建筑楼宇智能化教案.pdf

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1、.教教案案课程：楼宇智能化技术课时：64教师：课程学习任务：主要学习任务是掌握智能建筑设备自动化控制系统的组成和工作原理、安全防系统与消防监控联网系统的组成和工作原理、通信自动化系统的组成部分和工作原理、智能建筑办公自动化系统的组成部分和工作原理、住宅小区智能化系统的组成部分和工作原理。能够进行智能建筑系统设计、施工和组织验收。课程目标：1.能够对智能化工程图有初步的认识。2.能够贯彻楼宇智能化的相关标准3.能识读智能建筑设备自动化系统的施工图4.能按智能化标准指导安防系统的施工5.能够学会现场总线技术及多媒体技术的应用jz*.6.能够具有使用办公自动化系统解决智能化工程的能力7.具有认真细致

2、的工作作风、较好的团队协作精神和诚实、守信的优秀品质知识目标：1.能够正确述智能建筑的发展背景及现状2.能够真正明白智能建筑的基本概念、功能、特点及涉及的核心技术3.能够贯彻实施智能化的相关标准4.能够掌握智能化工程的业务围5.能对智能化工程图有初步的认识6.能够了解智能建筑设备自动化系统的组成7.能够掌握智能建筑设备自动化系统的监控功能8.能够了解卫星与有线电视网络系统的组成、传输方式及应用9.能够了解计算机网络中的宽、窄带接入，ADSL 技术，双向HFC 网络的电缆调制解调器接入，无线宽带网接入（LMDS），三网融合的宽带接入技术10.能够了解办公自动化系统的基本功能11.能够了解智能小区

3、安全防系统的设计相关规和技术要求12.能够了解智能化工程设计、施工容技能目标：1.能够掌握智能建筑设备自动化系统各子系统的监控原理及功能2.能够掌握智能建筑设备自动化系统的设备选型3.能够识读智能建筑设备自动化系统的施工图4.能够具有初步安全防系统工程识图能力5.能够按照智能化标准指导安防系统施工6.能具有正确选用安防系统设备的能力7.能够具有消防系统监控与联网的能力8.能够学会现场总线技术及多媒体技术的应用9.能够学会各类办公自动化系统的应用10.能够具有对楼宇中智能设备的维护、管理及排除故障能力素质目标：培养良好的自律观念，培养认真、细心、耐心，严谨的工作态度，培养团队协作精神，培养交流、

4、沟通的能力jz*.教学方法：直观教学法、讨论交流法、“教”、“学”、“做”三位一体教学法、案例法、“项目驱动”教学法。教学资源准备：楼宇智能化技术教材、电子课件、相关、设计标准、规，产品资料、图纸等教授课时间第1次学时数章节名称教学手段教学方法情景一：课程引入多媒体（）；教具模型（）；其它（）直观教学法、讨论交流法、“教”、“学”、“做”三位一体教学法、案例法、“项目驱动”教学法。2jz*.掌握在关系和设计原理，知识目标与能力目标了解行业规和标准，培养解决实际工程问题的意识与能力，拓宽了就业渠道，提高就业率。教学重点教学难点作业布置楼宇智能化工程的复杂性和技术在的系统性关系。楼宇智能化工程的复

5、杂性和技术在的系统性关系。利用计算机网络查阅了解相关的楼宇智能化知识教学主要容时间分配1、什么是智能楼宇/智能建筑（20 分钟）2、楼宇智能化技术是一个新学科（30 分钟）3、楼宇智能化技术的发展趋势（30 分钟）利用省博物馆、2010 年亚运村规划-数字城智能亚运村等案例，对楼宇智能化技术这门课进行课程引入。后记教授课时间第2次学时数章节名称教学手段情景一：智能建筑工程认知多媒体（）；教具模型（）；其它（）2jz*.教学方法在楼宇智能化实训室采用视频展示、分组学习、课堂讨论、多媒体教学、讲授等方法教学1、认识智能建筑的基本涵义知识目标与2、了解智能建筑的功能特征能力目标教学重点3、学习智能建

6、筑有哪些新功能认识智能建筑的基本涵义了解智能建筑的功能特征教学难点学习智能建筑有哪些新功能1.简述你对未来绿色城市的发展构想。作业布置2.你认同楼宇智能化技术是一个新学科吗 请提出赞同或反对的理由。教学主要容时间分配1、智能建筑的基本涵义（20 分钟）2、智能建筑的功能特征（30 分钟）3、智能建筑有哪些新功能（30 分钟）后记智能建筑的基本涵义智能建筑的基本涵义（2020分钟）分钟）教学过程：一、概述jz*.最早的智能建筑1984 年，康涅狄格州，哈特福德联合技术建筑系统公司United Technology Building System Corp都市大厦（City Place）实现办公自

