小学教师一个月的工作总结简短小学老师一年工作总结(六篇).docx

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1、 小学教师一个月的工作总结简短小学老师一年工作总结(六篇)小学教师一个月的工作总结简短 小学教师一年工作总结篇一 在本学期教学工作开头之际，我认真地分析了教材，确定本册教材的教学、编写思路和教材的主要特点：教材的主要教学目的是激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信念;培育学生的英语语感，为日后的英语学习打好语音、语调、阅读和书写等方面的根底;具有以下一些特点：强调语言的运用，注意力量的培育，突出兴趣的激发，重视双向沟通，融合学科内容，得视敏捷扩展，实现整体设计，供应多媒体的配套材料，把学问学习与意识、情感培育结合在一起，如培育学生的爱国情感、环保意识等情感。经过这一系列分析后，结合本

2、学期的毕业自查预备工作拟定了教学工作规划，并依据教学规划逐步实施教学工作。在本册教材教学过程中，依据它的特点与学生的年龄特征，学习风格与兴趣爱好，选择了一些教学方法，如情景教学法、嬉戏法、歌曲法、表演法、交际法等等。另外，在教学中，我特殊注意为学生创设单元学习的大情境，让学生在语言情境中进展单词、句型乃至段落学习，收到了良好的教学效果。 在完成新学问的教学后，依据教学规划安排，组织学生进展系统地小学英语阶段英语学科的复习。复习阶段，按字词句分类的横向复习与按年级内容的纵向复习并列进展。同时要求同学依据自己的实际水平与学习差异为自己确定学习目标，为学生供应尽可能多的学习方法、复习方法指导，变被动

3、学习为主动学习。实行这一系列教学方法后，学生的学习积极性有肯定提高。 本学期教学工作的完成和取得的成绩给了我很大的鼓舞。我在本学期的工作中，得益甚大，积存了更多的教学阅历。虽然遇到了许多前所将来的困难与问题，然而，在科组与前辈教师的指导与帮忙下，积极思索解决，在困难与问题中不断成长。以下是我本学期积存下的一些重要阅历： 1、六年级学生处于一个身心进展的转折阶段，在心理上变化特殊大。这种状况对学生的学习状态有肯定的影响。我很庆幸能运用在师范学校所学的学问，了解到对于教师与学生来讲，这个一个转折期、危急期，同时，对教师来讲，是一个教育的关键期。因此，要抓住这一时期学生的特点，赐予准时的教育和引导，

4、引导他们熟悉到学习才是他们的首要任务;连续以学生的需要为动身点，努力整合教学内容，活化课堂教学，结合学生的兴趣，挖掘教材中学生感兴趣的局部，真正地做到教学为学生效劳。这样，一步一步引导学生渡过这一时期。 2、经过一学期的教学工作，我积存了更多的教学阅历。特殊是在毕业考前，关于“如何指学生进展系统化复习”，我总结了一些有效的阅历和做法。如，在处理新学问(本册教材)完成时间与复习时间长短的问题上，我得出这样的结论：假如盲目地只求尽快把新课完毕，由于时间紧迫而舍命完成教学，忽视了学生的承受水平与学习状态，那是行不通的。新学问的教学要准时完成，然而，我还是主见在呈现新知的第一阶段必需“求精而不求快”。

5、对学生来讲，首次接触的新学问能否给他们留下深刻的印象，对于他们能否娴熟把握是个至关重要的因素。因此，在本学期下半学期，我一开头也是特别迷惑，究竟选择尽快完成新知传授，转入复习阶段，还是按部就班，按学生可承受的水平逐步进展呢?结果，我还是选择后者。由于我熟悉到：由于马上参与毕业考试，各科教师都会投入更多的精力于教学中，在学生看来，这是一种无形的压力。教师与学生都处在紧急的状态中，学生更是要面临语、数、英三科的功课、作业、练习等等。学习生活变得劳碌，嬉戏活动时间的削减也会让他们觉得烦躁，心情波动较大。因此，适当地放慢脚步，让学生一步一步在自己能够掌握的范围内渐渐提高。虽然我的新课完毕时间比别的教师

6、晚，但是效果却是令人满足的。在这个过程中，我在不断地思索，如何敏捷地整合新旧学问，才更易于让学生在复习中做到事半功倍。无形中，我处理教学内容的力量也有所提高了。 在本学期的教学工作中，体会到：六年级教学任务虽是繁重，但却在其中收获良多。 本学期工作过程中，取得了肯定的成绩，积存了不少工作阅历，然而，在其中，仍旧存在着一些缺乏。 在复习阶段，大局部学生在课堂上的学习状态是积极的，但是，我们往往会忽视班上那小局部后进生。在我们进展紧急而繁重的复习工作时，最简单忽视他们。缺乏的是，没有更多地关注到后进生的课堂学习状况，也没有尽最大的努力引导他们抓紧课堂的每一分钟。于是，为了让他们取得进步，我们的做法

