电工培训个人心得体会范文电工培训心得体会一千字(5篇).docx

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1、 电工培训个人心得体会范文电工培训心得体会一千字(5篇)关于电工培训个人心得体会共享范文一 对比实物，熟悉了解元器件。理解各低压电器的工作原理。理解三相异步电动机正反转掌握的电气原理图。通过电工实习，学会画简洁的电路图，并且依据电路原理，连接电路，了解刀开关、按钮、沟通接触器、继电器、热继电器和熔断器的构造及工作原理。培育学生理论联系实际的力量，提高分析问题解决问题的力量，增加独立思索及动手操作的力量，培育团结合作共同探究的精神。 触电：根据人体触及带电体的方式，触电一般分为单相触电和两相触电。单相触电是指人体某一部位触及一相带电体的触电方式。 两相触电时由于人体同时与两根相线接触，此时人体处

2、于线电压下，触电所造成的后果比单相要严峻得多。 急救： 发生触电事故时应首先帮忙触电者快速脱离电源（断开四周的电源开关或用绝缘物体帮忙触电者和带电体分别）。若触电者昏迷，则应进展急救，例照实行人工呼吸或请医生(送医院)抢救。 安全措施：将电气设备在正常状况下不带电的金属外壳埋入地下并与其四周土壤良好接触的金属接地体相连接，称为爱护接地。爱护接零就是将电气设备在正常状况下不带电的金属外壳接到三相四线制电源的零线（中性线）上 。当电气设备某一相的绝缘损坏而与外壳相碰时，就形成单相短路，该相爱护装置就动作（例如熔断器的熔丝熔断），因而外壳不再带电，到达安全的目的。爱护接零导线中不允许安装熔断器。但在

3、三相四线制不平衡负载系统中，由于零线上的电流不为零，因而使零线对地电位不为零。为了使爱护更为安全牢靠，有时特地从电源中性点引出一条零线用于爱护接零。此时应将设备外壳接在这条爱护零线上。这种供电系统有条相线、条工作零线和条爱护零线，称为三相五线制。 百度学问：如何预防担心全的用电状况。首先，要考虑电能表 和低压线路的承受力量。其次，要考虑一个插座允许插接几件电器。另外，安装的刀闸必需使用相应标准的保险丝。不得用其他金属丝替代，否则简单造成火灾，毁坏电器。如因家用电器着火引起火灾，必需先切断电源，然后再进展救火，以免触电伤人。 1) 拆卸前的预备 (a)切断电源，拆开电机与电源连接线，并做好与电源

4、线相对应的标记，以免恢复时搞错相序，并把电源线的线头做绝缘处理。 (b)备齐拆卸工具，特殊是拉具、套筒等专用工具。 (c)熟识被拆电机的构造特点及拆装要领。 (d)测量并记录联轴器或皮带轮与轴台间的距离。 (e)标记电源线在接线盒中的相序、电机的出轴方向及引出线在机座上的出口方向。 2) 拆卸步骤 (a)卸皮带轮或联轴器,拆电机尾部风扇罩。 (b)卸下定位键或螺丝，并拆下风扇。 (c)旋下前后端盖紧固螺钉，并拆下前轴承外盖。 (d)用木板垫在转轴前端，将转子连同后端盖一起用锤子从止口中敲出。 (e)抽出转子。 (f)将木方伸进定子铁心顶住前端盖，再用锤子敲击木方卸下前端盖，最终拆卸前后轴承及轴

5、承内盖。 3) 主要部件的拆卸方法 (a)皮带轮（或联轴器）的拆卸:先在皮带轮（或联轴器）的轴伸端（联轴端）做好尺寸标记，然后旋松皮带轮上的固定螺丝或敲去定位销，给皮带轮（或联轴器）的内孔和转轴结合处参加煤油，稍等渗透后，使锈蚀的局部松动，再用拉具将皮带轮（或联轴器）缓慢拉出，如图2所示。若拉不出，可用喷灯急火在皮带轮外侧轴套四周加热，加热时需用石棉或湿布把轴包好，并向轴上不断浇冷水，以免使其伴同外套膨胀，影响皮带轮的拉出。 留意：加热温度不能过高，时间不能过长，以防变形。 (b)轴承的拆卸:轴承的拆卸可实行以下三种方法。 用拉具进展拆卸 拆卸时拉具钩爪肯定要抓牢轴承内圈，以免损坏轴承，如图3

