人教版七年级上册生物-种子的萌发-课件-------(共28张PPT).ppt

《人教版七年级上册生物-种子的萌发-课件-------(共28张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册生物-种子的萌发-课件-------(共28张PPT).ppt（27页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023/5/17人教版七年级上册生物人教版七年级上册生物种子的萌发种子的萌发 课件课件 (共共28张张PPT)第一节第一节种子的萌发种子的萌发学习目标：学习目标：1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2.阐明种子萌发的过程。阐明种子萌发的过程。3.运用实验法完成运用实验法完成“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。的发芽率。第二章第二章被子植物的一生被子植物的一生看书找出问题答案看书找出问题答案1 种子萌发的环境条件和自身条件有哪些？种子萌发的环境条件和自身条件有哪些？2 如何

2、探究某种环境条件对种子萌发的影响？如何探究某种环境条件对种子萌发的影响？如何控制这种环境条件？如何控制这种环境条件？3 如何判断对照组和实验组？如何判断对照组和实验组？4 思考思考P90“讨论与完善计划讨论与完善计划”中的中的6个问题，以个问题，以及及P91“讨论讨论”中的中的3个问题。个问题。5 如何测定种子的发芽率？什么是抽样检测？如何测定种子的发芽率？什么是抽样检测？6 种子萌发的过程是怎样的？种子萌发的过程是怎样的？探究种子萌发的环境条件探究种子萌发的环境条件探究实验步骤：探究实验步骤：（1）提出问题：）提出问题：（2）作出假设：）作出假设：（3）制定计划：）制定计划：（4）实施计划：

3、）实施计划：（5）得出结论：）得出结论：（6）表达和交流：）表达和交流：哪种环境条件下种子才能萌发？哪种环境条件下种子才能萌发？一、种子萌发的环境条件一、种子萌发的环境条件讨论讨论请根据你的生活经验，举例说明请根据你的生活经验，举例说明以下条件哪些是种子萌发的必要条件，以下条件哪些是种子萌发的必要条件，哪些不是必要条件？哪些不是必要条件？1、土壤，、土壤，2、空气，、空气，3、阳光，、阳光，4、适宜的温度，适宜的温度，5、肥料，、肥料，6、适量的水、适量的水分分探究种子萌发的环境条件探究种子萌发的环境条件探究实验步骤：探究实验步骤：（1）提出问题：）提出问题：（2）作出假设：）作出假设：（3）

4、制定计划：）制定计划：（4）实施计划：）实施计划：（5）得出结论：）得出结论：（6）表达和交流：）表达和交流：哪种环境条件下种子才能萌发？哪种环境条件下种子才能萌发？种子萌发需要适宜的温度、种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。水分、空气。一、种子萌发的环境条件一、种子萌发的环境条件讨论每个同学先看书本P89-90的探究设计，然后小组讨论：1、如何设计探究三种不同环境条件对种子的萌发的对照实验？2、如果我们按照书上设计进行探究，将我们给各瓶种子的条件填入下表：适宜温度适宜温度 水分水分 空气空气第一瓶第一瓶第二瓶第二瓶第三瓶第三瓶第四瓶第四瓶实验结果实验结果不洒水不洒水1234一点水一点水一点水

5、一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1324分析实验分析实验1、如何控制你所想探究的那种环境条件对种子、如何控制你所想探究的那种环境条件对种子萌发的影响？萌发的影响？设置对照实验设置对照实验2、实验中设计了哪、实验中设计了哪3组对照实验？每组对照实组对照实验？每组对照实验的单一变量是什么？（即各检验哪一种条验的单一变量是什么？（即各检验哪一种条件对种子萌发的影响）件对种子萌发的影响）1号瓶和号瓶和2号瓶、号瓶、3号瓶和号瓶和2号瓶、号瓶、4号瓶和号瓶和2号瓶号瓶 水分水分 温度温度 空气空气3、设置、设置2号瓶的作用是什么？号瓶的作用是什么？对照作用对照作用4、应当先选什么样的种

6、子？（、应当先选什么样的种子？（）A、活的、活的 B、死的、死的 C、结构完整的、结构完整的D、保满的、保满的 E、被虫咬坏的、被虫咬坏的 F、干瘪的、干瘪的A、C、D分析实验分析实验5、每个瓶中放、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？粒种子行不行？为什么？不行，避免偶然性，减小误差。不行，避免偶然性，减小误差。6、应该为对照组提供什么样的温度、水分、应该为对照组提供什么样的温度、水分、空气等条件？空气等条件？适宜的温度、一定的水分、充足的空气适宜的温度、一定的水分、充足的空气7、每一个实验组的处理，除了所要研究的条、每一个实验组的处理，除了所要研究的条件外，其他环境条件是否应该与对照组的件外，