7、却是进展“课后辅导”，增加师生的负担。因此，在往后的教学中，我要更积极地思索转化后进生的方法。如，在复习阶段，针对复习内容，运用竞争机制，在后进生的小圈子内进展内部竞争，激发他们上进的积极性。 在复习阶段，由于复习的内容涉及到三、四、五、六年级的内容，内容量多，在处理内容方面还存在一些缺乏。如，五、六年级的内容应当为主，三、四年级的内容应当依据学生的力量进展选择(对大局部同学来讲，三、四年级的内容较简洁，可应付)。五、六年级的单词、句型都是重中之重，内容较多，不行能面面俱到。但是，教师在这时候应发挥应有的作用。为学生理顺学问构造，如，更有条理地进展句型分类。另外，不应当为了应付考试，就忽视了英

8、语作为一种语言的交际性，听、说、读和写尽可能兼顾，这样，才能充份表达本套教材的教学目的。同时，听和说是学生在英语学习中最感兴趣的局部，因此，复习阶段，值得运用听和说的活动连续培育学生的学习兴趣，将复习课的枯燥乏味变为生动活泼。 此外，小学英语课本中供应的教学素材，许多都能表达到情感、态度和价值观的培育目标，如，爱国情感、环保意识等的培育，对学生有重要的影响。在学问学习的同时，也不能忽视情感、态度和价值观的培育。这方面的教育应渗透在课堂教学中。 以上是本学期教学中存在的缺乏与缺点，在日后的教学中，连续努力，不断地思索和实施改良的方法。 本学期工作圆满完毕，总的来说，在其中，我积存了不少阅历，也获

9、得了肯定的成绩。但这远远不够，教学是漫无边际的，在以后的教学工作中，我将不断总结阅历和教训，发挥优势，改善缺乏，虚心慎重，连续前行! 小学教师一个月的工作总结简短 小学教师一年工作总结篇二 “ 班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。” 一个良好的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。现将三月份的工作总结如下： 开学第一天，我们班召开了“读书沟通会”。今日我对班里同学们的读书状况进展了摸底考察，发觉大局部同学做到了仔细读书，除仔细读完教师布置的图书之外还购置了其他的图书，积极地阅读在这里提出表扬。他们是

10、：xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。 但是也有一局部学生虽然买了书但是没有读，如冯昌齐。其中：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx没有完成读书任务。假期要求的海底两万里、苹果树上的外婆我们将会利用午自习时间再重温。本月课外读书推举书目：我的野生动物朋友或鸟奴。 校长找到我说：“你们搞个网络试验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不行能完成的任务。果真经过调查，我们班里只有20个家里能上网的同学，其中还包括一些是亲戚家里能

11、上的，只有周末才能过去上网。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客？怎么建呀？一系列问题每天围着我，说起在网上完成的作业他们非常的积极，但就是不会弄。所以，我建立了一个编辑群，把能上网的学生和家长都加了进来。通过群的指导，有两名同学胜利的申请了博客，但是其他的同学仍旧不会，一问才知道家长只会简洁的操作根本学不会。所以利用周五空堂比拟多的时间，我一个一个的帮他们申请博客，虽然很麻烦但是孩子拿到自己的账号和密码后都很感动。本以为有了博客他们会很积极的写或留言，但是这项简单枯燥的记录没有人情愿常做。倒是我们班里的谈天群现在很火爆，网络试验是一个漫长而又需要倾注急躁的工作，还需要我渐渐摸索。

12、 踏入三年级之后要办手抄报了，但是经过一段时间发觉孩子们还是不会办，于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、样式、内容、涂色等等一一具体的介绍了，收上来一看果真有不少进步，这也给了我一点启发：平常我总是埋怨孩子做不好而没有思索他们为什么做不好。 四月份工作规划： 1、 办一期“清明节手抄报”。 2、 开展“缅怀革命先烈争当当代四好少年”活动。 3、加强安全教育。 4、仔细填写好习惯手册。 小学教师一个月的工作总结简短 小学教师一年工作总结篇三 在这一个学期里，我能够积极参与政治、业务学习，并仔细做好笔记，思想要求上进，关怀国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮忙同事，并

13、建立了良好的人际关系,。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务，关怀和爱惜学生。另外我还积极参与教育各级部门组织的培训活动，始终严格要求自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学期来，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 师： 喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 能： 这学期主要担当两年级五个班的英语教学工作。在本学期中着重留意做到了以下

