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1、 工作方案格式工作方案的格式及范文工作方案格式 工作方案的格式及范文一 专业分流组成了我们这个布满激情与幻想的班级，我们朝着一个共同的目标成为一位出色的_大学人，一位出色的_专业人。我们为将来迈出了坚决步伐。虽然已经过了大半学期，但是同学之间的联系不多，为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体，激发大学生各项潜能，形成特色班级文化，提升班集体分散力，特进行这一次的素拓训练。 _年_月_号下午(详细时间可因详细天气状况而做调整)。 _公园(详细地点可因详细天气状况而做调整)。 1)供应一个呈现自我，挑战自我的平台。 2)加强同学间的沟通与合作，培育团队意识，增加班级分散力，形成班级特有班级文化。

2、3)拓展大学生综合素养，刚毅品行，提高交际力量。 下午四点左右在_公园集合，并且实行签到估计素养拓展活动如下(挨次可因详细状况而做调整)：集合完毕后，先根据一二三报数随机分为三组，推选出各自的队长队秘，利用十五分钟确定队名队呼队歌以及队形，然后团队展现。 (一)驿站传书。 嬉戏目的：使学员剧烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规章的建立与修正。 嬉戏介绍：全队成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站，到时候由负责人把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最终一位伙伴的手中，要利用自己的聪慧才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要快速的举手，并把固然了信

3、息写在纸片上交给最前面的负责人! 规章： 1、不能讲话。 2、不能回头。 3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延长面。 4、当信息传到最前面伙伴手中时，这位伙伴要要快速举手示意，并把信息交到白板四周的负责人手中，计时会以举手那一刻为截止时间。 5、不能传递纸条和仍纸条。 (二)先是萝卜蹲，然后七彩连环炮嬉戏。 方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，每队十人，全部吹完后看时间。 竞赛规章： (1)男女必需间隔排列(为了增加公正性)。 (2)必需在上一个队员吹破之后下一个同学才能开头吹，否则将

4、在总个数里面进展相应扣减。 (三)疯狂的设计。 嬉戏规章： 第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。 其次轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。 嬉戏时间：30分钟。 (四)集体兔子舞。 让三组的同学们竖排站好，后一个人扳住前一个人的脚，根据兔子舞的步伐向前进，直到最终终点，看哪组用时最少。最终一组会受到惩处。 (五)活动经费预算。 矿泉水_。 活动的一些预备物品气球之类_元。 共_元左右。 本次活动因具有肯定难度及挑战性，参加同学必需严格遵守活动规章。主持人在活动中需尽量保障参加同学的人生安全

5、，并在活动评分中秉持公正公开原则。 工作方案格式 工作方案的格式及范文二 六年的小学生活对于每个学生来说都是特别难忘的，通过盛大而又意义的毕业典礼来展现六年来的学习生活，表达毕业生对母校的教师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进展再次的感恩教育，引导学生立足今日、脚踏实地，朝着自己的抱负奋进。 感恩母校扬帆起航。 2022年_月_日下午13:00-15:30。 二楼音乐室。 全体师生 1、活动当天播放背景音乐：12:15播送提示各班开头调试设备，12:45-13:00背景音乐校园的早晨循环播放，13:00准时音乐停顿，待音乐停顿，二楼活动即刻开头。 2、对全体学生的要求：各班级班主任教师在1

6、2:30-12:45之间组织学生上好厕所，12：50组织学生做好，但凡没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别状况除外。 3、活动当天全程照相：_，全程摄像：_。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当，全体班主任12:15开头调试设备，李姝教师12:20开头从1.1班至6.2班走一圈看有无问题，12:45两位教师到二楼音乐室做好预备。 4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。 (1)“四美少年”学生颁奖：一、二年级：_。三四年级：_。五六年级：_。每位班主任教师要帮助三位科任教师，提前将本班_名四美少年组织好，排成一竖排，科任教师走到你班去领人，班主

7、任教师把_人交给科任教师。三位科任教师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖挨次是654321，因此科任教师需要提前给学生排好挨次。 (2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级：_。二年级：_。三年级：_。每位班主任教师要提前落实好本班小达人名单，我那出名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任教师去班级领学生。 (3)其他颁奖负责教师：_，主要负责根据挨次去班级领学生，排好队，分好组，治理走廊纪律。 (4)_名礼仪学生，班主任负责提示学生，12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。 (5)低年级赠送高年级礼物及一句祝愿的话：负责班级3.1和3.2，每个班级预备_名同学和相关小

