社会调查报告范文大学生社会调查报告格式大学生社会调查报告书(3篇).docx

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1、 社会调查报告范文大学生社会调查报告格式大学生社会调查报告书(3篇)最新社会调查报告范文大学生社会调查报告格式(推举)一 编辑部的工闷每天都要争分夺秒地修改、编辑，还要常常加班，有时每天只能睡四、五个小时。但我从来没从他们的脸上看到疲乏和厌烦，他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想，正是这份对工作的激情支持着他们。假如没有激情，他们不行能为此付出如此巨大的精力。 激情让我们对工作布满热忱，情愿为共同的目标而奋斗;急躁又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节;细心让我们严把每一份稿件，做到精益求精。 编辑部的工作既繁琐又枯燥无味，无论寒冷酷暑，他们都得静下心来渐渐地阅读稿件。假如没有急躁，他

2、们不行能坐在办公室不厌其烦地工作着。细心同样很重要，由于这关系到新闻播出效果的好坏。哪怕一个字，一个小小的标点符号，都会影响到新闻播出的质量。所以，即便他们再累也得提起精神，认真检查，宁可多看几遍，也不情愿放过一个错误。假如细心。他们不行能做出如此高质量的新闻节目。 在编辑部工作也有很闲的时候。没稿件的时候，编辑们都会看看杂志和报纸打发时间，或是聊谈天，说说笑。而此时，我总会很自觉的地抓紧时间多看看些新闻编辑的书记或是拿出之前改好的稿件，学习和总结一些常见的稿件错误。 总之，编辑部是一个既布满欢快气氛又可以学习和拓展学问面的地方。 实习让我收获了许多，无论是理论上的学问，还是实际生活中的学问，

3、这些学问都让我受益非浅。我熟悉到在学校学好本专业学问的同时，还应当多参与些社会实践，拓展自己学问面，提高自己的综合素养，不断学习，多思索，多练习，多听多看。同时要学会与人相处和沟通，处理好人际关系。 任何事情都要对自己有信念。信任在我们的努力下,“有志者事竟成” 最新社会调查报告范文大学生社会调查报告格式(推举)二 作为一名现代大学生，大家是否对自己四周的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发觉隐蔽其中的内在价值呢?其实，对我们身边的每件小事进展一次调查，都会发觉很多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮忙。 理论学习和社会实践应当是我们大学生活的两个重要局部。大家都特别渴望走向社

4、会，进展社会实践活动，把所学学问与社会实际问题结合起来。大一其次学期，裴云教师教授的社会调查课程就给了我们这样一个熬炼的时机。 整个学习过程分为四个阶段，先是每位同学各写出自己的一份调查方案，接着每人设计自己的问卷和提纲，然后分别绽开调查，最终写出自己的调查报告。 第一阶段：设计调查方案。 “万事开头难”，大家究竟是第一次写调查方案，不免会消失一些错误，如：格式不对，工程不够，内容不符，质量欠缺等等。但是，全部这些错误，在裴教师的仔细指导下，都渐渐地改正过来。他一次一次地教导学生，学生也一次一次地改，一次又一次地取得进步。由开头的被动(只要完成任务就行)，到以后的积极主动(尽力做好该做的事)，

5、大家从心态上发生了很大的转变。大家都想，第一次进展社会调查，肯定要仔细认真地完成好。全班47位同学设计出了各不一样，各具实际意义和特色的调查方案。如：赵旭英的关于某村儿童入学问题的调查讨论，赵建欣关于现代大学生“拇指族”的调查讨论，李卫芬关于武乡一中学生学则文科状况的调查，张世娟关于“网恋”的个案调查在裴教师的带着下，全班呈现出一派积极上进，激情高涨的炽热气氛。 其次阶段：设计问卷和提纲。 调查方法许多，有问卷法，访谈法，观看法，文献法等。也有同时采纳几种方法的。采纳问卷法的同学设计了问卷，采纳访谈法、观看法的同学设计出了提纲。全部这些问卷和提纲都由裴教师亲自来批改，每个人的问卷或提纲都至少修

6、改正三次。有21位同学采纳了问卷法，他们将最终定稿的问卷存入软盘。在院系领导的支持下，由教务处为我们印制了将近800份问卷。在这一阶段中，杨亚林和张俊花设计的调查问卷，翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲，是优秀典型，格式标准，内容全面，设计新奇、合理。 第三阶段：绽开调查。 问卷和提纲设计好以后，接进入调查的绽开阶段。同学们纷纷出动，利用课余时间，查找对象，采访和询问对方，努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答下列问题，从而让我们获得牢靠信息。大家想方设法，实行各种方式，通过各种途径，亲自到各个现场进展实地调查。例如：李君霞同学到华美超市调查关于商品包装状况，黄佳慧，孙志芳坚持每天到阅览室观看大