6、所示。 用铜棒拆卸 将铜棒对准轴承内圈，用锤子敲打铜棒。用此方法时要留意轮番敲打轴承内圈的相对两侧，不行敲打一边，用力也不要过猛，直到把轴承敲出为止。 在拆卸端盖内孔轴承时，将端盖止口面对上平稳放置，在轴承外圈的下面垫上木板，但不能顶住轴承，然后用一根直径略小于轴承外沿的铜棒或其他金属管抵住轴承外圈，从上往下用锤子敲打，使轴承从下方脱出。 关于电工培训个人心得体会共享范文二 发包方(简称甲方)：_ 承包方(简称乙方)：_ 依据中华人民共和国民法典、布线设计施工以下标准： -iso11801 国际建筑通用布线标准 -ieee 100 base-t 100兆以太网 -ccitt isdn 综合业务

7、数据网络标准 -ieee 802.3 10base-t 光纤分布数据接口(fddi)标准 -ieee 802.5 token ring 网络标准 同时满意以下安装与设计标准 h 中国民用建筑电气设计标准(jgj/t16-92) h 智能建筑设计标准(ebd-03-95) h 工业企业通信设计标准(cecs 09：89) h 建筑与建筑群综合布线系统工程设计标准(cecs 72：97) h 建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收标准(cecs 72：97) 以及其他有关法律法规规定的原则，为爱护双方的合法权益，结合本弱电工程的详细状况，双方达成如下协议，共同遵守。 1、概况 1)甲方弱电工程系合

8、法使用。 乙方为本市经工商行政治理机关核准登记并经有关部门审定具有弱电工程承包的相关资质证书的企业法人。 2)弱电施工地点：_区(县)_路_号。 3)弱电工程实施内容：详见附件一弱电工程实施内容表。 4)承包方式：_(包工包料、清包工、局部承包)。 5)总价款：￥_元，大写(人民币)：_ 其中： 材料费：_，人工费：_ 治理费：_，设计费：_ 垃圾清运费：_，税金(3.41%)：_ 其他费用：_ 经双方认可，变更施工内容，变更局部的工程款按实另计。 6)工期：自_年_月_日开工，至_年_月_日竣工，_工期 _天。 2、关于材料供给的商定： 1)甲方供应的弱电布线材料：详见附件二甲方供应弱电布线

9、材料、设备表。 本工程甲方负责选购供给的材料、设备，应为符合设计要求的合格产品，并应按时供给到现场，乙方应办理验收手续。如甲方供给的材料、设备发生质量问题或规格差异，乙方应准时向甲方书面提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程损失的，责任由甲方担当。甲方供给的材料抵现场后，经乙方验收，由乙方负责保管，乙方可收取甲方供应材料价款保管费，费率由双方商定，由于保管不当造成的损失，由乙方负责赔偿。 2)乙方供应的材料：详见附件三主弱电布线材料报价单。 3)乙方对甲方选购的弱电布线材料、设备，均应用于本合同规定的弱电工程，非经甲方 同意，不得挪作他用。如乙方违反此规定，应按挪用材料、设备价款的双倍补偿给甲方

10、。 4)乙方供给的材料、设备，如不符合质量要求或规格有差异，应制止使用。如已使用，对工程造成的损失由乙方负责。如乙方供应的材料、设备系为伪劣商品，应按材料、设备价款的双倍补偿给甲方。 3、关于工程质量及验收的商定 1)本工程执行 建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收标准(cecs 72：97)和智能建筑设计标准(ebd-03-95)的其它同类标准、质量评定验收标准。 2)本工程由_ _方设计，施工方案。 3)甲方供应的材料、设备质量不合格而影响工程质量，其返工费由甲方担当，工期顺延。 4)由于乙方缘由造成质量事故，其返工费用由乙方担当，工期不变。 5)在施工过程中，甲方提出设计修改意见及增减