7、动化、设备自动控制和通信自动化智能建筑IB Intelligent Building最早的智能建筑1985 年 8 月，东京青山大楼建筑的综合服务功能，采用了门禁管理系统、电子等办公自动化系统、安全防火、防灾系统、节能系统等，建筑少有柱子和隔墙，以便于满足各种商业用途，用户可以自由分隔。美国和日本最早的智能楼宇为日后兴起的智能建筑勾划了其基本特征，计算机技术、控制技术、通信技术在建筑物中的应用，造就了新一代的建筑“智能建筑”。智能建筑的功能特征智能建筑的功能特征（3030 分钟）分钟）九十年代，中国开始了智能建筑热：“即将到来的世纪，建筑界所能提供的大厦将不再是冰冷无知的混凝土建筑物了，代之而

8、起的是温暖人性化的智慧型建筑，随着信息技术的发展，现代化的建筑已被赋予思想能力。”智能建筑发展社会背景在信息技术智能化、信息网络全球化和国民经济信息化的信息革命浪潮冲击下，中国社会在向信息化前进。金字工程与全国各地信息化/信息港工程的正式启动，为智能建筑的发展提供了优越的外部环境。智能建筑作为信息高速公路的节点和信息港的码头，已充分表现了它在经济、文化、科技领域中的重要作用。美国智能大厦协会（AIBI）：智能建筑通过对建筑物的四个基本要素，即结构、系统、服务、管理以及它们之间在关联的最优化，来提供一个投资合理且高效率的舒适、温馨、便利的环境，并帮助大楼的业主，物业管理人、租用人等注重节省费用、

9、便利以及安全等方面的目标，以系统灵活性来适应市场。楼宇智能化目标提供安全、舒适、快捷的服务安全：防盗、防灾jz*.舒适：环境、空调、电视、音乐快捷：通信、物业管理建立先进科学的综合管理机制节省能耗和降低人工成本智能建筑有哪些新功能智能建筑有哪些新功能（3030分钟）分钟）智能化楼宇主要特征建筑智能化系统的核心 3A+SCS+BMSBA大楼自动化系统Building Automation System OA办公自动化系统Office Automation System CA 通信自动化系统munication Automation System SCS综合布线系统Structure Cablin

10、g SystemBMS建筑物管理系统Building Management System楼宇自动化系统 BASBAS 通常包括设备控制与管理自动化（BA）、安全自动化（SA）、消防自动化（FA）。但也有时把安全自动化（SA）和消防自动化（FA）和设备控制与管理自动化（BA）并列，形成所谓的“5A”系统。SCS 可以以各种速率，9600b/s 到 1000Mb/s，传送话音、图像、数据信息。OA、CA、BA 及 SA 的信号从理论上都可由 SCS 沟通。智能建筑的神经系统。jz*.教授课时间第3次学时数章节名称教学手段教学方法情景一：智能建筑工程认知多媒体（）；教具模型（）；其它（）在楼宇智能化

11、实训室采用视频展示、分组学习、课堂讨论、多媒体教学、讲授等方法教学掌握智能建筑的定义知识目标与了解智能楼宇是一个发展中的概念能力目标认识智能家居教学重点智能建筑的定义智能楼宇是一个发展中的概念教学难点认识智能家居如何理解绿色智能建筑的涵？楼宇智能化技术的发展趋势如作业布置何？教学主要容时间分配1、智能建筑的定义（20 分钟）2、智能楼宇是一个发展中的概念（20 分钟）3、认识智能家居（20 分钟）4、建筑智能化的实现技术（20 分钟）2jz*.后记jz*.智能建筑的定义智能建筑的定义（2020分钟）分钟）美国“智能建筑学会”（AIBI）认为：“智能建筑是将建筑、设备、服务和经营四要素各自优化、

12、互相联系、全面综合并达到最佳组合，以获得高效率、高功能、高舒适与高安全的建筑物。”我国对智能建筑所下的定义：“以建筑物为平台，兼备信息设施系统、信息化应用系统、建筑设备管理系统、公共安全系统等，集结构、系统、服务、管理及其优化组合为一体，向人们提供安全、高效、便捷、节能、环保、健康的建筑环境。”GB/T50314-2006 如果要我们对什么是智能建筑，什么不是智能建筑下一个准确的定义是困难的，而且也没有科学意义。智能楼宇是一个发展中的概念智能楼宇是一个发展中的概念（2020分钟）分钟）智能楼宇是一个发展中的概念，智能楼宇的涵是其功能，涵会随着时代的发展、实现技术的进步，而不断丰富和发展。楼宇智

13、能化不会是一个终极状态，而是一个不断完善的过程。不同地区/使用特性/文化信仰的建筑，其功能类别有很大不同，这些个性化的功能特征很难描述得周全，而且也没有太多普遍的指导作用。智能楼宇发展趋势从特殊建筑标志演变为现代化楼宇的基本配置集成化、综合化、智能化、人性化形成一个新的学科群、产业群、人才群概念向外延伸，形成智能城市、智能国家概念认识智能家居认识智能家居（2020分钟）分钟）认识家居智能系统的组成与特征，家居智能系统基本设备，家居智能系统功能，家居智能系统都以案例的形式进行教学。建筑智能化的实现技术建筑智能化的实现技术（2020分钟）分钟）jz*.1.建筑信息传输网络技术 2.建筑设备自动化技