8、制作折纸和书签贺卡等，6.1和6.2分别出_名同学到二楼音乐室承受馈赠与祝愿，13:00到二楼音乐室候场。 (6)六年级毕业班向任教教师送祝愿，说一句感恩的话。6.1和6.2各出_名同学，全部任教六年级的教师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进展的，先是任教教师入场，六年级学生入场，然后任教教师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，连接要紧凑，班主任教师要和相关学生讲清晰。 (7)六年级两个毕业班同学，最终我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任教师提示学生周二早晨要预备清扫手套、大的牢固的塑料袋。 (8)全体教师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女

9、生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。 (9)欢迎毕业生仪式：3-6年级在毕业典礼完毕后，每个班级预备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延长到学校大门口位置。_教师负责循环播放音乐虫儿飞，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢迎完后全部学生有序回到教室。 (10)主持人：_，上午8:30到二楼音乐室。 1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30进展节目彩排，全部演出人员到位，包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵

10、3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进展练习，相关负责教师到位。 2、活动流程： a、毕业典礼13:00-13:25 (1)毕业典礼：董校长致辞(伴奏音乐)。 (2)教师寄语：孙梅(伴奏音乐)。 (3)毕业生代表感悟。 (4)家长代表感言。 (5)感谢教师：六年级给教师。 (6)赠送祝愿：三年级给六年级。 (7)毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢教师、感谢母校(感恩的心)。 b、毕业演出13:30-14:20 演讲：_。 电子琴表演：杨柳青。

11、独唱妈妈做的童装。 古筝草原英雄小姐妹。 三人竞技衰弱操表演。 小提琴独奏我爱你中国。 炫舞拉丁。 “狮爱流转”读书小博士。 笛子独奏扬鞭催马运粮忙。 独舞卓玛。 群舞gee。 吉他童年。 c、颁奖14:20-14:50 1、一至三年级小达人。 2、四美少年。 3、征文学生和指导教师。 4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等。 d、感恩母校活动14:50-15:10。 e、欢迎毕业生15:20-15:30。 工作方案格式 工作方案的格式及范文三 为了给毕业生供应展现自我的时机、挥洒情意的空间，以毕业典礼活动为抓手，营造布满感恩、惜别的校园气氛，同时为创编校刊小白帆供应素材，特制定本方案。 组长：

12、z 副组长：z 组织发动：毕业班班主任 节目串词、主持人辅导：z 学生发言辅导：z 音控：z 筹划、影音资料：z 现场录制：z 毕业证书：z 后勤保障：z （一）主体活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼 时间：6月24日（周四）上午9：00 地点：校多功能厅 负责：德育处、教育处 参加人员：全体毕业班成员（戴红领巾），班主任，本活动相关教师，邀请的其他教师、五年级三位班长。 要求：全体毕业生戴上红领巾，在8：50开头进场。 拟活动设计： （1）活动前奏校歌幻想从这里起航。 （2）正式开头主持人（z）上台。 （3）学生发言603班z同学作为学生代表发言。 （4）校长致辞请z校长为生致辞。 （5）

13、缤纷校园节目演出。 （6）颁发证书“三好学生”自领，各类“积极分子”与毕业证书由班长代领。 （7）精彩回放六年小学生活掠影。 （8）爱的传递在队旗下重温誓词（戴好红领巾），之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长。 （9）师生同唱明天会更好（曲目暂定）。 （二）分项活动 1、“难忘的小学生活”征文活动 负责：（语文教师）z 要求：每班择优推举3至5篇，以电子文档形式上传。 截止时间：周三放学前。 2、“母校，我想对您说”寄语征集活动 内容：对母校的中肯建议（盼望母校的哪些方面做得更好）。对母校的由衷赞美（母校的哪些方面使你很观赏）。对母校的深情祝愿 （1）审稿：郑z 每班择优推举5篇（100

14、字左右），周二中午前上传电子文档。 （2）制作指导：z 要求：毕业班人人参加，将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推举5张于周三放学前上交，其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。 3、设计制作毕业典礼请柬 负责：（美术教师）z 要求：造型精致美观，字迹端正清楚，每班在周三放学前上交10份。 内容参考： 活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼 日期：6月24日（周四） 时间：9：00 地点：多功能厅 4、才艺大比拼 负责：（音乐教师）z 要求：以班级为单位，通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展现个人及班级的风采，每班选拔2个节目，要求年级段表演形式尽量不重复。 时间：周二选拔，在放学前确定节