11、工程工程时须提前与乙方联系，在签订工程工程变更单(详见附件四)后，方能进展该工程的施工，由此影响竣工日期，甲、乙双方商定。凡甲方私自与工人商定更改施工内容所引起的一切后果，甲方自负，给乙方造成损失的，甲方应予赔偿。 6)工程验收 甲、乙双方应准时办理隐藏工程和中间工程的检查与验收手续，甲方不能按预约规定日期参与验收，由乙方组织人员进展验收，甲方应予成认。事后，若甲方要求复验，乙方应按要求办理复验。若复验合格，其复验及返工费用由甲方担当，工期也予顺延。 7)工程竣工：乙方应提前三天通知甲方验收，甲方应自接到通知三日内组织验收，并办理验收移交手续(详见附件五工程质量验收单)。如甲方在规定时间内不能

12、组织验收须准时通知乙方，另定验收日期。如通过竣工验收，甲方应成认原竣工日期，并担当乙方的看管费用和其他相关费用。 4、有关安全生产和防火的商定 5、关于工程价款及结算的商定 1)工程款付款方式列下表： 付款时间 付款百分比 金 额 对预算设计认可签订合同之日 1000元，其次次付款时扣除 合同签订后 开工前二至五天 30% 元 施工过程中 工程材料到现场或工期进度过半 30% 元 竣工验收 当天 35% 元 竣工验收后 一个月内 5% 元 增加工程工程 签订工程变更表后两天内 100% 元 2)工程结算：详见附件六工程结算单。 工程保修期壹年。须工程款全部结清，甲、乙双方方能签订工程保修单 (

13、详见 附件七)，保修期从竣工验收签章之日起算。 双方款项往来，均应出具收据，施工完毕须开具发票。 6、其它事项 甲方工作： (1)甲方应在开工前_天，向乙方供应经物业治理部门认可或上级主管弱电部门的施工图纸或做法说明_份，并向乙方进展现场交底。全部腾空或局部腾空施工现场，去除影响施工的障碍物。对只能局部腾空的施工现场中所滞留的设备、物件等应实行爱护措施。向乙方供应施工需用的电，钥匙等必备条件，并说明使用留意事项。 (2)做好施工中临时性使用公用部位操作以及产生其他工作人员关系等的协调工作。 (3)如的确需要拆改原建筑物构造或设计管线，负责到所在地房管部门或物业治理部门办理相应审批手续，并担当有

14、关费用。 乙方工作： (1)参与甲方组织的施工图纸或做法说明的现场交底。 (2)指派_为乙方驻工地代表，负责合同履行。按要求组织施工，保质、保量、按期完成施工任务，解决由乙方负责的各项事宜，对其行为乙方应予认可。如更换人员，乙方应准时书面通知甲方。 (3)未经甲方同意和所在地房管或物业治理部门批准，不得随便拆改各种共用设备管线及原有建筑承重构造。 7、违约责任 1)由于甲方缘由导致延期开工或中途停工，甲方应补偿乙方因停工、窝工所造成的损失，每停工或窝工一天，甲方付乙方_元;甲方未按合同的商定付款的，每逾期一天，按逾期未付款的_%_支付违约金。 2)由于乙方缘由逾期竣工的，每逾期一天，乙方按甲方