14、术 3.建筑智能化综合应用技术 4.建筑智能化系统集成技术楼宇智能化4大技术 1.建筑信息传输网络技术 通信网(PABX,VOIP)计算机局域网(万兆以太网)接入网技术(FTTB,xDSL)综合布线系统(六类,光纤)网络管理、安全维护楼宇智能化4大技术 2.建筑设备自动化技术 分系统自动化,综合自动化,能源管理自动化 集散式结构(DCS,FCS现场总线控制系统)控制系统集成(BAet,OPC)变配电、照明、暖通空调、给排水、电梯控制等楼宇智能化4大技术 3.建筑智能化综合应用技术 智能安防系统,智能消防系统 智能会议系统,公共广播系统 三表自动抄表系统,VOD系统 一卡通系统,智能停车场管理系

15、统 楼宇智能化4大技术 4.建筑智能化系统集成技术 解决互连性和互操作性,是关键技术。能实现许多联动功能。能实现许多的测控管一体化的功能 能实现集中管理的功能，提高了效率 能够在软件层面上进行功能开发jz*.教授课时间第4 次学时数章节名称教学手段教学方法情景一：智能建筑工程认知多媒体（）；教具模型（）；其它（）直观教学法、讨论交流法、“教”、“学”、“做”三位一体教学法、案例法、“项目驱动”教学法。1、智能建筑设计标准、规应用规定2、“楼宇智能化”技术发展展望教学重点“楼宇智能化”技术发展展望智能建筑设计标准的基本容，智能建筑相关规、标准。作业布置利用计算机网络查阅了解相关的楼宇智能化知识2

16、知识目标与能力目标教学难点教学主要容时间分配1、智能建筑设计标准、规应用规定（40分钟）2、“楼宇智能化”技术发展展望（40 分钟）后记jz*.智能建筑设计标准、规应用规定智能建筑设计标准、规应用规定（4040分钟）分钟）楼宇智能化相关的标准规.综合安防系统设计标准视频安防监控系统工程设计规(GB50395-2007)入侵报警系统工程设计规(GB50394-2007)安全防工程技术规(GB50348-2004)出入口控制系统工程设计规(GB50396-2007)安全防系统验收规则(GA 308-2001)广播电影电视系统重点单位重要部位风险等级和安全防护级别(GA586-2005)安全防报警系

17、统设备安全要求和试验方法(GB 16796-1997)防盗报警控制器通用技术条件(GB 12663-2001)银行营业场所安全防工程设计规(GB/T16676-1996)文物系统博物馆安全防工程设计规(GA166-1997).防雷与接地系统设计标准建筑物防雷设计规(GB50057-1994)建筑物电子信息系统防雷技术规(GB50343-2004)建筑物的雷电防护(IEC 61024:1990-1998).工程及设备质量验收规建筑电气工程施工质量验收规(GB50303-2002)智能建筑工程质量验收规(GB50339-2003)“楼宇智能化楼宇智能化”技术发展展望技术发展展望（4040分钟）分钟

18、）1.楼宇智能化技术的发展目标是开创新一代的生活方式 新一代的生活方式是和知识经济、信息时代相适应的 知识经济时代最先进的技术是对知识和信息进行生产制造、加工处理、存贮传输、最终消费的技术 是一种和工业时代大物流、大人员流动、高耗能生活方式截然不同的生活方式 以信息流动来最大限度减少无谓的人、车辆与物资的流动。循环利用可再生资源。（低碳经济）jz*.新一代的生活方式以“消费信息”为特征，是一种低耗能、绿色生态、可持续、更高文明的生活方式。2.绿色城市是绿色智能建筑发展的必然趋势 绿色城市的以新一代的生活方式为重要标志的。一个地区发展的先进与弱后的差别就在于此。对单个智能建筑而言，许多可再生能源

19、的应用技术，如太阳能发电、风力发电、水源/地源热泵、雨污水综合利用、生物质发电、垃圾无害化处理与能量回收等技术，由于不能达到“专业化、集约化与规模化”的条件，最终因不能获得经济可行性而放弃使用。可再生能源的集约化利用、废弃物质的综合利用、道路交通的规划管理、能源综合监测管理、综合通信与监控等，都是节能、环保与减排的重要组成部分，这些设施应该是城市的基础设施，要为城市的每一幢建筑物服务。jz*.教授课时间第5 次学时数章节名称教学手段教学方法情景二：智能建筑设备自动化控制系统多媒体（）；教具模型（）；其它（）在楼宇智能化实训室采用图纸展示、视频展示、分组学习、课堂讨论、多媒体教学、讲授等方法教学