14、几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞自己。 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，仔细记录，积极参加评课，学习先进的教学阅历,努力探究适合自己的

15、教学模式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 5、在教学中，我不断的进展教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点。 6、培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们树立起信念和激发他们学习的兴趣。 小学教师一个月的工作总结简短 小学教师一年工作总结篇四 在当今社会教育进展的形势下，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的力量，以便使自己更快地

16、适应当今社会教育进展的形势。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 这月，本人连续担当学校的高中部的电脑培训工作，同时积极参与县里的教师素养提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教阅历，公同探讨信息技术的教学。在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。在上好每一节课的同时，本月本人的重点是对502班的4名学生进展计算机语言vbscript(简称vbs)的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其4名学生进展辅导，与

17、3月5日参与全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些缘由，只取得了三个三等奖。本人信任，明年的竞赛肯定会取得较好的成绩。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来以备今后的撰写论文所用，本月撰写信息技术案例小老鼠好机智获得市级信息技术三项根本功评比一等奖。本学本人还担当了一个县级课题构件农村小学数字化校园的实践与讨论，于3月底前完成结题工作。此课题已是我的其次个课题，通过两个课题的讨论，我认为自己完全把握了课题讨论的.方法，对今后更高级的课题讨论打下了坚实的根底。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教育处和值周领导请假。在工作中，敬重领

18、导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人参与安吉电大的计算机本科信息技术与科学的进修，并积极参与县培训中心组织的教师素养提升工程的培训，目前已通过两门的考试。本人在教学之余，自学计算机语言microsoftvisualbasic6.0，简称vb，并参与全国计算机等级考试，xx月份可拿到计算机国家二级证书，即程序员证书。 小学教师一个月的工作总结简短 小学教师一年工作总结篇五 作为一名教师，爱学生是根本

19、要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，擅长站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位教师，还是学生的朋友。尤其是一些后进生，大多比拟自卑，假设他们到处能感受到教师的关怀和爱惜，能成为他们进步的动力。 我觉得对高年级学生不妨民主一些，由于比起其他年级，他们要成熟一些，力量强一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆教师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够承受你。其实刚开头的时候我们

20、班也有不少脾气倔共性强、和同学教师态度都差的学生，经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。 平常我就给学胜灌输一种思想：不管是谁，只要努力，教师就喜爱;只要进步，教师就表扬。在我的班级，没有不好的孩子，只有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比拟，每个人都和自己以前比，每天进步一点点 在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己帮忙班级、帮忙教师的力量学生依据自己的力量和爱好，找到适合自己的岗位，爱好美术的穆x和马x成了宣传委员，负责出黑板报;爱唱歌的任x和爱跳舞的故xx成了文娱委员于是，每次搞活动，不用我操劳，只要时间一到她俩就

21、组织学生仔细出好节目。劳动委员每天组织好值日，从不让你烦心于是我有了更多的时间去完成我的学科教学工作。每个学生做好一件为他人带来便利、为班级带来荣誉的事，班级分散力也因此更强了。每次班里消失不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。现在自己治理自己，发挥力量是我们班的班风。 这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我六年来带这个班级坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。 小学教师一个月的工作总结简短 小

22、学教师一年工作总结篇六 一个月的时间忙劳碌碌的过去了，xx小学的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下： 开学初，教务处制定了学校教学规划、校本培训规划及教科研规划。并在集体研讨的根底上，制定了推动素养教育，减轻学生课业负担规划，并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进展了跟踪听课，通过听课，与教师沟通了意见，并赐予评课指导。 本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了建教育博客促进教师专业进展专题内容，并积极开通了教育教学博客，上传了教师们的教案及各种规划等内容。下旬，对班主任进展了培训，主要内容为班主任工作中存在哪些实际问题，如何应对？，班主任们能依据自己班级消失的问

23、题，与其他教师进展沟通，以求从根本上解决问题，更好地治理好班集体，效劳好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学讨论活动，要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在教师集中学习时间沟通，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。由于在全面推动素养教育的今日，我们只有时时保持进取的精神，把学习与讨论作为永恒的主题，方能适应新的形势。三月末开展了十一6年级学生征文竞赛，主题为走进春天，通过此次征文活动的开展，充分激发了学生的写作兴趣，在竞赛中获奖的同学学校进展了表彰，这更进一步调动了学生的写作热忱。 十一月下旬，依据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头人选拨方案。 十一月，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力，同时通过阶段监测，可以准时反应出教学中存在的一些问题，以便准时改良。 月底，教务处进展了教学常规检查，通过检查，准时发觉问题，准时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。 总之，教务处本月的工作虽零碎，但不凌乱，在领导的正确领导下，在教师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体教师连续努力，把常家小学的工作做得更好！