15、目形式及名称，并准时告知大队部。 5、班际足球赛 负责：（体育教师）z 内容：以世界杯为契机，进展小学生涯中最终一次足球赛。 时间：周二、周三。 6、读一本好书 负责：各班班长 时间：自定。 7、告辞班会 要求：以班级为单位，在各班教室召开小学生涯最终一次班会，可邀请其他教师参与。 负责：各班班主任、班委 时间：周四下午13：00 内容：联欢，发放毕业证书和毕业照。 备注：如有变更请以届时通知为准。 工作方案格式 工作方案的格式及范文四 依据上级相关文件精神，协作五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推动我校综合实践活动课程的实施，经讨论，我校打算组织开环保节能活动，详细活

16、动方案如下： 一、活动目的： 为了学校更好的进展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增加节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节省能源、爱护环境的良好气氛。 二、环保节能工作领导小组： 为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组： 组长：姜美玲 副组长：郝永明、张瑞、王慧 成员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花 三、活动要求： 实行各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节省方 式，学习和查找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱惜环境的行为习惯。

17、四、活动内容： 1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园播送等形式，宣传并要求全校师生参与环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”建议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。 4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有爱护环境、节能减排功能的小设计、小创造、小作品，从中选择出构思新奇、精致美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环

18、保生活理念，发动大家一起来参加环保节能行动。 6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中选择局部优秀作品展出。作品要求： 作品反映一个主题：“环保节能”。 作品要求主题突出，创意独特，构图新奇，颜色明快。 请各班级从学生作品中选择2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进展展览。 7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推举1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电状况进展监视。 8、推广教科书的循环使用。 9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。 工作方案格式 工作方案的格式及范文五 由于公司的业务快速扩张，规模日益扩大。人员需

19、求越来越大，新进员工越来越多，局部新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训进展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。 1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。 2、打破成规，重新端详自我，增加创意思维力量。 3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。 4、熔炼团队精神，加强团队分散力，树立合力制胜的信念。 1、积极主动的沟通精神 2、双赢思维、补位意识 3、面对变化的正确治理方法 4、对团队具有高度的责任感 5、富于创新精神、主动求变 6、观赏他人，鼓舞他人，

20、赞美他人 工程整合训练内容包含室内工程和户外工程，整个培训中体力与脑力活动充分结合，在工程的实施中充分进展体验和感受，并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热忱及参加感，工程设计环环相扣，对于一些根本理论在工程中进展意识、体会和理解，再共享争论并融会贯穿形成理论，进而运用到实际工作、生活当中。 1、培训时必需严格遵守培训规章和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。 2、参与培训时必需穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。 3、如患有不适于参与剧烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。 4、请保持训练区域的干净，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉爱护环境

21、卫生。 1、参训人员：新员工特训班全体员工 2、拓展地点：武汉诚智拓展训练基地 3、培训形式：15人至18人左右为一组，每一组选一位组长，在教练的指导下进展工程，教练就工程的目的和作用对学员进展引导，学员对工程过程进一步进展体验和感受。 4、课程流程：(略) 工程一：报数 1、所需时间：45分钟左右 2、小组人数：15人至20人左右 3、所需物品：秒表 4、工程概述：一个关于促进团队效率工程 5、工程目的： (1)使团队通过竞争提高他们的效率; (2)使队员仔细体会自己在团队里担当的责任; (3)让团队领导发觉团队问题，改善团队治理方法，提升团队领导力。 6、工程规章： (1)将全部参与的人，

22、在两分钟之内分成平均分成两组。 (2)选择男女队长各一名，组织团队进展竞赛，队长不参与竞赛。 (3)教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信念战胜对手”、“假如失败，敢不敢于面对队员的指责”、“假如失败，愿不情愿担当由此所带来的一切责任” (4)全队学员进展报数，速度越快越好。 (5)分别进展6轮竞赛，每轮竞赛间隔休息1分钟。 (6)每轮竞赛进展奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次，假如以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示成功。 (7)记录每轮竞赛的“结果。 7、工程完毕，教练引导大家争论： (1

23、)每个人都同意全部的意见吗?假如不是，为什么? (2)谈谈责任心对我们人生的体会? 工程二：一圈究竟 1、工程时间：45分钟左右 2、小组人数：18人左右 3、所需物品：呼啦圈2个 4、工程概述：人与人之间通过沟通相互了解，达成共识。此工程旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮忙畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。 5、工程目的：使学员彼此以非语言形式进展沟通，以高难度沟通形式完成低难度活动。 6、工程规章：全部学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过全部人的身体回到原位。在活动过程中，不能以语言为沟通工具，只能依靠肢体语言和眼神进展沟通，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，看最

24、快用了多少时间完成。 7、工程完毕，教练引导进展争论： (1)各位刚刚是如何完成目标的? (2)刚刚最关键的改善动作是什么? (3)大胆请教各位，平常工作中是否也能这样互动，相互仿照学习，形成公式? (4)你认为刚刚的活动过程中对团队最有帮忙的一点是什么? (5)变化：可以思索以不同方式传递呼啦圈。 工程三：信任背摔 1、工程时间：45分钟 2、小组人数：不限 3、所需物品：背摔带 4、工程概述：一个关于促进团队信任的工程 5、工程目的：这是一个震惊力较大的工程，目的为挑战自我的安全区，建立对团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人突破。 6、工程规划： (1)首先让全组人员站成对面的两排成

25、操作指导图形中的外形。 (2)让预备做空中飞人的队员站在墙上，背向队友。 (3)当教练确认团队队员们都站好位置，并做好接人的预备时才让站在墙上的队员从空中落下。 (4)这项活动对某些人来说难度很大，尽量用说服及鼓舞的方法去鼓舞他，使他对自己的队员们产生信任，从而跨越心理障碍，完成空中飞人的任务，但千万不要牵强。 7、工程完毕，教练引导进展争论： (1)当你站在墙上的时候，心理感觉如何? (2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何? (3)在这项活动中，你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮忙队友跨越心理障碍，做到他认为自己不行能完成的事情。 8、留意事项： 本工程具有肯定危急性，需留意安全

26、。 工程四：众志成诚 1、工程时间：45分钟左右 2、小组人数：8人至10人 3、所需物品：废报纸25张 4、工程概述：一个关于促进团队协作的工程 5、工程目的： 6、工程规划： (1)教练进展分组，每组约十人左右。 (2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，就是不行以脚踏报纸之外。 (3)各组完成后，教练再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参与下一回合。 (4)上述进展至淘汰到最终一组时完毕。输家应全体向赢家表示庆贺并推选代表表演一个小节目。 7、工程完毕，教练引导进展争论：

27、 (1)要求得团体的胜利或成功，惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体奉献一己之力，并截长补短，同心协力共同制造团体胜利之时机，必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出肯定的个人利益牺牲。 (2)解决问题时应藉团体才智思索到达目的，每个个体在团体中都有肯定的重要性。 8、留意事项： (1)留意成员安全。 (2)考虑异性成员一起参加的可能性，必要时可男女分组进展。 工作方案格式 工作方案的格式及范文六 一、活动宣传：主要为网络(社网站及院社团沟通平台)、海报(海报形式得适当改良，比方说用一些诱惑性的词语、句型，推举添加或使用诱惑性的反问句等)等形式，每次课另外通知 二、目的：了解新老社员文学爱好

28、，为他们的文学进展做铺垫(详见理由) 三、详细步骤： 一)社内人员：在招新登记可对新社员进展他们关注或宠爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进展调查的活动。 1、预备好他登记工具如纸笔等(或调查表) 2、对调查进展统计，结果分析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学沟通，预备至少人手一份) 二)讲堂安排： 1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评比(假如能请到教师则更好) 2、大讲堂的内容则依统计结果而定(群众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长

29、)，且上课内容举例是可适中选用社员供应的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其沟通)，固然也要举名家经典的作品(必备)。 a)课程安排：时间尽量是大局部人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(便利为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求) b)担心排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品

30、可讲评表扬) c)对每期的作品登记、评比、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以嘉奖(奖品要有神奇性)，或者在期刊上登载，再或者见于海报之上 三、理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮忙社员学到东西，让社员之间生疏度加深，分散力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。 四、后续总结：选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告 五、现场人员分工：每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人(适当安排) 六、适当捕获课堂精彩画面(摄影，用于宣传) 注：讲师尽量能安排与学员有沟通的时

31、机或时间(开沟通会、争论会等)，利于收集信息，适当调整.(不断改良、进展) 工作方案格式 工作方案的格式及范文七 （一）严格培训对象条件。培训对象必需具有湘潭市户籍、持有其次代残疾人证、处于就业年龄段（男16至59岁，女16至54岁）、有劳动意愿且具备承受培训的条件和力量。同一名残疾人在三年内免费培训次数不超过两次，两次培训不在同一个培训年度内。 （二）严格开班形式。残疾人职业技能培训集中培训班实行小班制，每班不得多于30人，以一个工种或一项技能为一期培训内容，不得混合开班。 （三）严格培训绩效要求。就业技能培训时间为1个月，培训完毕95%以上的学员要到达技能等级要求并领到相关部门核发的技能等

32、级证书，就业率不低于85%。其中职业康复训练对象针对的是智力、精神残疾人。创业培训由本中心会同市残疾人企业家协会确定培训人员，严格依照国际劳工组织的有关要求设置培训课程进展培训，时间不少于15天。 （四）严格信息档案治理和数据库录入。根据市残联20xx年残疾人职业技能与有用技术培训实施方案要求，要求各培训中标单位必需建立具体的学员培训档案（书面档案和电子档案），包括培训实施方案、学员培训状况登记表、培训人员花名册、残疾人证原件及复印件（以上4类资料在开班前报市残疾人劳动就业效劳中心）；结业证书、职业资格认定证书、每期培训学员集体及培训学习相照顾片；自查评估报告。并实名制录入湖南省残疾人培训治理

33、系统)。 （五）实行跟踪效劳，做好稳岗效劳。对培训后的残疾人，要准时供应就业效劳，做好残疾人的就业安置工作。 （六）要求各培训中标单位在10-15个工作日内将开班资料报湘潭市残疾人劳动就业效劳中心审批确定后开班。 篇四：珠晖区残疾人职业技能与有用技术培训实施方案 为贯彻落实市人力资源和社会保障局、财政局和市残联联合印发的20xx年全省残疾人职业技能与有用技术培训实施方案（衡残联20xx12号）文件精神，切实做好20xx年度我区残疾人职业技能与有用技术培训工作，提高残疾人职业技能水平和综合素养，增加残疾人的竞争力量，促进残疾人就业，特制定本方案。 工作方案格式 工作方案的格式及范文八 （一）培训

34、目标 培训工作以普查内容为核心，严把培训质量关，建立一支娴熟把握普查相关学问与要求、职责清楚、操作标准、高效文明的水利普查队伍，为水利普查各阶段任务顺当开展供应人员保障，为水利普查取得高质量成果奠定坚实根底。 （二）工作方式 1、统一组织 我县第一次水利普查培训工作由xx县第一次水利普查工作领导小组办公室（以下简称“县水普办”）统一领导，制定培训工作方案，编制统一的培训教材、课件、工具书等。 2、专业培训 依据从事水利普查人员的职责分工，确定需要把握的普查学问。普查培训主要为专业培训。主要针对专业技术骨干、普查指导员和普查员进展各专业普查内容的培训。 3、分阶段实施 依据第一次全国水利普查总体

35、方案，培训工作分两个阶段组织实施。第一阶段为清查登记培训，其次阶段为填表上报培训和汇总平衡培训。各阶段培训都在相应普查工作阶段之前开展。 工作方案格式 工作方案的格式及范文九 （一）培训内容 根据第一次全国水利普查总体方案的要求，普查培训的主要内容为： 1、第一次全国水利普查总体目标任务、组织分工、治理体系、技术路线、进度安排、普查流程、普查规章制度； 2、八项普查（含两个专项普查）的目标、任务、内容、步骤和方法，以及应遵守的相关规定与标准等； 3、清查工作步骤与方法，以及清查表、台账表的填报规定和要求； 4、多种调查形式的组合应用和多种数据采集方法，普查过程中对特别状况的处理，以及普查表的填

36、报规定和要求； 5、各类数据汇总平衡方法和要求，以及汇总表的填报规定和要求； 6、信息系统建立的目标、任务，普查数据处理软件和普查底图的使用方法，数据录入、上报、汇总等应留意的问题； 7、各级各环节质量掌握的根本要求等。 两个阶段的培训使用统一培训教材。第一阶段的培训内容侧重上述前4个方面的.内容，其次阶段的培训内容侧重上述后3个方面的内容。 （二）培训形式 培训主要采纳集中授课的形式。培训期间以集中面授为主，辅之以电子课件教学、分组争论、个别辅导、师生互动、实地试填或课堂模拟试填、问题解答、测试等。培训教材 xx县水利普查培训采纳由国务院水利普查办公室组织编制的统一培训教材。主要培训教材如下