20、1、认识楼宇供配电系统；知 识 目 标 与2、学习供配电系统监测能力目标3、供电品质监测及改善4、认识应急电源系统教学重点教学难点作业布置认识楼宇供配电系统；学习供配电系统监测供电品质监测及改善；认识应急电源系统课后习题2教学主要容时间分配1、楼宇供配电系统；（30 分钟）2、供配电系统监测；（20 分钟）3、供电品质监测及改善；（10 分钟）4、应急电源系统；（20 分钟）后记jz*.楼宇供配电系统（楼宇供配电系统（3030 分钟）分钟）教学过程：一、典型楼宇供配电系统负荷分布及变压器的配置变电所应尽量设在负荷中心，以便于配电，节省导线，也有利于施工。负荷中心实际上是一种最佳配电点，它需要按

21、所要达到的优化目标及不同的计算条件而列出的目标函数来确定。就负荷的竖向分布来说，负荷大部分集中在下部，因此将变压器设置在建筑物的底部是有利的40 层以上的高层建筑中，电梯设备较多，宜将变压器按上、下层配置或者按上、中、下层分别配置供电系统的主结线电力的输送与分配，必须由母线、开关、配电线路、变压器等组成一定的供电电路，这个电路就是供电系统的一次结线，即主结线。智能化建筑由于功能上的需要，一般都采用双电源进线，即要求有两个独立电源，常用的供电方案如图低压配电方式低压配电方式是指低压干线的配线方式,低压配电的结线方式可分为放射式和树干式两大类,混合式即放射一树干的组合方式.低压配电屏a).低压配电

22、屏b).低压配电屏c)供配电系统监测（供配电系统监测（2020 分钟）分钟）供配电系统监测有如下容：jz*.各自动开关、断路器状态监测;三相电压、电流检测;有功、无功功率及功率因数检测;电网频率、谐波检测;变压器温度检测及故障状态报警;用电量（kwh）检测。供电品质监测及改善（供电品质监测及改善（2020 分钟）分钟）供电品质的指标通常是电压、频率和波形，其中尤以电压和频率最为重要。电压质量包括电压的偏移、电压的波动和电压的三相不平衡度等.频率电压偏移电压波动及谐波电压的不平衡度应急电源系统（应急电源系统（1010 分钟）分钟）自备发电机组容量的选择初步设计时自备发电机容量可以取变压器总装机容

23、量的 1O%20%左右。自备发电机组的机组选择1)启动装置;2)外形尺寸3)自启动方式4)冷却方式5)发电机宜选用无刷型自动励磁的方式供电系统设计1)一路市电后备与一路自备电源自备发电机市电主供市电备用市电消失市电市电恢复t自启动停车发电机3s10s5min10mintt发电机主开关主开关自动断闸0应急母线电梯jz*消防事故照明.2)两路市电与自备电源G自备发电机市电I市电II联锁应急母线失失压压事故照明大厅照明保障负荷UPS计算机消防电梯消防设备jz*.教授课时间第6 次学时数章节名称教学手段教学方法情景二：智能建筑设备自动化控制系统多媒体（）；教具模型（）；其它（）在实训室采用实物展示，模

24、型与现场视频等方法教学1、知识目标与2、能力目标教学重点教学难点作业布置学习照明控制原理，照明监控系统功能学习照明控制原理，照明监控系统功能课后习题学习照明设计的一般步骤：常用照明光源23、照明光源的光电参数特性教学主要容时间分配1、2、后记学习照明设计的一般步骤：（约 20 分钟）常用照明光源（约 30 分钟）3、照明光源的光电参数特性（约 30 分钟）jz*.楼宇照明设计（约楼宇照明设计（约 3030 分钟）分钟）照明设计的一般步骤：1)确定照明方式、照明种类、照度设计标准；2)确定光源及灯具类型，并进行布置；3)进行照度计算，并确定光源的安装功率；4)确定照明的配电系统；5)线路计算（包

25、括负荷、电压损失计算，机械强度校验，功率因数补偿计算等）;6)确定导线型号、规格及敷设方式，并选择配电控制设备及其安装位置等；7)绘制照明平面布置图，同时汇总安装容量，列出主要设备及材料清单等照度照度照明方式和种类照明方式和种类照明配电线路照明配电线路线路一般采用放射式分配电盘五楼干线四楼三楼立管二楼一楼总配电盘常用照明光源（约常用照明光源（约 2020 分钟）分钟）jz*.白炽灯卤钨灯荧光灯（俗称日光灯）荧光高压汞灯（高压水银荧光灯）高压钠灯金属卤化物灯（金属卤素灯）管形氙灯（又称长弧氙灯）照明光源的光电参数特性（约照明光源的光电参数特性（约 3030 分钟）分钟）作照明用的光源，其主要性能