7、家阅览的状况，王玉英到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况，李卫芬同学利用暑假到武乡中学调查，成俊敏在家乡深入农户访谈，赵旭英走访辍学儿童的家长，。“实践出真知”，大家在实际的调查过程中获得了很多牢靠的第一手材料，熬炼和提高了我们参与社会实践力量，丰富和增长了我们的学习和生活阅历。 第四阶段：总结并写出调查报告。 这是最终一步，但也是最难的一步了。同学们经过仔细细致地观看和分析，调查与讨论，收集资料，整理数据，最终得出结论，提出建议，写成报告。可以说，我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大局部同学都写出了十几页纸的报告。裴教师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊

8、改啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。比方王玮、郭跃同学将长达三千字的报告进展了四次“改进”，尽最大 努力完善着自己的作品。赵旭英调查关于某村儿童入学问题，也做了数次修改，在裴教师的细心教导下渐渐成为一份胜利的报告。黄佳慧同学靠着自己的细心观看和对几位同学的急躁访谈，写出了五千多字的报告。就是在打印这些报告的过程中，大家也费了许多心血。不只是需要把握打字、排版、制表的技术，最苦恼的是病毒的侵扰，大多数同学都因此付出了更多的精力。 孙志芳同学的报告，四次由于病毒侵害，局部乃至全部文件丧失;黄佳慧同学的报告被病毒损害，五千字全部重新打印，尽管

9、如此，大家热忱不减，反复修改，不断追求标准和美观。 这门课程从开头到完毕共用了7个多月的时间，最终在师生的共同努力下，取得了圆满胜利。大家写出了47篇各具价值和特点的报告。在整个学习、调查过程中，师生都付出了许多努力，占用了大量时间，然而也收获了很多 我们首先体会到了裴教师的严谨仔细，孜孜不倦，百教不厌，一丝不苟，和气可亲，热忱奉献和全心负责。我们也体会到了同学们的积极协作与努力上进。学习委员张俊花同学做了大量组织工作，很多次的收回、发放，很多次的催促、帮忙，在每一份报告上撒下了她的汗水。李君霞等同学，为了展览加班加点，废寝忘食。特殊要说的是杨婵娟同学，她只上了两次课，就转到了法律系，但她从开

10、头的设计方案和问卷，到后来绽开调查和写作报告，整个过程都跟着同学们的进度，一步步地修改完善，直到课程完毕写出了优秀的调查报告。这种学习精神实在令人鄙视。 在学习、调查的过程中，我们感受到的不仅是在完成一项任务，更是在热忱追求完善和执着探究学问。调查完毕后，大家都受益匪浅，获得了许多我们课堂上学不到的东西，以及对我们今后学习，生活，工作都有价值和帮忙的东西。大家真正体会到的是理论联系实际的意义，体会到学有所用的乐趣。同学们将会把这种精神用于今后的学习中，严格要求自己，尽最大努力把自己该做和想做的事情都做得最好，最棒! 立刻要和这门课说再见了，还真有点依依不舍。每个人在自己的一生中能够认仔细真地完

11、成几件事的确是很不简单的。所以，在我们打算去做一件事时肯定要全身心投入。“要么不做，要做就要最好”。 我们的调查之所以能取得一些成绩，还依靠学院各方面领导和教师的重视和支持。学院副院长王志连博士作出批示并提出重要意见，学院科研到处长李丹博士亲自指导黄佳慧和孙志芳写作调查报告，学院教务到处长徐翠先教授、教科所所长王华荣副教授热忱支持并帮忙印制调查问卷，外语系王建青教师指导杨亚林等同学设计调查问卷。政史系领导齐虎田、贾志强、赵新公平教师在整个社会调查过程中更是始终赐予关心和指导在此，我们全班同学对他们表示诚心的感谢! 由于我们才疏学浅，初次尝试，调查报告中的资料难免有片面、模糊之处，分析难免有浅薄

12、、偏颇之处，建议难免有空泛、不当之处，所以恳请观看展览的教师和同学提出珍贵意见。为此我们特地预备了意见簿，请大家不要吝惜纸张笔墨。 最终，盼望我们的成果对大家的学习、工作和生活带来一些好处;祝福我院的教学和实践活动取得更大的成绩! 最新社会调查报告范文大学生社会调查报告格式(推举)三 但愿我能用这有限的文字，诉说自己无限的感谢与感动 我们的实践队是一艘开往南安的大船，在这艘船上有8支船帆，我们一同迎风、逆风，我们方向全都，才开启了顺当之航。而我，只是其中的一支布帆，因此，我的故事中，也有大家的故事。 其实，许多事情都是大家协作来完成。如对兰田村村委书记潘春来的采访中，鸿婕主打，小嘉、伟新、进兴

