do you often do after school?当主语为第三人称单数时，助动词为does肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如：He swims well.否定句：主语+doesift+动词原形(+其它)。如：He doesnt swim well.一般疑问句：Dues+主语+动词原形+其它。如：Does he swim well?Yes,he does./No,he doesn*t.特殊疑问句：疑问词+以 does开头的一般疑问句？如：How does your father go to work?三、

38、第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式)(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs.(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母，结尾加es:watches teaches goes does washes crosses mixes brushes(3)动词末尾y 前为辅音:将y 改为i 加 es:studystudies flyflies carry carries crycries但在y 前如果为元音则直接加s:buys says2 一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作

39、或存在的状态。时间状语有：yesterday,an hour ago,the other day,in 1982 yesterday morning(afternoon,evening.)last night(week,month,year.),a moment ago,a week ago,three years ago.just now,等。Where did you go just now?2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。When I was a child,I often played football in the street.Whenever the Browns

40、 went during their visit,they were given a warm welcome.3)句型:It is time for sb.to do sth”到.时间了“该.了It is time sb.did sth.”时间已迟了”早该.了”It is time for you to go to bed.你该睡觉了。It is time you went to bed.你早该睡觉了。would(had)rather sb.did s t h.表示 宁愿某人做某事，I*d rather you came tomorrow.4)wish,wonder,think,hope等用

41、过去时，作试探性的询问、请求、建议等。I thought you might have som e.我以为你想要一些。比较：一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。Christine was an invalid all her life.(含义：她已不在人间。)Christine has been an invalid all her life.(含义：她现在还活着)Mrs.Darby lived in Kentucky for seven years.（含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）Mrs.Darby has lived in Kentucky for seven ye

42、ars.（含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚词去）注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。1）动词 want,hope,wonder,think,intend 等。Did you want anything else?I wondered if you could help me.2）情态动词 could,would.Could you lend me your bike?3 used to/be used toused to+do：”过去常常”表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。Mother used not to be so forgetful.Scarf used to take

43、 a w a l k.（过去常常散步）be used to+doing：对.已感到习惯，或“习惯于”，to是介词，后需加名词或动名词。He is used to a vegetarian diet.Scarf is used to taking a walk.（现在习惯于散步）典型例题-Your phone number again?I _quite catch it.-It s 69568442.A.didnt B.couldnt C.don*t D.can,t答 案 A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。二、构成及变化1.Be动

44、词在一般过去时中的变化：a m 和 is在一般过去时中变为waso（was not=wasn,t）are 在一般过去时中变为 were（were not=weren9t）带有was或 were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are 一样，即否定句在was或 were后 加 not,一般疑问句把was或 were调到句首。2.行为动词在一般过去时中的变化：肯 定 句：主 语+动词的过去式.I watched a film last Sunday.否 定 句：主语+didnt+动词原形.1 didnt watch a film last Sunday.一般疑问句：D id+主 语+动词原形

45、?Did you watch a film last Sunday?Yes,I did.No,I didnt.特殊疑问句：疑问词+以 d id 开头的一般疑问句？What did you do last Sunday?3、现在进行时一、意义当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。时间标志-n o w,句前的look,listen二、构成:be（am,is,are）+动词现在分词-ing形式肯定句：主 语+be+现在分词V-ing（+其他）Im doing my homework now.否定句：主语+be+not+动词ing+其他.Im not doing my homework now.一般

46、疑问句：Be+主语+动词ing+其他？Are you doing your home work now?Yes,I am.No,Im not.特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词ing+其他？What are you doing now?三、现在分词的构成：（1）一般在动词末尾直接加ing,以不发音字母e 结尾的动词，先去掉e,再加ing,如 skate-skating make making dance dancing write writing have havingride riding come 一 coining以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，

47、应双写末尾的辅音字母，再 力 口 in g,如：putting running beginning stopping swimming shoppingjoggingsitting getting forgetting letting四、现在进行时的基本用法：a.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。We are waiting for you.b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。Mr.Green is writing another novel.（说话时并未在写，只处于写作的状态。）She is learning piano under Mn Smith.c.

48、表示渐变的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin 等。The leaves are turning red.Its getting warmer and warmer.d.与 always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。Ybu are always changing your mind.典型例题My dictionary_,I have looked for it everywhere but still_it.A.has lost,don*t find B.is missing,

49、dont find C.has lost,havent found D.ismissing,havent found.答 案 D.前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。9 不用进行时的动词1）事实状态的动词have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continueI have two brothers.This house belongs to my sister,2）心理状态的动词Know,realize,think

50、 see,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember;want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hateI need your help.He loves her very much.3)瞬间动词accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.I accept your advice.4)系动词seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turnYou seem a l