26、指标是：光效、寿命、色温、显色指数、启动、再启动等。这些性能指标之间，有时是互相矛盾的。在实际选用时，一般应先考虑光效高、寿命长；其次才考虑显色指数、启动性能等。jz*.教授课时间第7 次学时数章节名称教学手段教学方法知识目标与能力目标教学重点教学难点作业布置情景二：智能建筑设备自动化控制系统多媒体（）；教具模型（）；其它（）在实训室采用实物展示，模型与现场视频等方法教学给排水系统的工作原理，给排水系统的监控功能，水泵的节能运行给排水系统的工作原理，给排水系统的监控功能，水泵的节能运行找一套给排水设备监控系统设计图纸、给排水设备监控系统组成部分的零件展示、收集给排水设备监控系统的现场视频2教学

27、主要容时间分配1、高层建筑给排水系统的特点：（约 10 分钟）2、恒压供水系统（约 20 分钟）3、排水系统（约 30 分钟）4、水泵的节能运行改变工况点的办法（约 20 分钟）后记jz*.教学过程：高层建筑给排水系统的特点（约高层建筑给排水系统的特点（约 1010 分钟）分钟）（1）高层建筑人数众多，对生活卫生及保安防火设施要求较为严格，因此必须装设具有标准较高的给排水系统，以保证供水排水的安全可靠性。（2）高层建筑的高度大，造成给水管道的静压力较大。（3）高层建筑发生火灾的因素很多。（4）高层建筑设备复杂，各种管道交错，必须搞好综合布置。恒压供水系统恒压供水系统（约（约 2020 分钟）分

28、钟）1重力给水系统这种系统的特点是以水泵将水提升到高处水箱中，以重力向给水管网配水。高水位智能楼宇低水位水箱供水现场控制器DI水泵状态DO水泵启/停压差DDC城市供水管网水泵2压力给水系统jz*.（1）并联气压给水系统（2）水泵直接给水系统a.采用水泵电机可调速的联轴器电动机的转速不可调，在用水变化时，通过调速的水泵电动机的联轴器，以此改变水泵的转速以达到调节水量的目的。b.采用调速电动机由用水量的变化而控制电动机的转速，从而使水泵的水量得到调节。排水系统排水系统（约（约 3030 分钟）分钟）污水污水集水井高高水位高水位低水位现场控制器DI水泵状态水泵启/停水泵启/停压差备用水泵压差水泵水泵

29、状态动力控制箱DODDC城市排污管智能化建筑的卫生条件要求较高，其排水系统必须通畅，保证水封不受破坏。排水监控系统通常由水位开关，直接数字控制器组成排水监控系统的监控功能：（1）污水集水井会和废水集水井的水位及超限报警。（2）根据污水集水井与废水集水井的水位，控制排水泵的起/停。（3）排水泵运行状态的检测以及发生故障时报警。jz*.水泵的节能运行改变工况点的办法（约水泵的节能运行改变工况点的办法（约 2020 分钟）分钟）1)泵的性能曲线不变2)管路特性曲线不变3)泵的性能曲线与管路特性曲线同时改变H扬程n6H-Q曲线=65%=70%效率曲线=75%管路特性=80%En5Hdn4Hcn3n2H

30、gn1-水泵转速DCBA0QcQd流量Qjz*.教授课时间第8 次学时数章节名称教学手段教学方法知识目标与能力目标教学重点教学难点作业布置情景二：智能建筑设备自动化控制系统多媒体（）；教具模型（）；其它（）在中央空调实训室采用集中讲授、分组练习、角色扮演等方法教学暖通空调系统工作原理，空调机组设备监控系统暖通空调系统工作原理空调机组设备监控系统认识暖通空调监控系统设计图纸、暖通空调监控系统组成部分的零件展示、收集暖通空调监控系统的现场视频、中央空调操作系统教学主要容时间分配1、空调与冷热源系统（约 30 分钟）2、通风系统（约 30 分钟）3、集中供热、供冷系统燃气发动机驱动热泵系统（约 20

31、 分钟）后记2jz*.空调与冷热源系统（约空调与冷热源系统（约 3030 分钟）分钟）教学过程：房间排风回风风机回风风阀新风过滤器空气热湿处理系统风机送风房间中央空调在智能化建筑中，一般采用集中式空调系统，通常称之为中央空调系统。中央空调的空气热湿处理系统如图所示,系统主要由风门驱动器、风管式温度传感器、湿度传感器、压差报警开关、二通电动调节阀、压力传感器以及现场控制器等组成。通风系统（约通风系统（约 3030 分钟）分钟）1.通风方式jz*.回风A12回风量阀门湿度检测温度检测过滤网热水盘管冷水盘管加湿喷头E9压差风机10D新风风压温度检测湿度检测新风量阀门BC3温度检测湿度检测压差检测启停

32、控制MMM45678E热水ABCD110冷却水56748923模拟量输入（AI)模拟量输出（AO)数字量输入（DI)数字量输出（DO)DDC现场控制器局部通风、全面通风2.设计原则地下室、厨房、卫生间、设备间、空调房间3.通风控制风机控制、过滤网报警、风机故障报警5风机的节能运行（1）改变风机风量，可通过改变风机转速的方法，一般采用变频调速技术。（2）在离心风机入口设置可调节导向叶片，通过调节叶片的开启角度来调节风量。（3）采用叶片角度可变的轴流风机，叶片角的改变可改变风机风量。（4）通过多台风机的并联运行控制来调节风量，是一种有级差的调节方法。集中供热、供冷系统燃气发动机驱动热泵系统（约集中