13、、伟伟和我帮助提问，最终万珺还在负责摄影和拍照。再如，对海西政策的宣讲是闽南话主导的，这样能让当地人民感到亲切自然。像我这样的一个北方女孩自然无“用武之地”了，可是我也尽可能做一些力所能及的事。发传单、发纪念书签还有拍照以及举旗子。总之，我觉得大家总是分工明确，做事不推诿的。在这样的集体里做事真好，我不会有“孤帆远影碧空尽”的孤独，而是“众人划桨开大船”的成就感。 固然在集体中每个人都有属于自己的故事，我也不例外。 第一个是我的主打工程就是做会议记录。根据大家的意思，我心思细腻，最适合做记录员的工作。可是，当我做起来才发觉记录员原来不是这么好当的。记录不是单纯的听写，它需要记载大家会议争论的精

14、华，需要的是倾听整理浓缩，这样的至少3个过程。而这三个过程中，需要你快速而灵敏的反响，这样才能保证接下来的会议内容不会丧失。一开头，我还真有些适应不了。常常写的手掌酸疼，有些细节好像也把握的不够。但是，这样的“苦差”我到得意其乐。每当想到事后自己的会议记录会让大家作为一面镜子回忆这美妙的时间时，心里就很快乐和感动。 我的其次个主打工程就是对康美镇镇政府的委员进展电话采访。由于我们上次去康美镇镇政府时，镇政府的委员们正在开会，所以我们只能通过电话采访对其进展追踪报道。没想到，这样的“大任”就交到了我的手中。说真的，我立刻感觉有些压力和紧急。虽说是短短的几分钟的电话采访，可之前问题的预备那是煞费苦

15、心。当电话拨通后，我的心跳突然加速，等候电话那边的应答虽说只有几秒钟的时间，但是却令我感动和焦虑。最终电话那边的康美镇镇政府的委员应答了，没想到自己突然镇静了，于是，没有波澜地问完问题。我轻松地舒了一口气，小小的成就一下。 我的第三个主打工程就是整理问卷、写调查报告。在我们将来自兰田村村民的90份调查问卷收集后，我需要将调查问卷整理归类，然后依据调查数据和结果写一份具有学术价值的调查报告。这其中最费时也最费劲的就是整理调查问卷，形成相关的数据。每份调查问卷的选项我都需要归类和汇总，已经记不清自己在一张写有各题abcd的纸上画了多少个“正”字，现在在看到那张纸上密密麻麻的“正”字，那种成就已将当

16、时的辛酸和苦涩全部冲淡。接着，就是依据整理好的数据写调查报告了。我将值得考量和重要的数据都做了图表，这样就会更加清楚明白。同时，分政治、经济、文化教育三个层次对兰田村目前的进展状况和海西政策的贯彻力度进展了分析。固然，调查报告的好坏和学术价值还需要大家把关，但是当我完成它时，我内心是满意的 一份耕耘，一份收获。在这次社会实践中，虽然阳光曝晒，虽然也有过辛酸苦辣，但是得到的更多的是收获。 在这以前，我眼中的农村充满着城市人固有的偏见，可是来到了兰田村，农村的进展已超越了我狭隘的偏执。通过与青岛科技大学同学的沟通，我了解到兰田村的用网率已经高达30%；在参观完兰田村的特色“世纪之村”网络信息点后，

17、我看到农村也在逐步地走上了信息化；走过兰田村新修的纵观全村的水泥公路，我感到农村正在与城市相连就这样，曾经自己固有的偏见在这令人欣喜的现实面前变得苍白无力。有时我在想，假如没有这次来兰田村的经受，我会熟悉到农村这么深刻的变化吗？曾几何时，我始终把贫困落后等同于农村，现在看来，虽然农村仍旧与城市有着差距，但是这些差距不代表不能缩小。 同时，兰田村村委书记的一番话也让我触动很深。他说：“现在兰田村不能单纯地仿照晋江模式，由于那个模式是二十年前开头进展起来的。当时，为了进展经济，人们对资源无克制的利用不利于经济的可持续进展。而兰田应走新的模式，这样才能打破规章，走出一条属于自己的路。”这番话显示出他的远见，也令我对农村的进展模式产生了思索。将来的农村的进展模式不肯定要走城市的进展道路。莫非我们肯定要将农田变成工厂，将高山变成矿山吗？对于将来农村的进展模式我想至今仍旧没有一个完全可行适用的详细方案，但是我想农村的真正的进展之路肯定不是简洁的城市化。 此次社会实践还给了很多精神上的鼓舞和劝慰。没有什么物质可以抵过当你发放书签时孩子们的一张张笑脸，当你问路时当地村民的热忱的指引，当你做电话采访时队友们的鼓舞和加油。这些记忆，这些人和事，我将永久珍藏着这些感动，点点滴滴，等下回再到南安来品尝