德育副校长个人工作总结范文（3篇）.docx

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1、 德育副校长个人工作总结范文（3篇）德育副校长个人工作总结范文（精选3篇）1 回忆这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在治理上都取得较大的进步，总结如下： 一、工作职责 我的工作范围和工作职责主要是：帮助校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。其详细的职责是： 1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，准时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题讨论德育

2、工作。 2、建立健全德育机构，加强德育队伍建立。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任治理和师德教育，制定有关制度和规划，明确并落实教书育人、治理育人、效劳育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。 3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施规划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育工作检查与考评；总结阅历、树立典型、实行奖惩。 4、搞好校园环境建立。抓好校风、教风、学风建立，保证学生在良好的校园文化环境中安康成

3、长。建立校外德育基地和社会实践基地。 5、加强德育科研工作。确定德育讨论课题，建立学校德育课题讨论组，支持开展德育专题讨论，提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。 6、仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例。指导体育教研室和医务室的工作。 二、工作目标 德育工作是学校工作的重中之重。20xx学年，依据我的工作职责及学校实际状况，提出了如下的工作目标： 1、使初一新生养成良好的行为习惯、稳固初二学生已经取得的成绩、重点加强初三学生的抱负前途教育。 2、全体学生在本学期无重大安全事故。严峻违纪率掌握在0.5%以下。 3、体育达标率为90%以

4、上；学校的环境卫生、医务室工作合格。 4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、治理力量。 5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理询问室的设备、加强心理询问室对高二和高三学生的询问和疏导的作用。 6、班主任“三访”掩盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。 三、主要工作 一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信念，努力工作，主要做了以下四项工作，根本上完成了上述工作目标。 1、加强对德育工作的领导 一是健全德育领导机构。我们定期召开会议，讨论德育工作，由我负责详细落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长

5、委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进展了2次为期3天的岗位培训。在期中考试完毕后组织召开全校班主任教师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通，岗位培训、教育治理理论学习，提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。 2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 （1）规划机制。学校全部规划都表达德育为首，都有德育内容。 在我的组织下，政教处编印了稽东中学德育工作手册，收录了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教

6、师及学生手中，作为德育工作的导向。 学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作规划。 （2）治理机制。德育工作重在治理，重在落实。 目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 实行德育一票拒绝制。德育工作不落实，完不成指标的不能参加评优、职务晋级。 月考评制。每天坚持对德育工作进展考评。指导政教处干事根据稽东中学班级常规治理量化考评方案考核每个班级、每名学生。并建立班级和学生个人德育电子档案，政教处进展跟踪累计。对考评结果，进展周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评比“三好班级”、“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。 （3）活动内容机制。要完成德育工作

7、，必需以活动为载体，寓德育于各项活动之中。 标准的升旗制度。在我的组织安排下，每周一进行一次升旗仪式，学校设有24人的国旗护卫班，学校领导干部轮番做升旗讲话。升旗仪式受到广阔师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。 坚持主题班会和主题团会制度，间周各一次。 成人仪式制度。在我的提倡下学校于20xx年为年满18周岁的学生进行首次成人仪式，并将它制度化。每年4月份都要进行这个仪式。十八岁成人仪式教育活动增加了我校学生对国家、对社会、对家庭的责任感，让18岁的他们懂得了爱与责任。 仔细抓好体育教研室的工作，积极开展体育工作，提出“以体育德、以体辅智、以体审美”的口号。伴随着荣耀的体育传统及深厚的体

8、育文化底蕴，我们提出了以体育促学生综合素养提高，以体育促校风转变，以体育促学校全面进展的“大体育”战略。通过体育活动对学生进展集体主义、爱国主义、共产主义道德品质教育。 四、常规机制 德育工作，必需要有常规的制度作保证，来约束。 依据中学生日常行为标准及相关法律，结合学校实际，一年来我负责起草制定了稽东中学学生日常行为标准、稽东中学学生文明公约、稽东中学学生行为“十不准”、稽东中学学生请假制度、等10项有关规定，对学生的自律很有意义。 正由于建立了上述诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，形成了我校德育工作的特色。这就是分阶段、制度化、重陶冶。分阶段就是以爱国主义教育为主线，依据三个年