33、供热、供冷系统燃气发动机驱动热泵系统（约 2020 分钟）分钟）jz*.热水排气热交换器发动冷却水热交换器机冷凝器转速压缩机热蒸发器泵冷水燃气发动机直接驱动热泵的压缩机，热泵冷凝器的冷凝热作为热源供采暖或供热水，蒸发器则作为冷源为建筑物供冷或制冰。jz*.教授课时间第9 次学时数章节名称教学手段教学方法情景二：智能建筑设备自动化控制系统多媒体（）；教具模型（）；其它（）在楼宇智能化实训室采用图纸展示、视频展示、分组学习、课堂讨论、多媒体教学、讲授等方法教学能对智能建筑设备自动化系统设计图纸进行识读对智能建筑设备自动化系统设计图纸进行识读收集智能建筑设备自动化系统的组成接收的相关视频及图片2知识

34、目标与楼宇设备自动化系统的组成，楼宇设备自动化系统的监控功能力目标教学重点教学难点作业布置教学主要容时间分配1、楼宇设备自动化系统(BAS)的功能（约 20 分钟）2、BAS 的功能要求（约 30 分钟）3、BAS 的软件功能（约 20 分钟）4、BAS 的技术基础（约 10 分钟）后记jz*.楼宇设备自动化系统(BAS)的功能教学过程：BASBAS 的对象环境（约的对象环境（约 2020 分钟）分钟）智能化建筑中的建筑机电设备和设施就是楼宇自动化系统的对象和环境,通常可将建筑机电设备和设施按功能划分为七个子系统:1)电力供应系统(高压配电、变电、低压配电、应急发电);2)照明系统(工作照明、

35、事故照明、艺术照明、障碍灯等特殊照明);3)环境控制系统(空调及冷热源、通风环境监测与控制、给水、排水、卫生设备、污水处理);4)消防系统(自动监测与报警、灭火、排烟、联动控制、紧急广播);5)保安系统(防盗报警、电视监控、出入口控制、电子巡更);6)交通运输系统(电梯、电动扶梯、停车场、车队);7)广播系统(背景音乐、事故广播、紧急广播)。BASBAS 的功能要求（约的功能要求（约 3030 分钟）分钟）BAS 的整体功能可概括为四个方面：设备控制自动化(1)变配电设备及应急发电设备测控(2)照明设备测控(3)通风空调设备测控(4)给排水设备测控(5)电梯设备测控jz*.(6)停车场管理与控

36、制2.防灾自动化(1)防火系统(2)防盗系统(3)防灾系统设备管理自动化(1)水、电、煤气等使用计量和收费管理。(2)设备运转状态记录及维护、检修的预告。(3)定期通知设备维护及开列设备保养工作单。(4)设备的档案管理。(5)会议室、停车场等场所使用的预约申请、管理3.能源管理自动化电力设备契约用电控制电力设备的功率因素改善照明设备自动调节空调系统节能控制BASBAS 的软件功能（约的软件功能（约 2020 分钟）分钟）系统软件系统软件包括以下功能:系统操作管理。交互式系统界面报警、故障的提示和打印jz*.警报的处理系统开发环境多种控制方式系统辅助功能设定分站软件分站软件用于现场控制器。分站软

37、件应包括以下系统功能模块:采样和数据处理功能报警设定控制程序数学功能通信控制BASBAS 的技术基础（约的技术基础（约 1010 分钟）分钟）楼宇自动化系统(BAS)将各个控制子系统集成为一个综合系统，其核心技术是集散控制系统jz*.教学授课时间第10次时数情景三：安全防系统与消防控联网系统章节名称多媒体（）；教具模型（）；其它（）教学手段在楼宇智能化实训室采用实物展示、分组学习、课堂讨论、教学方法多媒体教学、讲授等方法教学知识目标与安全防系统的组成和系统结构、入侵报警探测的技术、出入能力目标教学重点口控制技术、视频监控技术及与其它系统的联动控制技术.安全防系统的构成，安全防系统的主要容安全防

38、系统的构成，教学难点安全防系统的主要容作业布置课后题2教学主要容时间分配1、楼宇安全防技术（约 20 分钟）2、出入口管制系统（约 10 分钟）3、停车场自动管理系统（约 20 分钟）4、可视对讲系统（约 10 分钟）5、出入口管制系统的计算机管理（约 20 分钟）jz*.后记jz*.楼宇安全防技术（约楼宇安全防技术（约 2020 分钟）分钟）概述“安全防”是公安保卫系统的专门术语，是指以维护社会公共安全为目的，防入侵、防破坏、防火、防暴和安全检查等措施。安全防技术系统功能图像监控视频图像监控、图像识别、影像验证探测报警楼探测、周边红外报警、报警点监控控制功能图像控制、出入口控制、报警响应与联