15、已付款的_ %向甲方支付违约金。 3)甲方未办理有关手续，强行要求乙方拆改原有共用设备管线及建筑承重构造，由此发生的损失或事故(包括罚款)由甲方负责并担当责任。 4)乙方擅自拆改共用设备管线或原有建筑承重构造，由此发生的损失或事故(包括罚款)，由乙方负责并担当责任。 8、纠纷处理方式 1)因工程质量双方发生争议时，凭本合同文本和工程承包企业开具的统一发票，可向 市智能建筑协会调解，也可向所在区、县建立行政主管部门或消费者协会投诉。 2)当事人不愿通过协商、调解解决，或协商、调解解决不成时，可以根据本合同商定向市仲裁委员会申请仲裁人民法院提起诉讼 (将不选定的解决方式划出) 9、合同的变更和解除

16、 合同经双方签字生效后，双方必需严格遵守。任何一方需变更合同内容，应经协商全都后，重新签订补充协议。如要终止合同，提出终止合同一方，要以书面形式提出，应按合同总价款_%支付违约金，并办理终止合同手续。 施工过程中任何一方提出终止合同，须向另一方以书面形式提出，经双方同意办理清算手续，订立终止合同协议，可视为本合同解除。 甲方：_ 乙方：_ _ 年 _ 月 _ 日 关于电工培训个人心得体会共享范文三 毕业实习是我们大学期间的最终一门课程，不知不觉我们的大学时间就要完毕了，在这个时候，我们被学校安排其来光电，在这个时候，我来到xx煤矿，在这里进展我的毕业后的顶岗实习。 实习完我特别盼望通过实践来检

17、验自己把握的学问的正确性。 光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在里面做电脑组装和物料治理，xx煤矿建于20xx年，现在具有现代化治理，我在这里当电工。 20xx年的xx月，我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排到来其实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经受，20xx年xx月xx日，我在xx煤矿中我找到了自己的岗位，在机电组当一名小小的电工。在工作中我遇到许多难的问题，但是我都在教师的指导下完成，通过在实际中学习使我在学习中学会来许多在学校里没有学校到的内幕啊，20xx年5月4日，我在写这份实习报告。回忆这将近一年的实习，有过欢乐有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱

18、离学校的熬炼中，我在社会中不断努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成长。 我怀着美妙的期盼来到xx煤矿开头为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到许多。这次实习给我最大的收获是我觉得许多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要仔细完成，对每项工作都要仔细的对待，做到每一件事过程中遇到困难，肯定要争取不放弃，坚持到最终。只要盼望还在，成功肯定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克制的最大困难之一。而经理平常对我的不断教育让我在工作中将理论融合进去，提高了工作

19、效率。看着那些同事忙劳碌碌的来来去去，坚决的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先肯定是一个仔细负责的人，一个仔细负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于阅历和技术而言，这些都是可以积存的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是特地来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了将来;困难的任务能熬炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培育我们的人格，与客户的沟通能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的将来。总体来说我的这一次实习时胜利的

20、。我能在矿里学习到许多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解许多和动的了做人的道理，特殊是体会到生活中的艰辛和找工作的不简单。感谢学校给了我自己实习的时机，感谢矿里的实习指导教师赐予我指导，感谢领导对我的关怀。我信任，通过这次实习，肯定会令我的人生走向新一页。 关于电工培训个人心得体会共享范文四 一、实习目的 1、了解常用电工仪表的原理和使用 ; 2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。 二、实习内容 1、绞合连接是指将需连接导线的芯线直接严密绞合在一起。铜导线常用绞合连接。 (1)单股铜导线的直接连接。先将两导线的芯线线头作_形穿插，再将它们相互缠绕23圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线

21、上紧贴密绕56圈后剪去多余线头即可。先将细导线的芯线在粗导线的芯线上严密缠绕56圈，然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上，再用细导线芯线在其上连续缠绕34圈后剪去多余线头即可。 (2)单股铜导线的分支连接。将支路芯线的线头严密缠绕在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个围绕结，再严密缠绕58圈后剪去多余线头即可。 (3)多股铜导线的直接连接。首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直，将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧，而将其余2/3芯线成伞状散开，另一根需连接的导线芯线也如此处理。接着将两伞状芯线相对着相互插入后捏平芯线，然后将每一边的芯线线