37、： 1、综合培训教材 水利普查总体方案培训教材主要作为各级普查机构组织的综合培训班教材，适用对象为县级普查行政治理人员和技术治理人员。 2、专业培训教材 主要包括： （1）河湖根本状况普查培训教材； （2）水利工程根本状况普查培训教材； （3）经济社会用水状况调查培训教材； （4）河湖开发治理爱护状况普查培训教材； （5）水土保持状况普查培训教材； （6）水利行业力量建立状况普查培训教材； （7）灌区专项普查培训教材； （8）地下水取水井专项普查培训教材； （9）水利普查数据处理与软件使用培训教材； （10）水利普查空间数据采集及处理培训教材。 上述教材作为县级普查机构组织的专业培训班、数据处

38、理培训班教材，适用对象为县级普查技术治理人员和专业技术人员、普查指导员、普查员。 3、多媒体教材 主要包括对应普查专业培训教材组织编制的统一专业电子课件和多媒体教材，作为教学帮助资料及实际工作参考资料，适用对象为普查指导员和普查员。 4、工具书 主要包括水利普查百问和水利普查工作手册，作为普查指导员、普查员解决疑难、查阅资料的工具，适用对象为普查指导员和普查员。 工作方案格式 工作方案的格式及范文十 （一）县水普办职责 1、统一组织领导我县的水利普查培训工作； 2、组织制定全县水利普查培训工作实施方案； 3、组织县级相关人员参与省级培训； 4、培训本县（含乡镇和行政村）普查人员。 （二）工作要

39、求 1、落实人员 县级普查机构要依据工作实际，确定合理培训规模，做到先培训后上岗，未培训不上岗。要提前部署普查培训工作，组织选派有责任心、力量强、业务精的人员参与培训。参与培训人员要尽量实现专业对口，并与所从事的普查工作内容相全都。为保持培训和普查人员的连贯性，利于今后的普查工作，各镇不得随便更换培训人员。 2、保证时间 县水普办要依据实际细化工作安排，保障培训的必要时间，并确保各种培训工作在主要时间节点前完成，避开培训时间滞后或脱节影响整个水利普查工作。 3、保障师资 县级普查培训的师资由县水普办统筹安排，可聘请具有中级以上技术职称、具有肯定教学阅历的专业技术人员经省级特地培训后担当。 4、

40、加强培训考核 普查机构要严格培训考勤，在每次培训后，都要对学员进展考试或测试，培训考核未通过者，不能从事本次水利普查工作。县水普办要对考试合格聘用的普查指导员、普查员编组造册，形成水利普查指导员、普查员资料库，并上报上一级普查机构审核备案。 工作方案格式 工作方案的格式及范文十一 2023年，市地方志办公室党员干部教育培训工作将仔细学习贯彻党的十九大和十九届二、三、四中全会精神，连续稳固“不忘初心牢记使命”主题教育活动成果，严格根据市委党建办和市直工委相关安排和详细要求，仔细组织、扎实开展，努力提升全办党员干部职工的整体素养和业务力量。现结合实际，特制定如下工作规划： 一、指导思想 坚持以习近

41、平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕工作大局，突出重点，统分结合，科学实施，确保成效，充分调动全办党员干部职工参加学习培训的积极性、主动性，不断提高教育培训工作的针对性、实效性，确保党员培训教育取得实效。 全办党员干部。 (一)按要求参与市上组织的党员主体教育培训。 (二)参与市上组织的其他各类党员学习培训。 (三)依据地方志行业的特点和实际，组织开展业务技能学习培训;同时参与省州地方志系统组织的学习培训。 (四)开展法律学问学习教育。利用会前学法的方式，开展以宪法为主的与业务工作相关的各项法律法规的学习培训。 (五)加强政治理论学习。每周二开展政治理论和业务学习活动，确保每月4天学习时间。 (六)开展爱国主义教育、反腐倡廉、法制教育和感恩教育、社会主义核心价值观等专题教育培训。 (一)加强组织领导。党员领导干部要高度重视，仔细组织好培训工作，并带头参与学习培训，确保培训任务落到实处。 (二)狠抓落实见效。要切实将党员教育培训工作与其他工作同部署、同落实，准时上报月报表及工作开展状况。 工作方案格式 工作方案的格式及范文十二 为切实抓好全乡党员教育培训工作，提升农村基层党组织建立水平和村(社区)干部队伍的整体素养，增加村(社区)干部带头致富和带着群众致富的力量和党员先锋榜样作用，依据恩组通关于印发巴中市恩阳区2023年党员教育培训工