39、动辅助功能部通信、电子巡更、员工考勤一、智能楼宇对安全防系统的要求(1)防(2)报警(3)监视与记录二、安全防系统的组成(1)出入口管制系统(2)防盗报警系统(3)电视监视系统出入口管制系统（约出入口管制系统（约 2020 分钟）分钟）一、出入口管制系统的基本结构二、出入口管制系统的辨识装置（1）磁卡及读卡机它是目前最常用的卡片系统，它利用磁感应对磁卡中磁性材料形成的密码进行辨识。（2）智能卡及读卡机卡片装有集成电路（IC）和感应线圈，读卡机产生一特殊振荡频率，当卡片进入读卡机振荡能量围时，卡片上感应线圈的感应电动势使IC 所决定的信号发射到读卡机，读卡机将接收的信号转换成卡片资料，送到控制j

40、z*.器加以比较识别。（3）指纹机每个人的指纹均不完全相同，因而利用指纹机把进入人员的指纹与原来预存的指纹加以对比辨识，可以达到很高的安全性，但指纹机的造价要比磁卡机或 IC 卡系统高。（4）视网膜辨识机利用光学摄像对比原理，比较每个人的视网膜血管分布的差异。停车场自动管理系统（约停车场自动管理系统（约 1010 分钟）分钟）停车场车辆的自动管理系统主要有两个作用：一是防盗，所有在停车场的车辆均需“验明正身”才能放行。二是实施自动收费可视对讲系统（约可视对讲系统（约 1010 分钟）分钟）可视对讲系统由主机（室外机）、分机（室机）、不间断电源和电控锁组成出入口管制系统的计算机管理（约出入口管制

41、系统的计算机管理（约 2020 分钟）分钟）出入口管制系统将由计算机软件完成管理控制工作:（1）控制方式1）授权人开门后，关门即锁。这种方式适用于大多数门;2）授权人一旦开门，就一直保持其自由出入状态，直到授权人把门关闭;3）授权人在开门后，在设定时间必须关门，否则报警。（2）授权等级这里的授权等级主要是指除了指纹、声音、视网膜等生物识别系统外的磁卡和感应卡（IC 卡、智能卡）的授权。包括：1）插卡进入；2）插卡加密码进入；3）插卡加密码再加授权人被保安人员确认后进入；4）插卡加密码再加授权人被自动识别系统确认后进入。（3）系统管理（4）管理报告每个智能控制器将实时信息送中央管理数据库（5）与

42、其他子系统间的通信多个子系统间通信的支持，jz*.教学授课时间第11 次时数情景三：安全防系统与消防控联网系统章节名称多媒体（）；教具模型（）；其它（）教学手段教学方法在楼宇智能化实训室、微型消防站采用实物展示，模型与分组学习、课堂讨论、多媒体教学、讲授等方法教学了解安全防系统的构成，安全防系统的主要容及熟悉其应用知识目标与案例。能力目标教学重点防盗报警系统教学难点楼宇巡更系统课后习题作业布置教学主要容时间分配jz*2.1、防盗报警系统（约 30 分钟）2、楼宇巡更系统（约 10 分钟）3、电视监视系统（约 40 分钟）后记jz*.防盗报警系统防盗报警系统（约（约 3030 分钟）分钟）一、防

43、盗报警系统的基本结构防盗报警系统一般由探测器、区域控制器和报警控制中心的计算机三个部分组成二、防盗报警装置1.电磁式探测报警装置2.主动红外线探测报警装置（1）遮断式主动红外线探测报警装置（2）反射式主动红外探测报警装置3.被动式红外线报警装置4.微波防盗报警装置5.防盗报警装置的选用（1）保护对象的重要程度（2）保护围的大小（3）防预对象的特点和性质楼宇巡更系统楼宇巡更系统（约（约 1010 分钟）分钟）1.1.巡更系统的功能要求巡更系统的功能要求1）巡更系统必须可靠连贯动作，停电后应能 24h 工作。2）备有扩展接口，应配置报警输入接口和输入信号接口。3）有与其他子系统之间可靠通信的联网能

44、力，具备网络防破坏功能。4）应具备先进的管理功能电视监视系统电视监视系统（约（约 4040 分钟）分钟）一、电视监视系统的基本结构电视监视系统按其工作原理可分为：摄像、传输、控制、显示与记录四个部分二、摄像设备摄像设备包括摄像机、镜头、防护罩、支架和电动云台，其作用是对被摄体摄像并转换成电信号1摄像机摄像机的主要参数及其选用2镜头常用镜头的分类jz*.3摄像机镜头的选用4云台5防护罩三、传输部分1视频信号的传输视频信号的传输方式有多种，在智能化建筑中每路视频传输的距离多为几百米，多采用视频基带的一般同轴电缆传输。2控制信号的传输（1）通信编码间接控制采用串行通信编码控制方式，用单根双绞线就可以

