师带徒总结师带徒徒弟总结3篇.docx

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1、 师带徒总结|师带徒徒弟总结3篇 还记得第一次踏上讲台前的忐忑，第一次在学生面前说话时的兴奋，第一次被学生在走廊里喊“教师好”时内心的喜悦，这一切似乎都在昨日，而如今新的一个期末却已悄然降临，我从教的其次个学年立刻就要完毕了。回首这一学期的工作，自己在不断的努力着、成长着、进步着，而这全部的一切，都离不开一个人的帮忙，那就是我的师父陈其生教师。 很荣幸，当我在工作岗位上，个人的成长最需要得到专业引领的时候，学校对新教师成长的无微不至的关心，委派陈教师为我的师傅，真是久旱逢甘霖啊!半年来，我在师带徒的学习中，收获是丰厚的，现在的我已经可以更透彻的理解教材，运用教材。师傅的帮忙真是让我受益匪浅啊!

2、都说教师是一个神圣的职业，由于它要面对的是一群最天真、最和善、最单纯的孩子，教师在向孩子们传授学问的同时还要留意对他们道德品质形成的培育。所以，社会上对教师的期望也就越来越高，而这种期望也就会慢慢转化为教师们的压力。这些压力来自于家长、学生、学校以及社会，所以这半年来我丝毫不敢放松对自己的要求，但对于新教师的我在面对这样或那样的问题时难免会感到有些力不从心，而每当这时师父就是我最顽强的后盾。 陈教师有着丰富的带班与教学阅历。上课时，陈教师会用其极富感染力的语言把同学们引进数学这一奇妙的世界，”使得学生们都能集中精力仔细听讲，自然课堂效率就会很高，陈教师这种极富感染力的教学风格在始终深深地影响着

3、我。从新教师的上岗培训到如今的师徒帮带，我已经听了师父好多节课，每次听课时我都尽自己最大的努力去记录师父的一言一行，并在课后仔细分析、推敲，去思索师父是如何引入、如何启发。师父在课堂上所引用的每个生动形象的小故事、小材料现在也成了我最宝贵的课堂资源。通过不断的听课，不仅使我在教学方法、教学设计上不断成熟，也使我把握了很多与学生沟通的技巧，能够更好的掌控自己的课堂。半年来的听课与学习，已经使我可以更透彻的理解教材，运用教材，这些都让我受益匪浅。 这一学期以来，正是由于有了这样一位好师父，才会使我能够那么快进入教师的角色，适应这个岗位;才会使我在专业技能上不断进步、不断完善;才会使我能够顺当的完成

4、新教师亮相课;才会使我对接下来的工作满怀盼望、不惧挑战。这半年来，陈教师传授我的不仅仅是教学素养，更有爱岗敬业、乐于奉献的高尚品质。接下来的日子里，我会更主动的向师父请教、向师父学习，努力工作、积极创新，争取早日成长为一名优秀的、合格的青年教师。 师带徒徒弟总结篇二 我叫魏媛，2xx-xx年毕业于交通学院。毕业后被派往京沪高铁工程部任试验员，师傅张金河工作仔细负责、积极上进,我特别感谢领导对我的关心，让我有了这样一个好师傅，也有幸成为“导师带徒”活动中的徒弟之一，也很快乐能有这样一个时机和大家一起沟通我们在“导师带徒”这一活动中所取得的收获、阅历。 “导师带徒”活动是适应了公司进展的要求，是公

5、司把人力资源作为第一要务的重要表达;也是公司实施人才培育工程，加快企业人才队伍建立，创立学习型企业，满意公司竞争和进展需要的一项重要举措。导师带徒”活动细化到人，明确了师傅和徒弟的责任、义务，因人施教、因岗施教，更利于人才的培育和企业的可持续性进展。仔细开展、落实这项活动，对贯彻科学进展观，增加自主创新力量，提升产业技术水平，实现企业可持续进展，对企业的做强、做大都具有深远意义。 我刚从学校来到了生疏的环境，到单位对工作知之甚少，在思想上对工作存在着肯定的畏难心情。师傅引领我如何跨越心理障碍、树立信念帮我解决存在问题。通过沟通，他让我明白了一个道理：每个人的胜利都要经受一个学习成长的过程，只要

6、你喜爱这份工作，做到干一行、爱一行，勤奋好学、踏实肯干，就没有什么困难是不能克制的。 鉴于我刚刚走出校门，缺少试验实践阅历。因此，他给我制定了一个相对较高的学习规划和达标标准。带我到工地结合实际状况讲解泥浆指标、混凝土坍落度、含气量等试验的操作步骤，回到试验室后又讲解工地试验的理论学问，还讲预应力孔道注浆、混凝土的抗压强度，压浆剂稠度等试验学问。空余时间还要求我多看试验标准、试验手册等，努力充实自己的理论学问。 “根底不牢，地动山冶、“练就一身过硬的根本功，积存阅历才是硬道理”这是师傅的忠告。我很好的领悟了这其中的含义，在现场从不偷懒，紧紧地盯在施工一线，看工人根据试验室供应的协作比注浆料的搅