9、级学生不同的心理特点，进展不同内容和形式的思想政治教育；制度化就是在总结德育工作胜利阅历的根底上，制定和完善德育工作制度，靠制度保证德育工作的常常化和标准化；重陶冶就是通过方方面面的渠道，让学生在实践中摔打、锤炼，养成良好的思想品质。 五、工作目标 德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。 当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比拟、选择、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰难的任务。因此

10、在新的一年里我会根据我的工作职责努力做好以下项工作。 1、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。 2、加强德育工作队伍建立。 3、努力营造有效的德育教育载体。 4、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作力量。 各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度全都，踏实工作，诚恳待人，尽职尽责，同各位同事一道，在校长的带着下，为稽东中学的进展而努力工作！ 德育副校长个人工作总结范文（精选3篇）2 本学年度以来，我连续分管学校德育安全教育工作。回忆一年来的工作，在校长和

11、各位同事的关怀支持下，我仔细落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程治理，落实各环节责任，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好地完成了各项工作。现将我一年来履行职责状况总结如下： 一、“德”高正己 一是作为党员教师，理应以德服人。紧跟时代步伐，坚持学习，不断提高自己的政治站位，时刻以一个共产党员来严格要求自己，同时也给其他教师树立榜样带头典范。二是廉洁自律，坚持原则。自觉克制利己主义，自觉维护集体利益，绝不沾轻怕重，绝不推诿扯皮。工作中勇挑重担，替领导分忧，为同志们排难，绝不斤斤计较。 二、“勤”能补拙。 本学年以来，积极参与各种活动，克制家中上有

12、80多岁的老母亲，下有高考学习的孩子，中有体弱的妻子的种种困难，坚持出满勤，风雨无阻，保证了学校主管工作和教学工作高效完成。以校为家，克己奉公，用全身心力气投入工作，弥补业务力量缺乏的缺点，感受颇深。 三、“能”讲奉献。 学校工作千头万绪，安全头上悬着利剑，教学成绩社会关注，在此种种高压之下，我不退缩，依旧扛起安全之“剑”，胜任二年级的数学教学工作。负责的脱贫攻坚工作正在冲刺，贫困学生大家访贫困学生家庭装修入住，送教上门等工作，一天忙得不亦乐乎，生活充实。 四、“绩”可回报。 一是通过开学的建章立制，责任层层落实，分级网格治理，准时隐患排查，仔细开展安全教育和安全演练活动，加强值周巡查和重点部

13、位的全天监视，教师团结一心齐抓共管，东木镇教育系统四校一园师生生命财产安稳无恙，井然有序。狠抓班级的习惯养成教育，学校白色垃圾少了，吃零食的几乎没有了，卫生环境明显改善不少；学生的文明礼貌有很大改观，校园到处讲文明，树新风，比学赶帮超的学习风气已经形成。二是在脱贫攻坚工作中，教师们利用闲暇时间或节假日，进展了贫困学生大家访，确保了教育资助精准扶贫；贫困学生家庭房屋装修入住工作有序开展，确保了住房安全有保障；贫困退出义务教育有保障认定已全面绽开摸底工作，确保全镇6至15岁儿童无一人辍学。三是在党建和教学中也颇有收获：帮助学校支部完成标准化部室的创立工作，严格执行县教体科技局党委的党建清单，并自主

14、开展了一系列有助于教育教学的党建加活动，极大地提高了党员及全体教师的工作积极性。在做学校治理工作的同时，在教学上丝毫不敢放松，仔细备课，虚心学习，积极批阅作业，因此所带班级成绩进步较大，及格率和优秀率分别为100和95，两学期二(1)班学生数学人均分均为92分以上 ，家长和学生反响较好 ，也给其他教师树立标杆和典范。 总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮忙下，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的根底。但是我深深地知道，个人的教学水平有限，专业素养不高，教学讨论太少，必需加强学习；学校的“三防”建立还不到位，存在明显的安全隐患；学生的思

15、想教育和养成教育还需再添措施，下大功夫，教育工作永久在路上！ 德育副校长个人工作总结范文（精选3篇）3 本人担当副校长，分管德育和安全工作。一年多以来，在校园全部教师和职工的关怀和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了校园的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对治理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克制了工作上遇到的种种困难。 在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校园领导的关怀，严密依靠教师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。固然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于潜力和阅历的

16、缺乏，工作中也还存在很多有待改善之处。现将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高熟悉 教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，共性是作为一名校级领导和德育工，务必始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高治理潜力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、胜利校园内部治理全书、教育治理等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的根底。 二、加强治理，提高工作效率 1、加强德育治理，健全德育机制。 1）加强德育队伍建

17、立。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建立，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。一年来，我和政教处的同志一齐以阅历沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组进步行培训，同时，也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的熟悉和工作职责心，鼓舞班主任、年级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为治理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价教

18、师的工作，抓住微小的工作亮点去对待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和教师探讨讨论，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校园德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨校园近期工作，讨论学生进展状况。 2）完善治理制度。透过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使治理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过讨论和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从必需程度上促进了班主任工作的职责心和专心性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在治理制度上，充分利用网络治理，发挥

19、年级组的作用，大胆放心地发动年级组长担当起组长的职责。各个年级组长依据本年级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作规划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个年级组在自主治理的根底上，充分发挥了个体作用和主动性，专心开展工作，构成了各个年级的工作特色。 3）加强“德育团”建立。“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为校园的教育带给帮助，是我这一年的工作目标之一。我透过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序治理

20、。在上学年，我和政教处同志还对局部年级德育团有效地实施了双向选取的组合方式，大大促进了教师参加德育工作的专心性和主动性。 4）开展各项教育活动。德育工作更多的是要透过活动来表达。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展现活动、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会竞赛等，均受到了各界的全都好评。同时，经过认真讨论，专心申报，今年，我校又胜利的成为了上海市民族精神教育试点校园。 5）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的

21、长期目标。在校内，我着重加强了德育团建立和学生自主治理建立，学生透过自主治理委员会，能根本参加到校园的治理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工，使家长、学生成为德育工成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建立，透过数次的家委会会议，完善了封浜中学学生家庭行为准则和封浜中学学生家长行为准则，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了区人大和区领导的全都好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建立，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和进展。 2、加

22、强安全治理，完善治理机制。 校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校园总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关；校园24小时有人值班；每月对校园的安全设施进展检查；校园各项治理措施严格到位；校园安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外力气的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长期的辅导和合作关系，根本构成了校园安全治理上的“内外合力治理模式”，确保了校园无重大安全事故的发生。 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格

23、的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去治理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。我坚持每一天七点以前到校，五点半以后离校。每一天到校园，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡察校园环境，了解教师工作状况，发觉问题，准时解决，防微杜渐。在日常巡察中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡；望见学生、教师，自己先微笑点头问好。我只期望透过自己的行动，用自身的素养去影响学生，树立正确的行为标准，也期望有更多的教师能主动地参加到学生的思想工作中来，“

24、众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把校园的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为标准、校园的校风一向得到各级领导和社会的好评。在和其他教师的共同努力下，今年上半年，校园先后获得了“嘉定区安康促进校园”、“上海市民族精神试点校园”和“上海市安全礼貌校园”的称号。 从校园已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题中学诚信教育体系的建立、校级课题深化自主进展德育模式的实践与讨论，并撰写了区级重点课题建立全员德育机制的讨论的开题报告。 虽然担当行政干部，但我从没遗忘自己是一名英语教师，把自

25、己的学问教与学生是我的本职工作。我共性注意在英语教学中结合教学资料，渗透德育教学。为了做到教学、治理两不误，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进展辅导。一年中，我连续担当两届初三的教学工作，在和这两届初三教师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一向名列区倒数几位的落后局面。 三、虚心严谨，查找缺乏 尽管目前工作开展比拟顺当，但我明白作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在许多方面我还需改善。首先应加强理论学习，提高自己的思想熟悉；其次，工作态度还应虚心慎重，擅长听取他人意见；另外，工作方法上要不断累积阅历，使自己快速成为一名优秀的干部。我信任，在大家的热心帮助和支持下，我必需会把工作做得更好，必需会为封中的新进展做出自己应有的奉献！ 【德育副校长个人工作总结范文（精选3篇）】