45、传送多路编码控制信号，到现场后再行解码，这种方式是目前智能化建筑监控系统应用最多的方式。（2）同轴视控控制信号和视频信号复用一条同轴电缆。其原理是把控制信号调制在与视频信号不同的频率围，然后与视频信号复合在一起传送，到现场后再分解开。四、显示与记录1监视器监视器是电视监视系统的显示设备。系统的最终和中间状态都可以显示在监视器的荧屏上，监视器可分为通用型应用级和广播级两类。2录像机记录时间要长要求有遥控功能3视频切换器4视频分配器用视频分配器可把一路视频信号送到多个显示和记录设备。5画面分割器用画面分割器就可以实现在一个监视器上同时看到几个输入视频信号，也就可以用一台录像机同时录制多路视频信号。

46、五、电视监控系统配置要求主要出入口、主要公共场所、通道、电梯及重点部位和场所监控确定摄像机布局、数量、型号、镜头选择视频矩阵切换器，确保其输入，输出容量应有扩展余地组网与联动集中管理和集中监控实时控制、同步切换、电梯层楼叠加显示、双工多画面视频处理jz*.教学授课时间第 12次时数情景三：安全防系统与消防控联网系统章节名称多媒体（）；教具模型（）；其它（）教学手段在楼宇智能化实训室、微型消防站采用实物展示，模型与分教学方法组学习、课堂讨论、多媒体教学、讲授等方法教学消防系统认知，火灾自动报警系统，消防广播与通信系统，知识目标与疏散指示和应急照明，消防灭火系统，自动喷洒水灭火系统，能力目标智能消

47、防系统的集成与联网消防系统相关知识与技能训练教学重点教学难点消防系统相关知识与技能训练作业布置课后习题2jz*.教学主要容时间分配1、智能楼宇消防技术（约 30 分钟）2、火灾探测器的相关知识（约 50 分钟）后记jz*.智能楼宇消防技术（约智能楼宇消防技术（约 3030 分钟）分钟）教学过程：1火灾的基础知识火灾的发展过程：阴燃阶段火源潜伏期，无明火，大量烟雾初期阶段局部明火，室温升高全部着火猛烈燃烧，室温急剧升高火势衰减阶段可燃性物质全部烧尽火灾中烟雾对人体的危害一、智能楼宇对消防系统的要求智能化建筑的消防系统设计应立足于防于未然，在尽量选用阻燃型的建筑装修材料的同时,其照明与配电系统、机

48、电设备的控制系统等强电系统必须符合消防要求。再有就是建立起一个对各类火情能准确探测到，快速报警，并迅速将火势扑灭在起始状态的智能消防系统。火灾自动检测技术可以准确可靠地探测到火险所处的位置，自动发出警报，计算机接收到火情信息后自动进行火情信息处理，并据此对整个建筑的消防设备、配电、照明、广播以及电梯等装置进行联动控制。二、智能楼宇消防系统的构成消防系统由火灾探测与报警系统、通报与疏散系统、灭火控制系统、防排烟控制系统组成火灾探测器（约火灾探测器（约 5050 分钟）分钟）一、火灾探测器的分类按探测对象分：感烟探测器离子、光电感温探测器定温、差温和差定温感光探测器（火焰探测器）紫外火焰、红外火焰

49、可燃性气体探测器按探测区域分：点型探测器360 度jz*.线型探测器带形或线形二、离子感烟式探测器离子感烟式探测器适用于点型火灾探测。根据探测器电离室的结构形式，又可分为双源和单源感烟式探测器（一）感烟电离室（二）双源式感烟探测原理（三）单源式感烟探测原理三、光电感烟式探测器（一）遮光型感烟探测原理1点型遮光感烟探测器 2线型遮光感烟探测器（二）散射型感烟探测原理四、感温式探测器（一）定温式探测器（二）差温式探测器五、感光式探测器（一）红外式感光探测器（二）紫外式感光探测器六、可燃气体探测器（一）半导体型可燃气体探测器（二）催化型可燃气体探测器七、火灾探测器的选用（一）火灾类型及形成规律与探测

50、器的关系火灾分为两大类：一类是燃烧过程极短暂的爆燃性火灾；另一类是具有初始阴燃阶段，燃烧过程较长的一般性火灾。对于第一类火灾，必须采用可燃气探测器实现灾前报警，或采用感光式探测器对爆燃性火灾瞬间产生的强烈光辐射作出快速报警反应。一般性火灾初始的阴燃阶段，产生大量的烟和少量的热，很弱的火光辐射，此时应选用感烟式探测器。（二）根据建筑物的特点及场合的不同选用探测器建筑物的室高度的不同，对火灾探测器的选用有不同的要求。房间高度超过 12m感烟探测器不适用，房间高度超过8m 则感温探测器不适用，这种情况下只能采用感光探测器。对于较大的库房及货场，宜采用线型激光感烟探测器。jz*.教学授课时间第13次时