梦想班会教案.pdf

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1、If you want to wear a crown,you must bear its weight.同学互助一起进步（页眉可删）梦想班会教案梦想班会教案关于梦想的主题班会教案关于梦想的主题班会教案活动分析：活动分析：完美人生离不开对它的设计，人生设计的第一步无疑是为自己找一个明确的目标，即一个不断追逐的梦。有目标的人，做事有计划，勇往起直前；没有目标的人如水上的浮萍，东漂西荡，不知何去何从，可能奋争一生，最终也一事无成。确立目标对于人的一生是非常重要的。除了要有目标，人生的设计还有赖于后面的努力，通过不断奋斗去实现它。活动目的：活动目的：1、懂得树立生活目标的意义。2、树立切实可行的目标

2、，形成指导行动的潜意识。3、坚定意志，努力向着目标奋斗关于梦想的主题班会教案等 3 篇关于梦想的主题班会教案等 3 篇。活动准备：活动准备：1、悦耳的轻音乐。2、每位同学三张卡片。3、歌曲我和我追逐的梦时间：4045 分钟活动过程：活动过程：一、热身活动一、热身活动1、师生相互微笑2、生生相互作微笑状3、生生两相面对，全身放松地开心大笑。（笑是一种最简单又最有益人身心的种运动，希望同学在生活中充满笑声。）二、教师导语：二、教师导语：同学们，你们设想过自己的未来吗？生命的旅行将如何到达理想的彼岸？自己将成为怎样一个人？从事什么工作？取得怎样的成绩？这些“不切实际”的想法其实是非常有意义的。因为有

3、了梦想，我们的生活才变得如此丰富多彩，才有了不同的人生。今天呢我们活动的主体就是“梦想让我们与众不同”。三、游戏活动：畅想未来三、游戏活动：畅想未来1、在教师的指导下做一个“看将来”的游戏。（大家想知道自己的将来吗？那怎就进入时间的隧道去看看。）（1）找一个舒适的坐姿，闭上眼睛，全身放松，情绪放松，静心 1 分钟，呼吸平稳淘宝精品（2）在舒展、悠扬的音乐背景下，听着教师引导语，渐渐地进入时间隧道，看自己的“将来”关于梦想的主题班会教案等 3 篇主题班会。注：教师在讲导语时，要做到声音低沉、平稳、缓慢，留有空间，令人产生联想。引导语：“每个人都从过去走来，又从现在走向将来。现在让我们一起走向将来

4、。大家在自己的生活道路上前进。看到了一些你曾向往的事情变成了现实”“时间在慢慢地流逝，5 年了，你看到 5 年之后的自己，你在做什么？”（稍作停顿）“我们继续前进，时间慢慢地流逝。10 年了，这时你又在哪里？从事什么职业？还是否记起年少时的梦想？”（稍停顿）“再往前走，时间不断地流逝。15 年了，我们又看到 15 年后的自己，身体是否健康？工作是否取得成绩？少年时的梦想是否实现”（停顿一会）大家慢慢地睁开眼，回到现实。2、小组交流“看将来”的经历。看到了自己的将来了吗？看见了什么？如没看见，想一想，为什么看不见？3、选代表全班交流。4、教师点评。同学们对未来的梦想或设想即是每个人的人生目标，而

5、目标是某种你想要获得的东西，是一个引导着我们不断奋斗的梦。目标不是模糊的意念“我希望我能”，而是清晰的信念“我要那么做”，在心中对追求的目标要有一个坚定而清晰的认识。据一些社会学家分析说，每 100 个人中有 97 个人不满意他们的世界，但他们心中又缺乏一个他们所喜欢的世界的清晰图样。许多人一生胸怀不满，奋争，但最终仍是一事无成，大概就是缘于目标的缺乏或者是目标不清晰吧。一切成就的起点，是确定的目标。一个人是不是仅有了目标就能梦想成真呢？让我们带着这个问题看一个材料关于梦想的主题班会教案等 3 篇关于梦想的主题班会教案等 3 篇。四、情境讨论：1、出示材料：有个叫布罗迪的英国老师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是 50 年前皮特金幼儿园 b（2）班 31 位孩子的春季作文，题目叫：未来我是