7、其他环境条件是否应该与对照组的相同？相同？相同相同，并且其他环境条件都是，并且其他环境条件都是相同且适宜相同且适宜。8、对各组实验是否应该同时观察？、对各组实验是否应该同时观察？应该应该 问题：由此实验可知道种子萌发需要什问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？么环境条件？根据是什么？不洒水不洒水134一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气探究种子萌发的环境条件探究种子萌发的环境条件探究实验步骤：探究实验步骤：（1）提出问题：）提出问题：（2）作出假设：）作出假设：（3）制定计划：）制

8、定计划：（4）实施计划：）实施计划：（5）得出结论：）得出结论：（6）表达和交流：）表达和交流：哪种环境条件下种子才能萌发？哪种环境条件下种子才能萌发？种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。一、种子萌发的环境条件一、种子萌发的环境条件种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。充足的空气。2、自身条件：、自身条件：一、种子萌发的条件一、种子萌发的条件结构不完整的种子结构不完整的种子结构不完整的种子结构不完整的种子死亡的种子死亡的种子死亡的种子死亡的种

9、子休眠的种子休眠的种子休眠的种子休眠的种子即使有适宜的环境即使有适宜的环境即使有适宜的环境即使有适宜的环境条件都不能萌发条件都不能萌发条件都不能萌发条件都不能萌发完整的、有活力的胚、有供胚完整的、有活力的胚、有供胚发育的营养物质、渡过了休眠发育的营养物质、渡过了休眠期的种子期的种子。探究：测定种子的发芽率探究：测定种子的发芽率 发芽率发芽率=100%思考：思考：1 什么是抽样检测？如何选择要调查的种子呢？什么是抽样检测？如何选择要调查的种子呢？2 为什么在培养皿中均匀摆放为什么在培养皿中均匀摆放100颗种子，而不是颗种子，而不是几颗种子呢几颗种子呢3 为什么在一天中要重复测定种子的萌发为什么在

10、一天中要重复测定种子的萌发2次？次？供检测的种子数供检测的种子数发芽的种子数发芽的种子数菜豆种子萌发的过程菜豆种子萌发的过程三、种子萌发的过程三、种子萌发的过程、吸收水分，种子膨胀。、吸收水分，种子膨胀。、转运营养、转运营养、胚根发育，突破种皮，形成根。、胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长胚轴伸长胚芽发育成茎和叶胚芽发育成茎和叶菜豆种子萌发的过程菜豆种子萌发的过程玉米种子萌发的过程玉米种子萌发的过程四、知识的应用四、知识的应用1、如果你到种子公司购买当年播种所需的种子，、如果你到种子公司购买当年播种所需的种子，应选择什么样的种子？应选择什么样的种子？2、我国北方早春播种后，为什么要地膜覆盖？

11、、我国北方早春播种后，为什么要地膜覆盖？练一练练一练1.通过解剖并观察菜豆种子，我们知道胚的构成包括（）A.胚轴、胚乳、种皮、子叶 B.胚根、胚轴、子叶、胚乳C.子叶和种皮 D.胚根、胚轴、胚芽、子叶2.种子中的主要部分是（）A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚芽3.花生和小麦种子都具有的结构是（）A.种皮和胚 B.胚和胚乳 C.子叶和胚乳 D.种皮和胚乳4.下列关于种子内部结构的叙述，不正确的是（）A.胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分B.胚根将来发育成新植物体的根 C.生有幼叶的部分是胚芽D.所有种子的子叶都很肥厚，因为其中贮藏了大量的营养物质AA AD DBD D5.菜豆种子的胚根在萌发过程中需要的营养物质主要来自（）A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶6.判断题(正确的打“”，错误的打“”，用横线标明错处并改正)(1)菜豆种子的胚中的胚芽与胚根相连。（）(2)单子叶植物和双子叶植物的种子，在萌发时最先突破种皮的都是胚芽。（）7.我们食用黄豆芽时，食用的主要是它的（）A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶8下列各组中，全部是双子叶植物的一组是（）黄豆 小麦 蓖麻 水稻 玉米 棉花 桃A.B.C.D.9.我们平时食用的大米主要是水稻种子中的（）A.子叶 B.胚乳 C.胚根 D.胚芽BBBD D