7、拌，添加比例和挨次，有不懂的就虚心请教，每一道工序都不放过，回到试验室再结合试验标准进展分析、思索。不到一个月时间的学习实践，就已经完全把握了混凝土抗折、抗压、含气量，沥青砂浆的弹性模量等一些试验操作。 理论指导实践，实践是检验真理的唯一标准。学习实践的同时师傅要求我定期做总结，把所学的学问和试验联系起来，通过观看、总结发觉规律。这不仅能学到很多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点对我的成长带来很大的好处，师傅常常对我的工作提出一些合理的建议。 师傅说：“公司需要的是新型的复合型人才。光有较强的专业学问是远远不够的，在努力提高业务水平的同时，在工作中要拓宽视野，不要把

8、自己当成一个单纯的试验员，而是一个工程师。从原材料进场开头报验到原材料的检验，再到工程部位，都能从试验台帐中查询，做到一目了然”。听了师傅的一番话后，我受到了很大的启发。 总的来说我们都是幸运的，本标段高速铁路荆河特大桥施工条件简单，难度大，号称三标难度最大的岩溶桩基桥梁。这是一个学习提高的绝好时机。从实习以来，我努力工作，刻苦学习，工作中积极向老同志们请教学习，努力提高自己的业务水平，刻苦钻研，取得了长足的进步，为成为一名优秀的试验工程师而努力奋斗。 在师傅的带着下，我很快便适应了工地的工作和生活。我信任通过大家的努力和奋斗，我们公司的明天会更加美妙。 师带徒徒弟总结篇三 2023年9月份开

9、学拜师到现在，一年半时间过去了，在丁教师的悉心指导与教导下，自己从教学理念、教学行为、课堂教学及有效反思等方面都有了许多收获。 一、多学习理论和教学新理念，用新理念来指导教学实践。 对教学理念的熟悉，曾经的熟悉是浅显的，总以为“教好书，扎实做好各项教学工作就足够了。”丁教师教育我“要多读书，多学习教育教学新理念，在教育教学中要贯穿和渗透新理念，这样我们的教学才有一个质得飞跃。”让我深深意识到，在教学上要有更大的进步，扎实做好教学各项工作是当然重要，但还要有强大的理论学问去支持。特殊是与时俱进的教育教学理论、新理念对我们的教学很有指导意义。于是，我常常翻阅数学杂志，也学习其他理论书籍。通过理论的

10、学习，虽说不是系统性的，但对自己的影响是深刻的，让自己在教育教学中，不再是一种盲目的仿照性教学，而是从实际、学生动身，去积极探究有效性教学。 二、连续扎实做好做细课堂教学工作，不断改良和优化课堂教学，仔细反思，提高课堂教学有效性。 以前自己有不少的困惑：“自己的课堂教学还不错啊，但成绩为啥很难提高呢?”有时自己思考，感觉自己从课前到课后都做得不算马虎啊?而丁教师的教导让我有了答案：“胜利有效地的教学，并不是某个环节做好了，就肯定有效，而是要把每一个环节都做好，才会更有效。”是，以前我比拟在乎的是课堂的活泼气氛，但较多的忽视课前的预备、学生是否有效把握学问、课后环节的有效稳固等。 在课堂教学这块

11、，郭教师有意识的让我首先从思想熟悉上去深刻熟悉到课堂教学的重要性，不能有随便性。然后通过随堂听课、询问我的想法与看法、指导备课和反思、检查学生作业等各个环节来分析我存在的缺乏方面，并提出如何改良的建议，让我去尝试和实践。通过我的改良和有益尝试，效果初显，虽不是很大进步，但让我有了更大的信念去尝试、去实践。更让我意识到教学工作要扎实做好，不能有太多的随便性。这是我在下阶段和以至今后都要做好的主要工作，也是当前第一要务。也就是说教学实践做好了，才有自己的教学阅历、有效地教学方法，才会有更大进步。 三、下一步的学习重点。 1、在扎实有效的绽开有效课堂教学的同时，要不断总结和反思，做到反思到位、改良措施切实有效。 2、在探究和实践教育教学新理念的同时，要有意识的去探究适合我校实际，适合自己学生实际的一套可行的，行之有效的教与学的教学方法或模式，促使自己向讨论型教师转变。 更多相关内容：2023党员评议个人总结三好学生个人总结今冬明春火灾防控工作总结四风问题整治状况回头看工作总结大一学习总结学习总结范文