22、头分作3组，先将某一边的第1组线头翘起并严密缠绕在芯线上，再将第2组线头翘起并严密缠绕在芯线上，最终将第3组线头翘起并严密缠绕在芯线上。以同样方法缠绕另一边的线头。 (4)多股铜导线的分支连接。多股铜导线的t字分支连接有两种方法，将支路芯线90折弯后与干路芯线并行，然后将线头折回并严密缠绕在芯线上即可。 2、钳形表的使用方法及留意事项 钳形电流表分高、低压两种，用于在不拆断线路的状况下直接测量线路中的电流。其使用方法如下： (1) 使用高压钳形表时应留意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还应填写其次种工作票，测量时应戴绝

23、缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防止短路或接地。 (2) 观测表计时，要特殊留意保持头部与带电局部的安全距离，人体任何局部与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。 (3) 在高压回路上测量时，制止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量便利时，方能进展。 (4) 测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时，应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以爱护隔离，以免引起相间短路。 (5) 当电缆有一相接地时，严禁测量。防止消失因电缆头的绝缘水平低发生对地击穿爆炸而危及人身安全。 (6) 钳形电流表测量完毕后把开关拔

24、至最大程档，以免下次使用时不慎过流;并应保存在枯燥的室内 三、实际总结及感想 通过这次的学习实践，对以前看是神奇的掌握柜最终有了几分理解，对以后的生活学习和工作都积存了肯定的阅历。 关于电工培训个人心得体会共享范文五 上周做了一周的电工技术实习，虽然刚开头有些盲目，但最终还是顺当完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西.但感觉时间有些短暂，要是学校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多有用的学问. 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电工技术课的根底.同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能，培育了

25、我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量.最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神. 1.熟识手工常用工具的使用及其维护与修理. 2.根本把握电路的连接方法，能够独立的完成简洁电路的连接. 3.熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作掌握电路板. 4.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围. 5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数字万用表. 6.了解电器元件的连接、调试与修理方法. 1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义；讲解电器元件

26、的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解掌握电路的设计要求、方法和设计原理； 3.分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和留意事项； 4.组装、连接、调试自动掌握电路；试车、辩论及评分 5.拆解自动掌握电路、整理桌面、地面，清扫卫生 6.书写实习报告 对沟通接触器的熟悉 沟通接触器广泛用作电力的开断和掌握电路.它利用主接点来开闭电路，用帮助接点来执行掌握指令.主接点一般只有常开接点，而帮助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路使用. 沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性.它的动作动

27、力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择.为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环.沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位.另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和帮助接点的开断. 对中间继电器的熟悉 中间继电器是一种特别的接触器（即开关）.它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合.它用于在掌握电路中传递中间信号. 中间继电器的构造和原理与沟通接触器根本一样，与接触器的主要区分在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流.所以，它只能用于掌握

28、电路中. 对连接自动掌握电路实习的感受 在一周的实习过程中，最挑战我动手力量的一项训练就是连接电路.对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了许多有使用价值的学问.这个实习是我最感兴趣的实习，由于从小我就喜爱组装和拆卸.总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马虎.刚开头检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，铺张了大量的时间.在连接元件过程中，由于事先没有规划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既铺张了材料，又使电路板面显得凌乱.但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头到达了教师讲解时提出的“似露非露”的标准.在这个实

29、习环节中，我明白了细心的重要性.同时也明白了自己的动手力量还非常的缺乏，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的.将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手力量，使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念. 总的来说，我对这门课是热忱高涨的. 第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了.现在的电工实习课，正是学习如何把东西“装回去”.每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”. 其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的.它将根本技能训

30、练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神.作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件. 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解.我了解到了掌握电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等.这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义. 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼.实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的.没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就.在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量.比方做掌握电路组装与调试时，好几个元件的间距特殊小，稍不留神，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务.最终，特殊感谢在实习过程中全部帮忙过我的教师和同学. 1.本次实习中，一些工具数量太少（比方万用表），常常消失几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量； 2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦.